描写守门员的作文300

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写守门员的作文300，欢迎阅读与收藏。

描写守门员的作文300篇1

平湖秋月是西湖十景之一，它位于白堤的西端，孤山的南麓。它景色宜人，常年游人如织，是个游玩的好去处。

平湖秋月的湖边站着几棵高大挺拔的梧桐树，有一个亭子屹立在树旁，湖水波光粼粼，几只小船悠闲地在水面“散步”。秋高气爽的晚上，皓月当空，皎洁的月光和平静的湖水交相辉映，颇有“一色湖光万顷秋”之感。所以有人在亭子里立了一块碑，碑上题着“平湖秋月”四个大字。

平湖秋月的水很清澈，水里的小鱼自由自在地游来游去，看到有人喂给它们食物，就一窝蜂地拥过去争食了，只有几条小鱼似乎吃饱了，在慢悠悠地游来游去。

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，雨天，平湖秋月的有人也不少，远处的小山、雷峰塔、城隍阁，都若隐若现，简直是一幅水墨山水画！

平湖秋月真是楼可望，岸可望，水可望。

描写守门员的作文300篇2

“叮铃铃、叮铃铃。”伴随着一阵下课铃声，安静的波兰特第一小学顿时热闹了起来。因为有一个消息已经传遍了校园——今天下午，学校球王拉姆将要和杰克对战。

一放学，同学们便蜂拥而至地冲向附近的一片空地。因为他们知道那是今天的决战场。不一会儿，拉姆和杰克便带着各自的队员们朝这边走来。还没上场呢，人们便纷纷议论道：“杰克这是不自量力，就他还想打赢拉姆?”

终于，比赛开始了。杰克虽然在技术上赢不了拉姆，但在气势上是绝对可以的。上半场的情况不容乐观，拉姆队以5：2遥遥领先杰克队。

15分钟的中场休息过后，下半场开始了。下半场可就不那么简单了。杰克队的守门员在上半场中受伤了，于是杰克亲自上阵，当上了守门员。

随着一声哨响，拉姆毫不留情地踢了一脚高飞。但杰克队也不是等闲之辈，杰克狠狠地把球踢了出去。就这样，一场大战拉开了帷幕。

杰克队如鱼得水一般，队友们一个传一个，顺利的传到拉姆队的禁区之内，最终成功地打进了球门。于是杰克队士气大发，连进了两颗。就这样最终5：5打平了拉姆队。

点球大战开始了，是最期待的几分钟，也是最紧张的几分钟。周围坐满了观众，有一个小女孩竟激动地站了起来。点球大战更是不相上下，双方4：4打平，到了赛点。

发点球的不是其他人，正是拉姆，守门员则是杰克。站在杰克后面的那个替补队员告诉杰克不要怕，并给他讲了守门技巧。“砰!”的一声响，球飞了进去，杰克奋力一扑，抱住了这个球，杰克队赢了!杰克队赢了!这简直是一个太不可思议的结果。

我们也要向杰克学习，在战略上要藐视敌人，在战术上要重视敌人。

描写守门员的作文300篇3

圣诞节放学归来，同学们应该在家里享受着火鸡大餐，多享受啊！可是小伙伴和我的意见可不同哦！只见他们放下书包，排成一排，当球门，原来万籁俱寂的荒野又热闹起来了。

比赛一开始，就来了观赛的人，有高大的大人，有小孩，还有许多年轻人。看！那儿还有一只小花猫呢！观赛的人一开始就注意着红队的守门员，守门员个子不高，皮肤黄中带黑，右腿上还有伤口，是怎么回事呢？原来，这位孩子在前几天的比赛中，为了让队伍赢得比赛，死守球门，腿受伤了，在他后面的是替补球员，以备守门员无法上场的情况下，上场替补。比赛开始了，红队抢到球，马上向球网过去，突破了黄队的重重防守，来到了球门前，用力一踢。说时迟，那时快，黄队守门员一扑，球没进，观赛的人眼睛一会儿到这，一会儿到那，目不转睛。但小花猫，却对这场比赛不敢兴趣，在一旁呼呼大睡。有一个两三岁的小女孩，竟也被比赛迷住了，看得十分认真。还有一位穿着黑衣的大叔叔，他回想起少年时代的日子：他曾是一位儿童足球队中的一位前锋，也像他们一样，是位快乐的小孩，被队员称shi“神射手”，可是他的脚却断了，无法踢球了。现在，他看着小小守门员，心里有了一丝伤心。现在比分是4：3了，球到了黄队手里，比赛进入了最后阶段，就看这球了，观众个个看着比赛，在喊加油。黄队前锋已绕过了红队的防守，来到了红队球门前，时间还有五秒，四秒，三秒，二秒，一秒。球像一颗火球向红队守门员冲来，守门员也不甘示弱，立刻拦住了球，时间到了，红队以一分的优势击败了黄队。

我们应该像守门员一样，面对困难不退缩。虽然自己有伤，为了团队，也不放弃。

描写守门员的作文300篇4

我的守门员手套换了好几次，我现在用的是一副新的手套。

这副手套是蓝色的，它是我妈妈刚送给我的。因为“区长杯”的四场比赛我们都输了，当然了，问题不光都在我身上，后卫、前卫(中场)、前锋也都有自己的问题。

下面是我的比赛情况：

第一场：银海小学7分;市南区实验小学1分。

第二场：我们输了。

第三场，我们又输了。

第四场：文登路小学16分，市南区实验小学0分。

我是我们足球队的一名优秀的守门员，每场比赛，都由我守门。可是在第二场比赛中，我右手的无名指受伤了，过了一个星期还没好。那时候，我还没有现在这副蓝色手套。

因为我的手受伤了，所以，第三场比赛由于江川守门。而第三场比赛的上半场，刘教练让我踢了前卫。上半场结束后，爸爸说我踢得很好。

“区长杯”的四场都踢完之后，妈妈鼓励我说：“输了也没什么，三年级继续努力。”这句话鼓励着我。从此，我对踢足球又有了新的目标。

我喜欢我的守门员手套，因为它帮助我完成了比赛。

描写守门员的作文300篇5

你知道世界上最老的守门员是谁吗？嘿嘿，不是别人，她就是我年过花甲的奶奶！

今天中午，爸爸妈妈去提水，留下我和奶奶在家里，我闲着无聊，就和奶奶在家里踢足球，客厅就是球场，书房的门是球门，我踢，奶奶守门。我心想：哈，奶奶都已经那么老了，跟她踢球，像玩一样！我要踢一个，进一个！

激动人心的比赛开始了，我定好了射门点，双眼直盯着那个角。而奶奶的表情看起来悠然自得，毫不紧张。我飞起一脚，眯着眼睛，我知道结果会是进球，没想到，“砰”的一声，球又反弹回来了。我睁大了眼睛，呆呆地望着笑得合不拢嘴的奶奶，我怒火中烧，心想第一个球纯属意外，第二个球要杀奶奶个措手不及。这次我吸取了教训，不要直盯着自己射门的方向。我故意做鬼脸，迷惑奶奶，看到时机已来了，就又飞起一脚，但是，我还是听到了“砰”的一声，球又被弹回来了。原来奶奶也是在迷惑我啊。我还以为她中计了呢，气死我啦！现在我的把全身心的精力转移到踢球上了。我这次不要踢滚地球了，我要给奶奶来个飞球，我想，既然飞球，奶奶肯定怎么守都守不住，直接踢就是了。我一脚踢去，“砰”！让我差点气晕的是，球踢到了墙上，又被反弹回来了。我好生气啊，假如这次再踢不进去的话，我就要彻底晕了。我准备来个超级飞球，我看准了射门点，球在空中翻滚了个圈，然后以鹰一般的速度冲向了球门。咣当！这次可不是弹回来的声音了，球终于进了！

我欢呼起来！可又一想，真正的赢家应该奶奶，而不是我，因为奶奶守住了三个，而我才进去了一个。这让我想起了曹操的诗句“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”。还有一个著名的成语，宝刀不老！可我的脑子里又转了个弯，为什么奶奶守门我这么难进，而爸爸妈妈守门的时候我却易如反掌呢？爸爸妈妈都有一个共同缺点，三心二意！爸爸守门时喜欢唱着“滚滚长江东逝水……”，妈妈守门时喜欢动手动脚地跳舞，就像热带草裙舞一样，还哼着“阿里郎……”而奶奶呢，专心致志，一丝不苟！全身百分之百的精力都集中在这里，所以，我进一个球是非常难的事了。

奶奶可真是个铁将军啊，爸爸妈妈呢？带着“漏勺”这个昵称，玩去吧。

描写守门员的作文300篇6

在秋天的一个黄昏，一群刚放学的男孩高高兴兴地走到一片空地的中央在他们用书包做好了球门后，球赛就开始了。

只见那位金黄色头发的守门员用双手撑着膝盖，毫不在意膝盖上擦伤的地方，聚精会神地盯着前方的“战况”。他紧张的满脸通红，好像随时准备扑出对方踢来的球。他心想：这次一定要赢!站在守门员身后的小男孩是候?守门员，他全身穿着红色的衣服，双手背在后面，挺着肚子，跃跃欲试。

在回家途中的大人和小孩都被这激烈的球赛吸引住了，纷纷停下脚步，坐在一旁的长凳上观看。一只小狗也来了，不过它可对球赛不感兴趣，正躺在地上睡觉呢。瞧，那个带着弟弟的小男孩，一边看一边将双手搭在弟弟的肩上，生怕弟弟跑走。那个和守门员一样有金色头发的男孩，则皱着眉头，看着球员们踢球，嘴里还喊着：“加油!”而戴着红帽子的小女孩，怕别人挡住她的视线，索性站了起来。一旁抱着洋娃娃的小女孩和穿着绿色衣服的也非常认真地看着。看得最认真的就是那位大个子叔叔了，踢球的孩子们可能唤起了他对童年时时回忆。

比赛结束了，每个观看或参加的人都忘不了这场球赛。其中最忘不掉这时刻的人，就是小守门员。

描写守门员的作文300篇7

彩霞满天的傍晚，一场精彩激烈的足球比赛正在进行中。

一个守门员在球门边严阵以待，看起来他身手矫健行动敏捷，金黄色的头发在脑门上卷曲着，他的双膝微曲手扶大腿，两只脚牢牢地踩在地面。他双眼坚定的目光直视前方，好像什么球来他都不在话下。他的自信和专注让人对他心生敬佩。他身后站着一个小男孩，一身鲜红的运动服，小男孩把手搭在背后，肚子挺得像6个月的孕妇一样大，他应该是守门员的替补，他那紧张的神情似乎是马上就要上场大显身手了。

球场外，很多观众正在目不转睛的观看比赛。一个活泼开朗的姐姐，带着他的弟弟妹妹坐在球场边上。他们各个都伸着脑袋张望，好像不能错过任何一个细节。他们时而窃窃私语时而面露微笑，旁边一个身材魁梧的大叔也在看这场热哄哄的球赛。他看着看着，也被这活泼的气氛感染了，他也开始摩拳擦掌跃跃欲试了！他是不是想起了童年与小伙伴踢球的美好记忆？！

旁边还有一只狗，它应该是主人带来看热闹的。但它的表情和其它人不一样，别人都是全神贯注专心致志，而它却一幅身不关已高高挂起的神态，它心不在焉没精打采，好像旁边的欢呼声音对它一点影响也没有，它趴在地上闭目养神沉沉入睡了！

夕阳西下的足球比赛，这是一幅多么美妙的画面啊！

指导老师：陈小林

描写守门员的作文300篇8

我的好朋友作文500字 “铜墙铁壁”守门员

刘子严是我的好朋友，有一个高高和胖胖的身材。可我经常“取笑”他，因为平常黄伟、陈杰跟他开玩笑时，他“不敢”抱怨一句。可是如果有小个子的同学跟他开玩笑时，他立刻会冲上去跟他“打成一片”，好像是一个欺软怕硬的家伙。不过如果你了解他，你就会知道，他的优点可是一点也不会少呢！

他关于球类的体育运动都十分的擅长，而最厉害的当然是他最喜欢的足球了。

他是我们学校足球队的守门员，堪称“铜墙铁壁”。虽然不是万无一失，但是能在他守门的时候进球还是非常难的。

一次体育课，我们班和六班一起踢足球。开始我们占上风，接二连三的猛攻打得六班连连败退，他们已经像是没有余力还击了。不过常言说得好啊，“兔子急了还咬人呢”，看起来软弱无力的六班到了最后关头还是想挽回败局的，他们也发动了猛烈的还击，一脚就把球踢到了我们班的后场。只见刘子严轻松地跑过去把球飞速地捡到手，然后狠狠地一脚踢过去，球好像一只飞翔在空中的鸟儿，飞快地向高空飞去。我们都看见了，球已经飞到四层多楼高，多后才缓缓的“降落”。有刘子严这个一流守门员为我们撑腰，我们接下来的攻势更猛烈了，连进了好几个球。而六班连防守都来不及，更别说进攻了，就算他们能到我们后场来射门，刘子严也一定会把球拦截住，然后再来一次大脚，把球踢回六班的后场，这场比赛当然是我们大获全胜！

这就是我的守门员好朋友—“铜墙铁壁”刘子严。

描写守门员的作文300篇9

嗯，你们快看！多有意思啊！图上的那个小守门员，神情凝重，注视着前方，尽管膝盖都磕破了，仍然坚守“岗位“，而站在他身后的那个小候补队员，正信心百倍的准备大显身手呢！