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关于倒叙的作文100字500字

关于倒叙的作文100字500字

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的关于倒叙的作文100字500字。

第一篇

倒叙法

【特点】

倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成出国留学网悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

插叙法

【特点】

插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙,有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。

第二篇

走回去那一天

再度坐回你的旁边

雪糕融化在你的指尖

泛黄的相片

你的笑脸

支离破碎的片段

支语片言

融化在艳阳天

穿过几条街

那门牌依旧没有改变

过去的时光

在这一刻重叠

……

多年后

你站在回忆的十字路口

跟着我说再见..

你渐行渐远

我只能注视你的背影

在心中默念

——可否再荡一次秋千

祭奠我们曾经的快乐时光……

第三篇

大家都会按事情发展的顺序写记叙文,就是从“开始”写到“经过”再写到“结果”。但是作文也可以“倒过来”写,就是在记叙发展变化的事情时,把事件的结局或事件中最突出的片断提到前边叙述。然后再回过去逐步交代事情发生、发展的经过,这样的叙述方式叫倒叙。

因为采用倒叙法写文章,一开头就写出了事件的结局或过程中的精彩场面,在读者的脑海里造成悬念,急于想把事情的来龙去脉搞清楚。例如,《一个粗瓷大碗》一开始就写在军事博物馆里陈列着一个粗瓷大碗。这样读者一定会想:粗瓷大碗不是很普通吗,怎么会陈列在军事博物馆里?它一定有非常特别的地方吧?从而就激发起读者读下去的强烈欲望。

运用倒叙法要先把事情的结局或最精彩的片断写出来,然后转人顺序就必须交代得十分清楚。所以由倒叙转人顺序时,要分段,而且要有适当的过渡,做到界限清楚,衔接自然。

过渡句可在倒叙结束时用,如’‘这是怎么回事呢?”与顺叙开始时“事情要从……谈起”相承接,也可以直接从顺叙开始时,用“原来”“那是”等过渡性词语,使文体连贯流畅。

第四篇

中考作文写作技巧:倒叙法

倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:

一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;

二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;

三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

第五篇

随着科技的发展,社会的进步,"网吧"出现了。

我们都知道网吧存在的作用和意义,进入网吧可以学习电脑基础知识、通过上网可以查阅自己所需要的各种资料、可以发送信件、聊天、看电影、打游戏……好处是很多的,网络已经成为现代社会的重要组成部分,这己是不争的事实。但也许我们都听到或看到了不少负面影响。

请看下面的几个场景:

场景一:(本场景摘自2005年9月19日的《大河报》)9月16日晚11时15分,记者来到文化路北段一家名为"顶立"的网吧。网吧地板上到处扔着烟头、食品袋和饮料瓶…

记者注意到,在这里的男孩竟然在浏览黄色画面。一吃东西的男孩说,他是某校高二的学生,常在这里玩,在这里玩的大多是学生……

场景二: 19岁的封鑫坷出生在鲁山县某乡一个贫困的家庭,他原是一个有远大志向的好学生,由于误入录相厅和网吧,错识“黄魔”,从而,一步步走向犯罪的深渊。心生报复,使花季少女赴黄泉,意犹未尽,挥斧又杀了第二人,使自己也草草结束了自己短暂的一生,真是可悲可叹。

场景三:学校有一个老师的儿子(不便提名)于2003年以优异的成绩考上县某高级中学,后来,他染上了进网吧玩游戏的恶习,便不思学习,把父母给的生活费全用在了进网吧玩游戏上,学习成绩直线下降,老师的多次说服教育他全当作耳旁风,现在,家长只好让他停学,从而失去了大好前途。

场景四:邻居有一个在郑州上中专的男孩,去年也是玩游戏上瘾,当父母去郑州看望他时,发现一个学期的生活费两个月己花完,并向同学借了数百元,学校与家长及时发现,并及时教育,没有铸成大错。

大家也可能在电视上、报纸上没少见到这方面的消息,入网吧成癖,心灵扭屈,把钱花完以后就去抢劫、偷盗、打伤杀死老板、强奸女同学......这些例子可以说是枚不胜举。在社会、在学校师生中造成了极坏的影响,影响了学生的身心健康,甚至影响了正常的教学秩序。

上级也看到了乱建网吧、缺乏管理给社会带来的危害,许多单位下发了整顿网吧的通知。上学期,学校在配合有关部门对学校周边环境治理的同时,还开展了"拒绝网吧,做好学生"活动。记得那天秋高气爽,全体师生聚会,校长作了重要讲话,通过具体实例,引导我们正确对待网吧,阐述了中学生入网吧的害处,全体师生集体宣誓,并举办了在"拒绝网吧,做好学生"的横幅上签字活动,我也签上了自己的名字。随后,学校每周出一期"拒绝网吧"的专题板报,把这项活动深入地、经常地开展下去。几个月来,确实收到了良好的效果。"拒绝网吧,做好学生"同学们已经铭记于心。网恋族们也不再留恋网吧了,同学们进网吧的现象几乎没有了,良好的学习风气己形成。

第六篇

微笑是一面写着乐观的旗,有谁能够忘记那一幕:交织的灯光下,绚丽的舞台上,明暗交替的灯光散落在千手观音的笑靥上。她们从不幸的低谷到艺术的巅峰,她们把生命演绎成一次绝美的舞蹈,于无声之处展现生命的蓬勃。在手臂间勾勒出人性的高洁,她们以博大的微笑回馈着上帝赐给她们的灾难。微笑恰似不远处飘来的一方绢,拭去你痛苦的泪,把痛苦的痕迹勾勒为远去的符号。

微笑,是一瓶输送快乐与美好的养料。生活之不如意有十之八九。然而“吸”一口微笑,往往会收到冲淡烦忧的功效。当你因为上课注意力不集中而饱受老师训斥时,同桌的一个微笑是否可以聊以慰藉?当你因没及时完成任务而被上司炒鱿鱼,妻子的一个微笑是否能为你驱散心中的阴霾?当你乘上公交车,无意中踩到他人,一个微笑也许可以替你摆脱尴尬;当你在一次会议上发表言论,一个微笑为你博得欣赏不是奇迹……

如果把微笑看作蝴蝶,它就会带你走进花海徜徉。

如果视微笑为蜜蜂,它将为你的生活酿造甜蜜。

如果待微笑为知己,它就会为你编织最美的梦。

让我们把微笑写进诗里,千古流香;让我们把微笑刻进画里,长年不老;让我们把微笑编进歌里,余音缭绕;让我们把微笑挂在嘴边,无限传递。

第七篇

我有一个老师,她让我们每天写一句话。有一次,我写了一句话:我今天吃了三吨饭。我交上去以后,老师给我写了一句非常幽默的评语:你难道属鲸吗?我仔细一看,才发现,原来我把“顿”错写成了“吨”。

还有一次,我约了几个小伙伴一起去野餐,我们去购物。我写购物单,结果,我把“五个苹果”写成了“五个平锅”。这下可把去买东西的人害惨了——那个人绕着五莲转了一圈儿也没买到,后来才知道根本就没有那种东西。

妈妈为了鼓励我写好字,就要举行一个“家庭书法大赛”。规则是谁写得字最好,而且一个字也没错,就能赢得三元钱。三元钱对我来说可是一大笔钱!于是在比赛那天,我加倍认真地写字。我发现我的字是最好的,还剩一句话了,我一看表,还有十分钟呢,于是我就漫不经心地写了一句“这件事就这样了结了。”我说:“我先去看书了。”忙得大汗淋漓的妈妈说:“你还有时间检查一下。”我不耐烦地说:“没事的。”我想:那三元钱非我莫属了。可是,妈妈说最后一句话应该是“那件事就这样了结了”,你将“那”写成“这”了。结果这三元钱就给了妈妈,我还陪了一元钱呢。

哎,这倒霉的错字,可把我害惨了。我考试就因为错别字扣了10分,只得了95分,否则的话,我就能得满分了(我们的试题有5分的“智慧乐园”)。

这些倒霉的错别字,可让我和父母、老师都伤透了脑筋,它们就像一个个调皮捣蛋的小精灵一样困扰着我。

不过,最近我找到了一个纠正错别字的好方法了:建立了一个“错别字集锦”的小本子,我把平常出现的错别字都收集起来,并改上正确的字,还用各种图案装饰得很漂亮。那样就不容易出错了。

我要努力改掉错别字,当个小小书法家,把“倒霉”变成“精彩”。

点评:

小作者通过一个独特的视角,反映出错别字所引起的笑话,和对我们的学习生活带来的不便,文章紧紧围绕“倒霉”二字,通过几个反映“倒霉”的小故事,天真的把倒霉准确的表达出来。而且还提出了切实可行地解决办法,让人感到耳目一新。作者的语言轻松、活泼、调皮,有些地方虽稍加修饰,但没有任何雕琢的成分,全文就像一条自然流淌的小溪,到水到了,渠也自然形成了。

第八篇

正如不积小流,无以成江河。我们在眼前的目标实现以后能去实现长远的目标。正如学习语文要慢慢地积累,当你在实现了目前的愿望时,你就会慢慢有一种成就感,你的自信心也随之而来了。

正如陶渊明的选择,他毅然放弃了官位,归隐田野,若不是他当时的选择,又怎会留下采菊东篱下,悠然见南山的精彩诗篇哪?

正如李白放弃了官场的黑暗才留下了众多的诗文,成就了一代才子哪?

我们要立足于现实,把当天的事情做好,而不是盲目地定自己的目标,要根据自己的实际情况,这对我们来说更为重要,成功由点点滴滴的努力而实现的,我们立足于现在的努力为实现远大目标而奠定基础。

第九篇

听了雷锋的故事后,也许人们都会说,这有什么困难的,这些事情我也能做到,也许是的。每个人都能做到,但是,请思考下,你又能坚持得了多久呢?雷锋他坚持的是一生,可以说他一辈子都在帮助别人,并且无怨无悔。试想,这样的一个伟人,不值得我们把目光投向他吗?

所以我们应该向雷锋同志学习。

让我们一起行动起来把,向雷锋学习,虽然雷锋月已经过去了,但是雷锋精神在我们心中点起了不灭的熊熊烈火。他的精神将在我们周围不停的传颂。

让我们把尊敬的目光投向他——雷锋。向他,人们的英雄,天之骄子学习把。

第十篇

雷锋,不用多说,他是人们众所周知的英雄,也是人们关注的焦点。下面就让我们把目光投向他把。

为了学习雷锋精神,我国特地将每年的三月称为学习雷锋月。在这个月中,雷锋就是我们的焦点。在这个月中,我们会听到他的许多事迹,那么他为什么如此有影响力哪?像他一样的为人民服务的人有很多啊!是的,在我们周围,为人民服务的人确实不少,而雷锋则是那个时代的代表。

一提高雷锋,人们便会想到雷锋精神。雷锋精神是我们广为传颂,不断追求的。那么,雷锋精神是怎样形成的呢?我想,就是在于他所做的事迹在人们心中树立了一种精神把!雷锋,他曾无数次的无私地帮助他人,在别人遇到困难时,就算自己受苦受累,他也会竭尽全力地去帮助,自己生活很困难,但他从不抱怨,甚至每天省吃俭用,把生下来的钱去帮助别的有困难的人。试问,如今有谁能做到这点?所以我们应该把目光投向雷锋,向雷锋同志学习,为把我们自己的祖国建设成和谐,完美的家园奋斗。

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