成长类作文600字初中(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是成长类作文600字初中(通用10篇)，欢迎大家分享。

第一篇

童年是纯真难忘的岁月。曾几何时，课堂里的笑话，休息时的恶作剧，同学之间的小纠纷，与父母之间的“斗智斗勇”……都成了我们生活的调味剂。

我们还小，考虑事情总不那么周到。下面就向大家介绍几件我的小糗事：记得我五岁的时候，和小朋友们去郊游，遇见了一座古色古香的大庙，大家一看是免费进香，便不管三七二十一，嘻嘻哈哈每个人都拿了几柱香，跟在游客后面，准备敬香。他们正得意洋洋：“我把香插进去，这下佛祖总该保佑我了吧！”我一听，大叫：“你们进去拜这个了？这可是送子观音庙啊！”“什么？”他们霎时满脸通红……

记得读三年级的时候，我学会了写信，于是我有了第一次寄信的经历。寄信前，我问姑姑怎么才能把信寄出去，姑姑说要先写对信封，再贴上邮票，投进邮筒就可以了。“什么，邮票？邮票是什么？”我很好奇。“是一张小小的，印刷精致的纸片，在邮局里可以买到！”“这么麻烦，自己画一张不就得了？”我一本正经地说道。我们从中得到快乐。

成长中有快乐，自然也有烦恼。

父母在家中经常”强迫”我们做些自己不想做的事哦。比如，有些自己不想做的事。比如，有些同学喜欢航模，父母偏偏让他学语数，有些人喜欢数学，分明偏偏让他学英语，有些同学爱好活动，父母却把他关在家中``````父母不信任我们，就连我们出个门也要千叮咛，万嘱咐。这是的我，真想马上长大！

一天又一天，一年又一年，等待长大的童年。

第二篇

想必每一个人的母亲都是十分唠叨的。“上学多穿点衣服。”“过马路要小心。”“别忘了带资料袋”。等，都是日常生活中的唠叨主题。难免会有不少人对妈妈的唠叨声产生反感，但我想说的是，不管妈妈再怎么唠叨，但都是从一个目的出发：爱。因为我就是在这唠叨声中得到了成长。

在六年级的一天，我像往日一样起床、刷牙、洗脸、吃早餐。这时，妈妈走进了厨房，我知道，今天依然“逃”不过妈妈的唠叨声。

“有好好整理书包吗？不要再让我帮你送书或作业喔。”

“今天可能会下雨，记得把伞带上。”

“水壶装水了吗？你最近有点上火，一定记得多喝水”。

我含糊不清地说了声“嗯”，一个“厌恶”的小芽偷偷地从心中钻了出来。就知道唠叨，我又不是一年级的小朋友了，有必要吗？我拎起书包，准备去上学。在电梯口，妈妈又忍不住唠叨了起来：“今天你们要考语文是吧，好好看看题，别太粗心。”我不耐烦地打断了妈妈的话：“好了好了，我知道了，又不是第一次考试了，怕什么？”妈妈张了张嘴，好像要说些什么似的，可能是不希望我生气，又或者是别的什么原因，妈妈没再说话，和我一起等着电梯。

过了一会儿，妈妈突然又对着我说：“差点忘了，我看了天气预报，今天下午有可能变天，特别是傍晚的时候，风很大，你等等，我拿件外套给你……”不知是哪来的勇气，我冲着妈妈说：“我又不是三岁小孩了，不用那么唠叨我！再说，冷不冷我自己能感觉得到，不用您瞎操心！怪不得网上流传着这么一句话‘有一种冷，叫我妈觉得我冷’。”正说着话，电梯门打开了，我立刻走进了电梯，快速地按上了关闭按钮。在电梯门快关上时，妈妈的表情很复杂，说不清生气还是难过，那一刹那，电梯门关上了，我心里有一点儿空落落的，我这样的态度对妈妈，真的礼貌吗？

“叮铃铃！”放学了，学生们如同潮水般涌出校门，奔向自己的父母。一股冷风吹来，冻的我把脖子往衣领处缩了缩。我家离学校近，通常妈妈不大会来接我，我只能加快脚步快点往家走，不然我非感冒不可，想起早上妈妈说的话，不禁有些后悔，也有些愧疚，不过想到，接下来妈妈更会有理由唠叨我了，又一阵心烦。

“嘶——好冷啊！”我一边哈气，一边往家里的方向急急走去。这时，我突然看见一个熟悉的身影站在冷风中。“啊，妈妈！”我忍不住叫了出来。妈妈看见了我，三步并两步地走到我身边，又习惯性地唠叨了起来：“看看，我说什么了，今天果然降温了吧！来，快把我外套披上……”我乖乖地把厚厚的外套穿上，哇，马上不冷了，一股暖流流进了我的心田，让我在寒风中倍感温暖，我一路依偎着妈妈，慢慢地往家走。我第一次深深地体会到妈妈的唠叨原来满含着爱意。

从那天起，我好像开始懂事，成长了，再也不抱怨妈妈的唠叨声了，因为我明白了，这是妈妈爱我的象征，妈妈的唠叨是我成长路上的温馨提示，让我了解，哪些事我应该试着承担，哪些事我应该避免犯错，也是从那天起，我开始成长，做好自己应该做的事，不让妈妈担心，也尽量为妈妈分担一些家务，也能诚心诚意地接受妈妈的唠叨，及时纠正自己的行为，渐渐地，我不知不觉间成了大家眼中一名优秀的学生。

我上初中以后，妈妈的唠叨渐渐地少了，取而代之的是我们母女间的默契与理解，包容与支持。我很骄傲，有这样一位在成长路上用唠叨陪伴我成长的妈妈。妈妈的唠叨，是世间最美丽的声音、最亲密最深切的陪伴。

第三篇

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的挖苦。 我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

唯一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。我们在成长的时候，烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！

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第四篇

泪水就像是心中的雨点，虽然让心灵受到了创伤，但也无声无息地滋润了心田，哺育着我成长。

那年，我顺着自己的喜好报了一个比赛，是主持人的。那时候的我，胆小，懦弱，从不敢在别人面前大声说话。而且我还有舞台恐惧症。这次我参加比赛，只是想治好舞台恐惧症罢了。当我一个人独自坐在公园的秋千，拿着主持稿在背，读得入神时，却没发现身旁多了个人。一抬头，便听到小娜讽刺地说道：“哈哈，“丑小鸭”也想变“白天鹅”啊！那可都是假的，就你这样的，上个台都会发抖，还参加主持人比赛，你就别搞笑了，到时候出丑的可是你！”说完，她高傲地抬起头就走，只留我一个人在那……

她的一字一句，仿佛刺进我的心。我知道我只是一个毫不起眼的人，可是，我也是有自尊的。我并没有奢望得奖，我只是，只是想把胆子练大点罢了。为什么我就要受人嘲讽？泪水，一颗颗的流了下来，我无声地哭泣着……

比赛那天，我的确出丑了。站在台上，腿不自觉地发抖，声音也颤抖着。最后，我仿佛失声一样，说不出话来。我不知道我是怎样走出去的，我只知道，当时似乎所有人都在用嘲笑的目光看着我。

找到一个无人的地方，我痛痛快快地哭了一场。泪水，还是那样肆意地流了下来。哭完之后，我笑着把泪水擦干。不就是一点挫折吗？谁没有过，从现在开始，我要改变，我要把这个懦弱的性格改掉，绝对不能再让人看轻我！从这一刻起，我长大了！在下定决心的那一刻起，我长大了！在笑着把泪水擦干时，我，长大了！

现在的我的确改变了，我变得大胆大方，自信勇敢，再也不是以前那个我了。我知道，我长大了。

泪水，伴随我成长。为我每一次跌倒，每一次孤独，每一次感动，添上最美好的一笔。对于未来，我想说：“我会在每一次哭泣之后，抬起头，擦干眼泪，迎着阳光，奋发向前！”

第五篇

以前，我只是个多面体，纠结、幼稚、暴躁、冲动、胆小统统都属于我的代名词。

现在，我已经懂得怎么去爱别人，爱自己；也开始规划着我每每的未来。

未来，我更加让自己清楚的知道，任何荒诞不羁羡煞众生的幻梦，都及不上这现实忐忑的每一天。

------题记

妈妈说，我以前是个很封闭的女孩。一遇到困难就恨不起、爱不起、哭不起，笑不起。有时候受到伤害遍体鳞伤的时候还可以强装淡定，还可以给别人一个放心的微笑。喜欢倦在沙发上感受这雀巢咖啡的低调而飞扬，自己说故事给自己听，唱歌给自己听，静静的聆听心跳，把自己关在属于自己的时空，一个人称盟主。所有的人对我来说都只是素不相识的陌生人而已。受了伤的目光，只能远远的望着遥不可及的幸福。面对伤害过我的人却只能手足无措毫无顾忌，头也不会的离开。那个时候的我只知道每个人都在爱与恨的竞技场场穿梭着并不曾想过去选择，也不曾想过去释怀一切；只知道为自己的错误找一个出口和借口，只希望自己的保护色可以不要被狠心的捅破，不希望最后赤裸裸的在阳光和黑暗的交接处毁灭。一遍遍的被伤害却没有反驳的力气，没有声音的哭喊，没有锐利的眼神去扼杀别人的欲望，等来的却是无法争辩的荒唐的要求和理由。其实，自己真的很恨自己的懦弱，恨自己的纠结、胆小，及为何有话却说不出口，恨自己的幼稚，自己的半成熟。

妈妈说，我现在是个很怀旧的女孩。只要一个小小的问候和动作，都可以让我铭记在心，甚至可以不孤单。太多事物对我来说一旦爱上便无法自拔，一旦爱上就要认真对待，否则会觉得是自己的思绪残杀了一个纯洁的灵魂。看到我的人很多，而懂我的人真的太少，严格说是没有。用尽了太多的烂借口告诉自己，没有别人懂我一样还可以很开心，没有别人懂我我还是可以自己为自己填上那段空白的没人懂的传说，没有别人懂我我还是可以自己给自己承诺、自己给自己拉钩，没有别人懂我一样可以充实的生活，没有别人懂我一样可以对着镜子里的我说心里话。就是因为这样，每天都告诉自己真的很不错。不要管身边的人如何看待自己，还是要去满足自己，不让自己受伤。

以后，我要让自己更加清晰什么是这世界一切的假象和阴霾。每个白天和夜晚都会望着天花板，美美的规划着未来。我可笑自己，甚至幻想自己以后读文大，去加拿大游学，要去HY工作，去文莱购物，可笑到连自己以后要养的宠物的品种和名字都想好了。现在，我明白最正确的就是好好看清现在，看清眼前的一切。认知每个人给我的鼓励，告诉我要如向日葵一样总在阳光下自己放纵，不受束缚。

第六篇

烦恼，谁提起它来不是礼让三分？遇到麻烦，我们都会绕道而行，避而远之。虽然麻烦真的很烦，但是我们切又不得不去承受。

“三千烦恼丝”，但是我们的烦恼又何止三千！

刚踏入初中时代的我们这些“半大不小”的学生，烦恼便哗啦啦的像我们奔来。怎么绕了绕不过去，怎么躲也躲不了，怎么避也避不开，怎么甩也甩不掉！

初中的我们：课程多了、课时多了、作业多了、正课多了、副课少了，脑细胞也阵亡了不少。

由以前的三大主科：语文、数学、英语升华至五大主科：语文、数学、英语、科学、历史与社会。无意识刚踏入初中，就丢给我们一个大包袱。

由以前一天六节课升级为一天七节课。作业也别提了，它也“屁颠屁颠”的随着科目、课时变多了。

放松的课却与正课成反比例了。就拿体育课来做“榜样”吧，再也不是一周给你开心的玩三节课了，而是滑落至一周两节了。电脑课可禁不起这样折腾，“歇菜”一节课之后啊，就没课了。其实，不上电脑课也就不上了吧，但是，为什么又要发个“信息技术(电脑课本)”来忽悠我们呢，难道要自学成才不成？思想品德也消失得无影无踪了。

副课在对我们说“拜拜”，正课在对我们说“你好”。脑细胞在抗议，眼皮在下沉，眼睛要睡觉！

一肚子的苦水，不知道向谁倾诉；一脸的不爽，不知道向谁呐喊；一心的埋怨，不知道向谁哭泣！

所有的一切一切都压在我身上让我喘不过气来，但是我承受下来了。我又比以前多了一份勇气，多了一份担当，多了一份坚强了。学习中的烦恼如浪花，一件又一件。我对那铺天盖地而来的浪花早已习惯了。

繁重的学习生活中，我，在看书、在上课、在学习、在写作业……我的扛起包袱走下去，走下去……

第七篇

人的成长，永远是欢乐与烦恼并存，共增的。成长让我们成熟；成长让我们欢乐；成长让我们烦恼。人成长中的烦恼总会是在欢乐的不经意间产生的。我曾幻想人生没有烦恼，但是却总不能如愿，于是我慢慢的体会到烦恼是可以消除的。

也有人说，烦恼永远是无事自扰。但我想，烦恼有时未必是一件坏事，因为从中你可以收获快乐，可以带着多彩的梦走向成熟。

“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。”小时候，听到这首诗，还会带着许多的不解与疑惑。“假如生活欺骗了你。”这生活怎么会欺骗人呢？真奇怪。但转载数年，到了现在，再去仔细品味普希金的这首《假如生活欺骗了你》，就会感到诗人对我扪的叮咛和嘱咐是多么的贴切与细致啊！我想一切的烦恼都会远去。“一切都是瞬息，一切都将会过去……”

记得在小学时，学习似乎并不是多么的艰难，一切就如平常之事，也似乎是并没有多高的要求与条件，又确乎是很轻松的。好像只有每天的欢乐还曾记得，但至于在和学习与同学老师之间的烦恼有更是少之又少。在将要升入到初中的那段时间里，也并无些许烦恼。但却从父母、老师的眼神与话语中察觉到了一丝紧张，这又让我感到了些许的烦恼与不解，似乎也好像被这种情绪所感染，也带着和小学生活的与不舍。但却还是欢乐与期待的积极情绪站在高峰，又好像烦恼离我的生活很遥远，但又也许是近在咫尺的，还带着几分纠结。终于，梦寐以求但又想敬而远之的初中进入了我的生活。慢慢的，似乎也确实是十分紧张，不敢有半分的懈怠，好像一放松就会有不可弥补的错误似的。还有那个年级排名，也好似逆水行舟一般，不进则退。还有父母对成绩的叮嘱，也好像感到有一个大鼎压在身上。但渐渐的，也熟悉了，这种种的压力也消失了，不，应该不是消失，而是渐渐的被我转变成了动力。就这样，烦恼被充实的学习所填满了，这就叫苦中作乐了吧！

现在，我觉得，烦恼也是一种特别的生活体验。让我们带着这份充实，感受这种体验，走在青春的道路上吧！

第八篇

人生处处有课堂

在课堂里

我们一点一点成长

在成长课堂中

我们首先收获了友谊

在与朋友相处的时间里

在匆匆流逝的岁月里

我们学会的和得到的

都太多太多了

成长课堂便是这样

亦有相聚亦有离别

亦有欢笑亦有哭泣

每一次胜利的微笑

每一颗委屈的泪珠

都使我们懂得了许多

在相聚的日子中

学会了忍让

在努力跌倒时

学会了爬起

在取得好成绩时

学会了谦虚

在这课堂上

每一点一滴都藏着许许多多的故事

在这课堂上

我们用微笑、泪水、成功、失败

奏出一段美好的乐章

第九篇

人的一生或苦，或甜，或幸福美满，或痛苦万分。

在我的记忆里，我的母亲不像别的母亲一样慈祥、关心子女，反之她是那样的狠心，那样不爱护儿女！我从小就在想是不是我拿了奖状，妈妈就可以回来了?于是我就加倍努力，终于在三年级时我拿到了一张金灿灿的奖状，我立刻飞奔回到家把奖状给爸爸看，爸爸看到奖状，激动地抢过去看了又看。我也不管奖状了，一下子冲了进去，在四处寻找着什么，可是她不在！爸爸也是一头雾水，便说:“儿子在找什么呢？爸爸帮你找”。我天真而又不假思索地说:“找妈妈，妈妈在哪？是不是在和我捉迷藏？快叫她出来吧。”爸爸先是一怔，之后眼睛里泛出了泪花，他哽咽着说:“不会回来的，不要再想她了。”随后找出了一条信息和一张照片给我看，那是妈妈留下的话，她在短信里说明了将永不回来！我顿时失声痛哭。爸爸意味深长地说:“来吧，小男子汉从现在开始做！”说完把照片和信息全都删除了。

苦难有时也是人生的老师。虽然现在想起妈妈，我仍然觉得是痛苦，但是我相信冬天来了，春天就不远了！

第十篇

蒲公英白色，杨花白色，翱翔的信鸽白色

离开人群的背影白色，寂寞很吵，我很安静

天空蓝色，大海里沉浮的泡沫蓝色

一切回归的蓝色，孤单的背影再次划过

风衣黑色，穿越森林的骏马黑色

夜幕降临，整个世界黑色

树叶绿色，希望绿色

蓦然回首，将记忆折叠回去，道路渐次绿色

日出红色，日落红色

霓虹灯红色，燃烧火焰红色

整个世界没有污点，激情红色

光芒金色，秋天金色

十四岁的烟火是否金色？

青春是刹那永恒的快乐

在寂寞的秋天

我又长大一岁

过往的脚印

错落斑斓

但我要与你告别

转过脸，泪珠滴落

在一切一切的颜色里，我慢慢长大