描写别人上课睡觉的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写别人上课睡觉的作文，欢迎阅读与收藏。

描写别人上课睡觉的作文篇1

尊敬的学校老师：

关于今天上课时候睡觉的事情，我感到非常后悔，对于自身所犯的错误感到深深的烦恼与内疚，特此检讨!

回顾错误，我当时由于感到学习听不进去，慢慢地就产生了倦意就爬在桌子上睡了起来。面对错误，这已经不是我第一次在课堂上睡觉了，我的上课睡觉行为给周围同学做了非常不好的范例，让周围同学受到了我的影响，同时我的行为还影响老师的教学心情，从而就严重地降低了老师的教学水平，进一步来说让全班同学都受到了我的不好影响。

面对错误，我感到愧疚。经过领导的批评以后，我更是认识到了自身错误的严重性。我屡教不改，经常违反学校纪律，充分说明我是一个不懂事的青年，没有意识到“遵守纪律，积极上进”才是一名青年学生的正途。而我这样上课睡觉，也充分暴露出我“怕懒得、不求学”的不好学习品行，我这样的品行倘若继续存在，在今后就很难立足社会，更是无法适应当今社会对于人才的要求。

总而言之，上课睡觉违反课堂纪律，就是一种违纪违规行为，我错了，我深深地感到了自责，今天班主任给我父母打电话以后，晚上我的心情也不好受。

在此，我向您保证：今后我一定要认清错误，彻底改正这个上课睡觉的坏毛病，即使听不进，我也努力看书，争取理解知识。

此致!

描写别人上课睡觉的作文篇2

我无法忍受睡意袭人的滋味，我觉得在上课的时候我自己眯一会或许更好一些，所以我就这样不知不觉中半睡半醒的睡着了!

不过，我睡觉的时候一直在担心自己会被发现，主要是因为不好意思，老师批评几句其实也没有什么，我过几分钟左右就会醒来看一看时间，看一看老师是否下来了，有时候换一个姿势，我上课睡觉的功夫还是没有达到宗师境界，不能做到不为万事万物所动。

然而，我睡了一会以后，我的精神状态明显不错，想睡觉的感觉也减少了许多，看来睡一会还是很好的，只是我自己不是自愿醒来的!老师在这个时候总是下来讲台看看这个，看看那个，打扰我睡觉的状态，所以我只能半醒来。

最终使得我不去睡觉的还是老师的一个将要发生的提问，我正在那里眯着眼睛，老师就问我们说单词如何如何拼，我立马就有了精神，所以坚持不懈努力的背单词，不过只记住几个而已，但是刚刚好，老师把我叫起来背了这一个，看来是天意如此。

就此以后，我也不知道为什么睡不着了，所以开始听课!

描写别人上课睡觉的作文篇3

你知道我最反感的事情是什么吗？那肯定是一个人上架子鼓课。一对一的上课让我感觉一直被老师盯着，一打错就会被批评，真是个“地狱”呀！

每一次上这节课时，我都全身充满不情愿，但是我为了提高架子鼓的水平，只能把怨气埋在心里，所以表面是看不出来的。在上架子鼓课的时候，我只能看旁边的墙，或看着紧闭的门。突然老师把自己的双眼往前一瞪，好像要用眼神来批评我一样，“你怎么了？打错了那么多，很快就要……”我只能在心里说：老师你就不能给我找另外一个打架子鼓的小朋友？我现在可孤独了！没有小伙伴会让我感觉孤独，孤独会使我发挥不好。可能会有同学这样问我，“你和家长说一下不就行了？”我会回答他，“我说过了，也上过了，可是和我一起上课的那个同伴打得没我好，老师怕他跟不上进度，他的家长会投诉，就只好把我们俩强行分开了。”我也想和他一起上呀，只不过老师不同意。好不容易有机会和另一个同伴上课，老爸老妈又要帮我转到其他地方去学习了。

我希望老爸老妈带我去的地方是有同伴的，那该多好呀！

描写别人上课睡觉的作文篇4

为了练习我们的胆量、口语，老师给我们布置了一项特殊的任务——去采访其他的班级上课情况，这下子我们可苦恼了，这该怎么去采访别的班上课呢？该问些什么问题呢？

我绞尽脑汁，思考我到底该不该做，最终我觉得还是应该大胆的去尝试，说着我信步走上讲台抽了一个班级。我根据班级编号来到了这个班的门口，我犹豫了，因为老师并没有提前给这些班级说有人要采访，我想着要不就直接算了吧，我的心中有两股力量在不停的打架，一股说为了练习胆量一定要试一下，另一股力量说，直接闯到别的班级简直是太可怕了。正当我拿不定主意的时候，屋里面有一个同学看见了我，我立刻放心了，敲了敲门，屋里面的老师让我进来。我走了进去，首先给老师说明了我的来意，老师让我采访，我先环顾了教室的一周，发现学生们都在专心致志的听老师讲课，就问了一位同学学习的知识难不难，我采访了几位同学，有的说很难，有的说不难，我一一统计了起来。接着我又问了老师学生们的日常学习的情况，我都把它们记录了起来。这个时候我变得大胆起来，采访了各方面和最注重的方面的问题。采访结束了，我觉得这也没有什么困难的问题，真是虚惊一场啊。

我长呼了一口气，便大步回到了班上。老师看见我们都陆陆续续的回来，有的同学回来的早，因为他们最终没有胆量进去采访，而也有一部分同学采访了。老师把我们的结果看了一遍，接着老师给我们出了一道更难的挑战：去校长室反馈这些结果，我们感觉这的确是一项很难的任务，可是老师的命令难违，我们走进了校长室，我长吸了一口气，接着便一口气说完了来意，校长并没有像想象中的那么严厉，很和蔼的答应了我们的请求，校长看完了我们的结果，感谢我们反馈的问题对学校的改进有很大的帮助。还一人给了我们一个奖励呢！

这一次采访任务以胜利告终，世上没有什么难的事情，只要你下定决心一定要做，就没有什么做不成的事情了，这一次采访的活动不但练习了我的胆量，也提高了我处理事情的能力。别人上课我来采访，我觉得这就是一个很好的活动，以后如果还有这种采访别人上课的活动，我一定会大胆的参加！争取取得最优异的成绩！

描写别人上课睡觉的作文篇5

2019年10月9日 星期三 雨

今天，我写了一篇文章《爸爸睡了》，我主要描写了爸爸睡觉时候的样子，还有他爱打呼噜的习惯。

因为爸爸睡觉的时候很爱打呼噜，所以，我有时候会在他打呼噜的时候给他拍照或录像，这让爸爸哭笑不得。爸爸睡觉特别快，可以说是秒睡，正说着话呢，就打起了呼噜，你们的爸爸爱打呼噜吗？

描写别人上课睡觉的作文篇6

爱睡觉的我

我这个人呢！不喜欢运动，不喜欢上兴趣班-----不喜欢的事情多了去了。但对于喜欢的事情，除了看书、唱歌、吃喝玩乐外，最热忠的就是睡觉。睡觉多好啊！不用力气，不用动脑子，还很舒服。

早上，妈妈叫我起床了，我连眼皮也没抬一下，就迷迷糊糊地：“哦！”了一声。待妈妈走开时，我把头闷在被子里，继续做美梦。梦里，我已经把衣服、裤子都穿好了，漫不经心地穿着拖鞋在刷牙。等到我吃好了早饭要上学去了，一阵大吼把我从梦中惊醒，厉声说道：“你看看几点钟了，要不要上学了，我早饭都给你烧好了，就等着你来吃了。”我还在半睡半醒的想：“刚刚不已经吃过饭了吗？我都要上学去了。最后的结果当然是：又迟到了。

还有一件事情，妈妈老是要提起，自己说，还自己笑，直夸我：“睡功震武林”，我都不知道该哭还是笑了。

那一次从外婆家回来的公交车上，我实在太困了，玩了那么多天，也该让大脑放松一下了。在挤得像沙丁鱼罐头的公交车上，我居然依偎在妈妈的怀里，站着睡着了。妈妈怎么叫也叫不醒我，只好抓紧铁杆，把我抱得紧紧的，生怕我摔跤，整整两个小时，我就这样站着在公交车上睡，无论周围有多吵，马路上的喇叭有多响，我照睡不误。一直等到到家了，我才及其不情愿的睁开眼下车。

就因为这件事，我名副其实的成了家里的“磕睡虫。”

但由于妹妹开始上小学，妈妈要送两个人上学，而且妹妹的学校又远，所以我现在不得不在7点前起床。但是我还是像以前一样，能多睡一会儿就多睡一会儿，能晚点起来，就晚点起来，多偷会儿懒也好嘛！等到星期六、星期日，床就成了我的天下啦！

描写别人上课睡觉的作文篇7

秋天到了，小鸟们都到南方去过冬了，树上的叶子也枯黄、掉落了。小白兔、小松鼠、小熊这三个小伙伴正在搬运过冬的食物。小白兔的力气不大，可是它很有办法，把食物用车子推回家。小松鼠也做了一个推车，可不怎么结实，但是还凑合。只有小熊不急，帮着小松鼠慢悠悠地推着车，还慢吞吞地问：“这么急着运干粮干嘛？冬天还早着呢！”小白兔反驳道“你整天出去找吃的，可什么也没见带回来呀？”小熊胸有成竹地说：“不急，不急。我的食物自有办法。先帮们送回家吧！”小白兔和小松鼠满脸疑惑地把粮食运回家。

又过了些时候，冬天快到了。这天，风和日丽，阳光明媚，小白兔高高兴兴地去小松鼠家。一见到小松鼠，小白兔就问：“我家的干粮准备好了，你呢？”小松鼠打开仓库说：“看，食物堆得满满的。”小白兔又提议：“们看看小熊去不知他准备好了没有？”小松鼠答应了。它们向小熊家中走去。

来到小熊家，小熊正在沙发了看电视。是小熊开的门。小白兔和小松鼠担心地问：“冬天就要来了。到时候你拿什么过冬呀？”小熊还是像上次一样心不在焉地说：“别担心，我早有准备。”小白兔问：“把食物藏在哪里呀？带们去看看。”小熊神秘地回答：“一个秘密的地方。”小白兔和小松鼠决定跟踪小熊，看个究竟。

化依次为跟着小熊来到了大森林外面一片野果园。只见小熊正坐在树下吃野果呢！“野果真甜！”小熊津津有味地说。小白兔和小松鼠终于忍不住了，冲出草丛，叫道：“别吃了，给我们留一点儿！”小熊料到它们会跟来一点儿也不惊慌。还对它们说：“别急，多着呢，一起吃！”小白兔和小松鼠敞开肚皮大吃起来，吃时还发出一阵阵赞叹：“真甜，真甜！”不过过不了一会儿。小松鼠和小白兔就饱得什么也吃不下了。小白兔还盆腔体贴，关心地叫小熊少吃点，别撑坏了肚子。没想到小熊竟然一口气吃了三十多个野果。小松鼠忍不住了，说：“小熊，别吃了，带些回去，存起来。”小熊舔舔嘴巴：“我吃饱了，可以等一个冬天呢！我拼命吃，食物变成脂肪。冬天就全靠它了。”“脂肪？”小松鼠和小白兔异口同声叫道。“怪不得，是胖了不少。”小松鼠、小白兔和小熊在野果园里度过了下快乐的上午。

终于冬天来了。小白兔趁着一天天晴，去找小熊玩。小白兔来到小熊家门口，敲了敲门，没人应。“咦？不在家吗？”小白兔不解。于是，小白兔又敲了敲门，“咚咚咚！”吱呀！“门没关。小白兔悄悄走了进去。不想小熊正和在睡觉呢！呼噜声比打雷还响。小白兔高兴而去，扫兴而归。边回家边埋怨：“小熊一家太爱睡觉了，一点作也不勤劳。”小白兔回到家,把小熊家的事告诉了.大笑起来,说:“傻孩子，呵呵！小熊是在冬眠呢。这时候，怎么喊也喊不醒他的。明年春天再去找他玩儿吧！呵呵！“小白兔 似懂非懂地点了点头。笑了，小白兔也笑了。

唉！这个爱睡觉的朋友！

福建省南平市浦城县永兴中心小学邮编：353405

指导教师:谢炎孙

描写别人上课睡觉的作文篇8

小鱼睡觉的秘密

大自然中处处有科学，有的是我已经知道的，有的我还不知道。正好，在我家的小金鱼身上就有一些我还未解开的秘密。

这几天，我家来了几个小客人——几只可爱的小金鱼。为了熟悉它们，我每天都在观察它们。

今天放学回家，我扔下书包就跑到鱼缸旁边看小鱼，估计小鱼也饿了，我找来一些鱼饲料撒在鱼缸里，小鱼们争先恐后地抢食吃。它们一个个吃得饱饱的，然后它们就开始在鱼缸里慢悠悠地散步。

晚上我写完作业，去看小鱼的时候，发现它们一动不动地睁着眼睛躺在水里。我看了看，还以为它们死了，急忙用手轻轻敲打鱼缸，小鱼好像被惊醒了，慌忙地在水草中游来游去，吐着泡泡查看四周，游了许久。我看着这一幕感到迷惑不解，于是打开电脑上网查资料，终于查到了！

原来，小鱼是没有眼皮的，睡觉的时候是睁着眼睛的……

这几只小鱼给我带来了无限的乐趣，也让我知道了不少知识。

描写别人上课睡觉的作文篇9

睁眼睡觉的鱼

一天妈妈买了好多小鱼，放在了准备好的大鱼缸里。我高兴的不得了，坐在浴缸前，目不转睛地看着小鱼。

五颜六色的小鱼活蹦乱跳的游来游去。游累了，它们就停下来休息，一动不动，好像在睡觉。咦！小鱼为什么不闭眼睛呢？仔细看看，也没看见小鱼眨巴眼睛，真是奇怪。我急忙跑过去问妈妈：“妈妈，我们家的小鱼为什么不眨眼睛呢？”妈妈笑着说：“宝贝，你说呢？”妈妈的眼睛里带着期望。我转身跑回屋里，连忙拿出《十万个为什么》，翻来翻去的找，最后终于找到了答案。“鱼因为没有眼睑，无法把眼睛闭上，所以即使睡觉，鱼也是一直睁着眼睛的。”

我兴高采烈的把答案告诉了妈妈，妈妈开心的夸我：“你真是个善于观察，爱动脑筋的好孩子。”

描写别人上课睡觉的作文篇10

我们家里有一个爱睡觉的小花猫，它叫萨拉。我非常喜欢它。

萨拉长得机灵漂亮，黄色的眼球，枣核般的黑色眼珠，十分地敏锐。黑色的小鼻子总是嗅来嗅去。长长的胡须雪白雪白的，两条胡须平行朝上，两条是平着的，还有最下面的两条是平行朝下的。它身上的毛色特别好看，肚子上的毛洁白如雪，而它的头部和背部是黄色和黑色的。白色，黄色和黑色组成的四条长腿和长而柔软的尾巴是那么美丽。它的耳朵也十分灵敏，每当听到一点动静就会立刻警觉起来，发出“呜，呜”的声音。

我们家的猫眯特别爱睡觉。

每天中午太阳升的很高，可他没有感到一丝热气，懒洋洋地躺在小院附近的车上睡觉。它把前腿放在前面，当成枕头，后退弯曲着放在身子下面，尾巴放在了“小枕头”上，美滋滋的，它的样子十分憨厚可爱。我去找它玩时，它总是伸着前爪边摇边哭丧着脸，很不情愿地叫了几声，好像在说：“不嘛，不嘛！人家要睡觉！”我只好悄悄离去。

还有一次，我去找他，它围着我团团转，后来又抬起头，它带着祈求的眼神，叫了几声：“喵，喵！”仿佛在说：“抱抱我嘛，抱抱我嘛！”我把它抱在怀里，它像一个小婴儿一样依偎着我，不出半晌功夫，它便进入了梦乡，一副很安详、乖巧的样子。这一睡就睡了一个多小时。

萨拉真是只爱睡觉的小猫咪！

后来我才明白，猫咪晚上要捉老鼠，如果白天不睡觉，晚上就没精神工作了。所以我要好好爱护猫咪，不让任何人能影响它休息！