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以滋润为话题写一个话题作文600字

以滋润为话题写一个话题作文600字

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的以滋润为话题写一个话题作文600字。

第一篇

爱,无声,照亮了天空;爱,无言,滋润了心田。

——题记

爱是最真挚的,就像亲人之间永恒的纽带。而这种情感像酒,任凭尘世变迁,酒味便愈芳香、愈浓烈。有时只是一种味道,抑或是一个肯定的微笑,竟带给我无法磨灭的感动……

从小,我便是一个内向的小姑娘,不爱与别人交流。在班上,无论开展什么活动,我都是最不积极的。其他同学总是把手举的高高的,激情澎湃。唯独我,只是耸拉着脑袋,沉默不语。

和往常一样,上课铃声响起,大家都静静的等待着老师的到来。

“同学们,学校这次要举行一场英语演讲比赛,每班只选一人,有哪位同学愿意参加?”英语问道。我依旧耸拉着脑袋,两只手玩弄着文具盒里的擦皮,正琢磨着如何用小刀把它切开。突然,我发觉全班都在惊诧地看着我。我这才回过神来,原来老师在叫我的名字,让我去参加比赛!

下课后,我来到英语老师办公室,向她解释我不能胜任这个任务,希望她另找贤人。老师一言不发,静静的看着我。窗外,微风吹来,轻拂过我的脸庞,就在这时,老师突然拍了拍我的肩膀,并对我竖起了一个大拇指,微微一笑说:“我相信你,可以的!”顿时,我的内心汹涌澎湃……

走出办公室,我自信的仰起头,脸上带着丝丝笑容,心里计划着如何操练演讲。进入教室,同学们都好奇的盯着我,我的笑容更加灿烂。从那之后,我每天都刻苦练习英文发音,并且虚心向学姐讨教经验。尽管,我不知道我是否可以通过比赛。但是我知道,只要努力过,就不曾后悔。

到了比赛那天,我自信的走向了演讲台。但站在台上,看到台下那么多的人,顿时,一种前所未有的紧张代替了我的自信。我害怕了。突然,看到人群中一个熟悉的身影——英语老师,她给了我一个肯定的微笑,紧接着我的内心渐渐平静。我深吸了一口气,开始了我的演讲。大约一刻钟后,演讲完毕,台下响起了一片热烈的掌声,激动的泪水从眼角滑过,模糊的视线中,英语老师再次给我了一个肯定的微笑。

就是这个肯定的微笑,滋润了我的心,使我的人生舞台变得更加绚丽多彩!

第二篇

负责的黎老师

黎老师是我的语文老师,也是我的副班主任。她是一位特别认真负责的好老师。

每天早上,黎老师很早就来到学校,她一到学校,就立刻到教室督促我们早读。下午放学的时候,黎老师常常会来检查我们的写字、背诵等作业,并要求我们都要过关。等到我们放学回家后,她还要加班加点的给我们批改作业。

有一天晚上8点多钟了,有一道题把我难住了。于是我就让妈妈给黎老师打电话。黎老师非常热情耐心地给我讲解,讲完了我才知道,原来黎老师还在办公室工作。当时我心里想:都这么晚了,黎老师还没下班,真是辛苦呀!

黎老师真是一位认真负责的好老师呀!我们更应该把语文开开心心、快快乐乐地学好!

我的语文老师

我最喜欢的一位老师是我们的语文老师——黎老师。在学习方面,黎老师对我们要求十分严格;在生活方面,黎老师又像妈妈一样关心我们,疼爱我们。

有一次,我把字写得歪歪扭扭的,而且还没有写完,黎老师看了后非常生气,放学后把我留了下来,黎老师严肃地给我指出没写好的字,并要求我把字写好,写完后才准回家。回家的时候,我想:不就是几个字嘛,干嘛要写得这么好。我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“黎老师严格要求你是对你好。”从此,我就把字写得工工整整、漂漂亮亮的,还经常被黎老师表扬。

还有一次,我乱吃东西吃环了肚子,又吐又拉,妈妈向黎老师请假,妈妈想让我身体好转一点就去上课,可黎老师说身体第一,多请几天假也没关系,要我一定要好好休息。

这就是我最喜欢的黎老师,一个对我们要求严格又关心我们的老师。

我的“吃货”朋友

在小区里,我有七八个好朋友:章航、孟宏儒、游昊天、余思皓……在这些朋友中,孟宏儒是大家公认的“吃货”哟。

我过九岁生日那天,邀请好朋友到我家玩。我们又唱又跳,开心极了。

“宝贝们,洗手了!等一会儿吃蛋糕哦!”妈妈大声说。

小孟赶紧问道:“邓凯文妈妈,等一会儿是多久?现在可以吃吗?”“洗了手就可以吃了,”妈妈回答。只见小孟飞快地冲进了洗手间,第一个洗了手。

等我们洗了手来到桌子前,觉得有点不对劲儿,因为刚才明明看见妈妈做的蛋糕上有许多摆放成花朵的蜜桔,现在蛋糕上却光秃秃的了。

这时,小孟搓着肉乎乎的小手,眼睛盯着鞋子,嘟着嘴小声说道:“对不起!各位,桔子全被我吃光了。”“啊!这么快呀?”我们几个异口同声地说,然后,我们互相看了看,忍不住哈哈大笑起来,接着小孟也不好意思地笑了。

呵呵!孟宏儒真不愧是个“吃货”啊!

英勇的爸爸

我的老爸今年42岁了,虽然他有些白发,但掩不住他作为军人的英姿飒爽。

2012年的某天,潼南发生了洪灾,爸爸他们接到命令,火速赶往灾区。他们到了灾区一看,哇!简直是一片汪洋啊!村庄变成了孤岛啊!面对种种危险,老爸他们义无反顾的赶紧投入到救援中。他们驾驶着冲锋舟直奔孤岛而去,突然从远处传来婴儿的哭啼声,他们把船慢慢地划了进去,水不断地上涨,他们终于到达目的地,老爸赶紧把那个婴儿搂在怀里,护送他和他的父母朝安全区驶去。直到将他们都送到安全区老爸他们才安心离去,赶赴下一个需要他们的地方。

爸爸他们每天都在保护老百姓的生命财产安全,在我心目中,爸爸是最英勇的人。

奇怪的妈妈

看到这个题目你肯定问:“你的妈妈能有什么好奇怪的呢?”如果想知道就听我慢慢给你说吧!

那天,我去买东西,回来的时候太兴奋了,开车门的时候没注意我妹妹正扶在车门上,所以妹妹面朝地摔了下去。妈妈当时大惊失色,声色俱厉地冲我吼:“你在干啥子!”接下来,一路上、回到家后,妈妈还一次又一次的批评我,着急气愤的模样仿佛要哭起来。看到这种情况我急中生智,连忙说:“妈妈你千万别哭,我今天还被老师表扬了几次呢!”“真的吗?”妈妈一听立刻破涕为笑,问道:“那为什么呢?”

从这以后我一直在想一个问题:妈妈是怎么做到生气之后又马上笑的呢?这个问题我想了很久至今未能想出来。

这就是我的怪妈妈,一个能像演员一样迅速“变脸”的妈妈。

第三篇

成语典故 讹以滋讹

成语拼音 é yǐ zī é

成语解释 把本来错误的东西加以传播,越传越错

成语故事或出处 清·侯方域《为司徒公与宁南侯书》:“而无如市井仓皇,讹以滋讹,几于三人成虎。”

成语造句

近义词 以讹传讹、三人成虎

成语用法 主谓式;作宾语;含贬义

第四篇

这张照片上的小妮子是谁呀?梳着个冲天辫,四平八稳地坐在地上,大嘴咧着,好像在嚷嚷着什么,手也没闲着,一只手拉着大人的衣服,另一只手在抹眼泪。不好意思!这个小妮子就是我。

那时我才上幼儿园,因为是星期日,所以没有去上幼儿园。碰巧的是那天正是我的生日,我想让爸爸妈妈带我去公园玩,算是当作我的生日礼物。可是因为爸爸妈妈要上班,不能陪我去,让爷爷奶奶领着我去。

我一下子脸就沉下来,撅起嘴巴,“严肃”地说:“今天是我的生日,我有权力决定谁陪我去玩,难道连这么一点点要求都不能满足吗?”

妈妈蹲了下来,用轻柔的声音对我说:“宝贝儿,爸爸妈妈今天真的很忙,没有时间,不能陪你去,让爷爷奶奶陪你去好吗?”

我立刻坐在地上,露我的“绝活”,先“哇——哇——哇”地哭几声,再使劲拽妈妈的衣服,大声喊:“不嘛、不嘛,我就要你们陪我去,我不干、我不干……” 这个小妮子的样子也许是太搞笑了,慈祥的奶奶拿起书架上的相机,“咔嚓”一声,把这个有意思的瞬间拍了下来。

结果呢?可想而知,我的行为都是按计划有条不紊地进行的,目的当然能达到了。那天呀,爸爸妈妈“听话”地带着我去公园玩了,我玩得可开心了,晚上睡觉时还在笑呢!可爸爸妈妈就惨了,第二天,他们到公司上班,扣了钱暂且不说,还被经理狠狠地批了一顿,好像说他们不遵守公司的纪律。

……

每次我们全家看这张照片时,都会嘻嘻哈哈地笑一阵。妈妈还会说这样话:“宝贝儿,以前你是多么任性呀!”妈妈的话,我百分之百地同意。是呀,当时我怎么那么不懂事呢?不过现在,我再也不会向父母提那样蛮横无理的要求了,而且总是主动地干家务活,还想办法分担父母的忧愁,爸爸妈妈都夸我是一个善解人意的“乖乖女”。

第五篇

以滋味为画题的作文800字 值周的滋味

要是你问我第一次当值周生的滋味如何,我会说:“当值周生就像品尝一串多味冰糖葫芦,里面有很多很多的味道,苦、酸?辣?甜……”下面就让我带你一道来品尝这其中的滋味吧!

记得在四年级时,在同学们羡慕的目光中,我光荣地成为值周生。

只是,当值周生的感觉……唉,真是一言难尽。

“几班的?”

“六(7)的。

“这位同学,请将红领巾戴在脖子上,不能系在手上。”

总有一些同学不爱戴红领巾,这不,我竟遇到一位把红领巾系在手腕上的同学,真是另类至极!我好心好意提醒他,没想到好心当成驴肝肺,他竟对我爱搭不理!

可那个同学仍无动于衷,还故作无辜的说:“我的红领巾太短,不能戴到脖子上,只能系手上。”说完,就飞也似的往前跑,我气得干瞪眼,但因为不能脱离岗位,只好放他一马。

谁知第二天,竟有同学效仿,你说气人不?

有个姐姐没有戴红领巾,我便问她是几班的,她难为情地回答说:“五(3)。”我正要记录在案,不料,那个姐姐前面的男生转过头,恶狠狠地说:“哪是五(5)班的,你明明是五(4)的!”我很是气愤,那个姐姐非但不按要求戴红领巾,竟然还想骗人!于是,我忿忿地在本上记下了“五(4)班”。

但这件事总让我不放心,于是,在下午,检查五年级手指操的时候,留意一下这个姐姐究竟是哪个班的,没想到结果让我大跌眼镜,那姐姐竟然真是五(3)班的!肯定是那个哥哥看到同班同学没带红领巾,就像扯个谎蒙混过关,还栽赃陷害别的班。他们怎么能这么合伙欺骗我们低年级的值周生呢?

刚才那两件跟这第三件事一比,简直不值一提。

一个六年级的男生不戴红领巾,而是将红领巾像毛巾一样搭在肩膀上,这是对红领巾的不尊重!我拦住他说:“站住,请带好红领巾再走!”谁知这男生对我视而不见,目中无人地径自往前走,于是我再一次拦住他,那男生竟然仗着自己是六年级的,气势汹汹地推了我一把,然后大步流星地继续走。我气得直跺脚,欲哭无泪。在他们六年级学生眼中,我们几个四年级的“小屁孩儿”算得了什么呢?

不过,在一个星期的努力中,老师给我奖了6面红旗,心里真是比吃了蜜还要甜。嘻嘻……

我体会到:不当值周生不知道,一当真是吓一跳!

我要对它说:“值周,你的无情我永远不懂!”

第六篇

人生有许多滋味,酸甜苦辣咸,如同五味杂陈的调味剂一般。最令我回味的滋味,是弥漫在我心中那满满的幸福滋味……

那个晚上,窗外一片漆黑,隐隐约约只能看见孤独的房影。墙壁上的老时钟发出:“滴—滴—”的声音,好像在提醒我时间的流逝。我抬头望了望窗外,不少人家已经熄灯休息,唯独我窗台上这盏灯依然执着地散发它的光与热。我沉重地叹了一口气,看着卷子上繁杂的题目,感到眼花缭乱,我迟钝地做着题,眼皮一阵阵发沉,越发觉得昏昏欲睡。眼前一片朦胧,白色的练习卷渐渐被袭来的黑暗代替……

正当我睡意正浓时,肩膀被轻轻地拍了拍。我不耐烦地睁开沉重的双眼,映入眼帘的是妈妈。妈妈轻轻摇了摇头,柔声说:“作业还没写完吗?明天要考试了,再坚持一下吧。”我心中本来就无处发泄的烦躁顿时被激发出来,一股无名怒火爆发,我对妈妈吼道:“你懂什么啊!作业这么多!明天还要考试,我心里有多少压力你知道吗?你整天就知道逼我写作业!”说完,我委屈极了,趴在桌上闷声痛哭起来。妈妈被我说得一愣,一言不发地走出房门。

妈妈走了以后,我强打起精神,继续将没写完的卷子“消灭”了。一边写一边觉得懊悔:我刚才对妈妈是不是太过分了?妈妈从小到大都是为了我好,一切为我考虑。我却因为一点不顺心就指责她,我实在是太不孝顺了!我想着想着,不知不觉把手头的卷子完成了。我决定跟妈妈道歉。突然,房门被打开了,一股淡淡的馨香充满了房间。妈妈捧着一杯热气腾腾的牛奶走进来,她满怀歉意地说:“宝贝,刚才是妈妈不对,妈妈不该在你写作业时来打扰你,妈妈知道你学习压力大,先喝杯牛奶吧!”“妈妈—”我愧疚地扑进妈妈的怀里,“对不起,我刚才不应该跟你发脾气,你都是为了我好!我作业已经写完了。”妈妈温柔地摸了摸我的头,轻声说道:“喝完牛奶睡觉吧。明天的考试别给自己压力,妈妈相信你。”我的嗓子像塞了一团棉花,发不出声音。

我轻轻端起那杯依旧散发醇香的牛奶,贪婪地放在鼻子下闻了又闻,浓郁的奶香沁人心脾。我轻轻抿了一口,啊,香甜弥漫了我的舌尖,那是幸福的滋味!

第七篇

亲爱的林涛小朋友:

你好!

我来自丹阳,虽然我们素不相识,但我相信,我能与你成为知心的朋友!

我叫顾亭越,今年十岁了,我是个活泼的男孩,我爱看书,也爱玩电脑,我偏科,我喜欢语文、数学、我在班里的成绩一般,我喜欢绿色,绿色给人一种柔和的感觉,同时,我也是一个维生素B缺乏者,每到冬天,我的嘴唇就会干裂,裂口有时候还会出血,妈妈让我吃菜,可我就爱吃烤鸭。

介绍完我了,在向你介绍一下我的家乡,我的家乡丹阳,丹凤朝阳之意,有着“王者之地”的称号,是春秋吴国的发源地,是一座历史悠久、文明开放、充满灵气与活力的江南名城。

天地石刻园是亚洲最大的一座石刻文化园。上至西汉,下至民国,跨越2000年的8000余件石刻珍品在这里展出。园区特设一厅七馆的室内石刻主题区,石塔石佛荟萃,麒麟天禄成群,石兽碑碣林立,小有几十斤,大至20多吨,个个形态逼真、呼之欲出。石刻均为加拿大籍华人吴杰森先生毕生收藏所捐赠。馆藏之多,规模之大,在世界上也屈指可数。

好啦,说了这么多,也该谈谈你了,你大家在江西,哪里的环境怎么样,生活怎么样,请告诉我你们的情况吧!

祝你:身体健康!学习进步!

一个关心你们的同学:顾亭越

2015年10月15日

第八篇

以滋味为话题的作文500字 被罚抄的滋味

唉!又被罚了,滋味可真不好受。

“叮铃铃”,下课了,我立刻翻开补充习题,飞快地写了起来,老远就能听见“唰唰唰”的写字声。大家也不甘落后,想要一决高下。“OK。”不一会,只听张译叫了一声,他写完了,“唉,只能当第二了。”我的手飞快地移动,随之写得也越来越快。“写完了!”我大喝一声,立即交了上去,继续做别的事情。

老师批改作业的速度可谓神速,“毛学丰,重改,π少了,抄写‘π不要丢掉’100遍!”老师响亮地说道,之后又继续埋头批改作业。我差点要吐血了,抄100遍,真可怕! 我没有再抱怨,立即动起笔来,在数学作业本上抄下整齐的句子。“一遍,二遍,三遍……”我边念边写。写的字如同鬼画符一样,龙飞凤舞,大小不一,字距不一,我也不管写得多难看。我“沙、沙、沙”地写着句子,铅笔弟弟都开始抱怨,不断地断芯;本子弟弟也总在我耳边嚷嚷“轻一点儿,你弄痛我啦!”橡皮弟弟也瞎胡闹,不停地往地上摔,要我扶。

“三十一、三十二、三十三……,什么时候才能写完,手都酸了。”我冒出了个念头,不交,哈哈,这方法好。在我正洋洋得意的时候,只听见老师愤怨的咆哮声“毛学丰,快交数学补充习题。”老师双手叉腰正瞪着我,我这才从嘴里蹦出了几个字:“我……我没……没抄好。”“先交补充习题好了!”老师放低了音量,我的小心脏稍稍平静了一点。我捧着作业本就交了上去。真是虚惊一场,吓死我了。我拍拍胸口,缓了缓情绪,又继续奋笔疾书。

经过漫长的时间,不断地抄写,终于在放学前完成了作业,我也松了一口气。 罚抄的滋味儿可真不好受。

第九篇

很不幸,最近很有可能我会失去一位挚友。

那天放学回家,我一如既往地边吃饭边翻报纸,忽然我“啊”地叫了一声,把正在盛饭的母亲吓了一跳,我没有顾及她的责怪,只是呆呆地盯着报纸,颤抖着声音说:“妈,光合作用要倒闭了!”

光合作用是一家连锁书店,从厦门成长起来,许多地方都有它充满宁静和书香的分店,我家附近就有一家。在我的记忆中,那些放着大部头的书架,就是知识与智慧的象征。当年,对于刚刚识字的我来说,那些书都太深奥,所以我只是怀着崇敬的心情望着它们,偶尔找到一本看得懂的书,就兴奋地抱到一边,一页页地翻着,看一遍、再看一遍……直到看懂为止,于是我也渐渐长大了,以至于有些语句我还清清楚楚地记得,例如:人们在黄昏后久久地盼望,却迟迟没有看见月亮的升起……云层分开一条小缝,金色的阳光直射在它的身上,火红的皮毛一如他们第一次见面那样燃烧着……等等。

书店里总是那么安静,人们交谈时也尽量压低声音,生怕坏了这种宁静,每次看书时都象朝圣似的,蹑手蹑脚地拿书,踮着脚走,小心翼翼地坐在台阶上,轻轻地翻动书页,与边上的人一样,只发出“沙沙”的翻书声,谁也不会大声说话,还有,楼上飘来阵阵若有若无的咖啡香,童年时的我就想,也许这就是“书香”?或是“宁静致远”?或是“书中自有黄金屋”?

然而这份感受今日将要消逝了,那个供我品味书中珍馐、与许多人共享阅读乐趣的氛围将离我远去。坐在家里看书,总是少了一分平和,多了一丝烦躁。想想在书店里,在台阶上,大家都还很自觉地坐在每一阶台阶的一边,人人手捧一本书,虽然彼此不认识,但是爱书的心意却是相通的。现在一人一本书一间房,连翻书声都没有了,静是愈静了,但更是孤单了。

母亲说我是个恋旧的人,真对。从那天起,我一静下来心里就会想到光合作用,想到书香混着咖啡香,想到一片宁静平和,想到那些严肃的大部头,末了,叹惜一声,心里竟是莫名的惆怅与痛楚;有时,会梦到灰扑扑的店面、空荡荡的书架让人很失落,地上落着木屑、纸片,扶手被拆了,歪歪地堆在一边……早上醒来,发现枕头上湿湿的。

后来又听到消息,光合作用可能重建,我不禁心中有点悸动,那是见到久违的朋友时的心情,我要说:“欢迎回来,光合作用!”

我忽然明白,光合作用的重要,并不是它所提供的书与宁静的环境,而是一种共同学习的氛围,一种汲取知识力量的渴求,它使浮躁的人们平和起来,为苍白的生活添加一抹绚丽,它使我有一种充实的幸福感,所以它一旦离去会令我如此失落、如此伤心!

回来吧,我的挚友……

第十篇

雨果先生:

看了您的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》,感受颇深。

这封信是您回复给巴特勒上尉的。您没见过我国的圆明园,但却通过想象把圆明园描述得如诗如画,读了这些您的这些文字仿佛在我们的眼前都出现了一幅幅画面。您把圆明园写成是一个世界奇迹,足可以看出您对圆明园这座富丽堂皇的宫殿的热爱和对创造这奇迹的中国人的赞美。

虽然是您的国家伙同其他国家把中国的圆明园摧毁,但是您能够写这封信,愤怒地谴责了法国和英国强盗的罪行,表达了您对被掠夺者的极大同情。您正确地认识了这样的行为是错误的,是遭人谴责的。从中,我可以看出您是一个有正确的是非善恶观,人道主义精神的人。

雨果先生,我欣赏您!欣赏您有深厚的人道主义精神。雨果先生,我感谢您!感谢您能写下这篇文章,让我们后人去更加深刻地了解到这一历史,震撼读者的心灵。

向您致敬!

中国中学生

2015年9月17日

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