远方的诱惑600初三(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的远方的诱惑600初三(通用10篇)。

远方的诱惑600初三(通用10篇)篇一

关于蚂蚁的作文600字 糖的诱惑

大家应该知道蚂蚁很喜欢糖，于是我和妈妈用糖来诱惑蚂蚁，正所谓“引蛇出洞”。

我们全副武装，准备了糖果和炒菜的白糖。不一会儿，就出发了。来到了小区大门前的草地上，在那儿发现了几只蚂蚁。我们开始实施A计划，把糖果放在地上，不一会儿几只蚂蚁爬了上来，紧接着一只又一只，可仍然没能把糖果举起来。最后，只剩一颗糖孤零零地呆在草地上。我心想：“怎么没有蚂蚁出来呢？”妈妈说：“耐心等一等吧”忽然，一群蚂蚁出来帮忙，它们合力想把糖果举起来，但最后还是没有成功，它们放弃了，失望地走回洞里。妈妈：“其实蚂蚁是个大力士，能举起比自己大的东西，可这个糖果，对它们来说太重了。”

于是我们开始使用B计划。把白糖放在蚂蚁家门口，有一只小蚂蚁忍不往走了出来，只见它被分为头、胸、腹三部分，有三对足，一对触角。那蚂蚁靠什么交流呢？原来是靠触角，有时候你会看到蚂蚁排着队伍，中间分泌着一种信息素，如果你用手在中间划一下，蚂蚁就会四处乱跑，找不到方向。它很快找到了白糖，但它并没有去吃它，而是立刻跑进洞里，召集大部队。我仔细地盯着，一条直直的队伍向我们走来，它们排行那么整齐，从远处看就像一个会移动的小黑点。它们开始搬运粮食了，有的举起白糖往家运，还有的和小伙伴合力搬运。它们忙东忙西搬得不亦乐乎！大的蚂蚁自己搬，小的两个人一起齐心协力带回家，我对妈妈说：“蚂蚁们不但是一个个大力士，还是一只只助人为乐的小精灵啊！”“是啊，它们这个大集体是很团结友爱的！”妈妈也赞叹道

蚂蚁有一点值得我们学习，团结友爱，这个集体就能战胜别人。

远方的诱惑600初三(通用10篇)篇二

歌德说：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”在星期五的时候，学校开展了一次叫“红领巾爱读书，做越秀读书郎”的活动，就是向全校同学每人借阅一本不同的书籍免费漂流阅读。发给我的书叫《梦幻乐园的诱惑》。我读了这本书，感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话。

《梦幻乐园的诱惑》这本书讲述了慈善家大马先生在学校里开了一场演讲会，他在演讲会上向同学们推荐他新建成的梦幻乐园。同学们顾名思义，觉得梦幻乐园就是一个能满足一切梦想的地方。所以，三个主人公——米小西、艾梅儿和桃乐乐决定要去好好玩一番。

在梦幻乐园里，她们都感受到了梦幻乐园的不同。最好玩的就要属5D体验馆了。三个小伙伴们都很开心。然而，桃乐乐不小心踢坏了一个机器，后来还遇到了一群男生为了游戏还欺负比自己小的小孩。由于桃乐乐把园内的机器给踢坏了，所以她们去了管理中心。就在这个时候，她们发现了一个令人震惊的秘密。

原来，梦幻乐园不是令孩子们高兴的，而是令大家丧失自尊自爱之心的地方。伙伴们并没有想到，这件事情竟然和大马先生有关，于是，她们想到了先寻找证据再报警。在这过程中，她们与大马先生斗智斗勇，即使面对着诱惑，她们也能一直保持着清醒。接着，她们在鬼屋里遇到了大马先生的儿子——马乐乐。马乐乐把自己的爸爸大马先生说服了，最后，大马先生自首了。

通过这本书的阅读，使我明白了一个道理：遇到困难不能退缩。陈元靓的《事林广记》说过：“世上无难事，人心自不坚。（世上无难事，只怕有心人。）”意思是：世界上没有什么办不到的事情，只要肯下决心去做，任何困难都能克服。书中的三个小伙伴如果不是有决心，不怕坏人的话她们可能会做到一半就半途而废。相反，她们有恒心，有毅力的话，什么困难都能克服。

远方的诱惑600初三(通用10篇)篇三

我的老家在岭头，那里虽然是乡下，但是那里储存着我很多很多美好的回忆。

老家其实并不远，但是因为种种原因，我的老家岭头也被列入了“远方”——我们只有到了寒假、暑假、清明等假期才会回去住上一天或几天，虽然只回去几天，但那些美好的记忆却是刻骨铭心。

有一次——那天正好是大年三十——吃晚饭时，我闲着没事干，看着爷爷奶奶正准备用灶头烧晚饭，我就寻思着：反正吃饱了撑着没事干，不如让我也来插一手。于是，我就自告奋勇去当“先锋”。见我那么积极和坚持，奶奶只好“准奏”了：“好吧，趁着现在灶头还热乎着，你用力扇扇就可以的。”奶奶的话儿还真管用，我用力扇了几下，“呼”的一声就起了一点小火苗，见状，我马上加了一些易燃的干树叶，等火把松针和干树叶烧着了之后就开始加了几根干树枝、干竹片，又使劲儿扇扇风，那火势越来越大。

我兴奋地继续加上一些较粗的树枝，原以为这样会让火烧得越来越旺，可偏偏事与愿违，那火却微弱地只留下星星点点的火苗了，急得我把灶前的柴堆“翻天覆地”了一番，找到了几片木头片儿花及几根干玉米棒，以迅雷不及掩耳之速把这些扔入到灶膛里，又使出吃奶的力气不停地扇。为了拯救那点星星之火，我可谓是“手嘴并用”，口吹手扇，在我的艰苦“奋战”下，那点星星之火终于起死回生……

“停停停停！”我还沉浸在那越来越旺的灶火中，被突如其来的奶奶的喊声吓了一跳，“快停，菜都快焦了。”我吐了一把舌头，赶紧学着奶奶平常那样，把火势退下来，灭了火。

与灶台的亲密接触，虽然没有“玩火自焚”，但对于我这个自小就衣来伸手饭来张口的小小城里人来说，真是独特的体验。

要说“吃软不吃硬”，我就立马想起了老家的那只羊。

记得那是一个午后，我正准备午休，忽听到几声“咩咩”声，我二话不说，三下五除二的拿上手机小包，奔向那有“咩咩”声的操场。刚到了操场边，我就看见一根红色的绳子，心想：这不会是一根系羊的绳子吧？我不管三七二十一，跑近一看，哇！还真是根系着羊儿的绳子。我心里又喜又愁，喜的是那羊儿系着根绳子方便牵拉，愁的是羊儿的主人会不会不肯借给我玩玩。虽然没有百分之百的希望，但我还是抱着强烈的欲望问：“大伯，您可不可以把羊儿借我玩玩？”

“羊儿啊，可以呀，你拿去吧，小心点。”大伯痛快地的答应了。

“谢谢大伯。”我接过红绳子，拉着羊儿就走，一步、两步……我刚想迈出第五步，却没想被拉了回去，我回头一看是谁呢，咦，没人呢，原来是羊儿。

羊儿不肯跟着我走呢，看来我也许要讨好讨好羊儿了。我轻轻跟它说话，还抚摸着羊身，谁知它却丝毫不理。

看来软的不行得来硬的，灭灭这只“高傲”的羊儿的威风。我用力拉了拉绳子，可羊儿却向旁边移动，结果我和羊儿僵持了许久，我丝毫拉不动羊儿。

大伯看见，给我支了一招——“羊儿也怕生，你不能跟它对着干，它的倔你是没法跟它比的，你去拔些青草来诱惑它。”

终于，羊儿抵当不了青草的诱惑，乖乖地跟着我去田边吃草了。我收服了这只“软硬不吃”的“高傲”羊。

远方的老家带给我的欢乐真不少，在远方的老家发生的“奇闻趣事”也真不少，我爱我的老家，我怀念那远方的家！

只是，小时候想去就去的老家，为什么渐渐离我远去了呢？

远方的诱惑600初三(通用10篇)篇四

寄远方的你_初中生抒情诗歌150字

时间，带走了那个年纪，带走了那个秋千，也带走了你。

青春，忘不了那棵树，忘不了那束花，也忘不了你。

现在，期盼着那支舞，期盼着那首歌，也期盼着你。

梦想，放飞了，飞远了，抓在手心的是什么?

旅行，走散了，走远了，回过头来还有什么?

道别的话语，最多也不过“早点回来。”“一路平安!”

远方的诱惑600初三(通用10篇)篇五

奶奶告诉我，

在那遥远的远方，

有个一童话般的地方。

在那里，

卖火柴的小女孩和她的奶奶

过着快乐的生活;

丑小鸭不再因为丑陋

而担惊受怕;

小红帽也没有因为粗心

被大灰狼吃下。

这美丽的童话，

让我陷入无限遐想。

奶奶告诉我，

在那遥远的远方，

有一个童话般的地方……

远方的诱惑600初三(通用10篇)篇六

远方的朋友：

你好！

夜，越来越深。我默默注视星空，远方的朋友，此时此刻，你在干什么呢？在同二星空下的你还好吗？你是否正手捧书本，编织着自己的梦？你是否注意到了那最闪亮的一颗星？那是我注视你的目光，代表千里之外的朋友对你诚挚的祝福与无限的思念……

我曾不止一次地想提笔叙叙你我间的友情，但语言的苍白无力使我明白，真正的友谊要用心去感受……

我忆起了那美妙的时刻，在那个炎热的盛夏，我在市图书馆初次遇见了你，当我俩的手在同一本书——海明威的《老人与海》前相触而又机警地收回时，你我心照不宣地笑了。我知道了你的名字，当中有一個“烨”字，这正如你的个性——火一样的热情与赤诚。从那一刻起，我们便常常在图书馆里相遇、畅谈，一坐便是一个下午。

你我都钟爱文学，欣赏屈原的浪漫与忠诚，敬佩李白的潇洒与不羁，仰慕苏轼的聪慧与才华，喜爱李清照的婉约与柔情，渴望被陆游的爱国热忱洗礼……于是我俩时常相约周末在QQ上见。直到六年级开学，老师宣布转来了一个新同学，当你跨进教室，与我目光相遇的刹那，我惊讶于你的率真，惊喜你我成为同窗。尽管朝夕相伴在同一个教室，但你我仍喜欢在图书馆相遇。在那里，你我像两叶扁舟，泛游文字的世界。仰望自由女神的高傲，领略埃菲尔铁塔的壮丽，惊叹金字塔的神奇……你我约好小学毕业后一同去北京看雄伟的天安门和长城。

正当我沉醉于友谊的芬芳时，你只身一人去了南京求学。那时的我很悲伤，更多的是恨，我恨你不辞而别。我孤身一人坐在图书馆的那个角落里，面前摊开的书一个字也看不进去。我在想，那段刻骨铭心的友谊是否已云淡风清，你是否已忘了我？

终于，我收到了一封信，竟然是你从南京寄来的，原来你也打听到了我所在的学校，我喜出望外。得知你不辞而别是你不想“执手相看泪眼”，你说好男儿志在四方，来去无牵挂更能显现男儿本色。由此，我不得不佩服你这个比我还小半岁的“弟弟”了。

再见，朋友，是你让我懂得友谊的真谛。时光流逝，岁月变迁。现在，虽然你我相隔甚远，但是，朋友，只要远方的伙伴挂念着你，你就不会孤独，不会寂寞。

星空依旧灿烂，回荡着你我对彼此的祝福，心心相通，即使在荒芜的沙漠里艰苦跋涉，哪怕相隔千里、万里，仍会祝福彼此能找到更多的绿洲。

此致敬礼

你的朋友花xx

远方的诱惑600初三(通用10篇)篇七

那一年，

我背上行囊，

远走他乡。

依稀还记得，

自己脸上的忧伤。

我背上了行囊，

将这条路重新踏上。

从前的从前，

在那个小镇子里，

我还是个读书郎。

踏上的这条路，

终点是远方。

遥不可及，

自从回到故乡，

想起了以前的自己。

远走了他乡，

身为异客，

再见了我所有的伙伴。

岁月遗留下了痕迹，

是吉他弦上的音。

依稀记得他的脸，

却模糊不清，

曾经把雨天当浪漫的人。

是否借给他的书，

还藏在那个角落。

脸上的忧伤，

我无处释放。

这夜好冷，

失去的不再回来，

回来的已经去了远方。

远方的诱惑600初三(通用10篇)篇八

我打开纸包，居然是一块橡皮，我失望极了。

上课了，老师对我们说：“今天我们来玩一个游戏，叫”神秘的诱惑。”老师二话不说，给我们每人分了一个红色的纸包，又对我们说“这个游戏的规则是：老师会走出教室；五分钟后回来，在这五分钟里，你们必须忍住不去打开纸包。看谁的自制力最强。”说完，老师走出了教室。

老师走出教室后侗学们就七嘴八舌地议论起来：有的说这里边可能是一张“红牛”，有的说可能是一个小玩具，还有的说可能是我们最爱吃的零食…

我仔细端详着纸包，心想：这里面会是什么呢？这时，从我脑子里飞出了两个人物，一个是善良的天使，一个是凶恶的魔鬼。天使拍着翅膀和蔼地对我说：“千万别打开它呀！”而凶恶的魔鬼却满不在乎地说：“切！这有什么了不起的！不就是一个纸包吗？如果你不打开，就是一个胆小鬼！”听了魔鬼的诘，我有一点动摇军心。可天使却说：“千万别打开它，刚才老师不是说了，不许打开它吗？如果你打开了，你就是一个不讲信用的人’”我左右为难，不知道怎样才好。忽然，我想起妈妈对我说的话：要做一个讲信用的人。可转念一想：这纸包里到底放了什么呢？我抵挡不住诱惑，刚要伸出双手去打开纸包，忽然，天使又说：“不行啊，不能打开。”听了天使的话，我又把手缩了回来。我偷偷瞄了同学们，有的同学已蠢蠢欲动，抵挡不住诱惑了；有的同学也像我一样，刚伸出手又缩了回去；还有的同学已经打开了，高兴得乐不可支。这时，门“吱扭”一声响，老师回来了。她看到我的纸包还没打开，便笑眯眯地把一张积分卡放到我的桌子上，我高兴极了。

今天，我抵挡住了诱惑，真开心。

远方的诱惑600初三(通用10篇)篇九

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖——周敦颐

正如周敦颐所说，莲花并不如牡丹一般，是天生的富贵者，也并不是天生的强者，他有属于自己的一片天地。他从一片污浊的尘世中诞生，却未能玷污他那颗清洁的心;受到了水纯净的洗涤，却也能放下洁净，不失原来那个自己;在她那华丽的外表之下，却依旧藏着一颗虚心的心。

莲虽生得默默无闻，但却永也有着自己的一番地位。它的茎小，弱不禁风，如若遇见一丝清风，也便引得枝摇叶动，也令人难以想象，这如此纤小的茎，是如何源源不断将那养分，一点一滴堆积上每一处枝叶，为其绽放出那香远益清的花朵;哪怕是在那片乌黑的淤泥泥泞之中，也可独自开放，它的根小，无那参天的大树的根茎发达，也无高粱的根一般，深深地扎入地下，但他也努力的汲取着，贫瘠的泥地中的一丝丝养分，珍贵的运用着那一点点来之不易的力量，不断的完善着他那柔弱、娇小的身体;花开、花谢对于他来说，只不过是一次普普通通的轮回，而不像竹子一般寓意着死亡，他不会为那一次开花而停留自己生长的脚步;而在他那日积月累汲取中，也早已不知不觉为他结下了莲蓬和藕。而这也许便是莲在一片浑浊之中，爆发出最强劲的光芒吧。

人生在世亦是如此，有的人为了自己远大的理想，不断地幻想着自己能够一步登天，却永也把握不住身边擦肩而过的机会，却到头来只换来一场空;而有的人却勤勤恳恳，有效地把握住每一次机会，努力地将每一次的业绩完善自己，最终登上了成功的大堂。如今社会上，所谓的强者，并不单单只是拼尽全力，成为人群之中最出色的那一个，强者真正的意义，却是把握好自己所得的每一份力量，将其妥当地运用，将那自己来之不易的力量，转换为自己体内的一股巨大的能量，在广博的人群之中，爆发出最强劲的、最引人注目的光芒;正如莲的洁净、芬芳，也许莲并不是花中的瑰宝，但他却一直以默默的方式长存于人们的心间。强者之强也许便是这意义吧。

诸葛亮何尝没有莲的这种强者精神，在天下大乱时，唯独他投靠了实力微弱的刘备，在旁人看来，刘备早已无任何的意义与价值，但他却运用这微不足道的力量，将世人震惊，用这渺茫的疆域，与曹操与孙权形成了三分天下的局面，诸葛亮何不为强者?只不过不是曹操的挟天子以令诸侯，或孙权的大好江山罢了。莲的化身便是强者的化身，默默地以自己那体内，所有的微小的力量，在花中爆发出了强劲的光芒。古人周敦颐认为莲是花中的君子，我认为莲不但是花中的君子，更是花中的强者。

莲的诱惑，强者的诱惑。

远方的诱惑600初三(通用10篇)篇十

文学犹如一阵轻风，飘过我的思绪，将我的心智掠去。

文学是一位画家。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”他用他那神来之笔勾勒出一幅幅如栩的春景图。他用多彩的画笔描绘着春天，描绘出春风的柔和与抚慰，描绘出春雨的细腻与奉献，描绘出春意的盎然与飘飞，使我的内心为之陶醉。

文学是一位音乐家。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”他用他那轻快的旋律，演奏出一首夏日丰收的乐曲。他用悠扬的琴声，弹奏出夏日的激情与活力；用悦耳的歌声，演唱着夏日的热情与豪迈；用响亮的号声，吹响起夏日的淋漓与酣畅，使我的思绪为之纷飞。

文学是一位诗人。

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”他用横溢的才华吟诵着秋的广阔，畅谈着秋的蕴藉，谱写一首激荡澎湃的秋的颂歌。他用激情的火，点燃我的心灯；他用诗化之墨，滋润我的心田。

文学是一位摄影师。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”他用心灵摄下冬的洁白与寥廓，用眼睛去注视冬的壮美与浪漫。他那镜头留住冬天那永恒的记忆，从而也摄下了我心灵的律动。

春夏秋冬，有文学相伴。他用他那独特的魅力，吸引着我，使我深深地被他诱惑。