关于地铁公交的英语作文10篇

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于地铁公交的英语作文10篇，欢迎大家分享。

关于地铁公交的英语作文10篇篇一

今天我在乡下，度过了一个愉快的上午。中午吃过饭后，我开始了回家的准备。

书包、本子、笔、吃的、喝的……一切都准备就绪后，大舅开着车带我们到了十河。他有事，所以我还要在这里下车拦出租车。

一到星期天，拦车的人就特别多，尤其是学生们要回学校。我和龙翔哥在马路上傻傻的等了半个小时，一会儿一辆车来了，但是里面挤满了人，有的车是空的，但是司机却声明只拉到九中的，龙翔哥要去二中，我要去前里，怎会对上号呢？所以，我们就在那里苦苦的等待。

终于等到了一辆，可是那辆前往淝河的车里挤得爆满！车子是破旧的，里面站满了人，要是在家撒很难过我和龙翔哥，不挤成肉饼才怪！又等啊等，终于又等到了一辆前往淝河的车，但是那车更破旧，人是少了点。我和龙翔哥勉强挤了进去，站了一路，那公交车走走停停，都已经挤的爆满了还收人！唉，这是哪门子车啊

下次再也不挤这种公交了！又危险，又不舒服！

关于地铁公交的英语作文10篇篇二

放学了，我像往常一样站在公交车站里等公车，而公车却迟迟不来，我不禁着急了起来——公交车一直没有来，只有其他路的公交陆续开过，而在站台上等公交的人越来越少，直至站台上只剩下一个孤零零的我。我在站台上等到了夜晚，仍然没有公交开过，就这样，我在这儿待了一夜，直到有爱心的路人发现我这个“孤儿”，将我送回了家……

我觉得可笑，车不会一直不来吧。我又想了起来——十分钟后，我还是没有坐上公交车，只好沿着人行道慢慢走回了家，可到了家门口，妈妈却不在家，我只得又慢吞吞地走回了公交站，又穿过公交站，去了奶奶家，而妈妈回家后，发现我不在，四处疯狂地找我。

我还打起来了最好的“算盘”：爸爸下班了，正巧开着车经过了这个车站，发现了在车站等得心急如焚的我，停下车来向我招手。我打开车门，拉风地坐了进去，车子留下一大团烟，潇洒地开走了，而在车站等公交车的人都投来羡慕的眼光……

这种想象未免太美好了。我低下头，又开始另一种遐想——一个刚值完日的同学走过，发现了我，把我请到了他家玩儿，还请我吃小点心，请我喝牛奶。

可是，实际上我在这条街上审视一圈，连一个熟人也没有，哪儿来的同学？同学都有家长来接走了，我没有过夜，没有不在家，也没有车来接我，只有一辆“突突突突”的公交车摇摇摆摆的向我缓慢开来……

关于地铁公交的英语作文10篇篇三

坐公交的酸甜苦辣

大家都为坐公交的这四样而烦恼吧。我也是一个等公交的绝对体验者，就由我来介绍这四种体验。

坐公交的酸甜苦辣之酸

一天，我起大早去等公交，一上车我急忙抢到座位，生怕别人抢到。途中我看着周围的景色，心情无比的高兴。这时，从车外走上来了一位老妇人，她一瘸一拐，好像身患残疾，我连撇都没撇，心想我还有很多站，万一没坐就得一直站着了，所以假装没看见。这时一位年轻人站起来扶着这位老妇人坐到座位上。汽车到站了，我和小伙子一起下车，发现他也身患残疾，但他依然为老妇人让座，我的心突然感到酸溜溜的。

坐公交的酸甜苦辣之甜

今天我们画画的地方改了，所以到那个地方的公交车很多，不愁迟到这是第一好，第二是车很多也不愁没坐，有时车上还能遇见我的同学和他一起聊天，交谈。就在昨天我还和孟令松一起在车上玩儿过。第三我还可以在车上构思作文，是不是很好啊？

坐公交的酸甜苦辣之苦

以前我坐车学画画时，603路很少，所以我们得很早出发，还因为路程很远每次几乎都在8点40坐上车。夏天酷热的阳光照射在皮肤上，一阵火辣辣的，大汗淋漓，汗流浃背，尤其是眼睛，阳光太刺眼了。冬天，寒冷的疾风吹过我的脸庞，吹进我的袖子里，我全身上下寒冷无比，寒风吹过了我的脸庞，我不由得打了一个喷嚏，“啊欠”风又来，雨里去。

坐公交的酸甜苦辣之辣

今天我又去坐公交，但是第一班车没赶上，所以在风雨中开始了漫长的等待。车终于来，不过人多，比较挤，但我还是挤上去了，在门口连个把手都没有，昨晚正好下了一场大雨，道路坑坑洼洼、上下颠簸，我在车里晃来晃去，上下吐泻，十分难受。心里、嗓子眼里“辣”的不行了，真想发泄一下。

关于地铁公交的英语作文10篇篇四

采访时间：2010年1月29日

采访地点：闽运车站办公室内

采访对象：公交车相关负责人

小记者：伯伯，您好！我是《小学生周报》的小记者，可以借用你的一点时间吗？

负责人：好的，有什么问题就尽管问吧！

小记者：伯伯，最近新公交车成为人们最关注的焦点，可是却不大熟悉各路公交车的行走路线，你们采取了怎样的措施进行宣传的？

负责人：新公交车实际发行的时间是2010年1月20日，我们早就做好了准备，七条路线的100个站牌上都写着经过这里的公交车的全程路线，这样人们了解的也不大完善，于是，这段时间我们正忙着打印宣传单，宣传单上有着我们整个县的地图以及各路车行走的路线，到时候再大规模分发。还有，我们现在正在筹备拍一个广告，让所有的市民都了解各路公交车的路线。

小记者：新旧公交车的主要区别在哪里？新公交车的高科技性能主要表现在哪里？

负责人：旧公交车每个方面都很落后，而且数量时少时多，有时司机还会偷懒，离开岗位。新公交车的档次高，与福州的公交车一样，而且很环保，不用汽油改用天然气了，车内设有JPS、电视、摄像头、广播，服务周到，行的班次有规律。新公交车还将引进刷卡机，小学生卡可以买一个学期或一个季度，这样就不用去凑零钱了，而且打五折，我们公司会到学校去做卡。70岁的老人办理了老人卡后，坐公交车就不用钱了。

小记者：闽运交通运输公司承包了这项巨大的工程共投资了多少钱？

负责人:购买车辆花了1500多万元，实际上我们公司为了环保，还特意给车添置了LNJ天然气纯省装置，全国只有两三个省份有此新科技，别的汽车加油，我们这汽车加气，跟这个车是配套。就这装置统购300多万，所以是一共投资了1800多万。

小记者：新公交车最多可以乘坐多少人？小学生上学期间难免会超载，这会有危险吗？

负责人：大约是70人左右，以成人来计算的，只要同学们配合司机，有秩序地上车，就不存在任何危险。

小记者：你对新公交上线有什么看法？

负责人：高科技拉小距离，改变生活，新公交车的上线更方便了人们的行走，也证明了连江县正一步步走向辉煌，在海西建设中走在了前头。

小记者：谢谢您抽出时间接受我们的采访，但愿闽运公司能给人们带来更多的便利，我们就不打扰您工作了。再见！

采访时间：2010年1月29日

采访地点：公交车站

采访对象：乘坐公交的人

小记者：**，您好！我是《小学生周报》的小记者，可以采访您一下吗？

小记者：您乘坐新旧两种公交车时，有什么不同的感受吗？

老人：等旧公交车时，我这把老骨头可受不了，站久了，这腰就钻心的疼。新公交车可造福了我们老人，车次多了，少了很多等车的时间。

年轻人：有了新公交车，我们到处购物，逛街，探亲都不嫌麻烦了，爱去哪就去哪，几乎是全县走遍。

孩子：新公交车宽敞，班次频繁，我们上放学就不愁作业做来不及了，即使人多，我们上不去，马上又有车来了。

小记者：您是更愿意坐三轮车、摩托车还是公交车？为什么？

老人：当然是公交车，全程只要一元钱，价格便宜。

年轻人：要看情况，有要紧的事时当然乘坐摩托车比较快，平常坐公交车当然更实际。

孩子：冬天坐摩托车很冷，容易感冒，而且摩托车和三轮车都不大安全，公交车最可靠，车内环境好，安全有保障。

小记者：谢谢你们的配合，再见！

后记：通过本次采访，我真是大开眼界，没想到一辆普普通通的公交车竟含有如此先进的的高科技，还有如此有计划有规律的安排，像这么大规模的工程我们连江县现在也拥有了，怎么能不令人兴奋？在而后调查的十几人中，新公交车得到了人们的一致认可，他们都认为新公交车的上线能更给他们的外出带来许多方便，既省钱又省力。当然，这也归功于海西建设的快速发展，这几年，通过海西儿女自强不息的努力，人们都过上了安居乐业的生活，并且快速跟上了新时代的步伐。海西，生我养我的一片乐土，祝愿你能够更加富饶，更加美丽。

关于地铁公交的英语作文10篇篇五

今天我们去体验具有厦门特色的“海景地铁”。

地铁站点入口的屋顶像闽南大厝的屋檐，也像一块红色的冲浪板。

刚上地铁，它就飞奔起来，外面的东西还没看清楚，就被远远地甩到身后去了。

我们上了蓝色的主题车厢，车厢上的图案有鼓浪屿的教堂、特色建筑、鲜红的凤凰花……椅子是一排排钢琴键，地上还贴了沙滩的图案，坐上去就像坐在沙滩上一样。

地铁可真快，没多久就过了高崎站，到了最具厦门特色的“海景地铁”。大家都把目光投向大海，大海在阳光的照耀下波光粼粼、熠熠生辉，海蓝蓝，天蓝蓝，空气是澄澈透明的，远处是红瓦白墙的嘉庚建筑，美丽的景色映入眼帘。“哇!太漂亮了!”大家都欢呼赞叹起来，纷纷举起手中的相机和手机，留下这美丽的风景。

真期待“海景地铁”早日正式开通，那时我在家楼下就可以坐上地铁了!

关于地铁公交的英语作文10篇篇六

十月是喜庆的日子，也是丰收的日子。在举国欢庆的国庆佳节里，厦门地铁体验式运行开始了。

抓紧国庆长假的尾巴，我们一家兴致勃勃地来到地铁站，想要感受一把。来到莲坂站，只见站点很稀奇，和广州、上海等地都不一样。它是长方形的，三侧装的都是玻璃，给人一种干净的感觉。入口的地方一边是扶梯，一边是台阶，中间有一条较细的斜坡，方便轮椅上下。房顶的颜色是闽南红，从后往前越来越宽，越来越翘，酷似博士帽。车站里面人群攒动，在工作人员的指引下有序上下车。只听“叮咚”一声，车来了。开局不错，是博饼车厢，我们赶紧上车。可是人太多，没有座位，只好站着。不一会儿，一个身穿状元服的人走了过来，手拿博饼碗，邀请乘客们博饼。随着一声声“哇、哇”的惊叹，一个个状元产生了，工作人员马上给状元们送上了精美礼品，中奖的人们喜笑颜开，相信他们接下里的日子里一定会有好运气。轮到我们了，我祈祷我们也能博个状元出来，可惜手气不佳，没有中奖，最好的成绩是妈妈的三红，但是在地铁车厢里博饼，令我难以忘怀。

到岩内站，我们换乘回去的车。可没有坐到主题车厢。一路经过两个海景站，可美了。车窗外，茫茫海岸上，横跨着厦门大桥，时不时飞过几只白鹭，给海景增添了几分生机。除了博饼车厢，还有十九大、金砖五国、琴岛的主题，坐上琴岛车厢，座位上还会发出悦耳的声音。

不知不觉，到站了。地铁的修建，让厦门的科技又更进一步。祝愿地铁年底正式开通时，它可以在厦门的彩虹上再添一色。

关于地铁公交的英语作文10篇篇七

星期天下午，阳光明媚，空气清新。我们一家、王子宸一家以及刘宇轩一家(他们是爸爸的小提琴学生)去厦门地铁1号线体验式运行试乘。

坐在地铁的位置上，让我感到最新奇、最值得看的是海上地铁，在高崎站过后，地铁的轨道越来越往上方，身体轻轻的往后仰，终于，地铁开到了海上的高架桥上，景色真是太美了!我禁不住“哇”的一声叫了起来。妈妈告诉我：“我们的左边是杏林大桥，右边是厦门大桥。”听了妈妈的话，我点了点头，太阳公公的金衣裳照耀着大海叔叔，大海叔叔的身体立刻披上了金马夹。地铁在桥上飞快地奔跑着，仿佛就像一个新郎一手拿着一束花，一手拿着一块金表，不停地跑着，想要快点追赶着他的时间新娘……但是，时间长了，我无聊地坐着，想一个没了气的气球躺着，一点气都没有。

啊，终于到站了，地铁的体验OK了，我就像一只从笼子里的小鸟，欢快地飞翔，自由婉转地歌唱。

关于地铁公交的英语作文10篇篇八

今天我和胡蕊琪一起去试坐地铁.刚开始要上地铁的时候，我们都兴致勃勃的，我们上了地铁都没位置了。快要下地铁的时候，我们才找到了几个位置坐了下来。我们要在厦门北站下地铁，我们好不容易坐地铁到厦门北站，却又要坐地铁回去了。我们等了好几辆地铁，可是都很挤，我们都没上去。最后，我们上了一辆金砖列车，只要是金砖列车的车厢都有颜色，每一种颜色都代表着一个国家。我们车厢的颜色是绿色的，是一个足球场，因为巴西很会踢足球，所以那个车厢就是巴西车厢。我们要到达的地点到了，我们下了车，大家都期待下一次坐地铁。

关于地铁公交的英语作文10篇篇九

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小学的英语作文 今年暑假(this vacations)

今年暑假(this vacations)

in this vacations igo to travel in some famous places and i go to visit my grandparents in the village.i learn something difenrent.like example:iknow people work in the village it is so hard and so tired,they are grow the vegetable,rice and something else it is very dificult.

小学的最后一个暑假(the last summer in my elementary school)

the last summer in my elementary school is very unforgetable,i remember i will go to another school and have to leave my friends and teachers,i feel sad ,but i learned to get together with them to remember the friendship between us,we have a good time and swear to study hard in order to have a bright future.

今天的经历(today's experience)

it was a fine day today and the sun was bright . i visited beijing zoo with my classmate ， zhang hong .

the animals there were so interesting that allthe people loved them . when i saw a visitor throwing food to the monkeys ， i went ran to stop him and said ，“ animals are our good friends and we must take good care of them .”

关于地铁公交的英语作文10篇篇十

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我的英语老师my english teacher

in my life, ms. wang is the most important person to me. her teaching skills are diverse. in class, she usually uses games and posters. she works hard for us. when other teachers rest, she still keeps working and working. when we are mischievous, she is good at giving systematic guidance.

we are really grateful for what she has done for us. we want to say ”thank you” to her.