描写一位同学的作文400字(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写一位同学的作文400字(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

夸夸我的同学作文400字 一位同学

我认识的同学像天上那数也数不请的星星一样多，不过我认识最熟悉的人，就数这位“仁兄”啦！

他长着圆圆的脸，乌黑乌黑的头发，大大的、水汪汪的眼睛，尖尖的鹰钓鼻，又大又圆的耳朵可像招风耳了，他笑时眼睛会眯成天上的月牙形。

他最喜欢看书了，每天我都能看见他在课间看书的身影。有一次，我们的体育课因为下雨历换成了自休课，大家都在干各自的事情，只见他呀，手里捧着一本书，悠闲的看着，下课了，他还在看书。上课了，他还是在看书，直到上课老师把他手中的书抢走他才意识到上课了。

还有一次，他在午休课时看书，看的好像那本书是他的宝贝似的，下午第一节课上课了他如聋子似的，还在看书，这时周老师来了，说：“我又没留你们？你们快去上课！”我立刻收拾好东西去上课，可他还是在坐位上看书，这时周老师来把他的书拿走说：“这节课下课在来拿这本书！”他只好去上课，上课时他的心好像不走身上，而在教室的那本书上，一下课他用百米冲刺的速度奔回教室，我们回去后，他已经在津津有味的看书了。

听了我的语言你应该知道他是谁了吧！

第二篇

寒假里，我上英语课时认识了一名英语很好的同学。

我只知道他的英语名而不知道他的中文名。他上学期在这学过，所以和老师比较熟。

他也并不是那种认真的人，老师问他问题，他都像开玩笑一样回答，但他认真起来实力可不一般，他在我第一印象里是比较顽皮的。

我主动上去认识他，我说：“你好啊。”他喝着一杯奶茶，一副认真的样子，回答道：“我很好。”

刚说完，他自己就笑喷了，我也和他一起笑。

他说他是xx小学的，正好和我姐以前是一个小学，他作业还自己抄在书本上，而且写的作业可以说是从来没交过。

他家长也对他没什么办法，但是他学习成绩不错，英语课上好几个难读的单词他一下就读出来了。更厉害的是我们发口头作业都是用软件发的，还可以删改。而他是直接发的，他一点都没卡，将所有单词一口气读出来。

现在上课我们还能碰到，虽然他有点顽皮，但我还是比较喜欢这个朋友的。

第三篇

在漫漫的学习路上，我们总会遇到值得学习的榜样，程滢铃就是其中之一。

在学校中，随处都可以看到程滢铃那勤奋学习的身影，上课，她奋笔疾书；下课，她沉浸在经典名著的世界里。不仅如此，她还是一位“女版爱迪生”，一遇到问题总是在第一时间问“为什么？”，就连我也有被她问晕的时候。在她身边发生的大大小小的事中，有一件事令我至今记忆犹新、自叹不如。

那是一次课间，我自认为上课已经够认真听了，合上记着笔记的语文书，准备出去放松一下，可经过程滢铃的座位时，我惊讶地发现，她的书上布满了密密麻麻的笔记，而此时她还在孜孜不倦的学习。见我走过来，她只是理了一下乌黑亮丽的长发，头也不抬，便又沉浸在书的海洋里。见到此情景，我顿时明白了为什么她的学习总是那么好了，她利用别的同学玩的时间，在努力学习。

“真的要去玩吗？为什么不趁这段时间好好复习一下今天上的课？”我自言自语道。对，我不能输在起跑线上！今天所做的都是在为未来做准备。我痛下决心，回到座位努力让自己进入学习状态。可没多久，我的心头仿佛有两个小人在激烈地争斗，出去玩一下吧！我放下书，走出教室，和同学们玩了起来。还没一会儿，我就听到程滢铃虚心请教的声音：“哎，雷周丽，这题怎么做？”一转头便看见程滢铃和雷周丽热烈讨论的身影。

不行！我怎么能输给女生！我毅然退出了游戏，回到教室，专心学习了起来，慢慢地，我发现，其实，学习可以很享受，虽然刚开始会有些不适，可一看到程滢铃那孜孜不倦的学习的身影，我的心就平静了下来，一位女生都能做到的事，为什么我就不能？

程滢铃，一位有着乌黑长发的优秀的阳光女孩，她让我知道了学习的乐趣，知道了成功的秘诀。天才，其实只是利用别人玩的时间来学习。

第四篇

我们班有一位同学，她是我在班里最好的朋友，大家都评价她为“爱哭鬼”。这个“爱哭鬼”可是名符其实的，我曾亲眼见过她的“哭功”有多厉害！

记得有一次，我们刚刚上完体育课，正往教室里走呢，忽然，有一个男生迎面跑来，“呀！”一声尖叫，她被撞倒了。她挣扎着从地上爬起来，她一手扠着腰，一手把那个男生揪住了。男生立刻忙不迭地道歉：“对不起，对不起.......你有没有伤着哪儿?""哦--没有,"她松开手,拍了拍裤角上的尘土,"幸好没什么事,你走吧."男生一溜烟跑了.我松了口气,刚刚我都以为洪水都要暴发了.可是,当她挽起袖子查看伤口时,却惊呆了。哦，原来是擦伤了，倒没什么大碍。她死死咬住了嘴唇，声音颤抖着说：“天啊！要是留疤怎么办？那多丑啊！要是感染了。。。。“一语未了，她已经大哭起来。只见她用手捂住嘴，金豆豆直往下掉，一边走一边念念有词：‘呜呜。。。。都怪他！我的伤口。。。。。。疼。。。。我让他赔！“她难过极了，哭声越来越大。无论我怎么劝她都不听，只是一个劲儿地哭，最后干脆变成了号啕大哭。唉，真没办法！

她虽然是个名不虚传的爱哭鬼，但是却非常重情重义。

一次，我生病了，好长时间都没去上学。她知道了，急匆匆地走来给我讲课：“你看，在这道题中。。。。。”我不会，她会给我讲第二遍，第三遍，直到我弄明白为止。讲了一段时间后，她还是一如既往地认真，头上已经布满了密密的汗珠。你看，她是多么负责呀！

这就是她---一个爱哭鬼，一个重视友谊的人。大家猜猜看，她是谁呢？

石油大学附属小学五年级一班：傅磬泳

指导老师：周素娟

第五篇

我有一位同学，他是个胖子，长得圆头圆脑，肚子Q弹极了，体格很健壮。我一直好奇他为什么把自己吃成了憨态可掬的大熊猫，于是一天中午，我早早吃完饭，便转过身来偷偷观察他，他那与众不同的“吃相”顿时让我目瞪口呆。

只见他迫不及待地打开餐盒，熟练地盛了满满一碗堆得如小山似的白米饭，又凑近闻了闻那鲜嫩可口的菜，直接将鸡腿亮晶晶的棕褐色汤汁淋在洁白的米饭上，然后粗鲁地挽起袖子，直接“拎起”一个裹满酱汁的大鸡腿，用门牙撕咬起来，这儿咬一口、那个啃一块，肥美的鸡腿肉顿时成了他的腹中餐，真是大快朵颐、不亦乐乎。酱汁从嘴角溢出，又缓缓流到手上，他伸出舌头划了一个圈，把想逃跑的汁水贪婪地吮吸着，直接舔干净了，转眼间，在他风卷残云般狼吞虎咽下，鸡腿就只剩下一根可怜的骨头，他又满足地啃了啃骨头缝里的肉，才把它丢在一旁。接着他把餐盘举起，把所有的菜倒在米饭上，脸几乎埋在了饭菜之间，“手起嘴落”，三下五除二直接“光盘”——这速度堪比火箭发射呢。旁边的女同学看得目不转睛，下巴都快掉下来了。此时此刻，我看看他的表情，微笑着盯着其他食物，仿佛还意犹未尽，匆匆扫了一眼桌子上热气腾腾的紫菜蛋花汤，端起来一饮而尽，好像一位梁山好汉似的，突然一个响亮的饱嗝从嘴里吐了出来，那声音简直“震耳欲聋，响彻云霄”，旁边的女同学以迅雷不及掩耳之势捂上了耳朵。我打抱不平，上去轻轻踢了他一脚，还挺有效果，瞬间他就不打嗝了，收敛了那股豪迈劲儿。你们都以为他这就是吃完了吧，那你可别小看他“不可斗量“的胃了。食堂阿姨给小朋友们加菜，盘子里还剩下了几个香喷喷的鸡腿，他连忙钻入拥挤的人群冲到所有人面前把这些宝贝抢了过去，左手一个，右手一个，双管齐下，简直就像一个饿了几顿才吃饭的人，好像永远都填不饱那没有尽头的胃似的。

他还是个开心果，上体育课时做前滚翻动作，他那圆墩墩的身体就像狮子滚绣球，笨拙地扭动着腰部向前扎去，可总是被肚子上的横肉“阻碍”，卡在了那里不能动弹。同学们笑得都直不起腰来。他也是一个“大力士”，每次班级拔河比赛他都在最后一个“压阵”，有了他这个“大力士”，不仅气势上还是重量上我们都略胜一筹，我们班级拔河比赛每次都是冠军。他还是个“学霸”，圆圆的脑袋充满了智慧，每次考试都是名列前茅。

虽然我的同学“吃相”不雅，但是我还是很喜欢他!

第六篇

我有一位同学，他的名字和我一样，叫“小张浩宇”。他的头发像染了一样，阳光下带着金色的光。一双水灵灵的大眼睛和一双灵活的手臂。你可千万别小瞧这双手臂，它可打羽毛球、乒乓球、篮球等等。还有他的脚，踢足球比赛，还拿过一枚银色的校园足球赛奖杯。所以，我们每个人都喜欢和他做朋友。他今年十岁了，总是不服别人。

记得有一次，他和六年级的大哥哥比赛跑步。起跑时他倒是不费力气，两人不相上下，可是到中途时，他就体力不支了，跑步比赛以失败告终。可是，他还是不服气，竟然对大哥哥说：“虽然我体力不行，可不代表我智力不行，要不咱们比一比智力如何?”

大哥哥似乎完全没有把他放到眼里。比赛开始了，大哥哥出了一道题：树上一群鸟，猎人用箭射下来了两只，可以用什么成语来表示。他立刻说道：“一箭双雕。”他答对了。

看着大哥哥垂头丧气的样子，他高兴极了。他也出了一道题：你看VVIVE减一(其实是E)等于什么?只见大哥哥皱着眉头，半天也没想出来，不好意思地说：“这个，我还真不知道。”他笑了笑说：“你看字母VVIVE减去字母E啊，不就是VVIV吗?”“啊!这样啊。”大哥哥无奈的笑道。

这就是我的同学，虽然有点胖，但是充满智慧，我们都佩服他的志气，都想和他成为好朋友呢。

第七篇

我们五年三班有一个十分喜欢帮助别人的人，他又有集体荣誉感，又关心同学，他是谁？他就是曾煜凡。

他长得十分帅气，有一双魅力十足的大眼睛，只要是女生一看见他或者跟他对视一眼就会喜欢上他，而且他学习很好，人品也很好十分的受男生们的欢迎，但是你千万不要被他那文弱书生般的外表给欺骗了，其实他是一个刚强，勇敢，拥有着强大耐力与爆发力的人。

在一次音乐课上，马老师要调位置，马老师有他那锐利的双眼仔仔细细的扫视四周，大声对我说你坐到陈秀君旁边去，什么？我反射性的从凳子上跳了起来，这一动作被全班的男生和女生都大笑起来，我没有多余的心思去理会他们，我拿起我的凳子向后面移去，马老师把嗓门提高了十倍叫道：“如果你在不过去，就到一年级办公室罚站去”这时，我的心里正在进行着激烈的斗争，是过去和陈秀君坐，还是去办公室罚站，最后过去战胜了罚站；就在这时沉默了许久的曾煜凡开口了：“马老师我可以替林生明到陈秀君旁边坐吗？”马老师爽快的同意了这个请求。当我看见他在陈秀君坐下时，我的心里顿时变得乱糟糟的，我也无法形容我当时的心情是什么样的，不过我唯一可以做的就是悄悄的说一声谢谢！

我为我们班能有这种舍己为人的精神的人感到无比的自豪与骄傲，也为我们学校有这样优良精神的人感到高兴。

第八篇

我最熟悉的同学是韩加子，她是我们班学习最好的。

她是女生，她一笑眼睛就会眯成一条细小的缝，韩加子的嘴巴小小的，她的耳朵像一个小木耳一样的，韩加子个子不是很高，身材很苗条。

其实，她也很乐于助人的，有一次，我和韩加子一起去抱数学作业，我一不小心没有看好给摔了一跤，这时我的心里想：我真是太不小心了！韩加子就把我扶了起来，说：“你没事吧，你要不要去医务室看一下？”我回答：“不用了，谢谢你！”然后我们俩人一起去把数学作业给抱了下来。

韩加子是我的好朋友，她体育也不错，每年的运动会我和韩加子都会积极参加，而且她跑步总拿第一。

我最熟悉的是韩加子，韩加子是我的好朋友，我希望她能保持这种乐于助人的精神，还希望体育运动会每次都参加哦！

第九篇

大家一定都读过《三国演义》吧!里面有一个张飞，他的肤色很黑。而我们班的一个人，陈劲廷。他的皮肤黑的比张飞的张飞还张飞。一盒粉也盖不住“庐山真面目。”

他在答题时，总是很快，虽然不是太细心，但实在不知道上次他考一百分以下是什么时候了。可能对于他来说，九十九分似乎和一百分一样。他遇到一道难题时，弹几下手指，不到十秒光景，笔已经在纸上滑动。如果他把一道很难的题解开后，他就把右手指压在食指上，中指最上面一节抠在食指上，使食指头向上弯曲，并不停地弹，将之前“没有表情”的表情改为“一脸渺视”的表情，眼睛眯成一条线，下巴高高扔起。虽然每个地方都充满了“鄙视”，欠揍的手指也一直在弹，不过丝毫不令人厌恶。还有，在他感到很不可思议时(自认为)，就将头向右倾斜约75度，微升脖子，一脸茫然。

这就是陈劲廷，一个所有动作都显示出自己超乎寻常人的智慧的人，一个所有科目(除音乐，此人在听每一首音乐时一脸茫然)都超于别人的人，一个近乎无敌的人!

第十篇

我敬佩的一位同学

她长着一头乌黑的长发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，是一个心胸宽广的人，从来不为小事斤斤计较。她究竟是谁呢？她就是令我佩服的同学——欣亦。

一天，我约欣亦和另外一位同学出去玩。我们来到荷花池旁，看着这美丽的荷花，我们就不约而同地从包里取出画画的工具，开始画起来。我画着画着，就看着我画的画想：哈哈，我画的好美呀！再看一眼欣亦的画：啊！她的颜色用得非常恰当，描绘得栩栩如生。那荷叶上一颗颗晶莹剔透的水珠，仿佛快要落下来似的，那荷花粉粉的、红红的，真像红色小仙子哪样美……

我情不自禁地拍手叫道：“啊！画得太美了。”

此时，她正专心致志地画着画，她一挥笔，又出现了一朵白色的荷花，她描了一片荷叶，荷叶绿绿的，可爱极了。看了几下这荷叶，便在纸的另一边，又画出来一片一模一样的荷叶。我想：欣亦画画的技术可真高明呀!正在这时，我一不小心踩到了一块石头，一下子摔到了欣亦的画卷上，这一摔不要紧，却把欣亦辛辛苦苦画的荷花图给毁了。我后悔极了，心想：这下欣亦该发怒了吧？唉，都是石头惹的祸。我一下把它踢进了池子里。

“对……对不起，欣亦，我……不是故意的。”我急忙向欣亦道歉。

一旁的同学走过来叫道：“这可怎么办呀？这可是欣亦辛辛苦苦地画好的呀！”

“没关系，我再画嘛。”欣亦亲切的说，“反正现在时间还早。”

“可是……”我连忙叫道。

“没有什么可是的，我们继续画吧！”欣亦直截了当地打断了我的话。

没有想到，欣亦不但没有责怪我，还安慰我。我连忙从包里拿出备用的画卷给欣亦，欣亦接了画卷便从新画起荷花图了。我也跟着她专心致志地画了起来。

欣亦真令我敬佩，我敬佩她的心胸宽广。我为有这样的一位同学而高兴。