是谁手写教材给自己学生(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于是谁手写教材给自己学生(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

是谁手写教材给自己学生(通用10篇)篇一

亲爱的评：

你好！

首先，不要问我是谁，我就是你，你就是我。十四年来，我们一起笑，一起唱，一起为梦想努力。

这段时间以来，我发觉你没有了往日的活泼可爱，你不再会因为奶奶送你一个喜爱的布娃娃而欢呼雀跃，也不会因为妹妹的捣乱而大发雷霆。你似乎多了一些成熟稳重，这是成长的表现。但你却不应该有那么多和你年龄不相符的沉默，这不利于你的健康成长。你总是问我：你是一个怎样的人？你想读懂自己，了解自己。今天，我就谈谈你自己。

你呀！就是一个急性子，还是个没耐心的孩子。从小到大，你性子急，有一次，你为了在运动会上取得名次，每天早早的起床练习跑步。一个星期后，你发现自己进步不大，你就失去了信心。虽然大家都劝你慢慢来，心急吃不了热豆腐，可你还是放弃了。你做事没耐心，遇事不冷静。比如你正在与别人讨论事情，但是你总是忍不住，说着说着就与别人争吵起来，仔细想想，也没多大点事情，为什么就不能好好耐心交流呢？这些不足，你可得好好改改。

再来谈谈你的一个小缺点吧！你有一个坏毛病就是粗心大意。你做事不够细致，总是会出现一些小问题，尤其是做题目，把粗心的坏毛病表现的淋漓尽致。你总是习惯把“5”当作“3”来计算，甚至做题经常忘记读题，直接做题，要么就是粗心大意，错误理解题意。

不好的习惯需要改正，希望在老师与家长苦口婆心的提醒下，你能改掉这个坏习惯，我也相信你一定可以做到。

谈完了你的不足，再来聊聊你的爱好。都说“萝卜白菜，各有所爱。”你从小到大就只钟情于画画。你上幼儿园时，就爱好画画，虽然那时只是胡乱的涂鸦，但依然能看出你对画画的痴迷。上了一年级，你参加了美术培训班，你的画经常受到老师的表扬，多次在比赛中获奖。在线条与色彩的巧妙结合中，你找到了自信，找到了自己。你现在是一名初中生了，因为学习任务重，没有更多的时间学画画了。可你依然一如既往的热爱美术，经常拿起手中的笔，绘出自己喜欢的作品。对于你喜欢的事物，你还是挺专一的。我希望你在完成学习任务的同时，用心对待自己的爱好，做一个全面发展的好孩子。

你还有一个最大的优点，那就是非常有孝心。你每次得了压岁钱，都会先给爷爷奶奶买一些他们需要的东西。有一次，你看见奶奶的保暖裤有些破旧了，你拿着钱跑到超市里给奶奶买了一条新的保暖裤。还有一次，你看见爷爷的剃须刀用了很长时间，有些坏了，但爷爷舍不得花钱，一直不肯换新的。你一有了钱，就给爷爷换了一台新的剃须刀。当爷爷奶奶接收到礼物时，脸上都泛起了幸福的笑容，当时你无比开心！对于一个从小失去母爱的孩子来说，你能常怀感恩之心，你能像爱自己一样去爱自己的家人，能阳光快乐的成长，这是你的幸福，也是所有爱你的人的幸福。希望在今后的日子里，你能一如既往的做一个懂得感恩的人。

其实，你是一个学习认真，有上进心，开朗阳光的女孩。你没有必要为一次考试的失败而自责伤心，也没有必要为无意间的过失而愧疚满怀。因为过去已成为永远，而未来更需努力。十四岁，是结束，也是开始。从现在起，你应该丢弃童年的天真，让成熟和理智相伴在你左右。你应该树立理想，带着自信和智慧一路前行！加油吧！你会在靓丽的青春里塑造一个暂新的你。

爱你的自己

20XX年11月18日

是谁手写教材给自己学生(通用10篇)篇二

亲爱的黄xx

你好！我从小到大写过不少封信，但从来没有一封是写给你的，我想和你说说心里话，于是，我便提笔写下了这封信。

我知道，你人生最大的愿望就是得到快乐。小时候，你的快乐是一颗甜甜的糖果。上幼儿园了，你最大的快乐就是能够得到老师手中的小红花。上小学了，你慢慢从幼稚的顽童变成懂事的小大人了。对于快乐的认识又递进了一层，对于你来说，快乐是和伙伴撒欢地玩耍，快乐是浸润在书香里的静谧时光，快乐是做自己喜欢的事，吃自己爱吃的零食。

可是，最近你并不快乐，缘由在于你觉得快乐俨然成为了一种奢侈，充斥你的生活的是忙碌；忙碌地做作业、上课、补课……和朋友们的联系越来越多的是靠微信聊几句；去公园赏花、看你最爱的《猫武士》，做漂亮的泥人似乎成了上世纪的事了。

有时，你想放下手中的作业本逃离这一切，想来到新的一方天地无忧无忧无虑地生活。可是，现实总是告诉你，你的想法是不切实际的。那怎么才能获取快乐呢？不妨听听我的看法：

首先，你要学会放下，100分固然重要，但是学习并不是唯一，健康的身体、安适快乐的心灵、乐善好施的性情都是你可以追求的目标。你可以多参加公益性的活动，你也可以帮爸爸妈妈做些家务劳动。前不久，你在泳池里学会了闷水，那时的你多么快乐，你历经千辛万苦爬上了长城，汗水伴着喜悦，你也是那么的快乐。所以，当你读书感到疲惫了，尽可以放下书本，做自己想做的快乐的事。

其次，学会寻找快乐，背一个单词是一份快乐，课上的一次举手是一份快乐，家人的叮咛是一份快乐，一朵野花的清香也是一份快乐！快乐其实很简单，它无处不在。快乐就像一个调皮的小精灵，当你生气的时候它就会逃得远远的，当你怠慢它的时候它就会悄悄地躲起来。亲爱的你，多多发现快乐，把它紧紧地攥在手中。

最后，快乐是一种心态，生活中的喜怒哀乐全由心态把握，愿你有颗平常心，那你自然会感受到快乐与幸福。难得考个学渣的分数也无妨，和调皮的孩子在一起闯个祸也能感受一份放肆的惬意。所以——

祝：

现在的你，将来的你与快乐常伴！

黄xx

20xx年4月28日

是谁手写教材给自己学生(通用10篇)篇三

“今天我爸我妈不在家，我可以学做饭啦！”我开心的说。反正我妈没做早饭，“反正饿了几小时了，干脆自己做饭算了。

我先放了了半勺米进电饭煲洗了四次后我就放入电饭煲，跟竹丝鸡一起煮。妈妈教过我煎土豆饼，妈妈准备后天做土豆饼，所以就先买好材料，做土豆饼，而我就可以用这些材料。先洗好土豆，再削皮，削皮的时候不知道问什么，在妈妈手里的刀很好使，到了我手上却不听使唤，费了好久我才削好皮，到了切土豆丝的时候了，我费了好大得劲才切好，我一看！这哪是土豆丝呀！分明是粗粗的土豆棍嘛！我还得慢慢的切成丝，费了好大得劲才切好，我还差点割破皮，还有胡萝卜要切成丝，因为我切土豆有经验，所以切成胡萝卜丝就很快，然后我就从冰箱里拿出火腿肠，把火腿肠切成肉末，韭菜洗净后切碎，我将切好的所有材料放小盆中，加鸡蛋、淀粉、盐，因为里面要加饭，所以要等饭煮熟才行，滴！饭煮熟了！再所有材料全部搅拌均匀好,我开始点火，妈妈说要倒点油烧干锅里的水，放油的时候，我差点烫到手了，吓死我了！倒入适量调好的面糊，用勺子摊平成饼状，煎至其底部凝固，等他两面都是金黄色就可以开动了！“好香呀！第一次做饭还是很成功的！

是谁手写教材给自己学生(通用10篇)篇四

亲爱的自己：

最近好吗？

时间过的很快，你已经走过了十三个青葱岁月，一转眼你已是十三岁的大女孩了，也意味着你该学着慢慢懂事了；学会担当，学会满足，学会宽容，总之要做好自己，懂吗？

你并不完美，但你正在慢慢努力克服自己的缺点，使自己变得更好，哪怕一点点进步，也是一种进步。以后还有很长的路要走，你要牢记：成功不要骄傲，失败更不要沮丧！

你要慢慢懂事，学会应对，学会独立，学会知足，学会自强，学会在困境中成长，一次挫折不算什么，只有从一次次挫折中磨练意志的人，才是真正的强者。请牢记，真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人！

你一定要懂得满足，别让嫉妒之心毁了你，你知道吗不要与任何人攀比，过好自己的生活，做最真实简单的自己！

你要学会珍惜，青春易逝，无论什么，一旦失去，就永远不会再回来，珍惜眼前的一切吧！

孩子，你已经13岁了，请你为自己确定一个人生目标吧，花季是充满青春活力的年华，是追逐梦想的过程，站在花季的街头眺望，你也期待着更加丰富多彩的生活，也将用辛勤的汗水去浇灌更美的梦想之花，只有努力与勤奋才能使之绽放。梦想不仅仅是梦想，更是人生永恒的追求和目标，它就像指南针，就像灯塔，让你坚持不懈地走在正确而又布满荆棘的梦想之路上，它还有另外一种更深刻的含义——成长。

自信的微笑，乐观的坚持，努力地追求，向上而安静的生活，这是现在的你所需要的。你在成长，勇敢的走下去吧，坚定信念，坚持最初的梦想，无论路多难走，相信自己——亲爱的自己，加油！

深爱你的我

201X年11月

是谁手写教材给自己学生(通用10篇)篇五

成语典故 鹿死谁手

成语拼音 lù sǐ shuí shǒu

成语解释 原比喻不知政权会落在谁的手里。现在也泛指在竞赛中不知谁会取得最后的胜利。

成语故事或出处 《晋书·石勒载记下》：“朕若逢高皇，当北面而事之，与韩、彭鞭而争先耳；脱遇光武，当并驱于中原，未知鹿死谁手。”

成语造句 古人把争天下比做“逐鹿中原”。也只有稳据中原，才能定～。（姚雪垠《李自成》第二卷第四十七章）

近义词 龙争虎斗、明争暗斗

反义词 和衷共济、和平共处

成语英译 at whose hand will the deer die--who will win the prize

成语故事 晋朝时北方的五胡十六国中赵国国王石勒十分有才干，但自以为是，有一次他问大臣徐光他能与历史上哪位皇帝相提并论。徐光答复为汉高祖刘邦。他笑道他只能做刘邦的部下，但与刘秀并驱于中原，相互较量，那就不知鹿死谁手了

成语用法 主谓式；作宾语；用于比赛

是谁手写教材给自己学生(通用10篇)篇六

妈妈对我温柔、体贴，对我的教育亲力亲为，她总是对我说：“想要学好，就要自学好。”这句话不知说了多少遍，我的耳朵都快要被磨出茧了，但我真正理解它还是在五年级的暑假里。

那是一个周六下午，我在家里写作业，写着写着就坐不住了，心想：老妈出去买菜了，反正没有人在家，那我就玩一会儿吧。转念一想：不行，老妈出去前叫我在家好好写作业，我要写完作业再玩！于是，我又回到了位置上，开始安静地写起来。可才写了不到十分钟又想到：现在电视上一定在放很精彩的节目，要是今天不看，明天就没了，反正家里没人，只看一会，不就没人发现了吗。于是我信手抄起遥控器，打开电视机，津津有味地看了起来。一会儿回头看了看挂在墙上的钟，五分钟过去了，可是电视上的节目正在高潮部分，我又给自己加上了五分钟，就这样一个又一个五分钟过去了，再仔细一看钟，这才惊恐地发现我已经看了有一个小时了，急忙关掉电视，坐回位置上奋笔疾书。不到五分钟老妈便回来了，一进门就去摸电视机，一摸还挺烫的，就问我：“你是不是趁着我不在家里，偷偷看电视了？”眼看我的计谋被识破，便只好束手就擒：“就看了一小会儿。”妈妈的眼睛直射出愤怒的目光，厉声道：“我跟你说过多少遍了，要学好，就得自学好！你一点自觉性都没有，还怎么去学习呀，我一天到晚那么累，你就不能让我省点心吗！”看着妈妈愤怒的目光，我感到自责、内疚。

妈妈对我的批评，使我牢记着要自学好，它一直鞭策着我。

是谁手写教材给自己学生(通用10篇)篇七

子平同学：

你好!

第一次写信给你，有点奇怪吧!首先，愿你不久后实现你的一中梦，加油!

你还记得刚上初一时的雄心壮志吗?你已经是一名初三的学生了，再过几个月，你就要去实现这个梦想了，不知你是否有勇气呢?

进入初三，老师送给你的第一句话：初三，从吃苦开始。于是，你像一个不断被抽打的陀螺，终日里不停地旋转。上课、作业、课后题、考试……你像一只背着重重的壳的蜗牛，前进的步伐变得越来越缓慢了，你越来越太累了疲倦了。这时的你，学习上开始“打折扣”，语文的背诵、默写不认真完成，英语的听力全当耳旁风……然而，这带给你的是什么呢?是考试的失利!“所有偷过的懒，都会变成打脸的巴掌”，这话不假。你可知道：任何事情的成功，都不是一蹴而就的，坚持不懈，才能如愿以偿。你背文言文，嫌长，半途而废，结果默写丢了大把分;你想提高听力，嫌难，半途而废，结果听力难以提高……种种受限，皆因半途而废!若是坚持下来，岂是这般结果?

学习上的难题，生活中的坎坷、摩擦，常常让你感叹：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”但是你可想到过你的同学龚健?他都没有放弃!当你坐在书桌前犯因时，他正忍受着换药的巨大痛苦，努力学习。你能想像一个全身布满大大小小疤痕的男孩，一边换药一边奋笔疾书的场景吗?相比之下，你吃的苦又算得了什么呢?当你想要放弃的时候，想想龚健吧，相信你会喷涌出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，并继续为着你心中的梦想前进!

古语说“自古英才多磨难”，许多人都是在艰苦环境下取得成功的。孔子的得意门生颜回，生活极其艰苦，整天在破旧的屋舍中读书，即使饥寒交迫。于是孔子说称赞他“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”所以，你不要抱怨学习难、学习苦，只要把艰苦、负担变为动力，你就会愈挫愈勇，一步步靠近梦想!

你要守住那份坚持，你要带上大家的期待，踏上新征程，迎接挑战，向着逐梦的方向挺进!

何子平

2016年11月6日

是谁手写教材给自己学生(通用10篇)篇八

三年级作文童话故事400字 为自己学习

丛林深处有只小猴子，它很不爱学习。有一天牛老师说：“马上要考试了，请大家赶快复习！”小猴子听了闷闷不乐，回到家后猴妈妈叫小猴子快点复习，小猴子翻了一下书，说：“我都会的，我都会的！”猴妈妈叹了口气说：“你爱上哪儿玩就上哪儿吧！”小猴子高兴地跑出了家门，玩了很久才回家睡觉。

第二天，牛老师发下考试卷说：“你们一定要看仔细点！”小猴子想：“我不是会做的嘛！现在就是想不起来。”小猴子只做了几道题目，基本上时间都浪费在想上。考试结束了，小猴子还有一大堆没有做完。批完试卷，牛老师说：“小猴子79分……”小猴子垂头丧气地回到家，猴妈妈决定不让他出去完一个月。

第二次考试来了，小猴子心想：“我一定要回家好好复习，考出好成绩。”小猴子一回家就喊道：“妈妈，我要去复习了！”小猴子一复习就是几个小时。第二天到了，牛老师发下试卷，小猴子因为复习过了，不一会儿就做完了。一份付出，一分收获。牛老师说：“小猴子96分！”小猴子回到家，给妈妈看了成绩，猴妈妈一高兴，就奖励了小猴子十个他最爱吃的水蜜桃。

小猴子下定决心，它想：“学习不是为别人学的，而是为自己学的。不管妈妈给不给奖励，都要努力学习。”

是谁手写教材给自己学生(通用10篇)篇九

写给自己的一封信400字 给自己的一封信

在漫长的岁月中，自己犯的错误如天上的繁星一样多，但是去改正错误却不多，特别是妈妈批评我，而我却不改正，将错就错，而父母每天都要骂我打我说这不好那不好，使我开始讨厌他们，直到今天，我才真真懂得了父母多我的好，对我的细心照顾。

记得有一次，我正在写作业，妈妈在打扫卫生，她抬起头向我看了一下，看见我写作业驮着背，妈妈立刻走到我面前说：“把背挺起来”，“不嘛，我就是不挺起来“我不开心地说道。而妈妈在我旁边说着驼背对一个人形象的影响。有时甚至还打我，而我就是不想听妈妈的话，让妈妈去生气和发脾气。

直到有一天，我看见路上很多年纪有点大的人驮着背，样子都不好看，妈妈说是因为小的时候老是驮着背，所以养成了现在这样的习惯，看着这些人，我才真真体会平时妈妈为何叫我挺起背的苦心了。从此我渐渐改变了写字的坐姿，走路的姿势也和往常不一样了。我想父母总是为子女考虑的，父母言一定要听进去，世界上没有一个父母是不希望自己的子女好的。

我还小，今后的路很很慢长，而父母不可能一直陪在你身边，我应该早点懂事，懂得父母的苦心，懂得为自己人生确立好的生活和学习习惯，长大后定能收获喜悦。