学科节周记作文(通用2篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？学科节周记作文(通用2篇)，欢迎阅读与收藏。

学科节周记作文(通用2篇)篇一

三月春深，木棉火红，华工附小正热火朝天地进行着一年一度的学科节，处处生机盎然，棵棵榕树吐出新芽，好像在为学科节喝彩。

只见鱼悦池里的鱼儿左瞧瞧，右瞧瞧，好像也想参加学科节似的。这时，太阳越来越猛，金黄的阳光穿过密密的小树林，穿过热闹非凡的架空层，做过去，你会感觉到一股热气在缓缓上升。这时，太阳还没歇下来，它又穿过了那翠绿色的草坪，只见小蚱蜢躺在草地上晒太阳爬上了老榕树，上面的小鸟也在欢快的唱着歌。

只见旁边的一位同学左手拿着笔，右手拿着纸，在细心的抄写题目，看起来如此＂专业＂。再往旁边走，只见英语活动组那边，一位同学正绞尽脑汁的想着这单词该怎么读。这就是有趣的学科节，那里有丰富多彩的英语题目，有趣的语文古诗，还有用七巧板拼出的图案。可以说，哪里有应有竟有丰富的题目。叮铃铃，放学的铃声悄然响起，大队部门口还有一位位同学在对换礼品，留恋的脚步，期待的眼神，焦灼的目光。手中握着奖品的孩子们更加兴奋了。欣喜若狂，好像手上握的不仅仅是一份小小的礼物，而是对学习的一种新的挑战，一种幸福。这才真正是“阳光普照，园丁心坎春意浓；情趣荡漾，桃李枝兴蓓蕾红”！

学科节周记作文(通用2篇)篇二

今天是我们学校一年一度的学科节，校园里非常热闹，就连那些老榕树的枝叶也在风中翩翩起舞。我想，校园里的那些老榕树也“参加”过几次学科节了吧，它们的枝叶在风中发出“沙沙”声，好像也在跃跃欲试一样。学科节的游戏项目也是五花八门，有古诗擂台赛、凑24点、猜谜语等。

第一节课刚下课，大家都急急忙忙地冲出教室，跑下了楼梯，往架空层跑去。我们班的同学都往各个不同的游戏跑去，有的朝趣味语文走去，看着那副笑眯眯的神情，好像充满了自信心似的。有的在苦苦思索着：“哪一种游戏人少呢？”“哪一种比较简单呢？”有的同学立刻去人少的地方排队，手里还紧紧握着那张盖印花的纸。

我心里暗暗想：“要先找个少人的项目。”但是，到处都人山人海，最终，我的目光落在了英语的单词接龙。因为那里人不多，而且是我的强项。我仔细阅读了一下规则：“先抽出一张纸条，用上面的最后一个字母，来写出下一个单词，写得越多，印花越多。”我耐心地等待了一会儿，轮到我了，我拿起黑板擦，擦掉上一个同学写下的单词，便开始写。我一口气写了十几个单词，获得了四个印花。

随后，我东瞧瞧，西望望，看见了凑24点的地方。凑24点是一种智力游戏，拿四个数，用加、减、乘、除四种运算方法凑成24。我排在那里，过了许久，轮到了我前面的那位同学，我也伸长了脖子，凑过去，看看我能不能算出来。那四个数是3、4、6、8。突然，老师抬起头，轻轻地问我：“你懂得怎么做吗?我愣了一下，快速思考了一下，然后回答：“啊！我知道啦！先用8÷4＝2，再用2+6=8，最后用8×3=24！”老师看着我兴奋的样子，给我盖了一个印花。

之后，我又去玩了许多有趣的游戏。最后我去趣味语文给我们班的老师帮忙，老师给了我三个印花。

大队部是换奖品的地方，所以人山人海，大家都争先恐后地抢先去换奖品。我换了一支笔、一个涂改带，感觉如获至宝。快乐的时光总是那么短暂，学科节便是如此。它是匆匆地来，又匆匆地去，最后，学科节在我们的欢声笑语中划上圆满的句号。