写一篇写场景描写的作文620字800字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于写一篇写场景描写的作文620字800字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

学校的操场上真热闹呀！有的小朋友在跳绳，有的小朋友在跑步，还有的小朋友在跳远，还有的小朋友在打篮球。还有的小朋友在……

你知道我在干什么呢？我和我的小伙伴们在“躲猫猫”。看我们玩的多开心啊！

第二篇

夏天的热情还在继续着，蝉声仍在热烈的激响，烈日还在烘烤，我却没有半点心思再顾虑了。窗外的花草没有了生气，垂头丧气的摇摆着，让人无法呼吸的热浪一阵一阵的扑面而来，我对这个季节涌现出一种强烈的厌恶感，我厌恶这个季节，厌恶这个没有了朋友的夏天。

望着天好像有点灰，是要下雨了么?再看身边那曾经郁郁葱葱的树，今天又是怎么了?怎么是垂头丧气的样子?小草，平时那勃勃的生机又去了哪里?珠江母亲，你这又是干嘛，这样郁郁寡欢?

……

想起每天“叽叽喳喳”唱个不停的你，想起每天吃饱了就一副满足样儿的你，想起我离开时还手舞足蹈的你，再看看现在的你……

院子中，种着外婆的瓜，虽然还没有开花结果，可是，在薄薄的白霜下，却透出星星绿意。早起的鸟儿在瓜棚上欢快的跳跃着，孩子们在镇上的小路上玩着闹着，不时还传来笑声。自行车的车铃声也随着过往的人们飞快的穿梭着。

……

到了深夜12点多，人们才意欲未尽的回家。走在镇上的道路上，伴随我们得是阵阵虫鸣，虽不及夏天的响亮，可也另有一番风味。刚回到家中，就下起了雨，这是这个月份的第一场雨。转瞬间，这片经历过寒冬而干燥的大地，立刻像是换了一种状态，变得滋润了，藏在白霜下的萌芽也像获得了生机挺直了腰板，尽显自己的姿态。

夜深了，风从窗外吹进来轻轻的翻动书页，发出“沙沙沙”的声音，原本拥挤的道路上这时也就只有几辆夜车独来独往，路灯照着大街使空无一人的大街上显得更加凄凉，就连天空上也只有几颗孤零零的星星。(凄清的夜景令妈妈的热牛奶显得很及时，很温暖。)

天空灰暗暗的，下起了连绵细雨。雨轻柔地落在草儿、果儿的身上，以及万物的身上。它悄悄地降临，滋润世间。草儿也昂首挺胸，直了身子，感受那爱的气息。(细雨默默的滋润万物，为下文叙写的亲情渲染气氛。)

回到座位时，心里常常会有些不安，连窗外悦耳的鸟鸣都成了一种噪音，似乎在责问我的良心，每一下鸟鸣都在刺痛我的良心。(烘托了人物丢失别人校园卡那种不安的心情。)

外面的天阴沉沉的，一丝丝凉风吹过。“好冷啊!”我心里想。“难道我真的找不到吗?怎么办?”一时倾盆大雨，风中夹杂着雨，一滴滴打在我脸上，心中的不安犹如暴雨一般倾洒在心中，浇灭了我的希望。 (倾盆的大雨烘托出人物失望的心情。)

这个平凡的晚上，本是炎热无比的天气渐渐转凉，风也起了，“呼呼”声令人有些不安，似乎预示着什么。窗外的大树随着风轻轻摇摆，花盆的小花也“摇摆不定”。街道人们的声音逐渐减少。入夜了，月亮出来了，星星也隐隐约约闪烁着。我始终不安。(隐晦的天色烘托出人物不安的心情。)

第三篇

场景描写作文500字 共交车外的小镜头

跳完街舞课我便走向公交车站，没一会儿104公交车就来了。我与往常一样上了公交车，可我今天专门挑了一个窗户是开着的座位，不胜其烦的第N次看着窗外的风景。

突然，我觉得我看过N遍的风景似乎有那么一点不合之处，哦！原来是那一排绿油油的树丛里冒出了一些小树苗。于是我开始注意起公交车外的小镜头。首先光是人们穿的鞋子就够我看半天的了，不管男女老少都有穿皮鞋的、凉鞋的、拖鞋的、球鞋的、、、、、、这么多人居然没有那两双是一样的，各式各样的鞋子搭配各式各样的衣服，这其中其实也有很大学问呢？。

再看看人们都在干什么？一位轻年男士双手抱着一大箱水果吃力的向前走着，不时的停下来歇歇脚；还有一位美女手拿一台苹果4S手机边走边看，似乎与她的朋友正在手机上聊天吧；一位老奶奶手扶着拐杖慢慢的往前走，她那速度跟周围人比起来，简直慢了一倍呀；还有一位小姑娘抱着她的芭比娃娃开心的跳来跳去、、、、、、

最引人注目的是站台了，阳光小学的学生似乎都要把整个站台给挤爆了，要是我在里面肯定被挤的又细又长的面条了，呀等等仔细一看，你会发现不少人手里要不拿着一碗炒米粉、要不拿着一串串美味可口的香喷喷羊肉串、、、、、、

哎呀，不能在看了再看口水都快流出来了，我赶紧下车回家去喽。

第四篇

描写一篇写植物的作文400字 植物妈妈有办法

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行靠的什么办法？

豌豆妈妈早就准备好啦。你瞧，当豌豆成熟以后，在太阳的照射下，豆荚慢慢失去水分，直到表面的水分完全蒸发，爆裂开来。这时，豆荚里的豌豆就会像炮弹一样射到很远的地方。就这样，豌豆宝宝离开了妈妈的环抱，在广阔的田野里茁壮成长。

咦，那是什么植物？我情不自禁地走上前去，细细观赏。啊！原来是蒲公英。蒲公英有白色、天蓝色、土黄色，还有紫色，真是五彩缤纷，色色俱全呀。听妈妈说，蒲公英是靠风来传播种子的草本植物。风姑娘一吹，这些可爱的绒球就乘着各自的降落伞，四海为家。它们传播种子的方法，可真有趣呀！

正当我看得出神，忽然，一缕柳絮从我面前飘过，我指着柳絮问妈妈：“这是柳树的孩子吗？”妈妈说：“柳絮是柳树种子上的附生毛，你可千万不能把它当成花看哦！”原来，柳树是靠柳絮的飞扬来把种子传播到远处去安家，跟蒲公英传播的方法是一样的。

植物妈妈的办法有许多许多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友就不会知道啦！

第五篇

仙人掌

我的学校里有许多小巧玲珑的仙人掌，它们的长相真所谓是千奇百怪。其中有一种是非常多的，它们大大的身子上长满了小刺儿，头上的包包像一顶顶小帽子，有的还开出一两朵色彩鲜艳的小花，美丽的像一位柔中带刚的公主，可爱的像一个个圆溜溜的小刺猬。

你们知道仙人掌为什么会长这么多刺儿吗？现在小百科的我就来给你们解释一下原因吧！由于仙人掌这一类的植物在没有被发现以前是生长在大沙漠里的，大沙漠里的水资源太少了，很难供仙人掌的生长，所以它们的叶子慢慢退化成了细尖头的小刺儿，这样才能让它生存下来。 透露一下哦，一般仙人掌在半年里能开出鲜艳的小花！曾经有人做过一个实验，在漫长的6年里都不给仙人掌浇一滴水，可它不但没有死，还开出了两朵洁白如雪的小花呢！

看到这些坚韧不拔的仙人掌，你们是不是和我一样佩服它顽强的生命力呢？

仙人球的秘密

我家有一盆仙人球，它圆圆、绿绿的，浑身长满了利刺。我已经两个多月没给它浇水了。我十分担心它会死掉。放学一回家，我便大步流星的跑到阳台边，看我的仙人球有没有死掉。可奇怪的是，只见我家的百合、郁金香等其他植物都已泥土裂缝，因缺水而枯死了。唯独只有那盆仙人球没有枯死。

我赶忙跑到水池边取水为仙人球浇水，我边浇水边看着仙人球想：为什么其他植物都枯死了，怎么仙人球就没有枯死呢？我匪夷所思，左思右想，还是想不出这事为什么，我只好请我的“好朋友”——《十万个为什么》来帮助我来揭晓答案，原来是这样啊：仙人掌表面有层蜡质，叶子也进化成了针状，减少水分蒸发。仙人球进化了肉质组织、蜡质皮肤和尖尖的刺。它的根能存储大量的水分，就像一个蓄水库，可以膨胀和收缩。皮上的蜡质保护层可以保持湿气，减少水分流失。

看到这个发现我很惊讶，只要我们有一双善于发现的眼睛，就能发觉别人发现不了的秘密。

第六篇

班主任看上去很年轻，像个刚毕业的大学生。

记得刚入学的时候，班主任不在，是另一位老师临时代替，还说真正的班主任比他年轻，比他漂亮。听了这句话，我便以为我们班主任是位位美女。

开学第一天，我便看到一个年轻的眼镜男，背上背着一个包，正在弄电脑，我以为他是修电脑的，于是很纳闷，班主任怎么还不来呀。后来，他在黑板上写了两个字——吴昊，还称自己是我们的班主任。

转眼间，一年半过去了，昊哥也当了我们一年半的班主任，最近才知道，他已经不年轻了，都29岁了。

班主任对我们很好，不像数学老师那般严厉，也不没英语老师那么没威信。在平时，我们会和班主任开开玩笑，但班主任一发飙，我们便安安静静的了。

班主任也很了解我们。

最近学校拆除危楼，在危楼倒塌的瞬间，总会引起众多同学的欢呼。

有一次上自习课，上课铃声响了，同学们发现危楼又快倒了，赶紧跑出教室，不幸的是昊哥从教室冲过来了，把同学们都全赶回了自己的座位，同学们只好灰溜溜地走回了座位，他看到同学们一脸“好想看”的样子，便对我们说：“等会儿倒了我叫你们看。”

过了一会儿，危楼摇摇欲坠，他在前门大喊：“好了，快倒了，快到了。”

这就是昊哥，我们的班主任。有时候，我真的觉得，能够遇上这样的老师，这样的班主任，是一件辛运的事。

第七篇

小时候，最喜欢玩弹珠，看着那颗珠子在手里焕发出光彩，心里也被染上了快乐的色彩。可是渐渐地，也变就便就不玩了，不是因为觉得幼稚而是因为同伴们在输的时候，身旁陪伴着的父亲总会又递来一把弹珠，鼓励他们继续，而我虽然胜多败少，却也莫名的嫉妒了起来。那时，我眼中的父亲，是疏远的。

“您看！这是上个星期我爸带我去玩的照片，您知道么？他……”长大时，在朋友的家里处处可以看到与家人的合照，相框里的她总是一脸幸福。 我努力地回想，可最近的回忆，也只是在约一年前他陪我去买四大名著了。那时，我眼中的父亲，是忙碌的。

难道我的父亲不一样吗？我翻来覆去，脑海里充斥着大大的问号，挥之不去。“睡了么？”我听见爸爸的问话紧接着几乎听不见的开门声。“睡了……”这是妈妈的声音。然后我听到父亲似乎踮起脚尖，向这边走来，他轻手轻脚地将门推开一条小缝，身体挤了进来。然后轻轻走到我床边——在黑暗中我似乎能感受到他专注看着我的眼神。他微微抚了抚我的头发、拉了拉我的被子，继而又踮起脚尖，我依稀能听到他摇晃了一下，脚步有些不稳。室外橙色的灯光闪了一下，然后重归黑暗。一片寂静。可我的心已被那刹那间的温暖烘得很幸福，快乐在快乐的叫嚣着，嘴角似乎微微上扬了。

朱自清有父亲宽厚的背影；史铁生有母亲推着轮椅的双手；周树人有哥哥时常感怀的话语。我有什么？我有父亲踮起的脚尖！那不常被歌颂的父爱呵！您是如此的微小却伟大。您贯穿在我看不到的地方，却在无意之间照亮了心田……

第八篇

我住在彩虹城，我们家正好在钱塘江的南面，在阳台上望着钱塘江，真是人生一大乐事啊！

钱塘江是浙江省最大的河流，由西往东注入杭州湾，流入东海。 钱江涌潮为世界一大自然奇观， 它是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮 每年农历八月十五，钱江涌潮最大，潮头可达数米 海潮来时，声如雷鸣，排山倒海，犹如万马奔腾，蔚为壮观，观潮始于汉魏 公元一世纪至六世纪 ，盛于唐宋 公元七世纪至十三世纪 ，历经2000余年，已成为当地的习俗。

我们一家人晚饭后经常在沿着文涛路望钱塘江，真不愧是浙江省最大的河流啊，果然是名不虚传的！江上经常有运沙船，如果站在那里，肯定是一望无际！有时，江上刮起小浪，我们这是非常的凉爽。设想一下，要是钱塘江不会起浪，而且允许我们下水，我真想跳进江里去洗个澡！

每年的八月十八，都有许多人去观潮，他们当然知道钱塘江大潮的威力，每年都有人死亡，但他们好像禁不起诱惑，每年都坚持去观潮，所谓是“八月十八潮，壮观天下无。” 这期间，秋阳朗照，金风宜人，钱塘江口的海塘上，游客群集，兴致盎然，争睹奇景。观赏钱塘秋潮，有三个最佳位置。海宁县盐官镇东南的一段海塘为第一佳点。这里的潮势最盛，且以齐列一线为特色，故有“海宁宝塔一线潮”之誉。潮头初临时，天边闪现出一条横贯江面的白练，伴之以隆隆的声响，酷似天边闷雷滚动。潮头由远而近，飞驰而来。宛若一群洁白的天鹅排成一线，万头攒动，振翅飞来。十分确切地描绘了潮来潮往的壮观景象。在第二个观潮佳点――盐官镇东8公里的八堡。在第三个观潮佳点――盐官镇西12公里的老盐仓。

你们说着钱塘江，它美不美？

第九篇

泸沽湖位于四川省西南角、凉山州与云南省丽江市交界处，湖岸线三分之二属于四川，素有“高原明珠”之称，以秀丽的自然风景及迷人的母系社会文化闻名于世。

泸沽湖的每一天从早到晚都在不断的变化，呈现给人们姿态万千的美。

清晨，太阳悄悄地爬上天空，一点一点地露出光芒，唤醒了白云。阳光穿过晨雾，直射在暗淡的湖面上，使湖面变成了淡绿色。

中午，微风吹拂，轻舟如叶飘，湖中一朵朵洁白的小花犹如闪耀的星星点缀在晶莹剔透的湖面上。阳光洒落大地，五颜六色的格桑花在风中摇曳。茂密的芦苇丛中，成群结队的候鸟在此栖息。一栋栋农家小院在墨绿色的湖水中颤颤地动着，游人宛如置身于迷幻般的水晶宫。

傍晚，夕阳西下，红霞满天，尊贵的摩梭族祖母，热情的姑娘小伙们邀请我们跳锅庄舞、吃烤乳猪、烤银雪鱼，喝着自酿的美酒，我们沉醉在迷人的泸沽湖之中。

如果说泸沽湖是一幅美不胜收的画卷，那么我愿意为它努力做一位画家把它描绘得如诗如画。

第十篇

团活动我们全体初二一起徒步走去金山规划馆，一路上天上的云朵仿佛也受到了阳光的吻——变成天上的鲜花。我们的脸随着阳光的爱抚而微笑。

很快就到了规划馆，我们有序的排着队，随着电梯上了二楼。我们跟着解说员在二楼绕了一圈，参观了金山，枫泾的各种规划蓝图。以及农业，工业的技术发展。最让人感觉奇妙的，应该是那一场短小的3D电影，坐在会摇摆晃动的椅子上，我们仿佛真的随着电影中的人物们，一起走进了金山发展历史的宏流中，追溯到各种各种的地方，预览了那里的风景，人情。

最后，我们站在规划馆门前，排列成了一条条整齐的队伍。飘扬的风带走我们的焦躁，吹起我们的红色领巾，好似一面面小红旗。闪耀的红灼热了每一个人的眼。我们随着领队人，高举右手，握拳，一句句喊出我们为加入共青团的决心，保证与誓言。那一声高过一声的呼喊，在很蓝很蓝的天空中，漂浮辗转摇荡。最后好似也化成了那一抹最为耀眼的阳光，从空中呼啸而来，烙印在每一个人的心中。

“宣誓人——陆晓璇。”

随着我喊完这句话，我的心中忽然升起一种无以复加的，强烈的，无法忽视的自豪感。因为，就在今天——2011年4月28日。我——作为一个中学生，加入了共青团。

回程的途中，每一个人的笑脸都胜过盛夏的太阳。叽叽喳喳一路欢笑。这笑洒在了我们经过的每一条路，每一个角落。最后，我们在最后一节课临下课前回到了学校，虽然有些累，但我们心里都觉得这没有什么。

“宣誓人——陆晓璇”

或许在很久很久之后，我们在场的所有人，都依然会记得——那年那月那日那时，在那个门前，我们不再是一个普普通通的中学生。