家有活宝作文500字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？家有活宝作文500字，欢迎阅读与收藏。

家有活宝作文500字篇一

我家的活宝就是我的弟弟，他给我们家带来了欢声笑语。

我放学回到家，弟弟总会跑来叫一声：“姐姐好！”他还会顺带做一个鬼脸，逗得我咯咯笑，然后我就进书房写作业了。我在写作业时听见妈妈回来了，第弟冲到妈妈怀里大喊一声：“呀，妈妈！”妈妈有几次还被弟弟吓得叫了起来。弟弟“恐吓”成功后，还会大声地笑起来。后知后觉的妈妈这才明白过来，也跟着笑了起来，还说：“你可真是个小顽皮，小捣蛋呀！”我听到外面弟弟跟妈妈挠痒痒大笑的声音，也不禁跟着笑了。

晚饭时间到了。我从书房里出来，发现弟弟在开着小猪乔治电动车，慢慢地驶向餐桌。我说：“元宝，你这是‘龟’速前进吗？”弟弟立马从电动车上跳下来，把我拉到他的电动车上，自己站在一旁准备起跑，他要跟我比速度。随着妈妈一声令下，我们出发了。只见弟弟两秒就跑完了，而我还在原地，弟弟跑来说：“我是‘兔’速，姐姐你才是‘龟’速呢！”这句话惹得大家呵呵笑，都说：“你真是会活学活用啊！”

我的弟弟真是个活宝，特别会逗人笑。我真希望再多几个这样聪明可爱的弟弟啊！

家有活宝作文500字篇二

我有一个可爱又“可恨”的弟弟，他比我小九岁，甚是顽皮。

我还记得，有一天晚上，我正在津津有味地看新买来的书——沈石溪的《双面猎犬》。正看到精彩之处，我弟又来了，一看他那贱贱的表情，我就知道他接下来不会干什么好事。果然不出我所料，他眯着眼睛，甜甜地喊着我，并且，手还指着我正在看的那本书。我没闲工夫搭理他，挥了挥手，轰他出去：“去去去，没看见我在看书吗!”

“不!我要小狗!”

我低头一看，哟!可不是吗，这本书的封面上画着一只很像狗的豺，怪不得他想要这本书呢!

我只想把他打发走好安静地看书，于是我随手从书架上拿下了一本书——《老象恩仇记》，也是沈石溪写的。他一看，不乐意了，我觉得他心里一定在想：凭什么我的是大象而你的是小狗!哼!不公平!我气急败坏地说“给你就不错了，你还挑?气死我也!”

“呜呜呜……”完了，我弟拿出了他的绝招——翻脸不认人!

我刚想让步，却又不舍得就这么把这本好书给他，就这样，我看都没看他一眼，继续看我的书。

他看我不动声色，竟然躺下打起滚来了!我甘拜下风，百般无奈地把书给了他。谁知，他立马不闹了，我肠子都悔青了，哎!真是忍一步越想越气，退一步越想越亏呀!只见他得意地看着我，嘴角上扬，舒服的靠着被子，欣赏着那只“小狗”，令我哭笑不得。

看!这就是我那顽皮的弟弟。不过，回想起来，我还是情不自禁地会心一笑。是呀!如果没有他，我就不会有这么多五彩缤纷、多姿多彩的快乐生活了!

这件事成了我心中快乐的一部分，在我心中绘出了美丽的图案，画出了五彩的画卷!