七年级关于品格的作文500字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于七年级关于品格的作文500字，欢迎阅读与收藏。

七年级关于品格的作文500字篇一

《品格的力量》这本书一共讲述了8位共和国勋章获得者的故事。书中的每一位人物都极其优秀，是我们新时代的偶像。偶像们的故事深深地吸引着我。但最令我敬佩的还是屠呦呦。除了国家赋予她的荣誉，她还是2015年诺贝尔医学奖的获得者，极大地填补了中国在这世界领域的空白!

书中称呼屠呦呦是“青蒿素女神”。的确，她就像一株挺立的青蒿，顽强，不屈，执着地向着高处生长，拥有着克服困难的巨大勇气。其中她为“造福万民，不惜以身试药”这件事让我感动不已。当时的中国因为一场鼠疫，许多人染上了疟疾。屠呦呦团队研制出了冶疗疟疫的青蒿素，在生病的猴子中试验后，发现一只猴子因为吃了青蒿素后突然出现肝脏受损的现象，她自告奋勇以身试药，这可是冒着生命危险啊，但她却没有丝毫迟疑，一口便将青蒿素吞服了下去。之后她一边服药，一边完整记录着相关数据。读到这里，我才明白，后人所看到的一篇篇分析报告，都是屠呦呦一次次用生命为代价换来的最宝贵的第一手资料!不久后她又组织了第二次以身试药，试验再次得以成证，证明青蒿素的的确确是无毒、高效的一款冶疗鼠疫的特效药!这个故事也让我想到了一个广为人知的中华传统故事--《神农尝百草》，屠呦呦就像故事中的神农一样，甘于耗费大好韶光，敢于牺牲宝贵生命，只为造命无数百姓黎民。

从文中我知道屠呦呦出生在艰苦年代，她从小明白求学的重要意义--读书可以改变命运。她的求学之路走得非常艰辛，为了躲避战火，她便和同学们举校远迁到乡间，就着蜡烛微光看书，忍着蚊虫叮咬学习，课本被毁就逐字逐句地抄写!在这么艰苦的条件下，她都能一直坚持读书，坚持学习。我不禁反思，我们在那样的环境下会如何?我不禁惭愧，我们现在做的又如何?在没有战争，没有逃亡，没有压迫的日子里，我们有着配备明亮日光灯的教室，先进的教学楼，宽广的操场。我们夏天有冷气，冬天有热饮，我们才是更应该全身心投入到学习中的一代人啊!百折不绕，勇往直前!

祖国的建设离不开每一个人，祖国的荣光需要我们守护，祖国需要更多像屠呦呦一样的人才。这一刻，从我做起;这一刻，我读懂了品格的力量!

七年级关于品格的作文500字篇二

人人都有品格，

品格也都有他们的世界。

善良的人的品格是透明的，

他们生活在快乐城堡里，

他们天天帮助有困难的人，

他们很快乐。

品格之中最不快乐的是邪恶，

他们生活在黑暗城堡里。

他们一点儿都不快乐，

他们喜欢捉弄人，欺负人，利用一些手段骗取别人财产。它们被关押着，

在屋子里数落，在阳光下生活的人。

他们一辈子生活在黑暗之中。

品格王国里的故事，

说也说不完，

他们像沙漠中的沙子一样多，

数也数不清。

七年级关于品格的作文500字篇三

关于“品格”的名人名言

·没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

·品格如同树木，名声如同树阴。我们常常考虑的是树阴，却不知树木才是根本。——林肯【美】

·品格是一种内在的力量，它的存在能直接发挥作用，而无需借助任何手段。——爱默生【美】

·把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。——陶行知【中】

·不同的品格导致不同的兴趣爱好。——西塞罗【古罗马】

·对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫【俄】

·凡建立功业，以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌【中】

·假如你的品德十分高尚，莫为出身低微而悲伤，蔷薇常在荆棘中生长。——萨迪【波斯】

·名不正则言不顺，言不顺则事不成。——刘禹锡

·你向大脑里灌输的是什么，输出的就是什么。——谚语

·宁信其品格，勿信其誓言。——无名氏

·品格换来品格。慷慨，尤其是还兼有谦虚，就会使人人赢得好感。——歌德【德】

·品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成的。——雪莱【英】

·品格能决定人生，它比天资更重要。——弗·桑德斯【英】

·其德薄者其志轻。——礼记

·优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是良好的教养。——约翰·洛克【英】

·有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔·斯迈尔斯【英】

·有德而富贵者，乘富贵之势以利物；无德而富贵者，乘富贵之势以残身。——胡宏【中】

·职业尽管不同，但天才的品德并无分别。——巴尔扎克【法】

·名气，是世上所有男人跟女人对我的评价；品格是上帝跟天使对我们的认识与了解。——潘恩【美】

·品性是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。——莎士比亚【英】

·你要宣扬你的一切，不必用你的语言，要用你的本来面目。——卢梭【法】

·教育家谓称童品格，决定于二岁至五岁之间，诚然不虚。——罗德曼

·才能最好于孤独中培养；品格最好在世界的汹涌波涛中形成。——歌德【德】

·人在品格修养上，必须从花朵学得教训。为什么栀子花普遍为人喜爱，只有一个理由，因为他绝不想玫瑰花般的香味。——佚名

·我们要想涵养公正的品德，就应养成一种“不苟”的优良习惯。——林肯【美】

·人必须通过财富和安逸的考验，始知其身的坚强。——古塞

·品格是最难下的定义，但它却是人生中最具影响而重要的东西。——谚语

·一个人的真正权势及钱财的产业，是在他本身之内；不是在乎他的居处、地位、或外在关系，而是在他自己的品格之中。——卑拆

·对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格。——培根【英】

·良好品格是人性的最高表现。好的品性不仅是社会的良心，而且是国家的原动力；因为世界主要是被德性统治。——史迈尔【英】

·人之风动一世，在品行，而不在地位；地位虽高，无品行，何得风动一世。——史迈尔【英】

·品格和名誉，好象一棵树的生命和枝叶，树嘲是否茂盛，全在于地的有无生气。——华伦

·惟有品德，可以开成功之门，收成功之果。——马顿

·使人高贵的是人的品格。——劳伦斯【英】

·留给子孙的最佳的遗产，是光明无瑕的模范品格。——温司洛普

·人们以为品德善恶的表露，是出于明显的行动；却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格。——爱默生【美】

·一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量，而应由他的日常行为来衡量。——爱默生【美】

·衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人发觉的时候作些什么。——孟德斯鸠【法】

·清白纯洁是高尚人格的本质，我们一生没有恶毒污秽的思想，就是最大的光荣。——佚名

·如果我小心照顾我的品格，我的名声便会照顾它自己。——模蒂

七年级关于品格的作文500字篇四

在西方神话中，流传着这样一个故事：青年维尔斯上过几年学，却因家境贫寒不得不辍学，在一家蛋糕店中打杂，还不时忍受店主的叱责，他时常抱怨命运的不好，于是，他来到宙斯面前，“我尊敬的神啊!为什么不能眷顾我，为什么命运对我如此的不公平呢?”他抽泣了一下，继续说道：“我要拥有我的庄园、我的妻子、我的奶牛、我的牧场……”宙斯摇摇头：“不是你的命运不好，是你的想法偏离现实啊!”

维尔斯抬起头，迷茫地问道：“那您要指点一下我。”宙斯回头离去，空中飘荡着“勤奋”的声音。在维尔斯心中久久萦绕，不能散去，“勤奋?”他嘀咕着，不解的回想着宙斯的话，“等你学会‘勤奋’后，我就会给你一把扭转你命运的钥匙，去改造你的人生……”想到这儿，青年维尔斯又振奋起来，他开始变得勤劳，他帮助老板干脏活累活，即使很脏很累，但他心中一直对自己说道：只要变得勤奋，我就会得到那把钥匙……

就这样，维尔斯依靠着那把钥匙的支持，度过了几个月后，他再次来到宙斯面前，急忙向他索要钥匙，宙斯看到青年眼神中多加的几分疲惫，摇摇头，对维尔斯说道：“你拥有了‘勤奋’，这还不够，为了钥匙，需要付出更大的代价，你还有拥有一件东西后，才可以拿到钥匙!”说完便又离去，空中飘荡着“智慧”的回声……

为了得到钥匙，维尔斯白天帮老板打工赚钱，晚上则捧着书到别人的庄园旁，借着依稀的烛光读着。夏天，他忍受着炎热和蚊虫的侵害;冬天，他更要忍受着冷冽的寒风;不曾放松，不曾懈怠，多次他都想要放弃，但心中的那把扭转命运的钥匙一直支持着他，成为他动力的源泉……

很快，一年过去了，两年过去了……维尔斯又一次来到宙斯面前：“我的神啊!现在可以把钥匙给我了吗?”宙斯看着青年眼神中多加的几分成熟与睿智，笑着说道：“小伙子啊!你应经拥有了扭转命运的钥匙，它就在你的手中，你可以去扭转你的命运了,去吧!”

维尔斯摊开了手掌，却什么也没有，他在原地徘徊着，疑惑充斥着他的世界，他思考着，宙斯的话在他的脑海中挥之不去，久而久之，他终于明白过来，原来那把钥匙就是他自己的勤奋与智慧，只有凭它们才可以改变自己的命运，他猛然抬头，想要答谢宙斯，宙斯却早已不知去向……

这只是一个神话，但其中的道理却不得不为我们自己反思，在生活中，我们是否找到了属于我们自己的那把通向成功的钥匙呢?

越王勾践卧薪尝胆，他成功的钥匙便是坚韧;朱自清“宁可饿死，不肯领美国救济粮”，他成功的钥匙便是铮铮铁骨;岳飞精忠报国，他成功的钥匙便是他的爱国之心;文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，他成功的钥匙便是他高尚的生死观;而正值青春年华学习的我们，是否找到了属于我们自己那把钥匙?或勤奋学习，或全神贯注，或尊师守纪?

人生的价值不在于惊天动地，更重要的是是否有益于社会，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而羞愧，也不因虚度光阴而遗憾，可以自豪地说：“此生我没有虚度!”这样，开启自己智慧之门，成功之门的钥匙定掌握在自己手中!我愿同龄的朋友们找准属于自己成功的金钥匙，开启辉煌的明天!

七年级关于品格的作文500字篇五

关于品茶的作文

人人都说茶是个宝，品茶是一种高雅的享受，别有乐趣。今天我这个"无名小卒＂也要品味一下泡茶品茶的乐趣。

我把一撮茶叶放进水杯，茶叶弯弯的像小朋友的眉毛，又好像一个个小姑娘静静地躺着，等待接受水的＂洗礼＂。我提起水壶慢慢往杯中注入开水。茶叶一下子被激活了，茶叶在水中旋转，如同一个个小演员在跳水中芭蕾，又好像一条条小鱼在水中游动。过了一会有的茶叶在水上漂来漂去、有的茶叶把肚子喝得圆滚滚的正在水底下休息呢！

我端起茶杯闻了闻。啊！真香啊！我忍不住喝了一口，啊！真好喝！略微有点苦又有一点甜。我把茶水含在嘴里，顿觉口鼻清新。我把茶水咽了下去，但我依然感觉唇齿留香，神清气爽、心旷神怡！

茶清淡而甘甜；茶淡中带幽香；茶，它令人仿佛进入到另一片天地。

品茶，真好！

七年级关于品格的作文500字篇六

读书使人充实，读一本好书，就犹如在迷宫中找到了方向。我爱读书，它给了我无穷的乐趣。好书，能给予我们成长的力量，能让我们更上一层楼。我每天都徜徉在书的海洋中，正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

因为阅读,使我的生活变得更加精彩。每次得到一本好书,我的心总是砰砰地跳个不停,使我迫不及待地看起来。那一排排黑色的小字,一直吸引着我读下去……阅读的时光是如此的美妙,让人如痴如醉。阅读能让我穿越千年时空,能让我和李白一起赏月；能让我和恐龙一起玩耍……

我最近看了《西游记》，我看到了机智灵敏的孙悟空，他拜师学艺的兴奋，斩妖除魔的本领，贪玩好胜的性格。我认为，他的魅力并不在于他的争强好胜，而在于他的俏皮可爱，他是这部书的主人公，是个了不起的英雄，他有无穷的本领，天不怕，地不怕，具有很强的反抗精神，他虽然有大英雄的气度，但还是喜欢听恭维的话，他机智勇敢，最大的特点是好斗，他敢和妖怪打，敢和神仙斗，竟然还敢和如来佛祖拼。猪八戒，他最让人引人入胜的是他的好吃懒做，还好色。有时让师傅不停的念紧箍咒，伺机报复一下孙悟空。虽然他这样，但人们还是喜欢他那滑稽可爱的样子。动画片里的猪八戒，看见吃的就流口水，看见美女眼睛就闪金光。后面那个吃苦耐劳的大胡子是谁呀？他就是沙和尚。沙和尚是最后一个被唐三藏收为徒弟的人，但是他也是经常和大师兄一起欺负二师兄的人。最后就是唐僧了，他心地善良，慈悲宽厚，曾经被人说过软弱迂腐，但他并没有失去信心，一直坚持不懈，最终取得了成功。我十分感动，虽然孙悟空多次被唐三藏赶走，但最后还是回到了师傅身边，我被他们的恒心所感动，我觉得，能成功的人，无一不被命运所折磨。

使我印象最深的就是孙悟空三借芭蕉扇的故事，孙悟空第一借芭蕉扇的时候，孙悟空向铁扇公主要扇子，却拿了一把假的扇子，孙悟空不甘心，第二次又去了，这次他变成了牛魔王，成功地拿到了真的芭蕉扇，但被牛魔王变的猪八戒骗走了，最后，孙悟空以他高超的武艺拿到了芭蕉扇，扇灭了火焰山的火，师徒四人继续向西边走去。俗话说的好：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为。他们经历了九九八十一难，也没有半途而废。我很敬佩他们。

我在生活中也有过这样的经历呢。我从中班开始学钢琴，可是，短短学了一年，我就有些讨厌上了这个枯燥乏味的手指工作。我开始厌倦它了，有一天，我在幼儿园上课，老师说，做任何事情都不能半途而废，要坚持，坚持，再坚持。我听了我老师的话，坚持，坚持，再坚持。渐渐地，我爱上了钢琴，还考出了十级，这件事情让我知道了人生的坎坷其实并没有多少，就看你怎么对待他。

我爱读书，它给了我无限的乐趣。阅读，让我快乐；阅读，让我明理；阅读，让我成长。我是一个快乐的小书虫，书是人类进步的阶梯，读书能让我们懂得更多，收获更多。书中自有黄金屋，只要你用心去发现！

七年级关于品格的作文500字篇七

关于品味幸福的作文

我们每个人都有过幸福，幸福是多姿多彩的。成功是幸福，失败是幸福吧，得到是幸福，奉献也是幸福。

成功的时候有父母的分享，失败的时候与父母的安慰。父母给我们无私的爱，在精心的呵护下茁壮成长，多么幸福呀！

考试的成绩名列前茅，这也是一种幸福。几个月以来，有多少个日日夜夜寒窗苦读，今天终于收获了甜蜜的果实，难道还不幸福吗？

失败是一种幸福。做实验时，一不留神，前面的努力就前功尽弃。但是。一次次的失败也许会让我们“吃一亏，长一智。”保证以后不会遇到相同的难题。“失败乃是成功之母”，古今中外，没有一个人是“上帝的宠儿”，同样，没有一个人是不经历失败，不经历磨难获得成功。

暑假里，我帮助邻居做一些力所能及的事，他们见到我都要夸奖一番，那时，我感到所有人都需要我，我才明白，“给”永远比“拿”愉快，幸福。

幸福是无处不在的，只要用心去品味，才会感受到真正的幸福。