写石头想象的作文的题目

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于写石头想象的作文的题目，欢迎阅读与收藏。

写石头想象的作文的题目篇一

寒假的时候，数学老师曾在练习本上布置了几何的复习作业和代数的预习作业。开学后，陈老师批改了这些作业，并对其中的11名同学进行了表扬，让他们不用再写现在练习本上的作业。而这11人中，有一位就是我。

刚刚听到这则消息时，我还很高兴，很兴奋。但好景不长，不久我就发现事情远远没有我想的那么简单与美好。当老师在布置完练习本上的作业后说“这些题目那11名同学不用做”时，往往还要再加一句“那11名同学做黑板上的补充题”。补充题目与书上的题目相比，不仅难度增大，解起来也更加麻烦，所以我总暗暗地想：“早知如此，我还不如退出那11人的行列呢！”然而，有一天，老师因为没有布置补充题目，所以就让我们这11位同学也写书上的题目。当我再一次写书本上的题目的时候，我才发现这些题目的难度是多么的低，我也才感受到做补充题的乐趣。只有当自己遇到了自己不会的问题而反复思考，最终解决了困难的时候，才会有一种成就感。如果问我这种成就感是什么？我想，这就是竞争的乐趣！一个人只有不断的激流勇进，与狂风大浪拼搏，才会不断提高。寒假作业优秀并不代表可以现在休息，而是要向新的顶峰继续攀登！

我终于明白了老师的用意，我也会不断努力。

写石头想象的作文的题目篇二

我说课的题目是《二面角》我把说课内容分成教材和学生已有的认知结构的分析、教学方法与手段、学法指导、教学程序四个部分。

教材：人教版《数学》第二册（下a）（必修）p34—36

一、教材分析

1.教材的地位与作用

二面角是我们日常生活中经常见到的、很普通的一个图形。“二面角”是新编教材《数学》第二册（下a）中9.6的内容，它在学生学过空间中异面角、线面角之后，又要重点研究的一种空间的角，它也是学生进一步研究多面体和旋转体的基础。因此，它起着承上启下的作用。同时，通过本节课的学习也可以培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力，为培养学生的创新意识和创新能力提供了一个良好的契机。

2.教学目标

（1）知识目标：使学生掌握二面角的概念，二面角的平面角的定义、作法以及这些知识的初步应用。

（2）能力目标：培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力、知识迁移能力及运用数学知识和数学方法观察、研究现实现象的能力。

（3）德育目标：通过对实际问题的分析、探究，激发学生的学习兴趣，并让学生明白：数学和生活是密不可分的。

（4）情感目标：在平等的教学氛围中，通过学生之间、师生之间的交流、合作和评价，拉近学生之间、师生之间的情感距离。

3.重点、难点及关键

重点：二面角的平面角的定义及其作法

难点：面角的平面角的作法

关键：求作二面角的平面角

二、教学方法和手段

培养学生数学素质，首先数学课堂教学要素质化，即在课堂教学过程中，加强知识发生过程的教学，充分调动学生思维的主动性、积极性；有效地渗透数学思想方法，发展学生个性品质，从而达到提高学生整体的数学素养的目的。根据这样的原则和所要完成的教学目标，我采用如下的教学方法和手段：

（1）教学方法：观察发现、启发引导、探索相结合的教学方法。启发、引导学生积极的思考并对学生的思维进行调控，帮助学生优化思维过程；在此基础上，提供给学生交流的机会，学生学会对自己的数学思想进行组织和澄清，并能清楚地、准确地表达自己的数学思想；能通过对其他人的思维和策略的考察扩展自己的数学知识和使用数学语言的能力。学生会自觉地、主动地、积极地学习。

（2）教学手段：利用多媒体教学手段。多媒体以声音、动画等多种形式强化对学生感官的刺激，这一点是粉笔和黑板所不能比拟的，采用这种形式，可以极大提高学生的学习兴趣，加大一堂课的信息容量，使教学目标体现的更完美。

三、学法指导

写石头想象的作文的题目篇三

一道难忘的题目

同学们你么一定都考过是吧！你们想看看我的考试吗？那就跟随我来。

昨天是七单元测试，第七单元的每一篇课文上课是我都非常。刚开始趴在那里没有动笔，我看到很多同学都专心致志地写着，我心想：别说考90分以上，就就连95都有可能考的到。

第一题是选择正确的读音。我心想；这么简单的题都敢给我做。前面几题我都毫不犹豫地打上了“钩”当我做到“受益匪浅”这道题，我犹豫不决，到底是“fei”还是“fei”呢？我突然想起老师给我们听写时念“fei”我就在“fei”下面打上了“钩”

第二天中午，试卷下发了，我坦克不安。我第一眼看到的就是那题，上面打着大红圈，但旁边却没有扣分。我看了看同桌的试卷也是一样。

我以为老师要开始讲试卷，可却出乎我的意料。老师沉下脸说：“把书翻到135页，“受益匪浅”的“浅”读第几声？”﹕“第三声。”我们齐声回答。老师又说﹕“孔子说过而能改，善莫大焉，由于我的责任比你们重所以我抄15个，你们抄10在试卷上。”说完拿了个本子在显示屏上一笔一画的抄了起来。

我顿时脸红了，心想：老师不愧是我的好榜样，这次事情让我们学习他那种做人的品德。

写石头想象的作文的题目篇四

说起感恩这个词，大家肯定都深有感触。对父母养育之情的感恩；对老师教导之情的感恩；对同学帮助之情的感恩……感恩在生活中无处不在，书中也有关于感恩的故事。

《感动小学生100个故事》同学们一定不陌生，这本书由赞扬父爱母爱的，有歌颂革命先烈的，可让我难以忘怀的还是小学生乔治。“乔治看见自己的妈妈每天早出晚归地打工赚钱，夜晚还要辅导自己的功课，好几次都流下了感动的泪水。他想送给妈妈一份礼物，每天做完了功课都出去收废品……最后乔治买了一枚胸针送给了妈妈。”多么感人的故事，我读完了他竟情不自禁地流下了感动的泪水。乔治一个和我一般年纪的孩子为了报答母亲的养育之恩，去捡垃圾、去翻破烂，如果换作是我，是千百个不愿意。一枚小小的胸针蕴含了治对母亲的感激，浸透了他辛苦的汗水，寄托了他对母亲说不完道不尽的爱。

读了乔治的故事，不禁让我想起了表妹。记得有一次，表妹看见奶奶天还没亮就起来了，又是洗衣烧饭，还要拖地洗碗，完了还要照顾自己，忙得不可开交。吃晚饭的时候他端起了奶奶的饭碗，一口一口地喂她吃饭。表妹那时才只有三岁，就懂得了感恩，她感激奶奶对自己的抚养之情，那时的表妹就知道了知恩图报的重要

“感恩的心……”每当我唱起这首歌都会流下感动的泪水，心想这个世界上缺少了爱，就犹如一座坟墓。我也要感恩父母的养育之情，老师的教导之恩，感恩无处不在。

写石头想象的作文的题目篇五

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空任它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。感恩身边的一点，我们得到的是快乐，感恩身边的一滴，我们收获的是幸福......

你感恩过老师吗?老师说的每一句话都是一眼永不枯竭的山泉，不断的滋润着我们的心灵，冲刷掉心里的污泥。那两片红唇间包含着无尽的神奇与奥妙，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必芳流百世;老师，这个名字刻在每一个同学心上，这才是真正的永存。感恩老师不需要任何贵重的礼物，一次优异的成绩就能使老师心花怒放;一句小小的“老师好”，上课时的专心，写作业时的认真，这都是对老师的感恩。

你感恩过父母吗?父母的爱延绵不断，古往今来，有多少赞扬父母的诗啊!父亲是天上的太阳，给予我温暖，用整个身躯支撑着天空。母亲是黑暗中的明星，在我辨不清方向时，一束柔光指引我迈开坚定地脚步。感恩父母为我们付出的每一滴汗水吧!为母亲洗几次碗筷，为父亲捶几下背，这是对父母的感恩!

你感恩过挫折吗?是挫折让我们变得更坚强，没有挫折，我们就是温室里的小苗，一次考试的失败，一次朋友的离去都会把我们打到在地，勇敢的去面对挫折，这就是对挫折最好的感恩!

感恩每一枝花，它带给我芳香;感恩每一朵云，编制我的梦想......

感恩老师，感恩父母，感恩挫折，从身边的一点一滴做起。

写石头想象的作文的题目篇六

议论文标题有四种类型,不同类型有不同作用：

一、标题就是中心论点;

二、标题提示论述范围;

三、标题揭示论题;

四、标题表示论述对象.

不论哪一种都多多少少有点明中心论点的作用，使人见其题而概知其旨，达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。同时也有引起读者阅读兴趣，并引发读者的思考的作用。

写石头想象的作文的题目篇七

一个拥有智慧的人，一个拥有美德的人，不会为自己所没有的斤斤计较，也不会以为地索取任何东西，使自己的私欲膨胀，。学会感恩，感恩美好的事物，也要感恩帮助过你的人，但更要感恩责备、批评过你的人，正因为有了他们，你才会反醒自我，改正错误。

史蒂芬霍金是世界上闻名遐迩的物理学家，但他也是肌萎缩侧索硬化症患者，在一次学术报告会上，他说：“……我有一颗感恩的心。”地球是人类赖以生存的家园，地球带给我可口的食物，带给我们奇妙的地理知识，我们应该感恩、保护地球。父母为了我们做了许多，我们更应该感恩、孝敬父母，让父母生活得更好。

让父母生活得更好，是儿女的责任，是我们奋斗的目标，为了让父母生活得更好，我们才会不惜一切代价地奋斗。但这其中，更包含着一颗感恩的心。

因为感恩，这个世界才变得这样美好，因为感恩，世界上才充满爱。怀着一颗感恩的心，看待世界上的一切事物，感恩阳光，为我们带来生机，感恩小鸟，天天为我们带来一首首动听的歌曲，感恩一个不理想的成绩，因为有它我们才会进步。但我们更应该感恩我们的父母，正是因为有了他们，我们才得以来到这个世界享受美好的一切，我们的父母为了我们，放弃自己的时间，来陪伴我们。妈妈的善良与鼓励，爸爸的引导与关怀，是我们心中一片灿烂的朝霞，让我们在爱中慢慢长大，是我们不怕风吹雨打。羊羔知道跪乳，乌鸦懂得反哺，如果我们不感恩父母，父母会是何等伤心？

一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩挫折，感恩地球，一颗感恩的心，感恩平凡而不平凡的人生和命运。

写石头想象的作文的题目篇八

终于做 完了作 业，可以玩一玩了。

我跳着出了家门，嘴里边还唱着小调。难得老妈开恩，今天放我的假，我可得好好把握机会哦。我左看，右看，玩什么呢？突然我发现了不远处有一块一米多高的巨石，形状很奇特稳稳地立在那里。石头上面比较宽，应该可以站人，咦？我何不爬上那块石头，体验体验站在高处的感受呢？应该很过瘾的！

于是我定了定神，看准方向 ，嘴里喊着：“1 2 3冲啊！”哎呀，冲上去一半，脚步没站稳，摇摇晃晃的,马上跌落了下来，哼，我可不服气。我后退了几步，向石头发起了第二次进攻，可这次和第一次一样，半路上就跌落了下来。难道我力气不够大，不行，我的重来，我稍稍吹口气，发动了第三次冲峰，哎！还是不行，我的倔脾气上来了，越是上不去，去就越想上，我可不是轻易服输的男孩子于是，有了第四次，第五次，第六次……呀，是不是我太急噪了，除了硬冲只外，还有没有别的方法，我仔细的观察着大巨石，呀原来有个凹进去的小洞，我有办法了我试着有脚踩在那个小洞处，然后往上一蹬，身体往上一跃，呀！我上来了，我终于战胜了石头，开心地大叫着。

我猛然问，我想到做什么事都有诀窍，其实做任何事情，不都是这样吗？那么跳石头，这么一件很小的事情，都有一个诀窍，怎样获得诀窍呢？除了要坚持不放弃处，还有你的仔细观察勤与动脑哦！

写石头想象的作文的题目篇九

在远方的一个大山谷中，一颗漂亮的花岗岩小石头有个伟大的梦想，就是能去看看那湛蓝的、有着许多新奇事物的大海，说不定还能交到新朋友呢。

小石头的朋友们都觉得小石头是癞蛤蟆想吃天鹅肉，纷纷来劝阻它，但无论说什么也阻挡不了小石头去看大海的决心。于是，在一个伸手不见五指的夜晚，小石头悄悄地离开了朋友们。

小石头从树林繁茂的山腰一路滚到了有着一条大河和许多小湖的山脚。

那条看似平缓美丽，实际上却是水流湍急的大河像一只猛虎，把小石头拦住了。

“我该怎么办呢？”小石头想不出办法，自言自语道。

“或许，我能帮帮你。”一个娇柔的声音轻轻传来。

“你在哪儿？”小石头急切地问道。

“我在你前面的大石块后面。”小石头急忙滚过去。原来是一株刚刚探出头的小草。

小草轻轻地说：“前几天，几个小孩到这儿来玩，把一只只纸做的小船放到水里，我隐隐约约听到他们说，‘小船小船，请你顺着河到海里去’。”

“你的意思是，顺着河能到大海？”小石头的声音因激动而有些颤抖。

“应该吧。”小草不确定的说。

“太棒了，不管能不能到，我一定要试一试，我先走啦！”小石头连谢谢的话都没来得及说，就激动的飞快地冲到河边。因为速度太快，小石头刹不住，就“噗嗵”一声掉进了水里，溅起一朵小小的水花。

反正在河里漂和在地上滚也差不多，还省些力气呢，小石头想道。于是，它就顺着河水往前漂去。

从上游到中游再到下游，小石头见到了层峦叠嶂的山峰，见到了连绵不断的丘陵，也见到了一望无际的大草原，可它自己也变得越来越小了。

快到入海口时，小石头已经变成了一颗小小的沙子，可它却浑然不知。

终于，湛蓝的海水出现在了小石头眼前，小石头激动地蹦出水面，心想，我的梦想终于要实现了。

在大海里，有许多小石头没见过的新奇东西，像五颜六色的鱼儿，各式各样的珊瑚，大小不一的贝壳和珍珠，以及其他动物。在刚来的那几天，小石头觉得很新奇，很好玩儿，可时间一长，便又觉得十分无聊。

有一天，小石头被海水冲到一堆沙里，它发现自己竟然从一颗美丽的小石头变成了一颗渺小的沙子！变得毫不起眼。小沙子很失落，一直蜷缩在沙堆里。

十年过去了，小沙子更小了，可它的悲伤却越积越多——十年里它不断受到沙子们的嘲笑。

有一天，海水把小沙子冲进了一个大贝壳里，大贝壳马上闭上嘴，把小沙子关了起来。大贝壳嘴里黑漆漆的，小沙子害怕极了。过了许久，小沙子想睡觉了，于是它慢慢的闭上了眼睛。

一年过去了，五年过去了，十年过去了，小沙子自己不知道，但是事实上，它慢慢的变成了一颗美丽的大珍珠。

当小沙子睁开眼睛时，已经过去了不知道多少年。他看到了自己身处玲珑剔透的玻璃橱窗中，他看到了人们对着他看时眼光中流露出的惊羡。他竟然变成了一颗大珍珠，一颗可与天上的圆月媲美的珍珠。它有着其他珍珠没有的美丽和光泽，有着大海的深沉。

小石头躺在聚光灯下，又想起了当初自己的梦想，其实，他梦想的结果并不是这样的，只是想看一看宽广的大海。

你看，只要你努力追梦，你一定能到达远方。况且，说不定远方还有意外的惊喜在等着你！

写石头想象的作文的题目篇十

那些不引人注目，硬邦邦的东西就是石头，而我今天说石头不是普通的石头，它包含着我最珍贵，最美好的回忆。

它们从不同的地方来。有的来自冰川，冰凉凉的；有的来自江河里；有的出生在黑山谷清澈见底的小溪；有的出生在康定的木格措和金色海岸 ；有的是我从修路的石堆里捡来的；有的是我从青城山上找来的……

它们都是漂亮的石头，长得千奇百怪。这块石头是金色的，身上的石英让它像一块金光闪闪的金子；这块石头穿着一身牛奶纹的衣服；那块石头像玉石一样晶莹剔透；那一块石头像小黄豆，小巧玲珑；有一块石头是白色的，上面有橘色条纹；这块来自冰川的石头美极了，那样与众不同，一面是橘色，另一面是绿色，是我从冰川里的冰水里找到的；另一块石堆里的石头更是漂亮了，又绿又圆，活脱脱一颗小绿豆；一块紫红色的石头十分引人注目，它的颜色十分纯正，形状也特别好看；他来自黑山谷的溪流，是我最喜欢的一块，因为是我把衣服裤子全都打湿才从小溪里找到它的，它穿着一件橘红色的外套，上面有黑色和白色的点点；这块石头是纯绿色的，圆圆的，很朴素……写石头的作文600字

那特殊的58块石头，陪伴我了一年又一年，我每次看到它们，都可以回忆起那些美好的往事，它们不是普通的石头！