有趣的贴鼻子游戏作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于有趣的贴鼻子游戏作文，欢迎阅读与收藏。

有趣的贴鼻子游戏作文篇一

“哈哈!要不然我们玩这个?”

“不行，太没意思了!”

“那……这个怎么样?”

猜猜我们在干什么呢?告诉你吧，我和弟弟今天要在家里举行“游戏大赛”。有人可能会问了：“咦?什么游戏大赛?”“游戏大赛”就是我们用投票的方式来决定今天要玩什么游戏，比如：木头人、丢沙包、猜字谜……

我们经过一系列激烈的讨论，最终决定今天“游戏大赛”的内容就是——粘鼻子!同时我们还制定了有趣的游戏规则：首先，需要准备“没有鼻子的小木偶”1张，不同颜色的“小鼻子”若干个，眼罩1个;然后，玩家需要带上眼罩原地转3圈，再走到3米以外的“小木偶”前给他粘鼻子。

一切准备就绪，游戏开始了，第一个出场的是弟弟，他行动很果断，径直走到“小木偶”前，一下子就把鼻子粘上了，只不过……他把鼻子粘反了，把可爱的“小木偶”变成了一个“小怪物”!“哈哈哈”我笑的前仰后合，弟弟看到他自己的“杰作”也笑的直不起了腰，笑声引起了爷爷和奶奶的注意，于是，他们也前来观战。

第二个出场的是我，我蒙上眼睛，小心翼翼地走上前去，一边走一边回想“小木偶”的样子：弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，还有红红的小嘴巴……只听“啪”的一声，就是这里了，我摘下眼罩一看，“小木偶”的“小鼻子”终于找到了它的“家”。“啊!我竟然成功了!太棒了!”我高兴的手舞足蹈，“我胜利了!”

今天的“游戏大赛”——粘鼻子给我留下了很深刻的印象，如果说童年是一串葡萄的话，那么今天的经历一定是最大最甜的那一颗!

有趣的贴鼻子游戏作文篇二

“叮铃铃,叮铃铃。”熟悉的上课铃声响了。这节班队课上，我们要进行一次有趣的贴鼻子游戏。

游戏开始了，我们三个小主持人在黑板上分别画了三个怪物。这时，同学们都纷纷举手，争先恐后地都想第一个上来贴。我们叫了三个同学上来分别贴怪物的眼睛、鼻子和嘴巴。只见他们三人大摇大摆，个个信心十足地上了讲台，来到怪物前站好。我们帮着他们用红领巾蒙住了眼睛，还让他们转了十圈。开始贴了，他们个个晕头转向，有些还不知哪边是黑板了，我们只好帮他们找准了方向，他们这才放心了，可是，他们又为贴在哪的事儿发愁了，左摆右摆还是找不到什么好地方，只好乱贴。其中有一个把鼻子贴到了脸蛋上，有一个把眼睛贴到了头发上，有一个甚至把嘴巴贴到了别的怪物的头上，真是让人笑破了肚皮。他们摘下了红领巾一看，自己也“扑哧”一声笑了。

我们又进行了第二次、第三次的贴鼻子游戏，教室里的笑声此起彼伏。还有好多同学要争着玩呢，可是下课铃已经响了，游戏在我们的笑声中结束了。

有趣的贴鼻子游戏作文篇三

“哈哈”一阵一阵笑声从教室里传来，原来是我们班正在玩贴鼻子游戏呢!

鲁老师在黑板上画了一个小男孩，可美中不足的是他没有鼻子，接下来我们的任务就是帮他把鼻子贴上去。

鲁老师刚讲完游戏规则，同学们就争先恐后地举起手来，大喊着：“我，我，我。”老师让范同学先来，把红领巾折好遮住了范同学的眼睛后，他大叫道：“我看不见路了。”老师让他原地转了三圈后，他摇摇摆摆地走向黑板，可一不留神撞到了一个物体上，他立即转了一下路线，还用手不停地摸来摸去，终于明确了位置，毫不犹豫地一贴，他把红领巾一拿，大家哄堂大笑，原来他把鼻子贴到眼睛下面去了。

紧接着，有的同学把鼻子贴到了嘴巴里，有的贴到头发上，五花八门，各种各样，终于轮到我了，我刚转完三圈，就晃晃悠悠地上路了，忽然有一个人抓着我一转，我顿时失去了方向，向相反方向前进，幸好老师帮我调整好方向，我才继续向前走，等我历经千辛万苦后，我终于来到黑板面前，确定好位置后，啪的一声，用力一贴，结果贴中了。

贴鼻子游戏真好玩，我希望多多举行。

有趣的贴鼻子游戏作文篇四

今天，老师领我们做了一个画鼻子的游戏，我们十分喜爱。

我画了一个又圆又大的头像，他正朝着我们微笑，很可爱也很调皮，可惜就是没有鼻子。这时，老师说：“谁愿意为他画上一个鼻子呢？”同学们都跃跃欲试。老师先叫了一个同学，为他蒙上了眼睛，她转了三圈，迷迷糊糊摸到了墙，找好位置后，毫不犹豫地画了上去，很可惜，画在了下巴上，这时，教室内笑声四起。我也想尝试一下，于是就把小手举得高高的，老师看出了我的心事把我叫到了前面。老师用毛巾给我蒙上了眼睛，呀！眼前一片漆黑。我想：该我大显身手的时候了，我小心翼翼，对准位置，终于画准了。同学们都为我鼓掌祝贺。后面的几位同学有的画在了嘴上，有的画在了眼睛上，还有的画在了耳朵上，同学们都哈哈大笑，前仰后合。

这个游戏真有趣，给我们带来了快乐！

有趣的贴鼻子游戏作文篇五

哈哈哈……咦？这是从哪儿传来的笑声。噢。原来是我们班举行贴鼻子游戏，欢笑声这么大，一定很有趣，快跟我来瞧一瞧。

只见班级教室的黑板上贴着一个大头娃娃，一双圆溜溜的眼睛就像一对黑葡萄，一张嘴笑成了月牙，可爱极了！美中不足的是缺了一个鼻子。同学们争先恐后地举手，跃跃欲试，生怕老师不请自己，老师就“挑”了昀槟，老师先给昀槟蒙上粉红色的手帕，然后让昀槟“象鼻转”三圈，后来，他勇往直前来到黑板前，只见他左摸摸右摸摸，把我们看得目瞪口呆。可惜最后什么也没贴到，还引得我们哄堂大笑。老师又请了兰丽萍，问她能看得见吗？丽萍确定地点点头，在老师的带领下，她转了三圈，只见她晕头转向，一会儿向嘉伟走去，一会儿向欣莹走去，她就像一只无头苍蝇到处乱飞，把我们逗得捧腹大笑，老师只好提示一下，把她带到黑板前，她摸了摸，肯定地贴上去。我们一边笑一边异口同声地说：“独眼龙！”兰丽萍摘下手帕，目瞪口呆，她喃喃自语：“这是我贴的吗？”没想到老师最后选了我，我大步流星地向黑板走去，摸了摸，我不假思索地贴了上去，教室里又响起一阵哄笑，看看我的“杰作”，“啊！大金牙，我居然贴个大金牙。”看着失败的作品，我面红耳赤地走回座位。

老师说“贴鼻子”游戏可以多找一些朋友来贴才有意思啊！我决定回家后也找几个朋友玩一玩。最后，我提起笔把这快乐的瞬间定格在纸上，这节课真有趣！

有趣的贴鼻子游戏作文篇六

每次回忆起那次帖鼻子游戏，我都忍不住想笑。

那是节综合课，可是综合老师因事没来上班，我们班主任黄老师就说，咱们玩一个游戏怎么样？老师的话音未落，同学们就欢笑着拍起手来。

老师首先用蓝色的粉笔在黑板上画了一个圆圈，然后用黄色粉笔在圆中画了两条弯弯的眉毛，眉毛下面画了一双美丽的大眼睛，接着又用红色粉笔画了一张大嘴巴，就放下了粉笔。“老师，您还没画鼻子呢？”老师笑眯眯地看着同学们，请你们给这朋友贴鼻子，好不好？同学们一听立刻来了兴致，都跃跃欲试起来。

黄老师首先叫杨鸿博来贴鼻子，我负责用红领巾把杨鸿博的眼睛蒙住，然后让他原地正转三圈再反转三圈，这还不得把人转晕了！果然，杨鸿超身体歪了一下，差点摔倒，等他稳了稳神，犹犹豫豫的把鼻子贴上，就听见同学们哄堂大笑，他想一定是贴错了，赶紧揭下来又贴到另一个地方，这一下，同学们笑得更厉害了。黄老师问：“你贴好了吗？”他点点头，黄老师说：“那你自己看看吧。”他扯下红领巾，自己也情不自禁地笑了，原来他把鼻子贴到小朋友嘴上了。同学们纷纷惋惜：杨鸿博你真笨呀！这都贴不好。

可是，后来验证，那些喊杨鸿博笨的同学，自己上黑板来贴，差不多也是一样的结果，不是贴眼睛上了，就是贴额头上了，逗得同学们哄堂大笑。

最后是我上台帖鼻子。我可不像他们那么没脑子，那些同学之所以贴错，是因为他们过于急躁，没有弄清楚准确位置就下手了，能不贴错吗！我首先小心地移动脚步，找到黑板左边，然后向右走我算出来的步数，确定出老师画的头像的位置，接着想象我的身高和头像的高度对比，心中有数之后，我毫不犹豫的将鼻子贴了上去。还没等我摘下蒙在眼睛上的红领巾，就听到同学们的热烈掌声。

老师让我说说成功的心得，我想了想说，“做这个游戏不能只图有趣，而要沉着、仔细地分析和判断，才能得出正确的位置。”老师点了点头，认真地说：“这就是我们玩这个游戏的目的。”

有趣的贴鼻子游戏作文篇七

星期五下午第二节课，老师带我们做了一个有趣的游戏。老师在黑板上画了一个大大的笑脸，在笑脸上画了两条弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，再加上一张樱桃小嘴，咦，怎么这么漂亮的脸上没有鼻子呢？我正纳闷着。老师又拿出一张纸，在上面剪了一个鼻子。这下我明白了，老师带我们玩贴鼻子游戏。

游戏开始了，老师让我们站在离黑板两米远的地方，排好队，第一个是唐巧，老师用红领巾把唐巧的眼睛蒙上。叫她原地转三圈，再向前走，唐巧走着走着，差一点就走进了垃圾桶。同学们喊着：“往右，往右，往前走。”终于，唐巧摸到了黑板，唐巧把鼻子小心翼翼的贴到黑板上。同学们看见了，个个哈哈大笑。唐巧又往左移了点。但是，大家又哄堂大笑了起来。唐巧把红领巾扯掉一看，原来，她把子贴到了眼睛上。我想：“哼！这么简单的事都做不好，看我的吧！”老师又把我的眼睛蒙上了。原地转三圈，哎呀！我怎么晕了？我摸摸索索地向前走，我一会儿左，一会儿右。再走就撞到门了，我听到了同学们在喊：“往左，往左。再向前。”我终于走到了黑板前，我小心翼翼地把鼻子贴，我又把鼻子往上移了点，可是同学们笑得更厉害了，我把红领巾扯开一看，原来，我把鼻子贴到了头上。这游戏真是想起来容易，做起来难啊！我也忍不住笑起来，我们的笑声此起彼伏，震耳欲聋。欢快的笑声飞出教室，响彻校园，穿入云际。

这真是一个好玩的有趣的游戏呀！

有趣的贴鼻子游戏作文篇八

阳光明媚的一天又来到了我的身旁，我满怀欣喜，大步流星地仰着头走进教室，为什么会这么高兴呢?那是因为我们班今天要玩一个有趣的游戏——贴鼻子。

贴鼻子，肯定是要先画一个漂亮的脑袋呀!所以，我们先在黑板上画一个小姑娘的脑袋，乌黑的长发披散在肩上，水灵灵的大眼睛，注视着我们，火红而又小巧的嘟嘟嘴可爱极了，好像在说：我的鼻子弄丢了，你能帮我找一找吗?是呀，就差一个小鼻子，小姑娘的五官上有了缺陷。

我们的游戏准备开始啦，贴鼻子前，要用红领巾蒙住眼睛，然后在原地转三圈，就可以开始贴了。

首先，出战的是我的同学张海馨。她原地转了三圈，接着急匆匆的去贴鼻子，她摸了摸，最终把鼻子贴在了小女孩的下巴上面，使得全班哄堂大笑。下一个就是我了。我有些紧张，默念着“勇敢地去吧”。转了三圈过后，我感觉天旋地转，好像喝醉酒似的，分不清东南西北，我摇摇晃晃地向讲台走去，手刚伸向黑板就听到一阵笑声，我疑惑不解，还没贴上为什么要笑呢，我不管三七二十一，直接贴了上去，又是听到一阵大笑。我睁眼一看，难怪同学们要笑我，真是太离谱了，贴在了评比栏上，这使我哭笑不得。

接着，同学们一个接一个地做这个游戏，有失败的，也有成功的。从中我们也总结出来了游戏的要点：做事不能慌慌张张，手脚忙乱的，要调整好状态，不要盲目做事，才会有好的结果。

有趣的贴鼻子游戏作文篇九

今天，我们在教室里玩着“贴鼻子”的游戏，同学们都非常兴奋。

“贴鼻子”的游戏规则很简单。首先将红领巾蒙在眼睛上，把红领巾的两个小角系在头的后面。然后用一只手捏住鼻子，另一只手从捏着鼻子的那只手的空隙里钻进去，转五圈后把手松开拿着鼻子给小丑添加鼻子，看看谁能又快又准地贴好。

我们开始游戏了，第一个同学走上讲台，老师把他的眼睛蒙了起来，让他转了五个圈。转完圈的他好像有点摸不清方向，晃晃悠悠的走上讲台上的台阶，拿着“鼻子”的小手在小丑的脸上滑来滑去，似乎在寻找最佳点。台下一个同学大声的喊道：“标准!别移了!停下来!”台上的他听了似乎有所犹豫，应该听他的话吗?还要再移吗?过了一会儿，他便抬手用力地将“鼻子”贴了上去，似乎对自己的选择坚信不疑。可是台下同学们却哄堂大笑，他连忙摘下红领巾，定睛一看，呀!他把小丑的“鼻子”贴在了下巴上，怪不得同学们都笑呢，连他自己都忍不住要笑话自己。

一个一个的同学走上了讲台，教室里的笑声也是一阵一阵，一直没有停过。

终于轮到我上去贴鼻子了。我慢慢地走上讲台，心里想：希望我能贴一个标准的鼻子。老师把红领巾系在我的头上，我以为红领巾蒙着是能看见一点地，可是真的蒙上后，我发现眼前是一片红彤彤，看不到周围一点儿东西，只有一丝微光透进来。我双手准备好了就开始转起了圈，“一圈、两圈、三圈、四圈、五圈。”我在嘴里念叨着。转完了五圈的我摇摇晃晃地走上了台阶。可能是因为我的平衡能力不太好，刚转完就差点倒了下去，还好老师及时扶住了我。克服眩晕后，我快速地将“鼻子”贴了上去，可惜却贴在了耳朵的旁边。同学们在下面哈哈大笑，我也感到面红耳赤，只好慢慢回到了座位上。

“贴鼻子”这个游戏可真好玩!

有趣的贴鼻子游戏作文篇十

“向上，向上，向左，向左，哈哈。”哪里传来的声音?哦，原来是三年级三班的同学在玩贴鼻子游戏呀!我们也来玩一下吧。

既然是游戏，那有什么样的游戏规则呢?规则：游戏者需先用毛巾蒙住双眼，然后再在原地转三圈，接着把鼻子贴在指定位置。如果贴对了就算成功了哦!

李老师刚把规则讲完，同学们就跃跃欲试了，李老师抽到康海航来玩。康海航先在原地转了三圈，看起来似乎有点晕，因为他靠了讲桌一下，接着要上台阶了。我们都为他捏了一把冷汗，有的故意说“你要倒了”，有的故意大笑，这样干扰他，还有的投去鼓励的目光“加油”。不过他一点也没理会我们，还是顺利地走上了台阶，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，他也长舒了一口气。开始贴鼻子了，他先摸了摸哪里粉笔末多，然后再贴。第一次刚好贴在了指定位置，可马上又掉了下来，再贴到了两只眼睛之间，像个二郎神似的，全班哄堂大笑。时间到，康海航失望极了。第二个唐婉儿也是这样的，他们说真难呀!

第三个，李老师用爱班班随机抽号，结果抽到了邓婉译。邓婉译像中了大奖似的，十分高兴。她快速地转了三圈，上了台阶，开始贴鼻子了。她第一次正好贴在了指定位置，不过可惜也掉了下来，再贴，大家目不转睛地盯着，结果正好贴对，同学们都发出了雷鸣般的尖叫声，真厉害呀!邓婉译也觉得自己像中了一百万，运气太好了，高兴得手舞足蹈。

贴鼻子游戏真好玩，你说呢?虽然我没玩成，但是也很开心。