有关于我的烦恼的作文600字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的有关于我的烦恼的作文600字。

第一篇

最近有一件事像一块石头，压得我喘不过气，想说又不能说，憋得慌。其实，事也挺简单，爸爸给我买了一对小老鼠玩，我给小老鼠们洗澡喂食，忙得不亦乐乎。

可妈妈一点也不喜欢它们，厌恶地说：“这些小东西这么臭，这么脏，养起来干什么？扔了得了。“不！”我坚决地说：“我觉得它们很有趣，很可爱，我不扔。”“嘿，不听妈妈的话了，我告诉你一定要扔掉！”妈妈生气地说，还限期让我处理掉它们。

妈妈坚持要把小老鼠们扔掉，我很愁，我舍不得把小老鼠们送走，可妈妈的话又不能不听，我真是左右为难。我去找爸爸，爸爸也帮不了我，我很伤心，我的建议也不敢跟妈妈讲。

动物也是小生命，既然已经把它们买过来了，就应该把它们养好，怎么可以抛弃了呢？当然，这只是我想的，我可不敢跟妈妈说，唉，我该怎么办？

许多同学都在给我出主意，可都行不通，眼看着妈妈的“最后通谍”就要到了，我心里的石头，也越来越重，上课都没心思了，我不敢告诉妈妈，如果告诉她，她就会生气地说：“都是老鼠惹的祸，早点扔了吧！”

有个同学跟我说：“其实，跟妈好好沟通才能解决问题的根本。”可是，沟通对我来说就是坐在那里听妈妈唠叨，她根本就不听我的建议，我可是自寻没趣。

真羡慕有的人家的小孩，有什么意见就提出来，而我却只能在作文里说说悄悄话，小秘密，命真苦。

第二篇

烦恼的作文600字 令人烦恼的午睡

火热的太阳挂在空中，风也被太阳烤热了，它轻轻地吹过我们的校园。咦！不对呀？往常的校园不是很热闹的吗？现在怎么这么安静。哦！原来大家在午睡呀！“安静”等一下，哪儿来的“安静”，听听，仔细听听，这声音那么耳熟，对，是五（3）班的金王祯。

走进五（3）班的教室，只见金王祯正在无耐地拍打着讲台，而讲台下则是一片吵闹。一只只讨厌的“麻雀”三五成群地“围”在一起，七嘴八舌地议论纷纷。而一些睡意十足的同学就好象被唐僧念了紧箍咒似地抱着头，怎么都睡不着，好象很痛苦似的。就在这时，我们忍耐度极高的李班长也忍不住了，忍无可忍，无需再忍，李班长使出绝招，惊天地，泣鬼神的“河东狮吼”。这招还真管用，大家急急忙忙停止说话，假装睡着了。可过了一会儿，结果并不好，大家见李班长刚才那一吼是虚张声势，于是又“叽叽喳喳”地吵了起来，声音反而更大了。

可怜的金王祯呀！她在教室里转来转去，一会到第二组，一会又到第六组。一波未平，一波又起。她都要气哭了，终于，救星大驾光临，他们就是值周生。全班同学都怕扣分，要知道扣分会被雷老师罚的。于是，同学们在一秒钟之内就停止了说话，趴在桌子上“睡着了

”有的人还假装打起呼噜。全班一片寂静。没有一丝丝声音，全班鸦雀无声。

等值周生走了以后，大家又满血复活，金王祯哭笑不得，火冒三丈，给很多组都扣了分，大家见小组扣分了，也渐渐安静了下来。

午睡可总算下课了，很多人都晕乎乎的，吵了一节课，40分钟，不晕才怪。

雷老师知道这件事很生气，怒气冲冲地骂了我们一顿，并给我们惩罚，罚午睡。这对你来说没什么，可对我们却是地狱般的煎熬。早知如此，何必当初呀！以后我一定好好午睡的，算了，不和你说了，我还要继续罚睡呢，再见！

第三篇

我天生就有一张白白的脸，可惜有一颗颗“黑点”；我天就有一头黑发，可惜有些稀疏。

我身上的“美中不足”简直太多了，现在就说说我那牙齿吧！

上天送给了我一副完好无缺、整整齐齐的牙，可这副牙却不争气，从小就开始往外凸，好像想瞧瞧外面的世界有多么精彩。这下好了，年龄越大，牙齿就越往外“霸”，不仅把自己“推”出门外，也把下面的牙“锁”在了里面……别的不说，一个灿烂的笑，那上牙就明显暴露出来，这多丑啊！

为了矫正我的牙齿，去年下半年，我不仅和两颗新牙说：“Good-bye！”还要接受一年半牙齿“坐牢”，而且，我要对平时爱吃的甘庶、山核桃说“暂别。”软糖、口香糖、年糕，也要与我分离，此外，吃好饭就得刷牙，还必须刷得干干净净……真是麻烦呀！

但是为了我将来的美，我不得不这样。其实，我发现，只要快乐，也就不会计较美与丑了，如果你执着追求美，那我就向你推荐“心灵美”。

第四篇

升入六年级了,随之而来的烦恼真不少。老妈的唠叨便是我的首要烦恼,虽然我知道老妈这是为我好,但是说多了不免有点烦起来,整天到晚说：“你一定要好好学,将来考个好大学,让我高兴高兴,不要整天睡了吃,吃了睡。”听了这话,我不免有点生气:“我哪只是整天睡、吃?我天天做作业那么辛苦,还整天念叨,都烦死了。”“你做起作业就烦,看电视怎么就不用我叫?还烦,不好好学,长大了刷马桶也没人要!”听了妈妈这句话,我心里很不是滋味,发誓一定要考个全班第一,可第一总有一个,哪能回回都是我的，我免不了又要遭老妈的一阵斥责,哎,要是能回到幼儿园时就好了.

学校里作业一大堆,回到家又是一大堆。在暑假里时,老妈就已经把一大堆习题买来了,整天念叨:“你要认真,要勤劳,看看人家,哪里像你?天天作业写到10点还上不了床。”写得慢也不行？我努力向老妈解释原因，“是因为作业太多了,每天十几个,还有你买的习题,叫我怎么受得了?”“你就是懒……”哎！太烦了，我不上六年级了！

多么希望老妈能体谅我，我懂老妈的心情，但毕竟不能拔苗助长，老妈如果把目标定低点，我学习反倒会更有劲头。

第五篇

剪不断，理还乱这就是烦。学生的烦恼首当其充就是不知如何爱和被爱，更不知如何对情感的理解与表达。中国人总喜欢把爱字与情字组成一個词汇，而大人们对爱情二字却是畏忌莫深。就连中国文学对情感的表达也是那么的含蓄。家长教会学生的只是对知识、分数的爱。家长对学生的爱也渐变成责任与监督，学生们总是在自我成长中、迷失中、跌撞中，才学会寻找与他人情感的交汇点。­

似乎：对情感直接的表达是中国人和学生该补的一课。从一堂美术课我学会了这个简单的道理。本来我不喜欢上美术课，也不喜欢美术老师。在老师教画人物表情的课堂上，老师不经意地讲述了她一个学生的故事。这位学生在保卫国家的战斗中，牺牲在美国制造的地雷下，所以老师很不喜欢美国人。在老师这段简短的、不经意的言语中，我感悟到老师对学生的爱，感悟到老师爱国的情怀。如一缕冬日阳光融化了我与美术老师接近冰点的情感，我的心暖烘烘的。我找到了与老师情感的交汇点，学习的支撑点。我用从没有过的全神贯注投入到绘画创作中……­

所以，学生、老师、家长都应该学会情感的表达，共同寻找情感的交汇点和学习的支撑点。有了这些才会擦出火花、擦出激情、产生动力。学生也应学会寻找与社会的交汇点，把所学的知识融汇到社会实践中，紧跟社会发展的步伐。学生不应该只会闭门苦读，两耳不闻窗外事,学生应关爱社会关爱国家乃至关注世界,因为这个世界不止只是属于大人们,学生也是这个世界的一份子,而且学生是这个世界未来的主人。­

第六篇

随着年龄的增长，年级的上升，作业的增加，数之不尽的烦恼也跟着它们悄悄跑来了。

长高的烦恼。

在班级里，我的个子一向不高，列队总在最前面。和班里最矮的同学比一比，也就差那么三四厘米；和班里最高的同学比一比，足有一个半头之差！为此，妈妈常在别人面前挖苦我：“瞧我们悦悦，都六年级了，还跟颗豆似的，我都急死了！……”妈妈的话应验了！不认识我的人见到我的第一句话就是：“呦，小姑娘，读三年级了吧！”你说我冤不冤哪！

当然，爸爸也为我的身高操了不少的心，三天两头地往家里送补品，每天看着拍成队的增高剂、补品……我都快累死了！你要是问我增高成功没？答案只有三个字“不可能！”其实，我早就知道了，吃增高剂呢？只是浪费钱。要知道，让一颗小芽在一夜之间就变成一棵粗壮的大树，谁也做不到。所以，我早丧了气了，顺其自然吧！长大我再矮也比妈妈高！我倒是这么想的，可爸爸妈妈呢？他们坚持不放弃，认定了失败是成功之母，认为荤菜里营养丰富，钙质含量“极”高，便又买这，又买那。面对着鱼、虾、甲鱼……我可真慌了神，巴不得“小鸡，快跑！”（以往我最讨厌吃荤菜）

作业的烦恼。

我的速度一向不快。哪天我惹恼了老师，布置下两三篇作文，那我可就完完了，不仅自己睡不好，还会连累爸爸与我一起熬夜……爸爸常说我：“你呀，穿双袜子都要两分钟，拖拖拉拉，慢慢吞吞的，长大什么事都成不了！”

特长的烦恼。

特长？我扪心自问，确实没有呀！跟英语老师学了20天，就自暴自弃；书法，学了三年，却因为年龄太小，还在鬼画符阶段，所以不学；电子琴，只学了一节课，因为跟不上，所以停课；国画，只因那个老师一节课起码抽6支烟，妈妈念在我的健康基础上，就不去上课了；素描，线画得不直不挺，大小差距太大，我几乎没有了自信；钢琴，也只有一个学期，因为键太重，所以放弃！想想这么多放弃，真与卫伊凌比不了：她，琴棋书画样样精通，而我，只有自叹不如的份。

不过，我何必那么苦恼,那么忧心忡忡呢?我个子矮是浓缩精华;速度慢是心坦行缓;技不如人嘛,亦可修行!其实我也很快乐!

第七篇

人生有无数的烦恼：大至生老病死，小至柴米油盐……每一种人对待烦恼都有各自的见解和感悟。其中，我唯独崇拜的就是大仲马，面对烦恼他只平平淡淡地说：“人生是串无数小烦恼组成的念珠，懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠的。”简简单单的几个字，却字字珠机地道出了人生的真谛——笑对烦恼！

人应当做生活的强者，而不是逃亡者。遇山绕行，适水改道只能从表面上暂时避开烦恼，并不能得到真正的解脱；正所谓“天若有情天迹老，人间正道是沧桑。”因此只有遇山开路，逢水搭桥才能彻底解除心中缠绕的束缚，重新找回真实的自我。

像英国将军威灵顿战败后落荒而逃，在他沉浸于战败的痛苦与耻辱时，被风中拼力结网的蜘蛛所激励，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢之役挫败拿破仑。又如，中国的张海迪姐姐身体严重瘫痪，但她仍然以毅力的大锤敲开了生活大门的铁锁。她不因为自己的身体差而自暴自弃，反而要在生活中比正常人过得更加出色。再如，1973年3月底，举世闻名的拳王阿里在圣地严哥的一次拳击比赛中，阿里被名不见经传的肯·诺顿打碎了下巴，以惨败告终，舆论界大哗、嘲讽、挖苦的信件雪片般飞来。面对这种烦恼，阿里表现得相当冷静，重新认识自己失败的原因；他把这些意外的打击变为行动的动力，毫不松懈地苦练。终于在洛衫矶的比赛中，他一拳打败了肯·诺顿，重新取得胜利。从上面3个事例中可以看出，他们对待烦恼的积极精神，乐观态度不仅让人崇拜，更令人赞叹不已！

笑对烦恼是强者的作风。因为在微笑时，在心平气和的状态中，往往能与另一种态度找到解除烦恼的途径，将生活中一个个“拉路虎”清除，把坎坷的小径踩成一条康庄大道。

笑对烦恼的人是真正懂得人生价值的人。因为他们知道：在烦恼面前，愈是悲观逃避，就愈使它变本加厉。而人生的价值在于拼搏进取，在于用自己坚强的意志去排除一切障碍。就像在风雨暴虐的大海上行船的人，如果他不敢与之抗衡，被暴风雨的气势所吓倒，他就只有葬身海底的归宿；而能以顽强的毅力不懈拼搏的人，他就不会失去达到目的的信心，并且一直奋斗到云开日出，最终胜利到达成功的彼岸。

其实，对于尘世间的芸芸众生而言，天天都是烦恼之时，处处都是烦恼之地，人人都是烦恼之人。如果我们以逃避的方式面对烦恼，就只会终日在烦恼中挣扎；相反，如果我们能以顽强的毅力、不懈拼搏和乐观的精神面对烦恼，就一定会生存在快乐的人生中。

朋友，仔细体味一下大仲马的话吧！它会使你成为一个懂得人生价值的人，一个笑对生活的强者！

第八篇

我的烦恼很多，英语不好，半路上学习，基础可以说为零，况且我也不喜欢学习英语，那成绩更是可想而知了——当然是“更下一层楼了”。同时我的名次也因成绩的时好时坏而上下波动，我好累啊。我的体质差，经常生病，为原本并不富裕的家庭雪上加霜。

这些还是有时候的。跟随我一生的烦恼就是遗传的烦恼。

俗话说：“爱美之心，人皆有之”。我有一个好妈妈，农活，家务活样样精通，可长的不怎么好看。我呢，身材瘦小，皮肤黑黑的，最要命的是脸上还有点点雀斑，真是难看死了！每当看到别人白白的脸蛋，高高的身材，我就羡慕地紧盯着看，不舍得走。我多么想变得漂亮呀！

老师好像了解了我的这个内心，找我谈心。老师的一席话让我豁然开朗：“爱美之心，人皆有之，扮美无可厚非。但外表美是一种‘浮华’，内在美才是；‘沉香’。外表的欠缺不代表什么，再美的容颜也会有褪色的一天，蕴于内心深处的美德，却可历久弥新，所以我们不必因表面的不足而计较什么，真正的美在在于一人的心灵。……

从此，我不再抱怨，因为我知道：也许你不够漂亮，也许你不够潇洒，但也大可不必自卑，只要我们拥有一颗美好的心灵，就拥有了吸引人的魅力。只要自己相信自己是最美的，我们肯定会变得是最美的，因为自信能带给我们洒脱的举止，优雅的风度。。。。。只有自己走出不停掩饰的心理误区后，才能让自己的美丽不打折扣地显示出来，所以不必为自己的外表而困惑，只要有一颗完美的心灵，外表的美永远比不上心灵的美。

第九篇

写个关于烦恼的作文500字 近视眼的烦恼

都说“小小年纪~很少烦恼~”，可每当我听到这句歌词，都会情不自禁地摇了摇头。我是一个性格开朗的女孩，可我也有烦恼，我的烦恼就是近视眼，唉！

“Hi！”咦，你是谁？看到远处有一个模糊的人影，因为看不清，只好多走几步，终于看清了，她背着一个绿色的书包，哦，她不是……一想到是她，马上回了一句“hi”，可说话的时候，她却已经走了，也没听到我说的什么。于是，我只好回家了。唉！仔细想来，这也太没礼貌了吧！

不要以为近视眼只有这些烦恼，近视眼的烦恼可海了去了。就比如说，当你在吃面条，馄饨一类美食时，眼镜总会起雾。记得有一次，妈妈带我回乡下时，去了乡下一家招牌馄饨店，我刚走进店门，便被雾气攻击了，大锅掀开的雾气缭绕在我的身边，仿佛置身于仙境之中，这还不是最糟的，最糟的是……我的眼镜被雾气……不管他三七二十一，立马找个地方坐下来，拿纸擦拭眼镜。好了。“馄饨来了，小心啊！”我猛然回头，眼镜又被雾气……算了，算了，摘下来吃吧。“嗯，这馄饨真香！”吃完后，我大步流星地走出店外，可店主却拽着我不放：“你还没付钱呢！”“什么？我妈刚刚不是付过钱了吗？”我眨巴着眼睛，“？”店主丈二和尚摸不着头脑。哦，我知道为什么了，我再次把眼镜戴上，店主仔细看了看，这才确认。

哎！小小少年很“多”烦恼呀！这近视眼还真是我的头等烦恼啊！

第十篇

关于我的烦恼的作文500字 我的烦恼

“小小少年很少烦恼，无忧无虑乐陶陶”……身为一个小小少年，我的生活却不像歌中唱的那么美好，我有许多说不出的烦恼，每次受到烦恼的折磨，就像哑巴吃黄连——有苦说不出！

说起我的烦恼，那就属粗心了。让我印象最深的一次那就是这次的数学期中考试了。考试前，妈妈再三叮嘱我说基础题不要错，特别是计算，可我偏偏错了个计算，把5 ×6=30，写成了6×7=42，分全扣掉了。因此，我的到了一个大大的“×”。顿时，我的心如晴天霹雳，比万剑穿心还要痛，真后悔当初没有细心来着。

还有前天的语文默写。我在家里都自行默了一遍并自行批阅得了100分，我信心十足，并向妈妈保证明天的默写我一定默个100分回家，不然，我就不姓岳！第二天，我打开默写本，才默了一半，就没笔芯了。我找呀找，没有笔写了，就在这时，老师来了个措手不及把我给吓住了。顿时，我心想咋办呢？我找不到自动笔，就拿铅笔吧！我默着默着，好不容易顺利地默完了。但最后只默了个“钩子加糖葫芦”，我仔细分析了一下，“我应该感到自豪才对”的"对"忘写了，扣了2分，不然，早就是“一根油条，加两个横着的肉包子”了！你说我这个粗心有点离谱吧。

粗心给我带来的不只是太多的伤害，太多的遗憾。每次回想，我都历历在目，我不能光靠嘴说，一定要用行动表示：老师，请您相信我，我一定会做到的！