描写风声雷声雨声作文(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写风声雷声雨声作文(通用10篇)。

描写风声雷声雨声作文(通用10篇)篇一

关于写雨的作文400字 雷声，雨声

傍晚，我独自一人漫游在街上，天黑了，似乎快要下雨了。

伴着一声雷，雨，悄悄地滑落了。天上雷电交加，天下撒着小雨，我撑开一把伞，在雨中散步。

雷声，“轰隆隆”地响着，就像一位古乐手，在云头敲着鼓，似乎在为一场音乐会做准备。一道亮光从天空飞跃而过——是闪电，而后接二连三地响起了雷声，这雷声仿佛一块大石头从天而降，重重敲击了地面；又好像一位歌唱家，他那雄浑的声音达到了最高潮；又好似一只发怒的狮子，对天高吼一声，方圆几里都能听到……

“轰隆”，又是一声雷声，在我心中，这声雷如同一列火车，在铁路上飞驰而过，留给后人的，是一声长长的呼啸……

雷声，渐渐消失了，雨，又沿着它的脚步来到了我们眼前。“沙啦啦，沙啦啦”，仿佛是一首乐曲，从四面八方悄然响起，而雨点，就像一根根轻柔的手指，弹奏着黑白的琴键。

雨，降落在树叶上，发出“噼噼啪啪”的声响，像是群众在鼓掌，一阵接一阵，有节奏的进行着。

雨，降落在河边，沙沙，沙沙，这时，水与水手牵着手，一起去滋润了河边的小草、小花……

突然间，雨停了，我收起伞，享受着雨后清新的空气……

描写风声雷声雨声作文(通用10篇)篇二

童年的再一次相见，配着风声和滴滴嗒嗒的雨声，各自撑着伞，相尽欢笑……

回想，那年，是怎么相见——没有错，你和我蹲在草坪边，一起寻找着苜蓿花的孩子。便一起笑着幸运地度过了童年时光。

“像一朵像一朵蒲公英一样微笑吧……”你对我说。你披着长发，牵着我的手，驻足停在草垛边上。这是我们每天做的事。用手拨开成堆的三叶草，去找我们将有的幸运。没有好的结果，我就叹了口气，抱怨着：“真是的。这几次考试都考得那么差，被老师拉去教育。家长也没有好脸色。作业齐刷刷地布置下来，真是不幸运。童年怎么会是这样?”

你听着，耐心的听着我倾诉了好一段时间，对我说：“没事的，会变好的!”又立马跑到对面的草坪取了一株葱绿的植物，上面有可爱的小白球。“你瞧，这是什么?”“蒲公英啊!有什么好看的?”我反问道。

俄而，风骤，风在成簇的树叶里滚动，沙沙作响，蒲公英的种子，一个个张开了翅膀，向远处飞去。一切如常。风拂着她的青丝，裙摆在飘摇，说：“蒲公英一生奋斗，结起一生的希望，让它们随风飘向很远的地方。那一刻，他们是笑着离开的。他们心在远方，不会为现在的困难烦恼。要像蒲公英一样微笑哦!”一起吹走最后一个种子，一起微笑，像蒲公英一样微笑吧……

雨淅淅沥沥地下，你站在房檐下，显得很焦虑，走起，打开我的伞罩着你，一起走向乡间小路。

雨滴落在雨伞上，在泥巴泥地里打了个小坑，或在水泥地上舀了个水池，不时传来哇鸣，再自然不过了。跟着雨的节拍，一步一个脚印，晃晃小伞，不远处星星点点的小花。花瓣上滚着晶莹的露珠，花蕊盛着天上的水，雨滴是天空的女儿。

“啊，毕业了。”你笑着说，“幸运的度过了小学。”泪水从泪腺中滴了下来滴在花瓣上，像雨一样……有一朵小花，不，是两多小花。探着头，依偎在两根同根茎上。你摘下，给了我一朵，又意味深长的酝酿：“雨滴是天空的女儿，我们浸润在天空之水，好幸运。”

趁着淅淅沥沥的雨声，我们走向了回家的路。带着蒲公英的微笑和快乐结束了童年。

再次相见，在草坪上配着沙沙的风声和淅淅沥沥的雨声，我们各自撑着伞，相近欢笑。

听，那悠悠的风声;听，那沙沙的雨声。是你告诉我。我们好幸运，要像蒲公英一样微笑……

描写风声雷声雨声作文(通用10篇)篇三

描写雨声的作文

正埋头书海之中，不经意间雨声飘入耳间。猛然抬头，撩起窗帘，此时天色已晚，看不见层层雨幕。立于门前，便能看见那一滴滴水珠落在窗台上，溅起无数珠玑。推门出去，凉风钻进衣领和袖口，雨丝吹进我的眼睛里、我的发梢上，夏日的燥热顿时被这雨冲刷得一干二净，剩下的只有清凉和冷寂。

一阵寒风吹来，只着T恤的我冷得打了个寒颤，便又轻轻推门进屋。坐于书桌前，想捧书静心阅读，却惊然发现耳里充斥着屋外的雨落之声，再也填不进其他任何东西了。我想此刻的心只属于这场雨了，不能执拗。于是便撩起帘子，静静地坐在窗前，悄无声息地看着，生怕惊动这场雨，雨落下，溅起，再落下，再溅起。如此，循环往复，我不禁看痴了，这属于大自然的美好，竟是那样的奇妙。雨落之声虽响，却闹中带着静，能让你整个人心静下来、沉下来，大自然间没有了人声嘈杂，只留着一份寂静。此刻，我仿佛看到陶渊明隔着竹帘看雨的轮廓，略微领悟其隐居之惬意、之恬然、之坦荡。我想，隐居就不会有市侩，自然就不会沾染世俗的烟尘。

雨，落地有声；心，沉静无声。静之美，是一种隽永美，是一种随性美，那种安静，不失活泼，不失自我。听，雨落之声，是那样的令人向往。那种美好，用文字肯定是不能完全描述出来的。

雨，渐渐小了；雨声，渐渐轻了，模糊了，但雨落之声带给我的震动和感悟，在我心头萦绕。

描写风声雷声雨声作文(通用10篇)篇四

描写雨声

大自然中有许许多多的声音，鸟儿的鸣叫，哗哗的流水，狂风的咆哮，海浪的翻腾......可我却独钟雨声。

瞧！在雨的乐团里，乌云伯伯铺好了背景，雷公公也开始击鼓，电婆婆也架好了束束灯光，雨才乘风而来。演奏终于开始了，雨跳跃着，欢快唱着，“沙沙沙”，我倾听着这大自然中最纯正朴的天籁。我陶醉了，仿佛看见了风姐姐那妙曼的身姿也和着伴奏随之舞动，小草，小花，树木也情不自禁地翩翩起舞，在风姐姐这位领舞的带领下，和着越来越激昂的歌声，也激昂了起来。

这时，雨换了个调子，时而“哗哗”，时而“刷刷”，时而“啪嗒”。这时，风也开始边唱边舞，“呼呼”着为雨伴奏，挂历起了天幕雨帘。雨丝，宛如条条银丝从天而至，在地面，水洼上溅起了朵朵白莲。

这时，雨的表演步入尾声，“滴嗒“雷收起了架子鼓，乌云被阳光拨开了，露水也折射出了道道彩虹印在天幕，我走出门，清鲜的空气扑面而来，地面湿漉漉的，鸟儿又开始欢快的鸣叫，蝴蝶也又开始舞蹈，蜘蛛也不慌不忙地登上枝头继续结网，一切都恢复了正常，可屋檐上挂着的雨珠儿还在”滴嗒“、“滴嗒”......

描写风声雷声雨声作文(通用10篇)篇五

我的爸爸，身材胖胖的，个子高高的，那两道浓眉下，一双鹰隼似的的眼睛透出明亮的光芒，给人精明强干的感觉。

以前，我很怕我的爸爸，特别是他教训我时的“雷声”。每天早上，正当我在睡梦之中，爸爸一声“炸雷”把我惊醒，“快起床了！”晚上，当我正在看电视的时候，“雷声”又追来了，“快睡觉！明天还要上学！”我的天啊，天天如此，真不好受。我开始想不通，觉得爸爸对我太严格了，我连一点儿自由也没有。可是慢慢地，我的想法改变了……

有一次我生病了，爸爸坐在旁边，给我讲《钢铁是怎样炼成的》。听着听着，我的勇气倍增，病好了一大半，心里也十分感谢爸爸。

我渐渐地懂得了：爸爸对我严格是为了让我能够更好地成长。从此，我对爸爸的“雷声”有了新的认识，我开始喜欢爸爸的“雷声”了。

描写风声雷声雨声作文(通用10篇)篇六

雷打鼓，轰隆隆，

震得耳朵嗡嗡嗡。

蘑菇头，最爱听，

撑开小伞站雨中。

小青蛙鼓起肚子叫呱呱，

荷叶下捉迷藏。

青蛙妈，真着急，

“呱呱呱呱”，

找儿子。

蘑菇下，丝丝丝，

一只小蚕在吐丝。

花儿草儿好高兴，

哈哈大笑往上长。

鸡巢里，几只小鸡叫叽叽。

一个劲的抢食吃。

小鸟们，喳喳喳，

唱的歌儿真动听。

小鱼儿，真高兴，

扑通扑通往上跳，

水中开出小水花。

云姐姐，发脾气，

扔下雨点哗啦啦。

山泉跟着一起唱。

合唱的歌声真美妙。

描写风声雷声雨声作文(通用10篇)篇七

看完电影《风声》，离开电影院很久，压抑和感动的感觉还在我心里挥之不去，毕竟地下党“老鬼”最后揭晓让人颇为意外。论专业，她不如李宁玉;论后台，她不如白小年;论官职，她不如金生火;论聪悟，她不如吴队长。很多年前，在我们祖国遭受日本侵略，中华民族到了存亡绝续的紧要关头，在日军占领区，在一个大男人都会心惊肉跳的特务环境里，这个外表娇气的顾晓梦暗中递送情报，并策划了多起刺杀日军首领的行动，她就是让敌人闻风丧胆的地下党“老鬼”。

电影最初叙述中，顾晓梦每一天就是喝酒玩耍，因为她本身就是一个富家女孩，富有的家族还向汪精卫组织捐过一架飞机，她本来能够生活得很安逸，能够凭借自家财富远离铁蹄践踏的家园出国定居。但是随着故事进展，看她怀着赴死的决心缝在李宁玉衣服上的密码，我理解她为什么选取留下来做地下党，用那瘦小的肩膀承担危险和压力，只为正义，只为她深爱的祖国。电影中顾晓梦一向在给李宁玉缝补那件开线的衣服，此刻明白了她用生命织补的不仅仅仅是衣服的破损，更是修补当时社会中那种正在溃散的民族精神，唤醒那些苟且偷生的麻木同胞。

那个残酷的年代，还有许许多多像顾晓梦一样的英雄，为民族独立牺牲了自我。吴队长就是这样的一个顶天立地的男子汉。他以优异成绩毕业于德国军校，但他放下了其他军事强国高官厚禄的邀请，义无反顾回到了战乱中的祖国。是他最早发现了特务们安装的隐蔽窃听器，也是他教会顾晓梦用手语交流，而用言语迷惑敌人。在敌人酷刑面前，他把能暴露自己身份的香烟放到顾晓梦手里，是为了保护党的秘密，也为保全战友生命。但顾晓梦又把香烟放到了逐渐觉醒的李宁玉手中，地下党“老鬼”保住了战友“老枪”的生命。电影即将结束，全国解放后的“老枪”吴队长擦拭眼泪，为所有保家卫国而牺牲的战友。默默告慰长眠的“顾晓梦们”，此刻新中国六十岁了，傲然屹立于世界强国之林，但我们透过这部电影明白，一切安定祥和都是那么来之不易，所有踏实幸福是那么值得后辈珍惜。我们必须会努力!

以后我要好好加油!踏实幸福，好好珍惜我此刻的生活!

描写风声雷声雨声作文(通用10篇)篇八

柳林风声读后感400字 《柳林风声》读后感

在寒假生活里，我读了不少课外书，其中我最喜欢的书是《柳林风声》。

在乡间住着活泼可爱的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾，还有放荡不羁的蛤蟆。故事的发生都是因为蛤蟆而起。蛤蟆靠祖传家产生活挥霍浪费，追求新玩意儿，结果闯了不少祸，连家也没有保不住。最后在好朋友的帮助下，把家夺了回来。

多么奇特的故事，尤其是蛤蟆的冒险经历：玩车偷车、入狱逃跑、被人追捕、和黄鼠狼大战、夺回老宅……；再看乡间温暖惬意的生活：春季大扫除、河边荡舟、野森林的奇遇，也总是让人留恋。故事的最后说蛤蟆在四个好朋友的帮助下，重新夺回了老宅，住进了蛤蟆府，这不就是患难与共的友谊吗？想想看吧，动物之间尚且有如此深厚的友谊，我们作为新时代的好儿童，我们是否可以做的更好呢？

《柳林风声》的一个个诙谐温馨的故事给人温暖，故事中隽永的人生哲理给人温和的教诲。还告诫人们：社会是个大家庭，人与人之间应该懂得互相关心，互相理解，互相帮助。这样我们的生活才能更加美好！

描写风声雷声雨声作文(通用10篇)篇九

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。自古以来，有很多文人墨客都赞美过杭州西湖的荷花，夏日西湖的荷花也是我最心怡的一抹颜色。

清晨，睡梦中的荷花被一抹金色的阳光轻轻唤醒，它们迎来崭新的一天。你看，风姑娘用手轻轻地拂过荷花，它们顿时精神起来，一朵朵，一片片，随着风姑娘跳起舞来。颗颗钻石般剔透的露珠，在晨光的照射下闪闪发光。那一朵朵挺立的荷花，在一片片如翠玉般的荷叶衬托下，如同一个个亭亭玉立的姑娘，那么的婀娜多姿。远远望去，那一片碧绿碧绿的背影托起的几点粉红，显得格外突出靓丽。

晚上，湖边的一束束彩光把荷花映射的别样的艳丽。一阵凉爽的晚风吹过，“沙沙沙，沙沙沙”，那是荷叶们唱起的歌曲，水下的小鱼们听着歌曲，慢慢地游来游去，好像再跳一支轻快的华尔兹。那一朵朵随风轻摇的荷花，不正是这场音乐会的指挥吗！

雨天，斜斜的雨丝带着荷花的清香，让人心旷神怡。绵绵细雨洒在荷叶上，越聚越多，越聚越多，荷叶也越来越弯，越来越弯，“咚”的一声，最后雨珠掉进了西湖，惊得小鱼四下游窜。

我观赏过很多荷花，最让我心怡的还是西湖的荷花。不是因为它们的靓丽，而是因为它们始终默默地为夏天的西湖带来那一抹绿色的清凉。

描写风声雷声雨声作文(通用10篇)篇十

我的家乡在温州，那里有许多美景。其中，最令我流连忘返的便是5A级的北雁荡山风景区了。

从杭州出发坐了几个小时的动车，来到了北雁荡山。北雁荡山位于乐清白石镇。从车站出来，首先映入眼帘的是一望无际的青山。雁荡山的空气十分新鲜，不像现在的有些大城市里空气，被工厂的烟、汽车尾气给搅得浑浊不已。在雁荡山，雾霾绝不会靠近。

我们进入景区内，看到了一条淡蓝色的溪流，觉得很奇怪。水怎么会是蓝色的呢？导游告诉我们说：“之所以这里的溪流是淡蓝色的，是两旁的树木与岩石有关。”树上还有铁皮石斛，这是导游说了才观察到的。在往里走，山上有许多有趣的岩石：松鼠迎客，就像一只翘着尾巴的松鼠，鞠躬在向大家说：“欢迎光临”。再往里走，是一处名叫“母子情深”的地方。一块石头挨着另一块石头，仔细一看就像一只“老猴子抱着一只小猴子”所以喻为“母子情深”。还有雄鹰展翅、犀牛望月等等。这些岩石，是要有联想的，不同的人看，会有不同的结果。旁边有一处名叫“水帘洞”的地方，水帘洞是雁荡山最大的一处由岩浆冲击而成的洞。洞的上方有一个小“瀑布”，所以叫“水帘洞”。我们跟随着导游走进了洞内，我紧靠着山壁，生怕被水溅到。据说在下雨天，瀑布很壮观。

雁荡山有一座铁链桥，铁链桥是挂在两座山峰中间摇摆着，走上铁链桥，可以饱览雁荡山的美景。但为了看美景我鼓起了勇气走了上去。哇！太美啦！所谓“雾锁山头山锁雾”，被云雾围绕的山头在雾中若隐若现，就好像是一位披着绿色轻纱的仙女一般美。

雁荡山，一座美丽的山，吸引了许多中外游客观赏。它可真是我们家乡的明珠——温州的明珠！