我的音乐梦通用作文

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我的音乐梦通用作文篇1

每个人都有属于自己的梦想，心有多大，梦想就有多大。

我是一名六年级的小学生，热爱祖国、努力学习是我的本分，而对于音乐的热爱和追求却是我最大的梦想。

还记得第一次触发我对音乐的喜爱，是在一次观看“校园文化艺术节”器乐比赛中。那时我刚上小学一年级，当我看到在器乐比赛中，参赛同学们那动感十足的架子鼓表演、行云流水般的钢琴弹奏、优美动听的葫芦丝演奏………我完全沉浸在这些美妙的音乐中。当时我便下定决心要学一门乐器，我也要有一天站在这个舞台上演奏我喜欢的音乐。于是，音乐梦的种子就这样在我的心中生根、发芽。

第一次接触吉他，是妈妈带我去音乐学校试听课。只见老师坐在一把椅子上，随手拿起一把木吉他，左手熟练地按在琴弦上上下移动，右手有节奏地拨弹着琴弦，美妙的音乐声就从那六根琴弦里飘了出来。我喜欢吉他这般圆润、饱满的声音。就这样，我与吉他结缘了。

学习乐器的过程是一个非常艰辛的过程。由最开始的新鲜感，到学简单的基本功时的枯草乏味，中间有过很多次想放弃的念头，但是一想到我当初立下的誓言，还是选择了坚持。后来慢慢学会了边弹边唱，加上琴艺的进步，我和我的吉他终于成为了形影不离的好朋友。

学习吉他第二年，我终于登上了自己梦寐以求的“校园文化艺术节”的舞台，并且以一曲深情的吉他弹唱《当你老了》拿下了器乐类的二等奖。这是我人生中最最珍贵的一张奖状，因为它代表着我的音乐梦正式迈出了稚嫩的第一步!这次的成功，激励我更加勤学苦练，之后的第二次、第三次校园文化艺术节，我每次都能取得不错的成绩。最最让我自豪的是，我终于完成了组建一支乐队的心愿，和我们班的几个会乐器的同学组建了属于我们的第一支乐队《先锋乐队》。我们一起参加了学校的“校园文化艺术节”、“英语节”、“六一儿童节艺术展演”，在我们学校小有名气!如今，我的民谣吉他已经过了八级，我又多了一位新朋友电吉他，它给了我不同于民谣吉他的感觉——民谣吉他，舒缓圆润;电吉他，动感激情。

我坚信，在追求音乐的道路上，我不是最优秀的，但我是最努力的。我的音乐梦，磨练了我的性情，坚韧了我的意志。音乐，给我的生活带来了无限乐趣，陶冶了我的情操;梦想，让我明白一个有梦想的人才会有目标，才会为了梦想一直努力。作为一名新时代的小学生，我会一直怀揣着我的音乐梦成就我们的中国梦!

我的音乐梦通用作文篇2

从那以后，我尽量很小声的弹琴，面对父母的话语，我不能再沉默了，正如鲁迅先生的一句话：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡，我忍了好久，内心已经承受不了这些了，尽管我没有贝多芬的天赋，也没有莫扎特的艰苦奋斗，但我明白，我努了，那个充满幻想的音乐梦是我用努力换来的，有时，我该感谢上苍，但面对爸妈不同的思想，我只能动很不公，没有别的办法。

块比赛了，那几百双眼睛，会在一刹那盯在我的身上，我会用指尖弹响一个又一个音符，我在幻想，一直沉浸在这个幻想中，逼向出来，但我又想了很久，这么长时间以来，我在好友面前隐瞒，隐瞒自己在弹钢琴，值得么，我苦练这么长时间，仅仅是为了一个可有可无的奖杯么?不，不是的，这不是我最初的意愿啊，但，适合斯，上帝不这么想，他们觉得奖杯时着高的荣誉，只有这个才能证明你的实力，可我不注重结果，我注重的是过程，这样小的奢求，可以么?

如愿以偿，面对荣誉，我沉默，妹妹的声音又响起了，不同的是，少了一份天真，多了一份。什么呢，谁能告诉我?