小学生描写抗日战争纪念馆的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小学生描写抗日战争纪念馆的作文，欢迎大家分享。

小学生描写抗日战争纪念馆的作文篇一

4月2日，我们怀着激动的心情参观了中国抗日战争纪念馆。纪念馆的讲解员认真、仔细的给我们讲解了抗日战争这段历史。让我们对这段历史又有了新的了解和新的认识。

纪念馆里虽然有些展品是仿造的，但却非常逼真，甚至有些给人身临其境的感觉，让人感受到了当时战争的残酷。

我们在听讲解员的讲解同时，也提出了一些我们不懂和不知道的问题，讲解员认真并且热心的为我们解答了问题。活动很有意义，让我知道了一些以前不知道的事，也让我们的心灵受到了震撼，受到了洗礼。希望以后有更多的机会去参观博物馆，更多了解革命烈士，了解历史。

小学生描写抗日战争纪念馆的作文篇二

游芷江日本投降纪念馆

湖南省新邵县酿溪镇一小86班：李钦凯

远去的“八格牙路”

已经被重重的压在

纪念馆的砖缝里

回响在耳边的“打到日本帝国主义”

转码成一张张激昂的黑白照片

装裱在墙上

迎接我们崇敬的目光

黑黑的冈村宁次

带上灰太狼的帽子

在二个黝黑“O型”的镜框下

狂妄的大喊“我还会回来的”

喜洋洋却在填空题里

准备用彩带笔自信而重重的

填上“芷江纪念馆”

今井武夫鼻梁下的一撮黑色

而今只有为

投降纪念馆的“降”字磨墨

武大郎身材一样摇晃的野心

被中华儿女的鲜血

磨成了细砂

修筑成了今天的丰碑

裕仁的诏书

还没快递到芷江

小猪猪侠已经变身

大力金刚杖

和八路的步枪

已经放在了纪念馆

排列那一页页历史的辉煌

......

清澈的芷江水

载着美丽的风雨楼

而今已不再消瘦

黑猫警长拉着葫芦娃的手

已经坐上高铁

行驶在

祖国壮丽的山河

老师评语：该诗语句诙谐，紧扣历史，写出了自己的心声，表达决心和对祖国未来的信心，

很有回味余地和教养意义，很值得一读。

指导老师:肖小平

小学生描写抗日战争纪念馆的作文篇三

1937年抗日战争已经全面爆发了。到1939年进行了一次特别大的大战役，死了许多人，但是他们“宁死不做亡国奴”。他们奋力拼搏，积极的参于斗争，有些人刚刚走到半路就死在了日本侵略者的刺刀或手枪下，我们为他们感到惋惜。因为当时的旧中国还十分的落后，也没有先进的武器来对付这些日本侵略者，只能任凭日本侵略者侮辱我们，却无可奈何。许多人都是采取“肉博”的方式进行的战斗，甚至不惜付出自己的生命如此大的代价。

一声声震耳欲聋的爆炸声，让我们犹如深临其境，看着他们以死为荣的精神值得被后人所欣赏和赞美，他们的精神可歌可颂。我想：如果没有他们抛头颅撒热血，哪来我们幸福美满得生活。他们不图回报，怀着“永不做叛徒”这种坚强的意志，对于他们的行为我们赞美，日本侵略者的行为我们觉得可耻，相比之下，日本侵略者是多么的渺小啊！

看见满地是尸体，血流成河的画面，就可以想象出当年战争的残酷。

所以，我们要学会保卫祖国和平，不要让战争的血衅味降临到这个世界，更不要让战争再次爆发。这只会伤害到无辜的人。

让我们的世界充满和平，撒下和平的种子！

小学生描写抗日战争纪念馆的作文篇四

今天是晴朗的一天，中午我和妈妈步行回家。路上，妈妈对我说：李响，请帮我在这个小超市买个冷饮。说完妈妈把钱递给我。在我快要到小超市的路上，我的目光被一群蚂蚁吸引住了，原来它们正在搬食物，是一块大肉。前面的蚂蚁像是教官，维持着秩序，蚂蚁们一个个昂首挺胸，真像凯旋归来的小士兵。可是它们下面可遇到麻烦啦，三只大青虫分别从不同的地方冲出来，蚂蚁“老大”迅速让“蚂蚁军团”变成“战斗模式”，保护中间运食物的蚂蚁。三只大青虫聚拢在一起，像是三个战略家，思考着抢到肉的方法。

一会，它们三个一齐奔去，扑向旁边的护卫，一个使用“泰山压顶”，一下压死几只蚂蚁；一个使用“全钢只抓”，抓向蚂蚁又死一些；还有一个呢，噢，原来和蚂蚁“老大”较量了。“老大”也不甘示弱，领着身边一群蚂蚁大战，但过了会，蚂蚁军团撑不住青虫的猛烈攻击，于是召集剩下的战士聚在一起准抵挡攻击。运食物的蚂蚁呢，它们早就溜了，大青虫发现后，立刻一齐扑向蚁团。没想到先锋蚂蚁从底下直线跑去，直咬三只大青虫的腹部，大青虫痛不欲生先举爪子，又跑了几圈，但是甩不下蚂蚁先锋，老大见机会一到，继续领着蚁团一起咬它们，最后终于打败了大青虫。我这才想起买冷饮了，立马买了一根，回去的时候听见妈妈用力地喊：李响，冷饮买好了没？

小学生描写抗日战争纪念馆的作文篇五

今天下午，我和爸爸妈妈一起去《钱钟书纪念馆》参观。 走进纪念馆，就可以看到钱钟书的生平事迹介绍。 钱钟书是一位著名学者，也是一位作家。他一生写过许多书。其中最著名的是《围城》、《管锥编》，还有一些散文、小说，如《写在人生边上》、《宋诗选注》、《槐聚诗存》也是非常的经典的文学读物。 钱钟书小时候很顽皮，经常受到父亲的责罚，可到了十六岁，他就发奋读书，成绩伏异，十九岁，他以特伏秀的语文、英语成绩被清华大学破格录取。在清华大学，他以伏异的学习成绩被大家誉为“人中之龙”。二十五岁考取牛津大学英语系。二十八岁回国后，研究学问60多年，取得了许多卓越的成就。 参观完钱钟书的生平事迹展，我心里油然升起了对钱钟书的敬佩之情。我想：钱钟书是无锡人，我也是无锡人，我也要向钱钟书学习，学习他发奋图强、励志奋进的精神，也成为一个有学问的人。

小学生描写抗日战争纪念馆的作文篇六

在日本人入侵我国的时候，我们青阳县有一名革命战士在16岁时为了祖国的安定，英勇地参加抗日，为祖国立下了不少功劳。他，就是李龙泉，当年是国军104师431团团长李子千的警卫员。不但能双手使枪，而且枪法还很准。除了手枪，他是轻重机枪都能来。据他说，抗战到后来的时候，他主要负责在战场督阵，谁退后谁投降谁逃跑，他有权立即枪决。

老人很瘦，特别是脸，简直是皮包骨头，左侧的耳朵前有一些黑色的斑，眼睛炯炯有神，表情总是很严肃，心中仿佛还在打仗一样，住的地方很简陋，衣服很破，经常戴着一顶黑色的帽子。老人的精神生活很丰富，他很喜欢听黄梅戏，桌子上摆着大量的光盘，有空就拿出来听听，不仅如此，他还经常骑着自行车在村子里到处逛逛。过着安逸祥和的生活。

没打仗的时候，每天早上5点多钟就吹号起床，晚上8点钟就吹号、熄灯、睡觉。虽然他有权利枪决逃跑的人，但是，他捉到人后从来不会枪决，而是悄悄地劝他回去，并不让长官知道。

李龙泉不仅爱护战友，还异常英勇。他印象最深的，是在青阳县陈家大山打的那一仗。他说，战斗中，一颗子弹从连长王普青的左眼打进去，从后脑穿出来，当时就把眼睛打瞎了。他自己蹲在战壕里，一颗炮弹在旁边炸响，他回头一看，一下就炸死两个士兵。等日军的大炮打完之后，他们就跳出战壕冲杀敌人，他和几个士兵冲过去抓了一个俘虏。可见，李龙泉当时打仗时的英勇是无人能比的。他还说，打仗就是为了保家卫国，就算我死了，也要把日本人给打回老家！

李龙泉在抗战时期的英勇表现，值得我们所有人学习！

小学生描写抗日战争纪念馆的作文篇七

一样的天空下，

流淌着同样的血。

为何战争当时选择了我们？

和平仿佛只在梦间，

白鸽也被鲜血染红，

橄榄枝成了一杆杆枪枝！

一样的世界下，

响彻着同样的呼唤：

战争罪恶，罪恶战争，

貌似永不停歇！

一样的世界下，

不一样的对待。

日寇把家园践踏千疮百孔，

至今尚未真诚道歉。

而德国总理震惊世界的一跪，

唏嘘你我的神经。

拾起人类记忆的碎片，

满是战争的伤痕，

似乎海边的沙滩上刺脚的碎石

永远也数不清。

渴望和平相处的心灵，

让和平之花绽放人间。

让白鸽衔着橄榄枝飞向世界，

让海陆空安详地梦呓。

当人类和地球，

不再呻吟。

我愿意，

愿意流尽我的血。

化作一条活泼的小溪

永远开心地流着……

小学生描写抗日战争纪念馆的作文篇八

进入暑期以来，各地中小学生、大学生、企事业单位青工等，或有组织，或自发地来参观铁人王进喜纪念馆。他们深受铁人等老一代石油工人热爱祖国、艰苦创业精神所鼓舞，纷纷表示发扬铁人精神，争做铁人的好后代。

7月26日，大庆石化公司组织180多名新入厂青工参观了铁人王进喜纪念馆。他们对大庆石油会战的历史并不熟悉，问了许多关于石油会战方面的问题。他们渴望学习石油知识、了解会战历史的情绪在讲解员的耐心解答下得到了满足。参观结束后，纷纷表示必须要把自己所学的知识运用到实际工作中。

7月26日下午，十几名小学三年级的学生搭伴来到铁人王进喜纪念馆参观。学生们被丰富的展览资料深深的吸引了。当讲解员讲到铁人发出的誓言时，讲解员刚说出前两个字，孩子们就异口同声的接了下去“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”。学生们兴致勃勃地参观了一个半小时。参观结束后，他们每人写一篇观后感，抒发对铁人爷爷的怀念。

7月28日，6岁便离开大庆，现就读于加拿大ThornLodgeP。S学校天才班的薛文博同学回到大庆，与家人、朋友一齐参观了铁人王进喜纪念馆。在群雕“石油魂”前，薛文博同学用英文朗诵了一首诗，表达了对故乡、对铁人的真情实感。一同前来的大庆外国语学校宋诗宁同学也朗诵了自己创作的散文诗：《英雄啊大庆》。参观后，薛文博同学表示，作为铁人的后代、作为一名大庆人是无比骄傲和光荣的。无论走多远，我都不会忘记祖国和家乡，走到哪里就要把大庆精神、铁人精神带到哪里。

小学生描写抗日战争纪念馆的作文篇九

12月26日上午，我们的雏鹰假日小队参观了航空抗战烈士纪念馆，看到了许多飞机，也了解了许多英雄事迹。

我们共参观了四个纪念馆，分别是：奋勇抗战、国际援华、壮志凌云、缅怀先烈纪念馆。我们看到了一架二战期间美国生产的B-29轰炸机，它是美国陆军航空队在第二次世界大战亚洲战场的主力战略轰炸机，是二次大战时各国空军中最大型的飞机，也是当时集各种新科技的最先进的武器之一，被称为“史上最强的轰炸机”。

在一号馆中有两个镇馆之宝：一副手套和银饰，这原来是江苏航空英雄陈怀民的遗物，战争中陈怀民在身受重伤，油箱着火的情况下，没有跳伞，而是驾机撞向从后面扑来的敌机，是世界空战史上，与敌机对撞的第一人。陈怀民牺牲后，妹妹陈难一直把这副手套珍藏在身边。1986年，她将手套托人从长沙交给了抗日航空烈士纪念馆。

参观结束，小雏鹰们还在烈士墓前献上了鲜花，表达了敬佩之情。我们用文字写下心愿，“希望祖国越来越强大”、“好好学习，长大后报效祖国”。“通过这次活动我了解了很多英雄的事迹，向这些伟大的英雄致敬”。

小学生描写抗日战争纪念馆的作文篇十

暑假我和爸爸妈妈参观了南京大屠杀纪念馆。

一进门，就看到了许多陈旧的武器弹药，他们静静地躺在展柜里，诉说着战争的冷酷与无情。走着走着，我们看到了一个复原的防空洞和一张日本空军轰炸南京的相片，我似乎看到了那些无助的人们，拖儿带女四散奔逃的情景。这时前方一个展柜里的展品，让我不由得愤怒起来，因为，那是日军庆祝南京被侵占的文字，图画和照片，可现在日本对南京大屠杀拒不承认，并且不在教科书中列出。甚至和饱受他们摧残的人们争夺一个个主权毫无疑问的岛屿。

就在这时，前方一个令人恐惧和震惊的画面出现了——一具具白骨在万人坑里层层叠压着，许多无辜的百姓，无论男女老少都没能躲过这场浩劫。有的还依稀能够看出被刺刀或子弹杀害时的痕迹，有的支离破碎，甚至连年龄和性别都已经无法判断。这些皑皑白骨在诉说着南京大屠杀的惨状和日本侵略者的残忍和无情。另一边，一张3岁儿童被日军杀害时的相片，让我触目惊心。一个3岁的儿童应该还在父母的呵护下健康成长，在阳光下享受着游戏带来的快乐，可是他的生命就这样被无情的夺去，再也无法享受生活的乐趣。再往前走，一幕幕中国平民被日军残害时的场景复原和石井四郎等人开展细菌战实验的场景复原记载了日军那惨无人道的行为，让我对日本军国主义的仇恨更加深了几分。不知不觉，我们走到了场馆的终点，一个足有两三层楼高的档案架上，装满了遇难者的档案,多得数也数不清。在南京大屠杀期间，短短12秒就有一个生命永远离我们而去。

历史对日本军国主义的教训也是深刻的，东京大轰炸，美军用轰炸机，于1942年4月18日对东京进行了轰炸，一枚枚炸弹和燃烧弹让东京变成了一片废墟，东京几乎所有的建筑被毁坏。在广岛和长崎投下的原子弹，让日军和日本平民死伤共计至少四十万人，还有数以万计的人受到了辐射的影响，无以计数的人们失去了他们的家园。在第二次世界大战中，日军仅在中国战场上的伤亡就超过100万。

最后，我只想对日本政府说，请你们认识到你们曾经对亚洲各国的伤害，向他们道歉，承认南京大屠杀并写入教科书。让你们的下一代知道祖辈曾经犯下地滔天大罪，认识到和平的可贵。