6年级上册第一单元作文400字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于6年级上册第一单元作文400字，欢迎阅读与收藏。

6年级上册第一单元作文400字篇一

六年级上册第一单元习作300字——读圆明园毁灭有感

山川之美，古来共谈。自然孕育了天地万物，并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运，面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩，来感受自然的妩媚。

镜头一：在泥泞的小径上，那树坚固稳定地立在那里。它俯下身，以根须拥抱泥土。昂起头，用枝叶抚摸蓝天。一生的追求，在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑，狂雨的倾述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分，它默默生长，叶为事业，花是情感，秋果就是它对世界的微笑了。

镜头二：那是棵普通的植物，但它的根却开出了玫瑰；丑陋的躯体拥有美丽的灵魂；平凡的民众创造了伟大的奇迹，这，就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。

镜头三：它是沧海中的一族，。它从高处发源，慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的阻挡，但它起伏推逼，奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨，但它用它博大的胸怀包容了，在阳光普照下欢快的奔流，你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程，奔向返朴归真的海。

镜头四：云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠，它俯视历历晴川，不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞，拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由，难到不美吗？

自然是位能工巧匠，它创造了山，水……也创造了人类。在感受自然的同时，或许能从中得到生命的解答，人生的诠释。

六年级上册第一单元习作300字——读圆明园毁灭有感

看看花，看看树，再看看那可爱的鱼儿、无拘无束的流云，天地间的一切都那么令人心旷神怡。此时的我也犹如天地间的一个精灵，天地间的一切都属于我。

万类春天竞自由！在大自然的怀抱里，我也努力地展示真实的自我。我想起李乐薇在《我的空中楼阁》中说的一句话：“大自然是一幅天然的巨画。”的确，大自然的美是无穷无尽的，而每一个人，只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。

既然世界这么美好，那么我们有何理由不去用心感受它呢？繁忙的工作，紧张的节奏，在我们整日为事业拚搏、为生活奔走的忙碌之后，是否也应该多走近大自然，去领略大自然无穷无尽的美呢？

凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然，感谢它赐予我们如此的美景，感谢它给予我们生命的启迪。

想到这，我不再抱怨世事的繁琐，我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。

站在风中，任凭那温柔的雨儿不断地落下，甜甜的……

【评析】本文语言流畅，立意明确，并运用拟人、比喻、设问等多种表现手段来描写景物，创造出优美的意境，增强了文章的美感。而文中的“流淌”、“涂抹”、“酝酿”、“吐出”、“骑上”等精当的词语，更使景物活灵活现地呈现在读者面前。

六年级上册第一单元习作300字——读圆明园毁灭有感

大地渐渐苏醒，可爱而又生机勃勃的大自然也活跃起来了，当我走在草地上，清香扑鼻而来，我又想起草的坚强。

感受自然的草儿，清香使大地的空气如此清新，草，是坚强的军人，生命从而也多姿多彩，人有如草的坚强，真不愧是一个“大写的人”，时刻为人们付出，时刻坚强着，不管是风吹雨打，还是烈日暴晒，草，总是顽强的生长着，生长在一个恶劣的环境中，感受自然中的小草，使你犹如天仙般自由自在，在一片翠绿的草地上，闻那扑鼻而来的清香，感受到草儿的精神，感受大自然带来的荣誉。

感受大自然的树，树是一个挺立在边疆的战士，给大地带来清新的空气，使地球不受到污染，使人们能呼吸到清新的大自然中的空气。高大如树的战士在保守着祖国的边疆。感受自然中的树使你感觉到自己就如一棵树挺拔而又高大，为同一个目标而努力奋斗。

感受自然中的每一物，都能让你感到一种非一般的感觉，即使是动物，还是植物都有不一样的感觉。如：感受自然中的大森林，森林中的动物，鹿、羊……，鹿的天真，羊的活泼等等。感受自然可以让自己紧张的心情变得轻松自如，感受自然可以让充满知识的大脑放松放松。

来，让我们一起去感受自然中的奥妙，体会自然的美丽吧！让自己在自然中神游飞翔吧！

六年级上册第一单元习作300字——读圆明园毁灭有感

自然界的生物是形形色色的，是魅力非常的。它们即很渺小，又很伟大。如果与大自然交流，不仅可以放松心情，还可以尽化灵魂。

我好怀念我家后面的草地啊！那时我家还没有搬家。后面的草地便成了我童年时的另一个可以放松心情的家。有一次，我因一件小事和父母吵架了，我哭泣着跑到后面的草地去。那边还有一棵非常大的树，我一下就跑到它的身上，诉说我的委屈。那时，我的眼里，它就是一个善解人意的妈妈，而周围的小草小花就是我的兄弟姐妹，它们好像能听懂我的话，能理解我的委屈。小草的叶子歪了，花也垂下来了，就连大树的枝桠也倒下来了，一副无精打采的样子。它们好像在说：“你的委屈就是我们的委屈，你的快乐也是我们的快乐；你哭，我们也哭，你笑，我们也笑。”我听了这话，马上擦干了眼泪，露出一个大大的笑容。这时，小草的脊梁骨又挺起来了，花儿又笑了，大树的枝桠又立起来了，我高兴极了，开心地与它们嬉戏。

啊！快乐的时光总是过得这么快，不知不觉天又黑了。爸爸妈妈来找我了。临走的时候，我对它们说：“这是我们的秘密，不要告诉别人喔！还有我明天会再和你们玩的。”妈妈看了看，四下无人，问我：“你在和谁说话呢？”我说：“这是秘密。”“好你个调皮鬼！”妈妈说道。

我好怀念我家后面的草地啊！在那里，可以放松心情，尽化灵魂。我好喜欢它们！

六年级上册第一单元习作300字——读圆明园毁灭有感

大地渐渐苏醒,可爱而又生机勃勃的大自然也活跃起来了,当我走在草地上,清香扑鼻而来,我又想起草的坚强。

感受自然的草儿，清香使大地的空气如此清新，草，是坚强的军人，生命从而也多姿多彩，人有如草的坚强，真不愧是一个“大写的人”，时刻为人们付出，时刻坚强着，不管是风吹雨打，还是烈日暴晒，草，总是顽强的生长着，生长在一个恶劣的环境中，感受自然中的小草，使你犹如天仙般自由自在，在一片翠绿的草地上，闻那扑鼻而来的清香，感受到草儿的精神，感受大自然带来的荣誉。

感受大自然的树，树是一个挺立在边疆的战士，给大地带来清新的空气，使地球不受到污染，使人们能呼吸到清新的大自然中的空气。高大如树的战士在保守着祖国的边疆。感受自然中的树使你感觉到自己就如一棵树挺拔而又高大，为同一个目标而努力奋斗。

感受自然中的每一物，都能让你感到一种非一般的感觉，即使是动物，还是植物都有不一样的感觉。如：感受自然中的大森林，森林中的动物，鹿、羊……，鹿的天真，羊的活泼等等。感受自然可以让自己紧张的心情变得轻松自如，感受自然可以让充满知识的大脑放松放松。

来，让我们一起去感受自然中的奥妙，体会自然的美丽吧！让自己在自然中神游飞翔吧！

6年级上册第一单元作文400字篇二

三年级上册第一单元作文100字——我的课余生活

每个人都有自己的课余生活.我的课余生活有许多,比如弹琴、画画、跳舞和写字等，可我最喜欢的是弹琴。因为我可以画谱、弹谱、唱谱，可真有意思。每次老师布置作业的时候，我都会认真听，会把弹琴的作业做完，我做完之后，都会把以前学过的谱子再练上一两遍。

我每次弹琴都特别开心。

三年级上册第一单元作文100字——我的课余生活

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩。有跑步、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子，还有画画。

我最喜欢的就是画画了，我学的是国画，我还报了一个国画班。我画的国画特别好看，有牵牛花、向日葵，还有梅、兰、竹、菊"四君子"。我在绘画中还得过好多奖呢。

我还擅长打乒乓球，我每天下午写完作业，都和爸爸打一个小时的乒乓球，爸爸都快打不过我了。

这就是我的课余生活，很丰富多彩吧?

三年级上册第一单元作文100字——我的课余生活

我天天都要看书，看书成了我生活中的一部分。记得有一次，爸爸给我买了一本《波丽安娜》。我津津有味第看着，一直到爸爸叫我去睡觉，我才依依不舍地去睡觉。我假装睡着了，等爸爸出去了，我有又偷偷爬起来看，结果被爸爸发现了，一气之下把书没收了。我躺在床上，眼前还浮现出波丽安娜的身影。

三年级上册第一单元作文100字——我的课余生活

我很喜欢看书，看书让我的生活更加绚丽多彩。

我天天都要看书，看书成了我生活中的一部分。记得有一次，爸爸给我买了一本《波丽安娜》。我津津有味第看着，一直到爸爸叫我去睡觉，我才依依不舍地去睡觉。我假装睡着了，等爸爸出去了，我有又偷偷爬起来看，结果被爸爸发现了，一气之下把书没收了。我躺在床上，眼前还浮现出波丽安娜的身影。

我很喜欢看书，看书让我的生活更加绚丽多彩。

三年级上册第一单元作文100字——我的课余生活

在前不久我参加了CCTV追梦计划-------阳光宝贝模特大赛。上午的初赛经过一翻激烈的竞争后，结果终于出来了，主持人宣布进入复赛的名单时，我很紧张的听着，----27----号，啊！我可以进入复赛了。

晚上的复赛是泳装和才艺展示。经过了紧张的竞争，我终于得到了少儿组，《最佳潜质奖》荣誉，心里别提多高兴了。

舞蹈给了我生活中的乐趣，给了我五彩般的童年，锻炼了我在舞台上的自信。

6年级上册第一单元作文400字篇三

五年级上册第一单元作文500字——开卷是否有益

——辩论会

“铃——铃——铃——”上课了,老师走进教室,对我们说:“‘开卷是否有益’辩论会现在开始。正方是赞成开有益，反方是赞成开卷未必有益，现在让同学们说说自己是正方还是反方，并说出理由。”话音刚落，林雨同学就站了起来，说:“我赞成开卷有益，我的理田是……”这位同学说完，另一位同学又站了起来，说:“我反对，我的理由是……”这样如此类推，同学们都说得滔滔不绝，理由都各抒已见，他们都争得面红耳赤，在座的同学也认真地听着发言的同学的话，这个时候，我站了起来，说：“我赞成开卷未必有益，我的理由是：如果我们小学生都看了一些对身体有害的书，对祖国有害的书，害的反而是自己。我们要?s止那些看无益的书的人，叫他们不要再看那些无益的书。有益的书是我们的朋友，而无益的书是我们的敌人。”接着，又有几个同学站了起来，也说出了自已的理由……

接着，一位同学站了起来，说：“现在我对以上几个同学的理由做个总结，无论是正方和反方的同学，他们说的理由都是对的……”这位同学说完，又有几个同学站了起来，分别说出了他们的结论。

“铃铃铃”下课铃响了，辩论会结束了，同学们纷纷走出教室。

五年级上册第一单元作文500字——开卷是否有益

泰安师范附属学校五年级九班翟鸣

书是帮助我们进步的。古人对书更是赞不绝口。比如“书读百遍，其义自鉴、书中自有颜如玉……”而今天作为新一代小学生的我们，高科技的主人，更应该多读书，增长知识，开阔知识面，所以我认为开卷是有益的。

古人云：读书破万卷，下笔如有神。现在小学、初中主要是训练写作能力的。多读一些好书，是可以提高我们的写作水平的。在读好书的同时，我们可以积累词句，学会用不同的表达方法，熟练，准确地想出这篇文章的中心思想及段落大意。还会在以后的学习生涯中对我们有很大的帮助。由此想到，开卷能给我们带来这么多的好处，难道不是对我们有益吗？

一些人能熟背唐诗三百首、谚语、四大名著等古人著作，我认为这也是很好的。因为古时候的书籍都是关于精神和意志的。多读古代著作，可以让我们了解一些当时人们的意志和精神，这样就可以为初中、高中的历史课做好了预习。当然，深入进去，不仅可以熏陶我们的身心，还能学习当时人们坚强的意志和美好的精神。读书可以让我们身临其境，了解未知的领域和古代的文化，从这个角度看，读书，是对我们有好处的。

书是人类不可缺少的一个重要角色。没有它，我们就没有了灵魂的熏染；没有它，就没有了精神的补给；没有它，也就没有今天人类所创下的伟大的辉煌！

所以，书是对我们是十分有益的。

五年级上册第一单元作文500字——开卷是否有益

历来，人们都提倡多读书。宋太祖曾经说过“开卷有益，朕不以为劳也。”从此“开卷有益”便成为一个成语流传下来。但仔细一推敲，“开卷有益”这种说法也不免有些含混笼统。

首先，世界上既存在真。善。美，同时，也就会有假。恶。丑。书也不例外。如果我们良莠不分，饥不择食，那“开卷有益”之说就值得深思了。尤其在今天这种经济年代，一些书店为了赚钱，常常出售一些武侠，言情之类的书，甚至一些黄色，下流，低级的很不健康的书刊也随处可见。毕竟我们现在还小，辨别能力不强，而好奇心却很强，再加之一些不健康的书刊诱惑力很强，一些青少年正是抵御不了诱惑而走火入魔，一旦进入“角色”便恍恍惚惚，无心上课，甚至荒废了学业。更有甚者，由于受那些黄色书刊的熏染诱惑，年纪轻轻就走上犯罪道路。他们看书可谓“破万卷”吧！然而，非但没有“下笔如有神”，反而进了大牢，还不知错在哪里。所以，我认为”开卷未必有益！”

其次，我们也不能一味的只去读书而不去思考。孔子曾曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。大家都知道“纸上谈兵”这个成语吧。赵括虽然从小熟读兵法，兵书倒背如流，但是他只知道照搬书本，却不去思考，不知道怎样灵活运用。长平之战大败，部下四十万人全部被俘，自己也落得被秦军射杀的悲惨结局。所以说，如果一个人只会读书，不会思考，开卷也未必有益。

所以，我认为开卷未必有益。只有读好书、善读书的人才能获益多多。

五年级上册第一单元作文500字——开卷是否有益

“开卷有益”，最早出自宋太宗。据史载：“太宗日阅《御览》三卷，因事有阙，暇日追补之，尝曰：‘开卷有益，朕不以为劳也。’”宋太宗的开卷，系指读《太平御览》。此书乃宋太宗为从历代治乱盛衰中吸取长治久安之良计，下令用近７年时间而编出的，该书引用历代书籍１６９０多种，围绕巩固宋朝之统治作了严格的取舍，故宋太宗的“开卷”自然“有益”也。

说过，“书是人类进步的阶梯。的确，那些好书可以拓宽我们的视野，丰富我们的知识。可是，那些不适合我们的书刊却能毒害我们的心灵，把我们引上一条不归之路。

目前，罪已成为一个热门话题。据官方不完全统计，受黄色等不良文化的侵蚀而走上犯罪道路的青少年占青少年犯罪总数的一半。有一名少年犯温某某，１６岁时看了很多港台警匪枪战片和武侠小说，对其中“老大”的哥们一起很羡慕，总想拉几个人，组成团伙，占领一条街，称王称霸。一次竟在光天化日之下抢劫，被判四年徒刑。由此，可以看出不良书刊、影像对我们的影响之大。

英国作家菲尔丁说过，“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”如果片面理解“开卷有益”，认为一切书都读，而不作选择、不问内容，是完全错误的。我认为，要开卷，就要选择一些适合自己的好书来阅读，否则，见什么读什么，那就不一定开卷有益了。因此，开卷未必都是有益的，只有有选择性地阅读，才能真正做到“开卷有益”。

五年级上册第一单元作文500字——开卷是否有益

开卷是否有益

今天，我们班开展了开学以来的第一场辩论赛，主题是“开卷是否有益”。

我们一、二组是正方，三、四组是反方。首先，由我们正方发言，我方一位同学先站起来说：“我认为开卷有益，因为很多名人都是因为从书中吸取了许多的知识，获得了成功的啊。”反方的一位同学立即站起来反驳，举出了一些因看书而杀人、行凶的事例。听到这里我也坐不住了，我站起来用我收集的观点辩论：“尽管你可以举出因看书而堕落，疯狂，行凶犯法的事例。那这又能说明什么呢？只能说明是看书的人自己本身心态就不正。那属于心态问题，不能归咎于书。难道有人拿刀杀人能怪刀不好吗？？”我这一说反方无话可说了，只好把话题转到了书本的内容不堪入目等等。

只见反方又有一位同学站起来说：“假设有种坏书，内容不堪入目，文章布局全盘错误，满篇病句错句错字……直到没有优点可寻，这样的书我们也能看吗？”。我又噌得一下站起来，激动得说：“但是你想过没有，即使存在这种书，有人能看得懂吗？会去看吗？既然不会去看，那么连‘开卷’这个前提都没有了，如何来谈开卷是否有益或有害呢？？”

反方仍不示弱，又一个马上站了起来……我们的辩论赛越来越激烈，越来越精彩。我也从这次辩论赛中知道了读书自然有好处，但是还是要选对自己有益的书来看的道理。

6年级上册第一单元作文400字篇四

三年级上册第一单元作文600字——课余生活

如今，学生的业余生活无非就是做大量的无价值的作业、看电视、上网聊天打游戏，再好点的家长有时间陪同游赏各地的风景，而大多数学生在无聊、苦闷中虚度光阴。

这样的生活似乎太单调，太乏味了。我们应该在紧张的学习之余，也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。

我爱书，也喜欢看书。古人说：“书中自有黄金屋”，这句话确实不假。在书的海洋里，让我结识了善良美丽的白雪公主；在书的世界里，让我同鲁滨迅一起去冒险、去旅游；在书的天空里，让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不平……总之，书，让我认识到了形形色色的人物。现在我虽然已经是毕业班的学生，但是只要做完了作业我就一定在看书。你看，我的床头上，书柜里，沙发上，哪里不是书？

那次我躺在床上，翻起一旁早已准备好的《故事会》，津津有味地看了起来。看到“笑话乐园”时我情不自禁地笑了起来。但我看到“激缴枪不杀，六岁儿做大寿抖尽小皇上威风”时，我生气极了！心想：大人们太宠自己的儿女，变成衣来伸手，饭来张口，娇生惯养的小皇上，小公主。我又接着看，读到“祸起五十万”时，我皱了皱眉头，心想：金钱或许会给你带来幸运，变贫穷为富裕，化忧愁为欢乐，去苦难为幸福，然而也有金钱买不到的东西。你说对不对？

啊！书，是一位无声的老师，教会我们无穷无尽的知识；啊！书，是一艘船，载着求知的我们到知识的彼岸；啊！书，是一眼知识的清泉，浇着我们这些小草……

现在，看书几乎是我课余生活的全部——这就一个爱看书的小男孩。

三年级上册第一单元作文600字——课余生活

我的课余生活丰富多彩，绚丽多姿。

放学后，我打开电脑，听听音乐；或到院子里找小朋友们聊天，说说心里话；或和爸爸打打羽毛球，把烦人的作业抛到九霄云外。但是，令我最快乐、最有趣的事还是捉螃蟹。

星期六下午，风和日丽。我们全家来到金沙湾观海长廊。我是四川小朋友，第一次看到大海，甭提有多高兴啦！首先映入眼帘的是一望无际的大海和雄伟的湛江跨海大桥。我叫喊着，欢呼着，蹦蹦跳跳地奔向沙滩。

“咦，怎么这么多密密麻麻的小洞？”我自言自语地说。

突然，一只小螃蟹悄悄地从洞口探出头来。我仔细一看，在每一个小洞口，都有一个小螃蟹，它们东瞧瞧，西望望，好像在找自己的朋友。“哦，原来这是小螃蟹的家。”

“把它们捉来玩玩。”我眼疾手快，捉住一只小螃蟹。“哈哈，你跑不掉了。”我一边说一边把小螃蟹放进口袋里。

顺着沙滩前行，我们来到了海岸边的一堆乱石中。只见，许许多多的大螃蟹在石缝中来回穿梭。我连忙伸手去抓。可是，这些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快，它们钻得越快，好像在跟我捉迷藏。我很失望，无奈地蹲在乱石中央。

过了一会儿，一只螃蟹用小爪轻轻地向外抓，似乎在探听动静。我一动不动，耐心地等待。果然，这只螃蟹从石缝中冒了出来，我闪电般地捉住了它。“这种办法真好！”于是，我又蹲下身子，静静地守候，接连捉住了五只大螃蟹。

时间一晃而过，太阳靠着山的肩膀喘着粗气。我依依不舍地离开了沙滩。

瞧，这就是我的课外生活，够精彩吧！

三年级上册第一单元作文600字——课余生活

小朋友，你们的课余生活都喜欢干什么呢？让我来告诉你们吧。我最喜欢的就是弹电子琴。

在我4岁的时候，妈妈给我买了一架电子琴，我在琴上胡乱敲击，可开心了。后来，爸爸经常带我去艺术中心学弹电子琴。听着那忽高忽低，饱满美妙的琴声，我羡慕极了。做梦都能梦见弹出一首首美妙动听的曲子。

在我7岁的时候，爸爸见我这么喜欢弹电子琴，还特意给我换了一个新电子琴，别提我有多高兴了。可我万万没有想到，这里饱含了那么多的艰辛。每当做完作业，同学们都出去玩耍，而我却在家里几十遍、几百遍的弹同一个曲子，我的泪水和汗水一次次的流下，不止一次想放弃。当我想起妈妈给我讲的[钢铁是怎么炼成的]书中张海迪阿姨时，我有悄悄地把眼泪擦掉，坚持了下来。

随着时间一天天的过去，在我跳跃的手指间悄悄地滑过，渐渐地，我的手指变的灵巧了。瞧，大八度，我弹的气势磅礴；小跳音，我弹的轻巧玲珑；大连线，我弹的连绵起伏……随着我的十个指头在琴上跳来跳去，一首首美妙动听的曲子从手指间流畅出来，我也体会到了弹电子琴的乐趣，并爱上了它。

每天晚上，我端坐在电子琴前，那时而缓、时而急、时而重、时而轻的美妙曲子，伴着月光和星光，使我一次次的陶醉，一会儿，我是一名欢乐的牧童，骑着高头大马，在一望无际的大草原上奔跑。一会儿，我又唱着【新疆舞曲】好像是我和新疆的小朋友一起玩耍。

电子琴已经伴随了我4个春秋，琴上洒下了我的泪水和汗水，也给我的课余生活带来了无穷无尽的欢乐和幸福。

三年级上册第一单元作文600字——课余生活

我的课余生活真是丰富多彩。我在课余会画画、看书、写字……但我最喜欢和爸爸妈妈一起去海边玩。

记得上次，我们和旅游团一起去青岛，那儿好玩极了！不过那儿的饭不好吃，一日三餐除了米和土豆丝，其它都是海鲜。要知道，我可从不吃海鲜。因为海鲜有一种怪味儿，一下子会把我弄晕的。终于到达目的地了!我穿上充气游泳衣往海里走。“啊！”我的脚趾不知被什么夹了一下，我把脚伸出来一看，原来是一个约三厘米长的小虾。我把它拿了下来，说：“小东西，请不要再来夹我了，否则，我就把你变成龙虾圣肉！”小龙虾好像听懂了我的话，马上游走了。

我找了个合适的位置，飘在那儿，浪终于来了，没把我冲到岸边，却把我弄得四脚朝天——头在水里脚在外面，让我一下子喝了几口水。“海水这么咸！呸！”把我呛的鼻子都出来了。妈妈又给我买了个游泳圈，让我带着两个充气的东西。我心想：这次一定行！果然和我想的一模一样。我一下被飘到了岸边，真好玩！可不久，有一个问题向我涌来。我走了一会儿，浪就来了，有把我冲了回来。我不会往深海走了。原来，我的游泳圈浮力太大。反反复复，做了十几遍也没有往深点的水区走过一次。最后，我好不容易走到我满意的高度。“啊！”我大叫一声，原来，我忘记带游泳圈了。这时，又一个大浪向我袭来。又把我弄得头在水里，脚在外面。还好，没把我呛死。

通过来海边玩，我了解到海水并不干净，而很脏，主要是环境污染造成的。

你看，我的课余生活多有趣啊！

三年级上册第一单元作文600字——课余生活

国庆放假了，我想到的第一件事就是要妈妈带我去厦门玩。我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈一下子就答应了。那一刹那，我一蹦三尺高，心里非常开心。妈妈笑了笑，说：“我们也带堂哥去，好吗？”我也答应了。到了他家，他换好衣服我们就一起走了．

妈妈开车载我和哥哥上了进厦门岛的新大桥＂杏林大桥＂，一路上我用妈妈的手机拍下了从大桥上看见的美丽景色，有辽阔的大海，还可以看见大海和蓝天连接在一起的美丽景色；在蓝天下有着洁白的白鹭在海面上翩翩起舞着！这真是一副美丽的图画啊！我赶紧用手机的摄像功能记录下了这一美丽的景色。

我们很快就到了厦门岛，这时候我的肚子有点饿了，我跟妈妈建议先去吃午饭再带我们去玩。于是妈妈就带我们去了“ＳＭ”商业成五楼的美食广场，我一进去就看见里面有很多好吃的东西，都是来自全国各地的名小吃，也有国外美食啊！妈妈带我和哥哥边走边询问我们喜欢吃什么？突然，我抬头看见了“韩国泡菜”这道在电视上经常看见的名菜，于是我就和妈妈说：“妈妈，我们吃韩国泡菜好吗？”妈妈答应了，于是我们就坐下来吃了。

吃饱了，我看见旁边有很多人在玩“射鬼”这个电子游戏。于是我跟妈妈要了１０块钱，和哥哥一起到电子游戏机那边和看机器的阿姨换了８个游戏币，一个游戏币是一块钱，我把剩下的钱还给了妈妈，我就和哥哥一个人四个游戏币，我玩了一盘“射鬼”和一盘“神枪手”，哥哥玩“特种任务”和一盘“神枪手”，哥哥好厉害！每一枪都打中了坏人。

我们玩得很激烈，也很开心！我们渡过了一个快乐又有趣的国庆假期！

指导老师：刘梅珍老师

6年级上册第一单元作文400字篇五

三年级上册第一单元200字——我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，暑假里爸爸带我去长隆欢乐世界玩机动游戏。我一去到那里，我被一种种好玩的机动游戏给吸引住了，其中我最喜欢玩“跳楼机”，一会儿上，一会儿下，真是扣人心弦啊！我还看了一部叫“惊爆危机岛”的现场电影，它有时现场爆炸，有时会听到枪声，真叫人激动人心，还有一些摩托车手飞来飞去，好像一只会飞的小鸟。我还玩了许许多多的机动游戏，有“碰碰车”“空中警察”等等好玩的东西。

多么好玩的机动游戏！我希望以后能再次来长隆欢乐世界玩。

三年级上册第一单元200字——我的课余生活

同学们，你们课余生活喜欢干什么？打乒乓球？玩沙包？跳皮筋?告诉你们吧，我最喜欢玩滑板。

我看着别人玩滑板时，他们玩得很好。花样很多，动作熟练。我对滑板有了初步的认识。然后我让妈妈给我买了一个滑板。我特意找到玩滑板的伙伴们，向他们学习滑滑板的初步技术，以及滑行中的技巧，在他们的帮助下，我终于学会了滑滑板车。接下来的日子，我一有空就找他们练习。我们在一块儿有时比赛速度，有时候比赛跨越障碍物，有时候比赛玩花样。现在我的技术也是一流的。

通过玩滑板我懂得了：只要想学就没有学不会知识或技术。

三年级上册第一单元200字——我的课余生活

我的课余生活丰富而有趣，每天我的学习任务完成后，都会做一些有趣的课外活动。

一次，我和姐姐，还有大姨一起去摘姥姥种的无花果。大姨先用带着钩子的一个长杆子把树上已经成熟的无花果钩下来，我再用双手接住，放到姐姐准备好的袋子里。就这样，我们就摘了六个无花果。摘到第七个的时候，因为我没有接好，无花果落到了地上，摔烂了。真可惜！我们只好另摘了一个。

经过我们的劳动和配合，我们一共摘了十个无花果，尝着又香又甜的无花果，我们的心里特别高兴。

三年级上册第一单元200字——我的课余生活

下棋.画画和弹钢琴......。其中，我最喜欢的是下棋。

因为，她可以激发我的下棋才能，下棋分很多种有象棋.围棋和跳棋......。我最喜欢的是象棋。

因为，它可以教我怎么学习，刚开始，我不会下，经过努力学习，我学会了下象棋，首先是马走日，象走田......

有一天，我跟爷爷下棋，我输了，从那天起我星期六写作业，星期日下象棋。经过我努力研究，终于战胜了爷爷。

那一天，开始我更爱下象棋了！每天我一写完作业和复习完今天的知识就和家里人挑战象棋。

三年级上册第一单元200字——我的课余生活

我的课余生活丰富多彩！

我每天滑滑板，八点开始滑，滑半个小时。我现在已经滑得很好了！

我还有个爱好是弹钢琴，直到今天我已经学到第三册了，我弹得非常好听。我每次在星期四和星期日去学，平时每天下午只要有时间我就去练琴，我一般练半个小时到一个小时。

星期天的时候我和妈妈爸爸去街心公园散步，还去狗市帮狗照相。我感到十分高兴。

有时候我在家里还帮妈妈拖地，扫地，洗衣服，擦桌子，学习。

瞧！我的课余生活多么丰富多彩啊！

北重四小任旭

辅导教师张磊

6年级上册第一单元作文400字篇六

四年级上册第一单元作文300字——各处风景

我眼中的“风景”

——书

书，书是最好的老师！我眼中的“风景”理所当然就是它了——书。

寒假，我买了《森林报（冬）》、《小公主》，先看到的是《小公主》，女主人公萨拉，悲惨、富贵的命运让我哭笑不得。萨拉的“假装”让我看得一清二楚，仿佛置身于内。

我知道，雄壮的泰山，美丽的黄山，仙女般的桂林山水，北京古代文化等等都是风景，可是书才是最美的一道“风景”！古往今来、古今中外哪一个人不被它所吸引，因为它的魅力无处不在！

有很多人不爱看书，我想在此呼吁：“书就是一笔宝藏、财富，难道你愿意成为‘穷人’吗？书的快乐，你又能感受吗？知识，你会拥有很多的！只要你去看！

“本次书中之旅结束了，请大家多读书哦！”我自言自语着，望着那淡粉的晚霞。

在我的眼中，你们的眼中，难道这些书不是最美的风景吗？

四年级上册第一单元作文300字——各处风景

清晨，人们迎着艳阳，骑着车子，嘴里哼着小歌，自由自在地去工作，买卖。瞧，有一条“龙”在健身，原来是人们在跑步，有的是身强体壮的青年，有的是白发苍苍的老人们，还有可爱的学生们，路旁的树也为他们招手。

中午，正是每家每户的烟囱冒出许多烟，成了一道风景线。

午餐过后，农民真是忙的不可开交。他们又扛起锄头，走向田野，开始工作了。从高处一看，就像个稻草人。

到了清明节的时候，山也不再寂寞。人们纷纷地爬上山，上山的人已经是摩肩接踵了。远远望去，犹如一条“龙”在山上巡逻，保护着每座山。

天渐渐暗了，“那龙”也渐渐下山。瞧，那边有位脸布满皱纹的老人家，旁边有位步伐矫健的青年搀扶着……“那龙”也随着时间地流逝冲淡了！

家乡的风景就是不经人意的，不过，有了人们的参与，家乡每到风景都会镶上“亮丽”的色彩！

四年级上册第一单元作文300字——各处风景

乡下，一个多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷。

我的老家在高楼东岩，那里风景如画，到处有山，到处有水，美丽极了！

高楼的山，座座奇险峻秀，拔地而起。远远望去，山外有山，树外有树，只见绿色连着绿色。走近仔细看，你就会发现，山十分高，一眼望不到顶，它的顶好像和天一样高了，十分壮观！

高楼的水，片片清澈见底，毫无瑕疵，仿佛是一面镜子。水里倒映着青青的山、蓝蓝的天，还有美丽的花儿。你瞧，河边还有一群小孩在嬉戏玩水，他们多开心呀！

高楼的人，个个都很朴实，不会骂人，不会偷东西，也不会搞恶作剧。他们辛勤地耕耘着，一分耕耘，一分收获。

乡下是这么的特别，又是这么的朴素。

四年级上册第一单元作文300字——各处风景

风景优美的梅力更

国庆假期，我们全家人去包头梅力更游玩。

一进梅力更风景区，首先映入眼帘的是一座座高大挺拔山峰，山上盘旋着许多步行梯，从远处看去，步行梯上的游人象正在搬食物的小蚂蚁。我们开始爬山了，走在步行梯上，两边有许多形态各异的石狮子。有的石狮子正在玩顶球，样子可爱极了；有的石狮子正在做向游人招手的动作，好像在欢迎游客们的到来；还有的石狮子用眼睛狠狠的瞪着你，好像是正在为游客打扰了它们的休息而生气呢。一路上听着花虫鸟叫，我们不一会儿就爬到了山顶。山的顶峰是一座五指山，从山的‘拇指峰’间有一道银白色的瀑布流下，哗哗的水声就像一曲优美的交响乐，让我们的心情豁然开朗。许多游人都在瀑布前留影以做纪念，我们也不例外，照了很多相。

时间过得真快，不知不觉已经傍晚了，我们只好依依不舍得离开了梅力更风景区。

四年级上册第一单元作文300字——各处风景

美丽的风景

下午放学，妈妈带我和爸爸去沱河公园玩。

那里的景色真好看，有小花、小草、还有一大片一大片的燕麦呢！小花五颜六色的，最多的颜色是白色，小草是碧绿色的，花丛里有一群一群的蝴蝶在飞舞，远远望去一看，哇！真漂亮！我被这漂亮的风景吸引住了。

爸爸和妈妈去河边捉蜗牛，他们说我不能去，因为我的鞋子滑，容易滑进水里。

我看见爸爸和妈妈捉了三个河蚌，我很开心，在上面吃东西了。

突然，爸爸的手被蜗牛划开了一个大口子，爸爸不捉蜗牛了，他先歇一会，然后，他带我去欣赏远处的景色，妈妈还在那里继续捉蜗牛。

到了傍晚，妈妈捉了好多蜗牛，我们一家三口高高兴兴地回家了。

6年级上册第一单元作文400字篇七

三年级上册第一单元作文500字——课余生活

李世宇

我在课余生活中经历了许多快乐的事情，比如：滑旱冰、捉迷藏、打篮球、踢足球……而让我最快乐的事情则是滑旱冰。

有一天，风和日丽，我穿上旱冰鞋，开始出发了！我在街上看到了来来往往的人群，川流不息的车辆，好热闹啊！我滑着旱冰上了人行道。不一会儿就到了凤凰广场，我滑上台阶，一层一层的跳跃着，每上一层就像是度过一关似的。在我心目中，一个台阶就像是一个“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍着”都打下去了。

我看见一个小朋友也在滑旱冰，我就跟他比赛。我滑在前面，那个小朋友在后面。不过我感觉他的技术比较高，是专门学过滑旱冰的。到拐弯的地方了，小朋友一个“闪电漂移”一下子超越了我，我哪里肯服气呀！我用尽全身力气也没能追上他。不能小看他，最后快到终点了，我把吃奶的劲都拿出来了，只见小朋友又用“神龙摆尾”，我看穿了他的招术，送给了他一个“剑鲨巡航”，他被我摔在了后面。正在这时，他又一招“刀片超车”，我左抵右挡还是难以逃脱失败的下场。最后胜者是那个小朋友，我和他结成了形影不离的好朋友。

这次滑冰比赛虽然输了，但是我却感到有无比的快乐！

指导教师崔梅茹

三年级上册第一单元作文500字——课余生活

李世纪

我的课余爱好有许多许多，比如：玩遥控汽车、下象棋、画画等，但是我最喜欢的还是玩汽车。

每次玩汽车都是弟弟胜出，因为弟弟的赛车——雷凌号力气强大。我心里却一直不服气，就把我的赛车——战狼号改装的非常强壮，这不，今天早上，我跟弟弟又赛了一场。

“嗖！嗖！”我和弟弟的赛车正在场外练习着。比赛开始了，我和弟弟同时把赛车放到了起跑线上。“预备——跑！”爸爸大喊一声。我还没回过神来，弟弟的赛车早把我的“战狼号”甩在了后面。我心想：不管三七二十一，我得先下手为强啊！我的赛车在我的遥控下迅速的反超了弟弟的“雷凌号”，爸爸还一个劲儿的在旁边为弟弟加油助威。弟弟的车在后面紧追不舍，我故意减速，他以为我的车能量消耗的差不多了，就追了上来。我赶紧送给他一个“神龙摆尾”，一下子让他的赛车失控，我趁机跑向了终点。弟弟一看急了，赛车很快又恢复了正常。他操控赛车，首先来了个“刀片超车”，马上就超过了我，我正想反击一下，他又给了我一个“旋风乱舞”，我用“刀片超车”抵挡住了他这一招，又一次转败为胜。我的车冲向断桥，赢得了这场比赛。弟弟心里很不服气，喊着叫着的说：“找时间再比一场！”我自信的对他说：“好！我奉陪到底！”

我的课余生活多有趣啊！

三年级上册第一单元作文500字——课余生活

我的课余生活

大同小学三年（6）班

李婧盈

我的课余生活是丰富多彩的。最令我难忘的就是暑假里的一次游泳比赛。

一个炎热的下午，我，弟弟和叔叔一起去游泳馆游泳。我和弟弟正要下水，叔叔说：“请慢点！我们来一次游泳比赛，好吗？”“好！好！”我和弟弟一起回答。我用眼睛瞄了弟弟一眼，心想：“嘿，他个子那么小，我准赢！”“一……二……三！”话音刚落，我和弟弟迅速地跳入水中，两臂使劲滑着水，脚不停地蹬着，头一上一下地换着气。只听到岸上传出叔叔的声音：“婧盈！快！你快到了！加油啊！”有了叔叔的鼓励再加上我的努力。我终于赢了！我先到达了对岸，我浮出水面，把泳镜推到了头顶上，我睁开眼睛一看，啊！我真的赢了！我高兴得叫起来。没过多久，弟弟也到了。只见他一脸失望的样子，很不服气。

叔叔又说“我们要不要再来一个潜水比赛？”“好啊！”弟弟一下子来了精神，似乎觉得雪耻的机会来了，他一口就答应了。我使劲地吸了一口气，一下子钻到了水里，在水里，我不停地吐气。等到我完全没有气的时候，我只好浮出水面。心里以为输了，没想到，我这次又赢了！哈！二比零！我既开心又兴奋，但我没有骄傲，因为我是姐姐，我本来就该赢弟弟的。于是，我拍了拍弟弟的肩膀说：“弟弟，别伤心哦，我们下次再比，我相信你一定能赢！”

这就是我的课余生活，是不是很精彩！

指导老师：张雯

三年级上册第一单元作文500字——课余生活

福建省漳州芗城实小三年三班许晔

指导老师：林中小路

我的课余生活五彩缤纷，我喜欢写毛笔、画画、朗诵、弹古筝等等，其中我最爱的是读英语。

二ＯＯ七年的九月份，妈妈带我来到漳州市小新星英语培训班学习。第一次学英语当然很兴奋啦！在课堂上，为了让我们学的英语有兴趣，老师编了各种各样优美的动作，配上英语单词让我们学习。瞧，老师俏皮地在空中画了一个菠萝的样子，我们异口同声地说“PINEAPPLES”,哟,老师又在空中画了一个柠檬的形状,大家齐声读:”LEMOMS”。呵，大伙儿的进步可快了，看，我们的课本上贴满了一个个可爱、闪闪的小星星。五颜六色的“杰克”、“公主”、“小兔”等等都在这里安了家。我班的肖捷同学也被吸引住了，她也加入了小新星。

慢慢地，我们的英语知识突飞猛进，现在我们已经学会了《小红帽》、《白雪公主》、《丑小鸭》的英文故事。“六一”节的时候，我与肖捷用流利的英文讲出了《白雪公主》的故事。英语故事刚讲完，忽然间，一阵热烈的掌声响起，那时的我能不开心吗？

在“小新星”的照耀下，我的英语水平成了班级里的佼佼者，我想，只要我认真努力，也会像“小新星”一着闪闪发光。

三年级上册第一单元作文500字——课余生活

福建省漳州芗城实小三年三班陈冰

指导老师：林中小路

暑假里的一个星期日，妈妈带我和弟弟去糖厂里的一个游泳池游

泳。

那里有几棵大树环绕着整个游泳池，好像有几个士兵站在一座城堡的大门前，保护着城堡。站在岸上看着像海洋一样的颜色的游泳。我注意到它分成两边，一边是浅水区，一边是深水区。小孩都在浅水区游，深水区大约深２米，到深水区的人有的带了游泳圈，五颜六色的泳衣和游泳圈把游泳池打扮得多姿多彩。游泳池旁有有座公园，叫玉兰公园，那里鲜花盛开，绿树成阴，有绿油油的草地，有凉快的亭子，有欢唱的小鸟，还有美丽的蝴蝶，大树伯伯头上的小叶子宝宝跟着风婆婆跳起了优美的舞蹈，你瞧，这公园多美啊！

我下了水，忽然听到有人在叫我，我回头一看，原来弟弟抱着游泳圈来，他说：“我们来比赛吧！看谁先到对面。”我心里有些紧张，嘴上却说：“好啊。”你们可别小看他，他的游泳技术都快赶上我了。只要轻轻地踹我弟弟一脚，他就会像一只小鸭子摇摇摆摆地向前冲。“开始”，评委妈妈大声地说。那里的人把目光投到我们这里，所有的人都给我们让道，我们一前一后，互相说：“我肯定赢的。”眼神就告诉对方我要加速了，你要小心喔！我们互相看了对方的眼神，速度也加快了。我们互相争夺，结果出来了，我们同时到达了终点。暑假的这一天是多么令人难忘啊！

你们瞧，我的课余生活是多么愉快啊！

6年级上册第一单元作文400字篇八

篇一：四年级上册第一单元作文300字：奇异的自然景观-------九寨沟

奇异的自然景观-------九寨沟

提起自然景观，我会想到世界闻名的九寨沟。

九寨沟位于四川省阿贝藏族羌族自治州九寨沟县境内。九寨沟在海拔两千米以上，遍布原始森林，沟内分布一百零八个湖泊。九寨沟纵深多公里，总面积6万多公顷，三条主沟形成丫形，总长达六十余公里。由于交通不便，人们很难上去。这里保存着具有原始风貌的自然景观，有着自己的特殊景色。

九寨沟四季秀丽。

春日来临，九寨沟冰雪消融，春水泛涨，山花烂漫，远山的白雪映衬着童话世界，温柔而美丽。

夏日，九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中，风吹拂着树梢，吹拂着你流水一样自由的心绪。

九寨沟的秋天，是最灿烂的季节。五彩斑斓的红叶，像天使手里的一幅画。

冬天，九寨沟尤为宁静。瀑布与湖泊冰清玉洁。犹如发出沁人心扉的乐音。

九寨沟真神奇又美丽，真不愧为“人间仙境”。

篇二：四年级上册第一单元作文300字：一个自然景观

一个自然景观

有一个非常美丽的自然景观,那就是千岛湖，它在杭州市郊区的一个地方，是国内最大的森林公园，因此山青、水秀、洞奇、石怪被称为“岛碧水画中游”。

湖水的颜色渐渐地显出了奇妙，不是绿，也不是蓝，千岛湖湖面上很宽阔，一望无际，大岛犹如一座座山，小岛犹如一艘艘小船，个个景色优美，像是长期浸没在水中的绿色泡沫，因为那里的水很深也很清澈，所以一望就能望到很下面，估计也有个十几米深的吧！

我还知道有哪几个小岛呢！分别是猴岛，猴岛原名云蒙列岛，指猴王德高望重，母猴相夫教子，猴群家庭祥和．鹿岛是山坡平缓，林木葱茏，游人逗鹿拾趣，过凉亭，漫步林中，活泼可爱的鹿立即前来欢迎．

这千岛湖真是太优美了，有山有水还有动物．

篇三：四年级上册第一单元作文400字：自然景观

瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得像公主似的。俯视江面，一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上，像无数的鱼儿在跳跃。

大约6点钟，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的圆球，周围的云更加绚丽多姿，时儿像小狗，时儿像小鸟，时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉，显得格外瑰丽。

又过了一会儿，夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉。云朵像少女一样姗姗而行，渐渐靠近江面。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着红蓝色的天空。

想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截，更接近江面了，则变得越发的红。慢慢地，太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳亲吻着江水的头，向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了珠江，借给了世界的一切。太阳展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了妈妈的身旁。

6年级上册第一单元作文400字篇九

四年级上册第一单元作文200字——各处风景

夏天，我喜欢到莲湖边散步，晒晒太阳。当微风吹过的时候，欣赏那波光粼粼的湖水，欣赏那纯洁高贵的荷花，是一件多么惬意的事啊！

荷花生长在湖中，被人们称为“水中皇后”。它是那样的舒展，那样高雅。特别是盛夏时节，热青奔放，有粉的，白的，紫的……，互不相让，竟相开放，它们好象正在表演一场时装表演。在巨大的碧绿的荷叶上，小水珠滚来滚去，偶尔一些小青蛙跳上一片荷叶，把荷叶当做歌台。在阳光的照耀下，水珠闪闪发光，显得楚楚动人。中外游客看了这美丽的莲湖，拿起相机，拍下来留做纪念。

准备到冬天的时候，荷花消失在莲湖，等到明年春天的时候，冲破湖面，再傲扬挺立。

我爱莲湖！

四年级上册第一单元作文200字——各处风景

高高的蓝天，空气格外清新，像滤过似的，一行行的大雁从北方飞到南方。

一条清清的小河，河水慢慢地流着。一眼望不到边的田野里，金黄的稻子成熟了，像秋姑娘撒下的金粉，又像一个金色的海洋，秋风吹来，稻子摇来摇去，像海洋里翻腾的波浪，真惹人喜爱。

稻田边有一个池塘，池塘旁边有一亩高粱地，高粱通红通红的。旁边地上种了一些玉米，金黄的玉米像金豆子一般。

果园里苹果熟了，像弟弟的红脸蛋;黄澄澄的梨子，上面小下面大，像一个个金葫芦;紫红的葡萄像一串串珠子。一个个柿子挂在枝头，红艳艳真美丽。

秋天的风景是多么的美丽动人呀!

四年级上册第一单元作文200字——各处风景

大海，生命之源头！在我面前、在我眼里、在我心里，它是最美的风景。

在我第一次来到这么广阔的大海边上时，我爱上了它，那碧蓝的颜色，那凉快的海风，那温暖的海水令我陶醉于它！

凌晨，当你在外面散步，你会发现，海上的日出是多么的美丽，那时的太阳是多么的红！到了七八点钟的时候，走在海边，你会感觉到海风是那么的凉爽，当凉爽的风吹拂到你的脸上的时候，你甚至会有一种飘飘欲仙的感觉。中午，但你躺在沙滩上做日光浴的时候，暖暖的阳光晒在你的身上，啊，你会哦情不自禁的想闭上眼睛甜甜地入睡！

啊！大海！你是最美的风景，我深深地陶醉于你！

四年级上册第一单元作文200字——各处风景

1、冬天的风景

桃花仙子

这是今年最大的一场雪，也是我见到的最大的一场雪！

昨天下午，我和姐姐哥哥三个人在房顶上堆雪人。我们用纸做了一个帽子，用石子做雪人的眼睛，用红萝卜做了鼻子，还给它围了一条围巾、戴上我的手套。我们堆的雪人真神气！

今天我去学美术的路上，看到人们堆了好多雪人，都很漂亮！

这个星期天我玩得真开心！

四年级上册第一单元作文200字——各处风景

风景的佛耳岗水库

星期天,我和爸爸妈妈去佛耳岗水库风景区游玩,一路上,我兴高采烈,非常的兴奋.刚到那儿,宽阔的河面立刻把我吸引了过去.像磁铁一样......河面上有许一条采沙船在采沙,水库旁边还有茂密的小树林...

我们顺着河边向东走去,东边犹如仙境般美丽,河面上停着十几条小游船,有鸭子船,天鹅船,亭子船........岸边的柳树也在随风飘舞,像舞蹈家在翩翩起舞.

我们经过一棵大树时,一群小鸟在叽叽喳喳的叫着,好像在欢迎我们的到来,我喜欢佛二岗水库!

6年级上册第一单元作文400字篇十

三年级上册第一单元作文400字——课余生活

(这是我在上二年级时，妈妈让我去学各种兴趣班时我发的“牢骚”。)

我想要的课余生活

我的课余生活并不是丰富有趣的，而是枯燥无味的，我需要快乐。在我的记忆里，快乐的日子似乎很少，总是忙着出入各种学习班，我想要快乐！我想要自由！！

春天到了，我想在草地上打滚、捉蝴蝶、放风筝。夏天到了，我想在清澈的小河里划船，然后纵身跳入水中，与鱼儿们一起嬉戏。秋天到了，我想到树林中采集各种各样的植物标本。冬天到了，我想到北方去，和伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗。

我想在假期里好好放松一下，让那些学习班远离我；我想让老师多给我们一些自由的时间，让我们多看些自己喜欢看的课外书。

我知道学习也非常重要，我会努力上进的。但我不想永远被埋在作业堆里，也不想让我的童年在没完没了的学习中度过。我想要自由，我想要真正的快乐！

园湖路小学李宁静

指导老师：黄映红

三年级上册第一单元作文400字——课余生活

在一个阳光明媚、风和日丽的星期五，我遥望窗外，天空中偶尔飘着几朵白云，一会儿变成小动物，一会又变成香甜可口的水果。就在这时，悦耳的门铃声响了起来，我连忙打开门一看，原来是我的好伙伴约我下楼去玩，我一听一蹦三尺高说：“太好了！”

到了楼下，小伙伴们都已经聚集好了，说要玩捉迷藏。第一个先由我来藏。他们都闭上了眼睛，10秒倒计时。他们问我：“藏好了吗？”我说：“OK！”我先把楼道的门给关上，赶紧钻到了楼梯的最底层里面的空间里。哈哈！够他们找上一阵子的了。过了一会听不到动静，我走到楼道的门那里，透过门玻璃看到他们正在找啊，找啊。脚下的步子轻轻的，都是一副小心翼翼的样子。只见他们累得满头大汗，我看见有人接近这边，赶紧躲藏。一个聪明机智的同学看到了我的影子，他连忙说：“快出来吧！我们已经看到你了。”这时我低下了头，慢慢的走了出来。我说：“这么隐蔽的地方你们也能找得到啊？真是厉害！”

接下来大家又玩了丢沙包、老鹰捉小鸡等游戏。这次我们玩的真爽啊！

啊！我的课余生活是多么丰富多彩呀！

指导教师崔梅茹

三年级上册第一单元作文400字——课余生活

刘路奕

我们的课余生活像一道五彩缤纷的彩虹，既丰富又美丽。课余生活的快乐无处不在，我爱我的课余生活。

我的课余生活不是各种运动，也不是各种乐器。“嘿嘿！”大家应该猜到了吧，我的课余生活是画画。一提到画画，我就情不自禁的欢呼起来。

星期五晚上八点多，我正在画我的代表作“青花瓷”的底部，我手拿着细笔在纸上画细条当做柳枝，再用点笔在纸上点枝叶。一眨眼的功夫，两个小时过去了。妈妈非要我上床睡觉不可。我就央求妈妈：“我的好妈妈，就让我再画一会儿吧！这回正好有灵感，就画十分钟，OK？”妈妈一心软，就同意了。转眼间，十分钟已过，妈妈又来催了。我又说：“拜托了妈妈，再让我画二十分钟，等画完不用您催，我自觉上床睡觉，好吗？”妈妈没办法，又一次让步了。终于没人来打扰我了，我又尽情的开始画画了。不知过了多长时间，我的大作终于完成了，看到了栩栩如生的画面，我高兴的“耶！”了一声。这才回到了卧室睡觉。

我爱我的课余生活，因为它使我的生活充满阳光，多姿多彩！

指导教师崔梅茹

三年级上册第一单元作文400字——课余生活

除了紧张的学习，我还有轻松快乐的课余生活。

下课后，我喜欢从图书角拿一些书来看。虽然只有十五分钟的时间，但是对于我来说已经足够了。我喜欢在知识的海洋里遨游，总有机会找到一朵对自己有用的浪花；好象把自己只身于一片片树林，自己受到春风的洗礼，耳边响起树叶摩擦水珠的声音，小鸟与我打招呼喳喳的声音。小河传来了阵阵清凉，是多么的惬意啊！有人说：“读一本好书就是与一位有用的人在说话。”这句话说得多好啊！我在读书时就像与人在说话可以从中得到许多知识！

周末的夜晚，我爱骑着自行车独自去西合园。骑着自行车，哼着小调，周围没有一丝嘈杂的声音，微风从我耳边溜走。有时我爱把车停在一边，自己躺在草地上仰着头望天空上的白云：天上的白云总在变化，一会儿变成凶猛的雄师朝着我怒吼；一会儿变成一匹匹骏马奔驰而去；一会儿又像红冠绿尾的大公鸡在天空中报鸣……

我的课余生活是一首优美快乐的小诗；是一片红似火的枫叶；是一条流向远方的小河。?

三年级上册第一单元作文400字——课余生活

内蒙古包头市金龙王庙小学三（1）班王书恒

我最喜欢的课余生活就是和妈妈跳跳绳了。今天我吃完饭，兴冲冲地拿出跳绳准备和妈妈进行一场比赛。妈妈先跳，只见妈妈先把跳绳的长短调试好，用力往前一挥，跳了起来。速度可真快呀！连绳子的影子也看不见，一眨眼的功夫已经跳了一百多个了，结果由于妈妈的脚没有抬高一下子把绳子卡住了，妈妈失望地坐到了观众席上。轮到我上场了，我大摇大摆地走了上去，心想：妈妈一定不是我的对手。我也把绳子，有力往前一挥，只听绳子啪，啪，啪地响，可速度却快不了，和妈妈比差远了，连我自己都能把绳子看得一清二楚，我漫不经心地跳着，这时妈妈对我说：“集中精力！把脚抬高，把绳子用力往前挥，然后跳得快一些。”我照着妈妈说的去做果然好跳多了。我跳得如飞一般地快，这时由于我得意忘形把绳子卡在了脚下。这一局是妈妈获胜。后来经过我的百般努力，有一次终于超过了妈妈。

怎么样？我的课余生活有趣吧？我相信你们也都有丰富的课余生活，快和小伙伴们讨论讨论，也像我一样写下来留个纪念吧！等你长大了以后看一看一定会觉得你的童年生活是多么丰富有趣呀！