关于喜欢的作文450

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于喜欢的作文450。

关于喜欢的作文450篇一

最近，我们学习了《乌塔》这篇文章。我感到很惊讶，令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。

一个14岁的小女孩乌塔竟然独自一人游欧洲。

她十四岁就能利用暑假到法国﹑瑞士﹑奥地利和意大利等国家旅游，最后还想继续挣钱到中国呢。我既羡慕乌塔的经历，又敬佩乌塔的胆量。而我呢？一想到这里我就脸红了。不做家务，像温室里的花朵，遇上什么事就退缩，依赖性太强了。我们只会学习，真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”

中国的大多数父母对孩子的态度和外国的父母对孩子的态度不大一样。中国的父母对孩子太溺爱了，简直是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕花了。而外国的父母特别注意培养孩子的独立能力，像乌塔，旅游费都是自己赚的，两者之间太不一样了。

我觉得乌塔说的“光从电视和书本上认识的世界总不完美”这句话很有道理，因为看电视、看书认识的世界不够完美，要身临其境才能发现世界真正的美。

我想对中国的孩子说：“挣开溺爱的怀抱，做一只在天空中自由自在飞翔的雄鹰吧！”我也要对中国的父母说：“放手吧，给我们一片独立自主的蓝天！”我一定要向乌塔学习，像她那样独立生活。

关于喜欢的作文450篇二

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的450字

这个星期我们学习了《乌塔》这课。品味着乌塔的一句句话语，我思绪万千……

我从文中得知乌塔是一个14岁的小女孩，她这次趁暑假游欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，她可真了不起。

想起我，从来都是家里娇生惯养的“小公主”，衣来伸手，饭来张口。自已和乌塔对比一下，就像一个刚学会走路的小娃娃。

我们中国的家长都不会让自已的孩子出远门，走远路。而且几乎每天上学都要送我们。放学还要来接我们。想到这儿，我想对家长说一句：爱孩子，为什么就不能让他们单独出门呢？

亲爱的爸爸妈妈们，多给我们一些锻炼的机会吧。同时我们也要增强自己的独立性，就像一首歌唱的那样：“不经历风雨怎么能见彩虹……”。

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的450字

学过课文《乌塔》，我深有感触。乌塔是一个和我们差不多大的女孩，可是她却能一个人游玩欧洲的许多国家。

从乌塔身上，我看到了外国孩子的独立能力特别强。由此，我想到了我们中国孩子，从小一直依靠爸爸妈妈，做一些稍微危险的事，父母就不放心了，他们总是把我们保护的很好。正因为这样，我们就养成一种依赖父母的心理，碰到一些不会做的事，会让父母来做，这样就少了我们亲身体会的机会。而外国父母对孩子却十分放心，从小让他们自己出去玩，遇到困难让他们自己解决，还很放心让孩子独自去外国旅游。外国父母对孩子会有一定的要求，让孩子自己去争取胜利，而中国的父母总是把我们安排得十分细致。

同样是父母，同样是爱我们的人，为什么会有不同的结果呢？我想：我们中国的教育方法是应该改一改了。我们虽然不能很自由的成长，但可以学习乌塔的独立能力，自己的事情自己做。

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的450字

今天我们学了一片新文章，名叫《乌塔》，这篇课文，它让我明白了做事要大方，做事要勇敢。

乌塔是一个14岁的小女孩，她自己去了：法国，瑞士，奥地利，意大利等地。

这个14岁的小女孩见了作者先主动打招呼，还告诉作者自己叫乌塔已经14岁了，他还告诉作者自己是德国人。

她还非常勇敢。因为她自己独有欧洲。

而我是一个比较胆小的人，如果让我一个人游欧洲肯定下的大喊大叫。

就是一个小树枝叶把我吓怕了，是一次我去到一个黑洞里的小树枝把我吓找了把我下着了，我进了黑洞，突然脚下踩着一个小树枝把我吓出来了。

以后我要学无他的机智勇敢，做一个真真正正的男子汉。

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的450字

今天我学习了《乌塔》这篇文章。课文主要讲述的是“我”在罗马结识了一位14岁的德国小女孩乌塔，在和乌塔的交谈中“我”了解到她环游欧洲，用了三年的时间做准备。读完这篇文章，我对乌塔非常敬佩，感触也很深刻。

我今年已经10岁了，乌塔只不过比我大几岁而已。然而，中国的孩子如果说：“我要自己走遍中国！”我们会怀疑他是不是疯了；在外国，小乌塔独身游历欧洲却是事实。我在家里是全家人的宝贝，爸爸妈妈惯着、宠着，什么事都由着我的性子来，稍不合我意就要耍性子发脾气。父母辛辛苦苦赚来的钱不当回事。而在国外，两三岁的孩子刚学会走路，就要自己独立，父母不再管他们。如果摔伤了，我们一定会大哭大闹。外国的孩子却不管有多大，都会自己爬起，不掉一滴眼泪。

我是这样被溺爱，许多同龄人也是这样，可谓是“衣来伸手，饭来张口。”我们现在可以依赖父母，但以后我们长大了，父母不在身边了，我们怎么办呢？所以我们应该不再依赖父母，应该脱离父母。如果以后我们连自身的自理能力都没有。我们还怎样在社会上立足？还怎样为祖国、为社会作贡献呢？我想对家长说：“我们已经长大了，自己应该管好自己，请放开你们溺爱的双手吧，这样你们的孩子才能展翅飞翔！”

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的450字

读了《乌塔》这篇文章，我觉得乌塔是个了不起的德国孩子。

她可以为了一次旅行，阅读这些国家的书籍，可以为了一次旅行，放弃周末玩的时间，可以为了一次旅行，放弃假期这么长的时间，一般的人是做不到的，并坚持了三年。我从心底里佩服她，一个比我大四岁的小孩。

我们有的家长不让自己的孩子单独出门，我觉得又对又错。对是因为现在在实行计划生育，一般家里只有一个孩子，所以生怕出了什么闪失，有时连一个马路都不让自己过。错是因为木让孩子亲身经历。有一次，我暑假去苏州三日游，没有家长，只有老师，朋友。回到家，我就像哑巴会说话了一样说了一个小时。

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的450字

读了《乌塔》这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做。我们中国的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。

乌塔的自立意识和独立生活的能力，是值得我们每一个人学习的。

我想：要是我和乌塔生活在一起，我会以她做我的榜样，学习她那种独自生活的能力，克服自己的依赖思想。

从现在开始，我要向乌塔学习，每天早起早睡，自己叠被子，自己梳头，自己整理房间，自己洗碗，另外还要帮助家人做事，比如说擦窗户、扫地、拖地。。。。。。

除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习！

关于喜欢的作文450篇三

有这样一只羊,她的毛像雪花一样白,眼睛像葡萄一样亮,嘴巴像鲜血一样红,她就是这部动画片里的美羊羊.

我喜欢美羊羊,大家一定会问为什么.因为美羊羊的美丽外表深深地打动了我,头上的蝴蝶结让她更加美丽.你们可不要小看她是女孩子哦!她也做过“英雄”,虽然主意不是她出的,但是她至少救过人啊!而且,几乎没有出什么差错.她那灵活的小手做出了很多令人赞赏的东西,比如围巾、手套、袜子......她的歌唱得十分动听,舞蹈犹如天鹅一般优美,让人赞叹不已.她的美貌、她的歌和舞蹈、她做的东西和饭菜都让羊村里的每一只羊羡慕她,喜欢她,都愿意跟她做朋友。

我每天都看〈〈喜羊羊与灰太狼〉〉这部动画片.家里贴满了美羊羊的贴纸，有些带美羊羊图案的东西我也会让妈妈买一些。因为我喜欢美羊羊的漂亮外表，所以我也每天保持着干净、整洁的外表，我还学会了帮妈妈做一些力所能及的事情，让自己也有一双灵活的小手。

我喜欢美羊羊，更要做一只现实生活中的美羊羊，既有漂亮的外表，又有一双灵活的小手和丰富的内心。

关于喜欢的作文450篇四

我喜欢忙忙大海中的一座孤岛；我喜欢清澈湖畔中的一叶小舟，冲破尘埃；我喜欢沙漠中寂寞的旅人，许是冥冥之中的遇见，于是不再孤单；我喜欢成片的燕群再蓝天中自由自在的翱翔，无一落队；我喜欢干枯的树枝，喜欢树枝上的鸟巢，那是一群孩子们的家，那里生机勃勃的，那是活着的证据。

我喜欢很美的远方，喜欢害怕黑暗的你。

听闻你在远方，听闻远方很美，听闻你怕天黑，你不要怕天黑。

总是喜欢把自己一个人锁在狭小的空间里，一遍遍感受房间里压抑的气氛孤独犹如一片洪水朝我扑来，我仿佛要窒息在这无形的世界里。

其实，又何尝不是享受呢。一遍又一遍的享受孤独给我带来的快感，一字一句，一笔一划的将快感化作灵感谱写着。

这故事很美，也很长，写了很久很久，到后来，却迷茫的不像话，好像每一个故事都残缺了一个结尾。有或者说，写着写着，就不知道了结尾，没有了继续。于是那么久以来，我一直都在努力，就像那一片隐藏了灵魂的残缺了结尾的文章，虽然不成功。

不知道为什么每一个故事都没有结局，可能是太多的承诺都不曾拥有过未来。

开始于喜欢，结束于了解。

关于喜欢的作文450篇五

我家有几本相册，里面存放着有关我和哥哥成长过程中的许多照片。

其中有一张照片，上面有可爱的我。那年是1999年10月7日，当时我四周岁，父亲带我去幼稚园门口给我照了张相。瞧，我是那么的神气，那么的开心，我胸前抱着一把“冲锋枪”，就像一个刚入伍的小士兵。从脸上就可以看出我当时是我多么开心；大大的额头下的小眼睛都眯成了一条缝，乐得小嘴一张，露出一排洁白整齐的牙齿。爸爸嘴上说我长得很丑，可心里却充满了溺爱。可我却认为，自己小时候很可爱，怎么越往大长却越丑呢？我的心里很纳闷。

一张张照片上记载着一件件我的童年所发生的事，我爱我的童年所发生的事，我爱我的童年，但我却很清楚，自己是永远不可能回到童年的，只能面对着现实，勇敢顽强地拼搏。

关于喜欢的作文450篇六

习惯于喜欢之间

习惯某些事物的存在，即使起初厌恶也很有可能转变成喜欢。

曾经，我很讨厌喝咖啡。

起初想着，喝咖啡伤身亦伤神，特别是速溶的。不知有多大魔力，竟让如此多的人喜欢上了。我只喜欢茶，喜欢茶的芬芳，喜欢茶的滋养清新。可是，在不断熬夜不断喝的情况中，我已经喜欢上了咖啡。是啊，咖啡也有芬芳的滋味，尽管那种味道和茶的润柔有很大的区别。甚至，我认为速溶咖啡也有它的魅力，方便快捷。

仔细想想，其实也不算得上是喜欢。

只是因为长期而形成的习惯，使自己潜意识中改变了自己的想法。

友人，讨厌电音的烦杂，讨厌舞曲的狂热；更讨厌摇滚的随意，总之就是憎恶嘈杂。但在我几乎每天都和她说，这个很不错，那首舞曲风格很好听。终于在我连日的熏陶之下，她变成了曾经她很讨厌的音乐的支持者。在习惯了我所说的之后，她理所当然的把这件事当成了喜欢的事。

习惯养成只要21天，但喜欢只用一瞬间。

有一句话，习惯成自然。相信我们也都听过不少遍了。我摘抄了关于“习惯成自然”的释义：“习惯成自然”指的是事物发展的规律性，做事的方法习惯了，就很难以改变，也就成为很自然的事了。没错，习惯了确实是成为自然的事。但是厌恶的事也能转变为习惯。许多人把习惯和喜欢联系在一起：认为习惯了的事就是喜欢的事。

其实未必的，有许多的例子，已足以证明习惯某事不一定是喜欢某事。

心中常常把喜欢与习惯混为一谈的人们，大概早已习惯了这种转变过程，但是经常会感到莫名，为什么明明讨厌一件事却会变为喜欢。

是不是很奇怪呢？但这种现象确实很普遍。我时常注意着这一点，于是在每一次说自己喜欢某件事物的时候，我总仔细审视：

我是习惯，还是喜欢？

关于喜欢的作文450篇七

我现在两岁零九个月了，在上幼儿园的的第一个月里，看到陌生的环境和陌生的老师，我就好害怕，每次听到去“幼儿园”三个字的时候我就会哭，每天妈妈送我去幼儿园要离开的时候，我就会大声哭着说我要妈妈/我要回家。。。。

现在我终于喜欢上幼儿园啦。。。因为现在习惯了学校的生活，每天放学回到家，我都会告诉妈妈说：我今天在学校吃饭饭了/睡觉觉了，还和小朋友一起玩的很开心，老师和阿姨对我都很好。我现在每天晚上吃完晚饭的时候，还会把在幼儿园学的知识复习给妈妈和爸爸听和看呢。。。。好了，下面我给大家唱首歌，读一篇文章。。。希望大家喜欢。。。。

幼儿园像我家，老师爱我我爱她。

老师夸我好宝宝，我说老师像妈妈。

关于喜欢的作文450篇八

一进门你就会看见一个温馨，阳光四射的安乐窝！ 卧室的北面是一扇窗子，外面就像一位仙女穿着一件陶粉色的衣服，我写完了作业觉得眼睛累了就可以站在窗眺望远方，不一会儿就觉得神清气爽，惬意极了！ 南面墙上挂着两张地图，一张中国地图和一张世界地图。如果我去北京的话，就可以看看在天安门旁边有那些建筑物，看着地图旁边的五星红旗，我觉得我们中国人是多么的伟大，自豪，骄傲，这是我们民族的荣誉呀！ 东面有一个柜子，柜子表面有一个海宝和一些小花，小草的图案。柜子里面分五层，第一层放满了我儿时的玩具，书和收集册，剩下的四层放的都是春夏秋冬的衣服，这样找衣服的时候就不会，不知道放在哪了，而且我每天睡觉前都会把明天穿的衣服放在床前。

小伙伴来的时候都说我卧室里的柜子好看，而且他们最喜欢的是那个海宝。 西面是一个书桌，书桌分三层，表面放着两个海宝，两个小猫，我每次写完作业都会在上面找一些小游戏玩，它们伴随着我度过了许多快乐时光！ 正中间有一个大床，是我的小窝，床单是粉色的，上面有一些可爱的图案，一些小花，小草······上面有一个小熊每天晚上，我抱着小熊躺在床上，可以迅速进入梦乡，所以我喜欢这个床，小熊和床单。 这就是温馨舒适，布局合理的安乐窝，欢迎你们前来参观！

关于喜欢的作文450篇九

关于喜鹊的作文

一天，外面下着倾盆大雨，我和同学们正在静悄悄的做作业，就连外面的雨声都听得见。

突然坐在我后面的何陈越重重地拍了我一下，说：“你看，那飞来一只小鸟”。我吓了一跳，抬起头一看，真的有一只小鸟。没过一会儿，教室里就变得乱糟糟的。那只鸟的羽毛有黑、灰、蓝、黄四色，身子胖胖的，头圆圆的，真好看。我看了又看，它比我家的小鹦鹉要大得多，很多同学说它是喜鹊，还有人说：“它是来躲雨的。”

它在我们教室里，一会儿飞到电灯上，一会儿飞到风扇上，不停在教室里飞来飞去。

杨老师叫我们打开全部窗户，好让喜鹊飞出去，可喜鹊好象并不想出去，还想再呆一会儿。

可是，没过一会儿，只听“啪”的一声，一坨鸟屎落到了洛明雨的桌子上，把他的作业本都弄脏了，杨老师问：“谁有餐巾纸”，许多同学都拿出纸来递给他，何陈越还说：“这鸟把这里当成厕所了啊！”

同学们叫喊着，喜鹊终于飞出了教室，阿陈越说：“以后坚决不跟家里养鸟的人交朋友，我说：“我家里有两只小鹦鹉。”他说：“那我以后就不去你家。”我说：“小鹦鹉关在笼子里呢，飞不出来的。”他说：“那我就放心了。”

过了一会，下课铃响了，班主任曲老师走了过来，我们把事情都告诉她了，她说：“外面雨下的那么大，它是来躲雨的呗”

回家的路上，我把事情告诉妈妈，妈妈说：“喜鹊是来给你们报喜的呀！”