以少年要有凌云壮志为话题的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于以少年要有凌云壮志为话题的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

你可曾面对远方而感到迷茫？你可曾无法正确判断前进的方向？你可曾独自走在属于自己的路上，却遭受他人质疑？或许你也曾像楚子航一样，在雨幕遮掩的屋檐下不知该前往何处，也像路明非一样面对现实感到无力。

但是，一整片暗夜的漆黑，也遮掩不住一点灯光的明亮，心中有梦，脚下有路，何惧荆棘？

历史的车轮无情的碾过一切，但总有一些高贵的灵魂留下无法抹去的痕迹，供后世之人敬仰。强大如拿破仑，率领铁骑横扫欧洲，以一己之力同封建势力抗衡。他独自一人，勇敢地踏上属于自己的征程。任前方无数阻挠，任他人冷言冷语，他都从未畏惧。用自己的行动去改变世界，为法国大革命保留了最后的火种。从炮兵到将军，这是一条无比艰辛的路，也是一条自我蜕变的路。而他在一次次死境之中坚持下来，最终留下令世人瞩目的辉煌成就。他用自己的一生诠释着：既然已经踏上征程，便应无悔，用尽全力去搏一个属于自己的辉煌！

纵览古今，但凡有一番成就者，在他们的漫漫人生路上并非鲜花满地，反倒是荆棘丛生。如司马迁所言：“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》……”面对挫折，他们没有选择放弃，而是以心中之信念与之奋战到底，越挫越勇，淡然地度过万丈光芒前的黑暗。无论身处何境，只要心中有志，自会支持着你不断前进，爆发出强大的力量。而何凤山就是如此，用自己的勇气与心中的志向爆发出一支军队才有的力量。他于二战期间，冒着惹恼纳粹当局的危险，挽救几千犹太人的生命，他用行动证明：只要心中有光，即使处于暗夜，也终有黎明到来。

远方，很遥远，很漫长，但永远不要放弃前进，更不要放弃自己的路，因为在草木皆兵的少年时期，总有人把不同当作是原罪，但其实世界上哪有一模一样的两条路，每个人都是走在独一无二的路上，心之所向，自当无惧远方。

第二篇

作为一名读过十年书的高中生，也是老大不小了。这十几年来，我见过很多人，看过很多书，听过很多事，也明白了很多道理。人生，本就是一个学而改、改又学的过程，换言之，则是一个不断探索、发现未知的过程。在我看来，读书为志，为壮志而读书，这是我对于读书的态度。

我为何读书?这真是一个天大的笑话，还记得第一次有人问我这个问题时，当时我的大脑竟是一片空白。到底是脑子短路了，还是我根本不理会这些?没错，是后者。

小时候，家里开了个小卖部，当我还小的时候，爷爷奶奶便时常教育我这啊那的，但我总是左耳进右耳出。再加上家里也不算贫穷，经济条件还可以，我对我的生活很满意，那时的我以为，那样开心快乐的日子是每个人都会拥有并永远维持下去的。

可是那年，我上初中。在一个寻常的夜晚，却发生了不寻常的事情。我的弟弟犯病了，那是他第一次犯病。可谁能想到这一犯，就是一年、两年。这也因此加重了父母的家庭负担。正当全家都不知所措的时候，我也陷入思考当中。后来，我总觉得生活少了点什么。

我走着走着，周围的一切更新换代似的，又似乎如蝼蚁蚁般蠕动。抬起头来，是耀眼的骄阳，它在散发属于它的光芒。那一刻，我仿佛看清了什么——我想要的、我所要做的。“我为何读书?为了更好的生活，为了我的梦!”我在普天之下反问自己，再不在意他人的眼光。

著名的文学家鲁迅，曾有一次为了读书，在一个寒冬凛冽的夜晚，咀嚼着辣椒读书。这是为何?为了让自己意识还清醒啊!他的毅力多么坚强，他吃的苦就有多难!

后来，我时常告诫自己：你要明白，你读书并不只是为了你自己。你要变得更强大，才能保护想保护的人，才能实现自己远大的梦想!、

李白说：天生我材必有用。我深知，我要读书，我不仅要读书，我还要把书读好。只有做出非同凡响的成绩，才会被发现，才会被挖掘。而这个时候，需要的是什么?就是你为这个机会做好一切一切充分的准备。俗话说：机会是留给有准备的人的。

第三篇

世界首富，微软创始人比尔.盖茨的传奇人生，激励着全世界无数的少年儿童。特别是其中途辍学的“壮举”更是让广大少年朋友们津津乐道。步其后尘“下海”创业的少年哪一个不想成为新生代的比尔.盖茨？于是我们便从网上和各种媒体中不断得到有少年“下海创业”的消息，而且还都是从正面加以报道，这就更让待在岸上的同学们跃跃欲试了。这不，又有几位少年辍学下海了：

浙江乐清市虹桥中学两名高中学生无所顾忌地中途退学，走出校门与另外三名在校生和一名高中毕业生一起，创办数字网络工作室， 雄心勃勃地一头闯进网络天地。然而仅仅几个月，他们苦心经营的“工作室”不得不无奈地解散，新学期开学， 少年们重新回到教室，这一举动在当地引起社会的不同反响和教育界的反思。

回顾这段短暂的“创业史”，他们说，现在才深深地体会到，自己当下最需要做的是继续学习，只有打好基础，去获取更多、更为丰富的知识，才能在以后有大的作为。还有一位“成功者”，因为上学调皮，却独爱电脑，家庭条件又比较好，父亲便为其买了电脑，该同学便从此一发不可收，直至在一家大型的网络公司做了网管。而“成功”后的他却说：其实做网管，维持一个网站的正常运行，对他来说没有什么难度，主要就是熟练使用各种网络软件，并能就一些主要参数进行设置而已，虽然计算机是一门高深的学问，但要使用它却并不需要高深的知识。而他非常羡慕那些在正规学校学习出来的师哥师姐们，有扎实的计算机理论基础，并能从事创造性的工作，跟他们在一起，会感到自己懂得那点东西实在是太少、太浅，而要深入学习却又苦于中学时没有打下坚实的基础，因此非常苦恼。

看来少年们下海之后，成功与否，都尝到了海水的“苦涩”味道。为什么比尔.盖茨偏偏少年得志呢？让我来分析一下，为少年们添点“忧愁”，或许会提高一点你“下海”创业的成功率：首先你要知道，比尔.盖茨辍学办公司的时候已经绝非少年，而是20岁，著名的哈佛大学三年级学生，他上了大学，而仅仅是在毕业前夕才辍学，他不缺少大学的正规教育，而我们许多同学连中学还没读完，怎能同日而语？

第四篇

经过了漫长的等待，我们终于如期回到校园，并迎来了新一届的高一新生。“准高三”成为了名副其实的高三毕业班，高二的同学们也迎来了被叫做学姐学长们的高光时刻。

高一的同学们，你们刚步入高中，中考一战的胜利果实似乎还没来得及细品，精彩的高中生活又已经拉开了帷幕。兴奋、期待、好奇，可谓是“乱花渐欲迷人眼”，于是有的同学陷入了迷茫，不知道该如何谱写未来三年中空白的人生五线谱。在这里，我想要告诉大家：当你一步一个脚印地走下去，就会发现你的青春，不会迷茫。

不迷茫之青春，须举惜时之芒烛，照当下之景。“志士惜年，贤者惜日，圣人惜时。”酌古御今可见只争朝夕者，日月可鉴：君可见发愤苦读之苏洵认墨为糖;君可见伶俜求学之宋濂昼夜访师;君可见兀兀穷年之韩愈焚膏继晷。试想他们颓靡时间、驰于空想、鹜于虚声，纵怀大志也将难有所成。因此，我们更应懂得“我荒废了时间，时间便把我荒废了”。倘若沉溺于中考之荣光，以往之美好，便止步于过去，走不好当下。所以，请再挑灯伏案，再笃学不倦，再秉烛达旦，让这三年“甚至一个短暂的瞬间也拥有丰腴的过去”，不让青春潦草荒唐。

李贺曾经说过“少年安得长少年，海波尚变为桑田”作为新时代的青年。未来社会的中坚力量，我们于思想浪潮中的作为尤其重要。周国平曾说“坚持做有梦的人，梦能成真，即使不能，也可丰富你们的心灵。”我们要承担起这继往开来的重任。每一次笔尖与纸的摩擦，每一次文字中的神思流淌，每一次的求索与创造，每一次的喜悦与失落。寒舍里的日日夜夜，书桌边的分分秒秒，我们的奋斗，我们与千千万万青年的奋斗，都在诉说着值得。

在一年一年的时光度过中，我们在不断的成长，些许迷茫，是我们追梦路上的增色剂。“岁不寒，无以知松柏;事不难，无以知君子。”困难与挫折永远都会是成长过程中的最佳契机。有时候，成长就像是我们人生中的一艘小船，在行驶过程中，时而风平浪静，时而波涛汹涌，并不总会一帆风顺。对于正在成长的我们来说，成长或许是一件很痛苦的事，需要承担起更多的压力。但是人生哪有什么一帆风顺呢，有些人生的真谛，只有在成长的荆棘路上才能真正感恬。

一月气聚，二月水谷，三月驼云，四月裂帛，五月祫衣。八月的天空如果不敢絮散，九月的秋日该如何起头?

第五篇

近日，对于“青少年阳刚之气“的培养的话题层出不穷。教育部对培养阳刚之气的答复遭到众议。

以责任和奉献，牢铸阳刚之气。

少年之中国，如此强盛而充满活力。正因中国之少年勇担责任，用责任和奉献牢铸阳刚之气。你的脚下便是你的祖国，你是怎么样的你的祖国便是怎么样的。你光明他便不黑暗。曾有先辈奋起，在五四运动中意图唤醒国智肩负着救亡中国的伟大任务。今有90后村官任敏为祖国脱贫攻坚，承担着为人民谋幸福的责任。长江后浪拍前浪，更有报国殉身写下”清澈的爱，只为中国”的陈祥榕。用责任和奉献，在白雪皑皑的边疆，奏响了中国少年的阳刚之音。少年的阳刚之气从不是单纯的蛮力强大，而是用少年的肩担起草长莺飞和祖国的未来。

以理想和担当筑牢阳刚之气。

你是否也觉得青年人的阳光之气也是需要理想来支持的，以担当来塑造的呢？伟大的哲学家马克思在年少时就说出一句令人卷起惊涛骇浪的话”为全人类的进步事业而做贡献。”伟大的理想就是他之后伟大事业建设的一座航标，伟大的思想家可能没有强有力的体魄，但又有谁规定这不是一种阳刚之气呢？谁说握着笔杆子的少年就没有不屈的灵魂？谁说饱读诗书，颇有远见，就没有阳刚之气？阳刚之气，是用少年的理想去绘出一幅祖国无比令人遐想的美好光景，用担当去成就实现这般光景。

以不惧和无畏，牢铸阳刚之气。

少年无畏也可畏。阳刚之气，难道不是少年身上发出一种令人敬佩的光芒吗？一位初三少年以极富专业的急救知识挽救了一位濒临死亡的老人。少年无畏老人的态度会在事后有如何的改变，无惧而向前拯救他。这难道不是一位赋予阳刚之气的少年英雄吗？嫦娥5号历经多年的发展，如今写中国人心中的月亮而归。其中承载多少年不惧失败的热血，毅然投身利于祖国建设事业中的无畏。强大不惧怕失败，跌倒再爬起，以少年无畏去具现阳刚之气。

以少年强之中国，绘时代不朽蓝图。阳刚之气，不仅在于体魄，还在于融入于青年人心的澎湃和热血。我们以阳刚之气投身于祖国之中，融入热腾腾的年代，就会有有活泼泼的中国。

第六篇

人生在世，最怕的就是一个“悔”字。但是偏偏错过的电影，总是最好看的，失去的爱人，总是最懂我的。后悔是最没用的话，我不能冠冕堂皇的说我从未后悔过，人生在世，总会有些后悔的事情，但是就算时光倒流，曾经后悔的事情，我也不想改变，因为这样的生活才有意义。

人生中，最让人痛苦的就是一个“情”字。它让人伤心欲绝，迷失自我，在爱情中变得卑微。

赵先生，你还记得我吗？那个做事莽莽撞撞，偶尔神经大条的女孩，你的前桌。前几天看到了你，依旧那么阳光帅气，光彩夺目。看到你，也勾起了我的回忆，我的后桌。

你上学的时候就受女生欢迎，想来现在也应该找到了属于自己的幸福了吧。以前上课的时候，我不爱听课，总喜欢在下面看小说，作为一个女孩子，却偏爱武侠小说，恰巧那时的你也喜欢金庸老先生。缘分也许就是那这时候开始的吧。我在前面看小说，他在后面看我看小说。时光真的很甜蜜。但是青春期的恋爱总是青涩的，那时候的我们真的很单纯，也都很傻。他说他要搬家了，直到最后道别的那一天，我们谁也没有捅破那层窗户纸，藏在我们心里的那颗星星也就慢慢陨落了。我喜欢他，他喜欢我，尽管那时候的我们都很清楚这件事。后悔也来不及，有时候夜深人静的时候，独自一人总是想，如果当初我捅破了那层窗户纸，事情的结果是不是会不一样。但是放弃了就不该后悔，失去了就不该回忆，我不是一个坚强的人，但是我知道，有些时候，除了坚强，别无选择。我对他只是翻阅了半册的小说，下半册的读者却不是他。

放弃了一些东西，很坚定，心里却依旧难免会有点空落落的，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，选择了就努力去做到最好吧，决定了就不后悔。在生活中，再艰难，我们也应该坚强的走下去，选择了就不该后悔，通过坚定的意志、不后悔的精神，慢慢向前走，等待你的永远是美好的明天。加油，同样在努力的你们。

好心情，才会有好风景，好眼光，才会有好发现，好思考，才会有好主意，愿你做个阳光般的人，照亮自己，温暖别人，永远不说悔，加油，亲爱的少年。愿你们每个人都有远大的志向，少年壮志不言悔！

第七篇

月末。

候鸟在向温暖飞翔。

球场。

篮球为跳入篮筐飞翔。

乐园。

孩子在旋转木马上飞翔。

那么，赛场上的少年。

你，为何而飞翔。

何时？现在。

何地？赛场。

何人？你们。

你想飞翔。

飞向终点。

飞向第一。

飞向你一个又一个的目标。

你要飞翔。

我们在看着。

我们在喊着。

我们在听着。

看着你从起点的摩拳擦掌，到终点的胜利欢呼。

喊着久不平息地加油口号，一声一声欢呼雀跃。

听着你从身旁飞过的风声，哧啦哧啦风也助你。

你在飞翔。

我们都知道。

从这里开始，

你换上飞翔的翅膀。

超越比赛的人。

无视围观的人。

世界只有你，在飞。

飞吧，少年。

飞向你的梦想。

飞吧，少年。

飞向已经不远的终点。

飞吧，少年。

飞向你还没到达的目标。

飞吧，少年。

我们为你不停的呐喊。

飞吧，少年。

我们永远为你守候在终点。

和你一起欢呼最后的胜利！

飞吧，少年！

飞吧，少年！

飞吧！飞吧！！飞吧！！！

第八篇

亲爱的同学们：

大家好!

我发言的主题是“非学无以广才，非志无以成学”。这句话是说不学习，不能得以成才，没有志气，不可能完成学习。这里强调两点，一是学习，二是有志气。学习是一切的基础，有志气则助力学习。

不积跬步，无以至千里。

说“读万卷书，行万里路”，没有学习的加持，在社会上我们将寸步难行。有人却说“你看数学学那么多方程式有什么用?我去菜市场买个菜，还拿个本子算一算吗?物理原理记那么多有用吗?我又不当科学家，为什么要这么麻烦地学习呢?……”初生牛犊，不知何为志向。何为学习的意义?一些日常生活中常见的现象大多都与物理定律有关。生活的经验也是从浩瀚的知识屋里延伸出来的，没有了学习，你将对一切自然现象无从下口。“不积跬步，无以至千里”，要学会打开格局，放宽眼界，坚持不懈地学习，才能更好地面对物欲横流的社会。

不积小流，无以成江海。

做任何事，要学会从细小处做起，学会积累。所谓“玉不琢不成器，人不学不知道”。往往成功的人不大会是一夜暴富，出名的人也不可能一夜成名一样，但他们的成功是长时间积累下来的成果。范仲淹笔下的仲永便是一个典型的反面教

材。一个自六七岁便能指物作诗的旷世奇材，由于没有接受良好的教育，没有发奋图强，最后也夭折了，成为一个普普通通、碌碌无为的庸人罢了。可见，积小流是通向成功大门的必备钥匙。只有一丝不苟的做好每天该做的事，日复一日年复一年地坚持下来，才能实现自己的理想。

壮志凌云，扶摇直上。

很常见的一句话，学习是为了什么?说来很简单，为了父母，为了生活，也为了美好的明天，愿你我壮志凌云，扶摇直上。

单一的学习会使我们的生活变得枯燥。人活着就要有信念，学习就要有目标，有方向，用好志，朝着理想的终点奔去，才有意义。很多时候，我们都会被杂乱的事情影响心情，对学习变得动摇，觉得无以为撑，但是罗曼·罗兰的名言“真正的英雄，是那些看清了生活的真相却依然热爱生活的人”告诉我们要时刻保持对生活的热爱。而我们这粒种子也会发芽、成长、开花，最终将会结出无比灿烂的果实。

“天将降大任，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，我们应当带着“衣带渐宽终不悔”的精神来学习，积跬步，积小流，壮志凌云，扶摇直上，相信成功便在那“灯火阑珊处”。

我的发言完毕，谢谢大家!

周晓淼

第九篇

成语典故 壮志凌云

成语拼音 zhuànɡ zhì línɡ yún

成语解释 形容理想宏伟远大。

成语故事或出处

成语造句

近义词 豪情壮志、意气风发、斗志昂扬

反义词 垂头丧气、暮气沉沉、无所作为

成语英译 with soaring aspirations

成语用法 主谓式；作谓语、定语；含褒义

第十篇

常有人勉励青年要无所畏惧，做一个顶天立地的人，但我们更要有所畏惧。

因为中学生应该在有所畏惧中成长。一个人如果无所畏惧，事事追求绝对的自由，那么离灭亡就不远了。就像地球离不开太阳的吸引，非要摆脱，那只有走向毁灭。一个人没有羞耻心，学校的规矩会抛在九霄云外，所以你才无所畏惧;一个人连死都不怕，那么法律就失去了意义。因为恐惧感和羞耻心才能使人不去为非作歹。

有所畏惧并不是软弱。我们畏惧的是法律，是制度，是做人的准则，畏惧的是天地良心，畏惧父母，畏惧老师，才能换来别人对你的尊重。不畏惧的是前进路上的困难，不畏惧的是作业中的拦路虎，不畏惧的是生活上的窘迫。

有所畏惧，生命才有意义，我们有免疫力，才能抵抗外界不良侵入，如果一个人对任何事情都无所畏惧，那么你生活的意义也就“无所谓”了。

每个人都生活在条条框框之中，每个人都要受到有形或无形的规矩。风筝飞得高，是因为有线的束缚;只有人生路上不断的红灯，才能让我们的绿灯不失去功效!