根据实际生活编故事作文
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于根据实际生活编故事作文,欢迎阅读与收藏。
第一篇
奶奶讲的宝葫芦故事总是让我心之神往,若我得到了这个宝葫芦,岂不是就事事如意了?
于是我开始暗暗为得到这个宝葫芦而行动着。奶奶说王五是个好孩子,得到了宝葫芦,那我就认真学习,听奶奶的话当个好孩子。
终于,在一次数学测验得到满分后,我看到了一个葫芦出现在了我的房间里。它看起来平平无奇,却隐隐透着些许金光。我大喜过望,连忙凑上前反复端详,心儿砰砰直跳,脑袋却转得飞快——我该用这宝葫芦做些什么呢?
低头看着书包里满满的作业卷子,我一下子找到了答案。当即将宝葫芦揣在怀里,低声对着葫芦道:“宝葫芦,宝葫芦,帮我把作业全部完成吧!”话音刚落,书包里的作业一本本跳了出来,纸张飞舞,片刻又停留在了书桌上,全部整整齐齐写满了答案。
果不其然,玩了一晚上的我,在第二天却获得了老师的当堂表扬,因为我是班上唯一一位作业全部做对的。而在接下来的所有作业以及测验中,我都毫不意外获得了优秀,得到了所有人的瞩目。这一切都多亏于我的宝葫芦,而我也渐渐离不开这个宝葫芦,又或者说我离不开大家的羡慕与夸赞。我将宝葫芦的秘密牢牢藏在心里,去哪也都要带着它,将它视若珍宝。
然而报应总是会来,在一次数学竞赛前,我丢失了我的宝葫芦。可这段时间我的心思全然不在学习上,我的优异成绩全都是宝葫芦为我构造的,一旦丢了它,我就会原形毕露。这最终体现在了我糟糕的比赛成绩,差评的作业质量,甚至一塌糊涂的考试成绩。
如醍醐灌顶般,这段遭遇让我明白了,宝葫芦的秘密并不是什么心想事成,万事如意。而是不应该把不劳而获当作成功的捷径,凡事都得通过自己的努力才会获得应有的回报,投机取巧不可取,我们的成果应当要配得上我们的汗水。
第二篇
议论文题目:根据故事写作文
根据下述内容,自拟题目写一篇短文,评价丘吉尔的决策,说明如果你是决策者,在当时情况下你会做出何种选择,并解释决策依据。800字左右
二战时期,英国首相丘吉尔曾做出一个令他五脏俱焚的决定。当时,盟军已经破译了德军的绝密通信密码,并由此得知德军下一个空袭目标是英国的一个城市考文垂。但是一旦通知这个城市做出任何非正常的疏散和防备,都将引起德军德警惕,使破译密码之事暴露,从而丧失进一步了解德军重大秘密的机会。所以丘吉尔反复权衡,最终下令不对这个城市做任何非正常的提醒。结果,考文垂在这次空袭中一半被焚毁,上千人丧生。然而,通过这个密码,盟军了解到德军在几次重大战役中的兵力部署情况,制定了正确的应对策略取得了重大的军事胜利。
第三篇
假如能让你很轻易地得到你所想要的东西,你会觉得这样有意义吗?在我阅读完《宝葫芦的秘密》,我的心中或许有了新的认知。
这本书里的主人公是一个天真,烂漫,爱幻想的孩子,他叫王葆。他最爱听他的奶奶讲关于宝葫芦的故事。故事中宝葫芦有着超乎常人的神奇魔法,能够想要什么就能变出什么来,王葆内心非常想要得到这件宝贝。
幸运的王葆在一次偶然的机会,在河边钓鱼钓到了一只青里透黄的宝葫芦。之后王葆便成了这件宝贝的“主人”,宝葫芦也变出了很多王葆想要的东西,从此以后,王葆不用动脑筋做任何事情,就能够得到他想要的东西,王葆心里开心极了。
在日常生活和学习中,其实我也会幻想;希望有一个和我长得一模一样的机器人:它可以替我去上学、可以替我去补习班、替我写作业……这样我就能不费丝毫力气的完成所有的事情啦!
虽然宝葫芦能够满足王葆的愿望,但它也有办不到的事情,比如王葆想要的科学画报,宝葫芦只能从图书馆偷来,数学考试,王葆想要得全班第一,宝葫芦只能把同学写好的卷子不动声色地换过来,但世上没有完美的事情,宝葫芦的自作主张,随意侵占别人的成果甚至让事后的王葆被老师,同学误解,出糗,怀疑……
生活中像王葆这样不想通过自己的努力,就想有所收获的人,也包括我,有的时候偷懒不想整理书包,妈妈就会帮我整理,但她总会丢三落四,不是少了文具就是少带课本,显然还是自己整理的好。碰到我最害怕动脑经的数学题时,我就会瞬间感到束手无策。
宝葫芦虽然有魔法,但是它只会拿别人的东西来完成王葆的愿望。妈妈虽然能够帮助我很多事情,最终还要靠自己去掌握我的未来!
王葆事后感到十分惭愧。于是,他下定决心要靠自己的努力去实现自己所想要的东西。功夫不负有心人,王葆在他的努力后得到了游泳比赛的冠军,王葆开心地跳了起来,忽然,他从床上坐了起来,才知道宝葫芦和刚才的事都只是南柯一梦。
读完这本书,也让我深刻明白了,台阶是一层一层筑起的,我们要止于幻想,勤于实践,做一个脚踏实地的好孩子。
第四篇
一天,我正坐在沙发上津津有味地看着《宝葫芦的秘密》。看着看着,我睡着了。
突然,我模模糊糊地听到有人在叫我的名字,睁开眼一看,我躺在湖边的草地上,身边有一个活蹦乱跳、会讲话的葫芦,我吓了一大跳……壮着胆子大声问:“你——你是谁?”葫芦说:“我是能帮你做任何事情,无所不能、无所不知的宝葫芦呀!”我捏了一下自己的脸,“啊!好痛呀!“看来是真的!”心想:这个宝葫芦能带我去任何地方,帮我做任何事情,那我可要好好想一想。
我转过身,问宝葫芦:“你能带我去武汉吗?”我想去帮助那里的人。”“难道你不怕吗?”那可是疫情最严重的地方啊!”“你怕吗?”“我是谁?宝——葫芦,我什么都不怕!”我拍着胸脯说:“你不怕,我也不怕!”话音刚落,我和宝葫芦已经穿着防护服,戴着口置,站在了武汉,我对宝葫芦说:“你看,那有好多人没戴口罩,你快变点口罩出来。”好嘞!”唰唰唰,一大堆口罩一瞬间出现在了我们的面前,“宝葫芦,你能让这些口罩自己飞到每个小区里吗?我要让每个人都戴上口罩。”“没问题!”一眨眼,这些口罩就像插上了翅膀一样,向四面八方飞去。“宝葫芦,我在新闻里看到医护人员穿脱防护服都很累,你能变出一种轻型,易穿脱的防护服吗?”“这可难不倒我,我可是无所不能的哦!”眨眼间,所有医护人员都换上了轻型的防护服。
不知不觉,天黑了。我对宝葫芦说:“我们该回家了,不然,妈妈会着急的。”宝葫芦动动手指,我睁开眼睛,发现自己已经躺在沙发上,宝葫芦也不见了,原来这是一场梦啊……
但我相信,在不久的将来,我们一定会战胜这个病毒。我们又能像往常一样,摘下口罩,在各个城市的大街小巷悠闲地散步、玩耍。
根据《宝葫芦的秘密》创编故事-记叙作文700字
邱望程
“宝葫芦能缓解和科学小组的关系了。但是,如果真的拥有了宝葫芦,我能怎么办呢?”这个问题一直让我很苦恼,于是我也去学习了张三李四,王五赵六的方法来尝试得到宝葫芦,可是都没有得到我想要的宝葫芦。
一个星期五,我放学后回到家,突然看到院子里有一个大葫芦,会不会是宝葫芦呢?
好奇心驱使着我把作业放在了一边,奔向院子里。咯!还真有一个哩!
瞧!这个葫芦长得可真奇怪,居然有两只眼睛,一个嘴巴,还长了两条腿,两只胳膊,吓得我赶紧把它扔了。呼,吓坏我了,嗯?不对劲,长得如此奇怪,莫非真的是一个宝葫芦!我又小心翼翼地捡了回来,可奇怪的是,那个葫芦像有人给了他生命似的,开口对我说了一句:“你好呀!”“啊!”这可把我吓得不轻。
“你是一只怪物吗?”
“不是。”
“那你是一个宝葫芦吗?”
“是的,小主人。”
“你为什么叫我小主人呢?”
“因为你发现了我。”
“哦,那你能帮我实现我的愿望吗?”
“可以。”
“太感谢你了!”
“不客气。”
“可不可以把我的作业写完?”
“稍等……我的小主人,你的作业已经完成了。”
“谢谢。”
果真,和宝葫芦一通对话后,我来到课桌前,翻了翻作业本,哇!真的完成了,不过这字体怎么那么像班长的呢?不管了!
上学了,我带着宝葫芦去上学,交作业了,老师把班长和我一同叫到办公室。“王葆,为什么你的作业是班长的字?”“我……我……对不起!”说完我把宝葫芦放在了桌子上,“就是它!”我把事情的来龙去脉全部说给了老师听……
叮……叮……。嗯?原来是一场梦啊!有惊无险的操作!求人不如求己,靠天靠地不如靠自己,我深深叹口气,还是快点儿完成作业吧!
第五篇
编童话故事作文600字 给卡通人物编故事
一天,唐老鸭和哆啦A梦,因为空间转移,碰到了一起。你们想知道他们俩会发生什么有趣的事情吗?如果想知道,就听我给你们讲讲吧!
有一天,哆啦A梦对唐老鸭说:“请问你叫什么名字?”唐老鸭说:“我叫唐老鸭。”由于唐老鸭平时说话口齿不清,哆啦A梦听成了唐老鸡。唐老鸭又问哆啦A梦:“你叫什么名字?”哆啦A梦说:“我叫哆啦A梦。”唐老鸭说:“那以后我们可以成为朋友吗?”哆啦A梦说:“我正好还没有朋友呢,谢谢你愿意成为我的朋友,那我就叫你唐老鸡哥哥吧!”唐老鸭听了立马倒下地,摔了个狗啃泥。唐老鸭说:“不是唐老鸡,而是唐老鸭。”哆啦A梦说:“我知道了,你叫唐老鼠吧。”接着哆啦A梦又说:“我看你长得一点也不像一只老鼠呀,为什么要取这样一个古怪的名字呢?”“哎。”“是唐老鸭!不是唐老鼠!”唐老鸭无奈地说。哆啦A梦说:“哦!我终于知道你的名字叫什么了,叫唐——老——鸭!对吧!”唐老鸭立马鼓起掌来,心想:你终于知道我的名字啦! 到了中午,唐老鸭和哆啦A梦一起吃午饭。吃午饭的时候,他们俩非常开心,但是到了下午,就相反了,他们感动特别烦恼。
突然,哆啦A梦想到一个点子,你们知道吗?那就是盖房子。哆啦A梦和唐老鸭一起找来一些砖头、水泥等建筑材料盖房子。盖房子的时候,哆啦A梦说:“我们要盖三个房子,一个是我住的,一个是你住的,还有一个是我们一起玩的。”唐老鸭说:“这个主意不错。”他们一直干到晚上才把一个房子盖好,他们想两个人一起住在一个房子里,可是这个房子还没到十分钟就塌了。现在他们已经完蛋了,就在这时,哆啦A梦想到了他自己身上还有一个万能的口袋,立马从口袋里拿出三个豪华的房子。
时间光阴似箭,一个月过去了,这天因为空间转移,他们各自回到了各自的家,过上了幸福又快乐的生活。
第六篇
实际上,我们仍然只有——。我们还处于青春期,我们只是一群少年。
其实我们还是小——,我们还没有面对第二次“断奶”
其实我们还小——仍然保留着童年的童年和纯真
其实我们还是——小,供词的内心无法用漂亮的字眼来诠释
其实我们还小——仍然无法理解什么“十年辛苦读书”对于什么
实际上,我们仍然很小,只有——,我们仍然不能真正地对待成功和失败。
实际上,我们仍然很小,只有——。我们只看到了现在,却推迟了进一步的追求。
其实我们还很小——那晶莹的心很容易碎
其实我们仍然小——相信我们会拥有旧时光,不懈的爱。
一直生活在我自己的幻想中,我相信社会之所以美丽是——,仅仅是因为我们还很小
我常常幻想着灰姑娘——的童话般的爱情,只是因为我们还很小
我可以自由嘲笑天空和傲慢的——只因为我们还很小
我不想太早接受社会的洗礼,因为我们还很小
背着自己的书包,说您只想在——附近徘徊,因为我们还很小
如今,我们对某些事情的想法太好了,但有时他们对社会的看法却太多了。但是我们不知道夜幕下的格桑花已经瘀青了。
第七篇
1、存款数字往下减,体重数字往上涨,这就是中年之痛。
2、一个人如果没有梦想,跟无忧无虑有什么区别呢!
3、当你给婴儿食物,他们会拿手里玩;当你给婴儿玩具,他们会放嘴里咬。
4、上层社会的人,每个人都在盯着对方的长处;
中层社会的人,每个人都在等待别人的好处;
下层社会的人,每个人都在坐等别人的笑话!
哈哈哈,你觉得这几句话说的有道理么???
5、当脾气来的时候,福气就走了!人的优雅关键在于控制自己的情绪。用嘴伤人是最愚蠢的一种行为。
一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人更强大。
水深则流缓,语迟则人贵。
我们花了两年的时间学说话,却要花数十年的时间学会闭嘴。说,是一种能力;不说,是一种智慧。
6、江湖侠士使用的暗器,其实只是暗藏之器,它有器的形状,终能被人发现,被人防着。
职场上,人们用恭维、巴结、贿赂做暗器,这样的暗器没有器的形状,使出去后,往往轻易接受。
7、国庆节期间:今天周几?7号。同理还有春节期间:今天周几?初三。
第八篇
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。 这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。
后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。
几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架,成了最好的朋友。
第九篇
三3班正在进行数学考试,同学有的紧皱双眉,苦苦思索,有胸有成竹,奋笔疾书。班主任章老师监考。他在同学们中间,时而看看同学的试卷,时而扫视一下整个教室。当踱到袁佳豪同学身边时,章老师发现他手中正捏着一个纸团,脸上不由升起不易观察的疑云。
章老师问袁佳豪说:“你手里的纸团上写着什么,请给我看看。”袁佳豪把纸团交给了章老师,他看到纸上写道:“爸爸我一定会好好学习的,虽然你已经不在了,但是我会加倍的报答你和妈妈的。”他爸爸原来是一个建筑工人,不幸的是去年坠楼身亡了,虽然老板向他们母子赔了二十几万,由于妈妈没有经济能力,长此以往他们的经济条件还会吃紧的。他知道爸爸是为建设祖国的建筑工人,他要对得起爸爸的血汗钱,发奋图强,近而写出了对自己加以鼓励的写照。
章老师知道了事情的原由。意味深长沉重地说:“孩子认真做吧,你要用这次考试的成绩来证实你并没有辜负你爸爸的在天这灵对你的期望。”考试成绩出来了,他拿了第一名,得了100分。校张为此在学校举行了评讲大学。赞扬五力说:“他是一个可怜的孩子,因家庭的突然变故,没有被困难吓倒,而是更加发奋图强。他由不及格到满分,他是多么的坚强,他是多么的不易!”
此后,同学们也更加同情他,鼓励他。最后他成为了万人瞩目的名人。
第十篇
这个世界是有形形色色、各种各样的生命组成,但是现在很多生物因为环境的破坏而消失了,以后我们只能在博物馆里见到它们了。为了让提醒我们大家要保护环境,珍爱生命,我们才有了今天这样一个日子-国际生物多样性日。
那我们要这么做呢?
做好垃圾分类,给生物提供给良好的环境。
不吃野生动物,不破坏生态链。
不要过度砍伐树木,使生物的生存环境不被破坏……
从我们自己能做的开始做,让我们这个世界更加美好,让这些美妙的生命能一直陪伴我们。
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