老师我想对你说要有事例

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是老师我想对你说要有事例，欢迎大家分享。

老师我想对你说要有事例篇1

九月的天空

蔚蓝而纯净

爽飒的秋分，送袅袅暗香而来

九月的天空

灿烂而辉煌

浓霜的秋菊，献片片芳菲一季

在这美丽的九月

鲜艳的红领巾绚烂如火

一个个似跳动的音符

奏响了一支感恩的歌谣

因为，我们迎来了您的节日！

我们手捧鲜花

连同深情的祝福

一起献给您——亲爱的老师！

老师，您辛苦了！

老师，节日快乐！

请接受我们——少先队员崇高的敬礼！

老师

是您

——一次次牵引我们，走进了知识的殿堂

是您

——用五彩的粉笔，播下了科学的火种

您的语言

拨动着我们的心弦

您的眼神

直抵我们的心房

您的恩泽

让我们

——学会了诗词歌赋

——懂得了自然奥妙

——更明白了，做人的快乐与真谛！

老师——

您是园丁，用辛勤的汗水

浇灌希望的原野

您是火炬，用知识的光华

照亮愚昧的心田

您是阶梯，让无数懵懂少年

跨越时代颠峰

您是艄公，默默把莘莘学子

渡到人生彼岸

老师啊，亲爱的老师

开启灵魂的是您

播种梦幻的是您

酿造青春的是您

蜡炬成灰

您用真情，播撒着智慧的火种

化作春泥

您用关爱，融解着心与心间的冰雪

当我们鱼翔浅底

当我们鹰击长空

您只是带着欣慰

带着满足，带着恬淡

默默地在花丛中微笑

您的伟大，蕴藏在平凡之中

您的神圣，源于心胸的坦荡

老师

您是我们永远的骄傲和自豪

您是我们永恒的尊严和力量

老师啊，亲爱的老师

无论多么浓烈的真情

也说不尽对您的感激

无论怎样华丽的词章

也道不完对您的赞美

在这属于您的节日里

请您

接受我们最衷心的祝福

祝福今天的您更美丽！

祝福今天的您更幸福！

祝福您的事业像我们灿烂的笑脸一样——

永远年轻！

老师我想对你说要有事例篇2

老师我想对你说作文400字 何老师，我想对您说

何老师，感谢您!是您打开我知识的窗，是您拨动我的心弦，是您温暖我的心!

虽然，您担任我们的语文老师还不到一个学期，但自从您来了以后，我的作文水平得到了很大的进步。这离不开您的教育方式和对我的鼓励。您鼓励写作文有进步的同学，把作文打印在小作家的纸上，贴在墙报上，让同学们欣赏。这个方法让本来不爱写作的我，不禁蠢蠢欲动!于是，每次您布置的作文，我都会认真地去完成。看着您每次发下来的“小作家”的黄色卡纸，我都很兴奋，我又有机会当小作家了!

上星期，学校有报小记者活动，订小记者报。我不爱看报纸，所以妈妈问我要不要订时，我一口气回答：“不要。”后来，您找到我，语重心长地对我说：“奔帆，你最好订小记者报，因为你的写作水平挺好的，别错过这次机会，机会是给有准备的人。”

何老师，可以说，我是在您一次次鼓励提醒中脱胎换骨的。我是一个内向腼腆的男生，个子高，坐在最后面，您每次都会关注到我，经常让我回答问题，让我逐渐变得勇敢，自信!

何老师，我想对您说，正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，我才有如此大的进步和改变，我真的很感谢您!

老师我想对你说要有事例篇3

老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。老师，你像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材。老师，您是我们开启智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。

记得有一次，您要上公开课，那时您已是感冒生病好几天，嗓子沙哑都不能大声开口说话了，可为了上公开课，您还是强忍者喉咙的疼痛，继续为我们上课。上课铃声响了，您站在讲台桌前喝了几口带来的草药茶，润了润嗓子后，依旧用那响亮的声音说：“上课”，同学们全都起立，接着您又说：“同学们好!”“请坐。”接下来在课堂上，您依然用响亮的声音给我们讲解课文内容，生怕我们听不到你的说话声音。一节课下来，你都是一直站着为我们上课，太辛苦了，您还是带病坚持给我们上课，我们都非常的感动。

戴老师，您就像我们的妈妈，每当有同学生病时，您都会问寒问暖，就像关爱自己的孩子一样。戴老师，我爱您!

老师我想对你说要有事例篇4

作文 老师我想对你说500字 老师，我想对你说

老师，我想对你说的第一句话那就是：老师，您辛苦了。感谢您多年来对我们的关心和指导。似乎也只有这句话才能表达学生发自内心的感触。俗话说，草心离不开土，鲜花离不开绿叶，如果我是大地，那你就是滋润我的雨露，如果我是蓝天，那你就是点缀我的白云。

记得你才来我们班时，因为以前我们一直换班主任，所以我们班的成绩很不好，班级里同学之间很不团结，有一些同学经常在一起打架，班里乱得像盘散沙。自从你当了我们的班主任之后，班里的风气渐渐好起来，同学们也团结一致，和睦相处，养成了做文明人，争光文明班级的好习惯，学习成绩也有了很大的起色。

在最初的记忆中，我认为您是一名严肃的老师，上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。有一次，要请人站出来朗诵，你的目光在每人脸上扫了一下，最后停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起来，一开始，因为太紧张了读起来结结巴巴的，读了一半，觉得实在读不下去，就看了你一眼，啊！你那眼神充满鼓励，让我顿时就有了信心，于是便大声地读了起来，不错过一个标点和要注意的地方。读完后，老师对我说：“加油！恭喜你成功迈出勇敢的第一步。”听了这句话，我觉得像吃了蜜一样甜，渐渐我有了自信，也喜欢上了语文课。老师，我想对您说：“谢谢！”

我们欢乐地度过的每一天，都离不开您细心地指导和鼓励，您无怨无悔的教导就像春雨一样“随风潜入夜，润物细无声”。最后，我想对您说：“老师，您辛苦了。”

老师我想对你说要有事例篇5

我不会忘记有一个人曾经教导过我，曾经在迷茫中找到了我，没有她的出现，我将会一直沉睡在童话的仙境中！她就是我的老师！

老师您是一个辛勤的园丁，灌溉着一天一天长大的小树；您是一架前进的飞机， 载着同学们在能获得知识的星球里遨游；您是一根蜡烛在漆黑的夜晚燃烧自己，照亮别人 ；您是一丝丝蒙蒙细雨，默默的滋润万物；您像晚霞，当红彤彤的太阳下山后，您便把最后一缕光芒留在人间；您是一本问题词典，当我们遇到困难的问题时，您就会着实的帮我们解决；您是春风，吹绿了一座座山峰；您是一棵苍天大树，为我们遮风挡雨；您是洁净的空气，弥满在每一个角落。三年前，我们还无知，是您不懈努力、执着的教导着我们。如今小树已经靠您的丝丝努力长成果实累累的大树，甜美的果实就是用来报答您的。

敬爱的老师，从小学二年级到现在我们班一直都是您在教的。两年多了，您无时无刻的照顾着我们、呵护着我们，如同我们是您最宝贵的孩子，而您是我们亲爱的妈妈一般。“静静的深夜群星在闪耀，老师房间彻夜明亮。每当我请轻轻走过您的窗前，明亮的灯光……”我相信这首《每当我走过老师的窗前》应该是献给老师您的吧！

记得有好几次，老师您连续上午上了好几堂课，弄得精疲力尽！我那时真的恨不得以一分钟十万八千里的速度跑到商店里去买一张软软的、舒服的床，让老师静静的睡一觉。每当，走进老师的办公室，看到一大堆作业摆在办公桌上，便不由自做的想为老师分担。

老师！我恳请您一直留在我们班不要离开，也许这是一个自私的条件。但是，如果没有了您的关爱，我们班也许再也不会像以前那样书声琅琅，生气勃勃……天依然是蔚蓝的，河依然是碧绿的，我们是会长大的，有一天，也是会离开您的。但是，您永远都是我们的老师，一直到永远都不会变的……

老师我想对你说要有事例篇6

小学生作文老师我想对你说400字 老师，我想对你说

教过我的老师有很多很多。有非常有趣的，有冷漠的，有好玩的，搞笑的，还有爱开玩笑的·····我想我最要感谢的是丁老师。

以前，我在上课时都不敢举手，因为我怕答错了，同学们会笑话我。丁老师知道后鼓励我，她告诉我说：“答错了没关系，你讲出来老师才知道你的答案错在哪里，那样老师才能帮你纠正过来。”后来她用一件事鼓励了我。

那天，丁老师正在给我们上课。在她提出问题的时候，平时不敢举手的我有了一种想试一试的想法，我把小手举的高高的，当叫我时，我迅速地回答完问题以后我看见了丁老师的笑容。她笑的多开心啊！她是为我感到高兴，因为我终于举手了。我从来没有看到丁老师笑的这么开心，也没有看到丁老师因为一位学生的举的而觉得这么高兴。她让我有了信心。虽然我现在不怎么举手但是我不会像以前一样怕举手了。

老师我想对你说：你是乐谱，我就是音符在快乐的跳舞。你是大海，我就是一只杨帆的小船在你的怀抱里航行。

老师我想对你说要有事例篇7

那年夏天。

炽热的阳光照在校园里，树上的知了吵个没完。那年，是我小学生涯中的最后一年——再过几天，我就要毕业了。

同学们都安静地写着课堂小测，我草草写完，心思早已飘到窗外。我心里惴惴不安——这周周末的作文我是从故事书上随便抄了一篇，胡乱交上去的，下节课要讲评作文，万一被老师点名说要重写，我的脸往哪儿放呀？上次考试作文全班第一的人，这次写的作文却被罚重写，不不不，我自己都不敢想象这样的场面。要真是这样，同学们还不把我当成一部喜剧来看啊？

恍惚间，铃铃铃，上课铃响了。原来不知不觉我已经呆了一个下课。随着老师的脚步声越来越近，我觉得好像有一只无形的手在用力压着我的头，让我喘不过气来。

老师开始念要重写的名单了。一个，两个……我假装不经意扭头看向窗外刺眼的阳光。我的眼睛一会儿就受不了了，我在这里度过了多少个春秋冬夏，却从没觉得夏天太阳这么大？无奈，我只好把目光缩回，看向空荡荡的桌面。

“咦？这里有一篇没写名字的。”我把目光挪向讲台，讲台上放着的正是只有我在用的红色百格纸。它在一堆黑色稿纸中显得与众不同。独特的颜色刺痛了我的眼睛，也让一些跟我比较要好的同学纷纷转向我，好像在问；“不是你的吗？”我坐如针毡，心里一万个不好受，但迫于情面，我只好无视了他们，摆出一副“事不关己，高高挂起”的样子。

老师沉默了一下，说：“下课要认领这篇作文的同学到我办公室来吧。”我的心像被针扎了一下，很疼，也很不是滋味，可习惯了伪装的我仍然低头看着桌子上缓缓蔓延的阳光。那阳光也犹如我羞愧的心情，一点一点滋长。

我终究没去认领回那篇作文，后来老师也没有单独把我叫去，仿佛这件事就此搁置了下来，只是依稀记得老师总是在人群外，用一种说不清，道不明的目光看着我。是她对我失望了么？也许是的，凭常人都有的判断力，不难揣摩一个十二岁女孩简单而又复杂的小小心思啊！

可是，老师，您又为何不说破呢？

往事如云烟，不久便会随风逝去，那一抹阳光，也沉进我的心底。前些天，听着歌手何洁的《那年夏天》，忽的想起了我小学时光那最后一个遗憾的句号。老师，对不起，我当时的虚荣心让我辜负了您对我的信任和期望。您巧妙地保护了一个女孩脆弱而敏感的心，让她没有遭受同学的嘲讽，得以怀揣自己的秘密接着向前走啊。

老师，谢谢您。

老师我想对你说要有事例篇8

小学就要毕业了，在这几年里，有不少给我留下深刻印象的老师，其中，印象最深的，莫过于你——张老师。

第一次听你上课时，你老用英语讲了几句，当时，同学们都十分好奇、新鲜。但又不知道你在说什么，我也没有听懂，但你的话就像磁铁一样吸引住了我。从那一刻起，我便下定决心要把英语学好，像你那样，说出一口流利的英语，与外国人交谈，于是，每当上你的课时，我就特别认真。下课以后，也总是缠着你问这问那的，但你没有厌烦，更没有拒绝，总是耐心的指导我。

有一次，我只得了89分，那一天，我特别伤心。一整天，课听不进去，饭咽不下。又是你及时出现在我面前，悄悄地对我说：“没关系，一次失败算不了什么，失败乃是成功之母！”听了你那有力的话，我一下子茅塞顿开。

接着，你又为我分析试卷，分析我哪些错的不应该。听了你的分析，我知道了有许多题目都是粗心造成的。于是，我更加注意细节了！终于，在期中考试中得到了98。5分的好成绩，你也向我投来了欣慰的目光。

老师，你像辛勤的园丁，在平凡的岗位上尽心尽职地工作。我要把所有感激与谢意，化作一句深情的呼唤：“老师，你辛苦了，谢谢你！”

老师我想对你说要有事例篇9

老师，我想对您说

您是太阳

我就是小草

在您灿烂的沐浴下茁壮地成长

老师，我想对您说

您是园丁

我就是花朵

在您辛勤的培育下幸福地绽放

老师，我想对您说

您是大海

我就是船舶

在您激励的引航中满帆去远航

老师，我想对您说

您是多么伟大

多么慈祥

我衷心祝愿您

家庭和睦 身体安康

老师我想对你说要有事例篇10

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句用来歌颂老师的诗句，把老师的默默无闻，辛勤汗水，全部绣在了字里行间，诗韵盎然，也不忘老师的付出。

老师，您还记得吗？刚入学时的我们懵懂无知，无论是心灵还是行为都残留着小学的稚气。而您，也是刚从学校毕业的青年，怀着对这份职业的热爱，来管理我们班。那时的我们是新组建的集体，现在，您已教导我们伴我们走过一季春秋。

老师，我有话对您说！

老师，您还记的吗？或许您为我们做了太多事，记忆有些许褪色，但我依旧是刻骨铭心。

处一年刚开学们多久，因为不习惯“食品饮料不能带进教学楼而饥饿的我们向你提出了“抗议”。尽管那是有明确地规定，但是迫于习惯我们还是向您提出了意见。“老师，小学时都可以这样我们都已经习惯了，初中突然这样让我们很不习惯。”一位男生最先说出自己的观点。“是啊是啊。”“一天上七节课。。”所有人开始附和，当然，我也不例外。“安静！”您清了清嗓子，：“我能体谅你们的感受，但是食品饮料不能带进班级是定下的规矩，无规矩不成方圆！”听着您谆谆的教诲，有些人低下了头。班级里布满了失落的味道，正在一点一滴的侵蚀着您的内心。

“这样吧，你们带些面包过来吧，不要张扬，只需带面包，”此话一出，班级又恢复了往日的生机，您的脸上有微笑，但眉头紧锁。

好景不长，段长知道了此事，那时的我们只知道以后再也不能带面包了，却没能理解您的处境。那是的我们根本不懂，您为我们顶了多少压力，用自己的压力给我们编织出一个个“特权”。

老师，对不起，我们让您失望了。渐渐地，光辉之环已经不属于我们，唯有您对我们不离不弃。不论是取得第一还是没有名次，您都在我们身边鼓励我们，一起欢笑，一起成长。老师，谢谢您，用您的辛勤换来我们的快乐。

老师，您为了我们操劳，我们都懂，我们也不想辜负您的期许。老师，谢谢您！

老师，心中的话已对你阐述！不管多少年风雨过后，您依然是我们心中的老师！