有关最后一节游泳课的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？有关最后一节游泳课的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

时光飞逝，一转眼，为期十二天游泳课已经上了十一节课了。马上，我们就要检验这十一节课学习的知识是否牢靠，进行考核了。

星期日的晚上，我躺在床上，一想到明天就要考核了，我既然紧张又跃跃欲试。我担心自己会犯老毛病——扶浮水线。要知道，只要在考核途中一扶浮水线，那么考试成绩便成零分了。可一想到我这几天游得不错，而且再加上我以前学过游泳，所以我又想看看我到底游泳的实力如何。于是，我在床上想了很长时间，几乎把明天会发生的一切情况想象了出来，我想着想着，迷迷糊糊地进入了梦乡……

第二天上午，我们到了游泳馆，更衣室里正在换衣服的我，心里面像装了一只兔子似的，七上八下，活蹦乱跳，一直都不能平静，嘴里不停地嘀咕：“不紧张，不紧张……”其实我比谁都紧张。我换衣服时故意把动作做慢半拍，想拖延时间。

可该来的总是要来的，我终于把衣服换好了。我走进了游泳池。只见我们刚刚整好队，一位老师拿着记分册，念着我们的名字。“李泽曦，三号道。”什么!?第三个就是我!我跳下水，手扶岸边，这时不知怎的，我突然平静了下来，回忆起以前老师教给我们的动作。“3，2，1，开始!”那位老师一声令下，我迅速将头埋下水，腿猛地一蹬，划起水来。可因为其他两名同学游的是自由泳，所以他们俩都游得比我快。突然，我像打了两瓶鸡血似的，猛然拼命地向前疯狂地划水。终于游到了终点，我的等级是“优秀”。顿时，我心中的一块巨石终于落了下来，那只小兔子也顿时不见了。

虽然这几天我十分疲惫，甚至因为因为肌肉酸疼而连大气都不敢出。但是，这几天的学习和锻炼让我的游泳姿势标准了许多，还让我瘦了三斤。我要长期坚持下去，让我的身体越来越好，脂肪越变越少!我相信，以后我将学会更多体育技能，以后不再是那个“体育低能”了。

第二篇

今天，在娃哈哈小学的游泳馆里，教练的要求跟前几天不一样：做完准备活动后，没让我们下水，而是让我们站在一旁，看那些被选拔出来的同学比赛游泳。我们站在旁边给自己班上的同学加油打气。每当自己班的比赛成员超过别的班的时候，那个班的同学就会爆发出欢呼声，那声音比雷鸣还要响上一百倍。而被超过的那个同学，他们班的加油打气声会更大。

等最后一组比赛的同学游完了，我的心里像揣了只兔子一样，紧张得“砰砰”直跳。因为我们要进行测试了。测试的合格标准是游完十五米，对于我来说，游十米都有困难，更别说要游十五米了。

轮到我游了。游的时候，感觉像在脚上挂了个实心球一样，不管腿怎么蹬，都不能前进。气也仿佛少了一口，憋不了多久。

当陈琛告诉我老师在我的成绩上打了个差时，我心里失望极了，学了那么多天，游泳成绩却以一个差告终。但我在表面上却装作无所谓。

这次，王正杰又赢了。我心想：这次王正杰赢了，但我在暑假里会好好练，下次我要超过他。