关于剪喜鹊登枝字作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于剪喜鹊登枝字作文。

第一篇

喜鹊是吉祥的代名词，乌鸦则代表着黑暗，如同过街老鼠一般，人人喊打。

乌鸦气不过，同样是鸟类，差别怎么这么大?看我一袭黑衣高贵优雅，怎么能不招人喜爱?

听说森林里有个无所事事的人，整天游手好闲，干些见不得人的勾当，最近又在卖鸟了。鸟儿们听到他的名字就会四处逃窜，唯恐而不及。

自以为是的乌鸦想：这一群胆小的鸟儿们，怎配自称鸟族!看我把他吓个屁滚尿流!

那个人早就听说乌鸦对喜鹊心怀不满，巴不得乌鸦快点来，让他大赚一笔呢!他正躺在椅子上做发财梦，门就“咚咚”响了起来。他打开门，发现了乌鸦，谄媚似地的说：“啊，世界上最美丽的您，比凤凰还要绚丽万分的乌鸦小姐，找我有何事呢?”

乌鸦被夸昏了头，趾高气昂地说出了喜鹊对乌鸦造成的影响，还说要杀死它们。

那个坏蛋顺从的点点头，帮乌鸦干了许多坏事。比如用弓箭射伤喜鹊的翅膀啊，用浓烟熏坏喜鹊的眼睛啊……诸如此类，不胜枚举。

乌鸦对那个人的信任在一天天加深，它越来越离不开他了。而那个人却在想办法残害乌鸦。

终于，在一个明媚的午后，他露出了凶狠的真面目，一把抓住乌鸦，用力地塞进袋子里。

乌鸦被丢在了仓库，它使劲啄着袋子，可袋子丝毫没有裂开的痕迹，它流下了悔恨的泪水。

就在这危急关头，喜鹊从窗户里飞了进来，啄松了绑袋子的绳子，救出了乌鸦。乌鸦泣不成声，跟着喜鹊逃出了仓库。

第二篇

今天我出门散步

看见天空阳光太强

白云宝宝去别处度假

只留下孤独的蓝天照着大地

使原本美丽的天空画卷

仅剩一片单调的蓝

有只小喜鹊看不下去

天空有白云宝宝时

多么漂亮呀

它召集小伙伴

一起当天空的装饰

时而分开飞

时而集中飞

还在一块

低低盘旋

我作为它们唯一的观众

在小树下

独自分享着一个秘密

天空因为有它们

快乐至极

正在唱歌

它们

给天空

伴舞

第三篇

关于喜鹊的作文

一天，外面下着倾盆大雨，我和同学们正在静悄悄的做作业，就连外面的雨声都听得见。

突然坐在我后面的何陈越重重地拍了我一下，说：“你看，那飞来一只小鸟”。我吓了一跳，抬起头一看，真的有一只小鸟。没过一会儿，教室里就变得乱糟糟的。那只鸟的羽毛有黑、灰、蓝、黄四色，身子胖胖的，头圆圆的，真好看。我看了又看，它比我家的小鹦鹉要大得多，很多同学说它是喜鹊，还有人说：“它是来躲雨的。”

它在我们教室里，一会儿飞到电灯上，一会儿飞到风扇上，不停在教室里飞来飞去。

杨老师叫我们打开全部窗户，好让喜鹊飞出去，可喜鹊好象并不想出去，还想再呆一会儿。

可是，没过一会儿，只听“啪”的一声，一坨鸟屎落到了洛明雨的桌子上，把他的作业本都弄脏了，杨老师问：“谁有餐巾纸”，许多同学都拿出纸来递给他，何陈越还说：“这鸟把这里当成厕所了啊！”

同学们叫喊着，喜鹊终于飞出了教室，阿陈越说：“以后坚决不跟家里养鸟的人交朋友，我说：“我家里有两只小鹦鹉。”他说：“那我以后就不去你家。”我说：“小鹦鹉关在笼子里呢，飞不出来的。”他说：“那我就放心了。”

过了一会，下课铃响了，班主任曲老师走了过来，我们把事情都告诉她了，她说：“外面雨下的那么大，它是来躲雨的呗”

回家的路上，我把事情告诉妈妈，妈妈说：“喜鹊是来给你们报喜的呀！”

第四篇

阳光温柔地抚摸着大地

金色充盈着空气

天气暖洋洋

小喜鹊排好队

从巢中飞出去

飞到树最高的枝丫

整齐地站成一列

阳光沐浴着它们

像妈妈抱着宝宝

它们惬意地闭上眼

温暖自己小小的心

第五篇

谜面：黑褂子，白前襟，站在枝头报喜讯。 （打一动物）

谜底：喜鹊

谜面：黑补丁，白补丁，站在枝头唱五更。 （打一动物）

谜底：喜鹊

谜面：背黑肚白尾巴长，银白项圈围脖上，谁家有了大喜事，它就飞来报吉祥。 （打一动物）

谜底：喜鹊

谜面：头黑肚白尾巴长，传说娶妻忘了娘，其实它受人喜爱，因为常来报吉祥。 （打一动物）

谜底：喜鹊

谜面：一物生来好模样，长长尾巴短身材，黑衣黑袍白肚皮，红红嘴巴圆眼睛，枝头一站叫喳喳，专向人间报喜来。 （打一动物）

谜底：喜鹊

谜面：衔树枝，衔杂草，高高树上把房造，好消息，天天报，听到它叫人欢笑。 （打一动物）

谜底：喜鹊

谜面：为建新房衔泥草，不觉累来反觉好，飞到东来飞到西。 （打一动物）

谜底：喜鹊

谜面：梅花傲雪迎春来，不怕风雪迎面来，多少动物冬眠去，唯我独喜迎春来。 （打一动物）

谜底：喜鹊

第六篇

一天，蛇被砍成段，死了。喜鹊见了很伤心，她飞到天河里衔了一块泥，把蛇接起来，又飞到天河含了一口水，洒在蛇的伤口上，蛇被救活了。

蛇苏醒了，看了看周围，问：“这是哪里？在地狱还是天堂？我怎么会在这里？”蛇一看眼前的喜鹊，问：“是你把我救活的吗？”喜鹊点点头。蛇既高兴又不怀好意地说：“我的救命恩人呐，我真不知怎么感谢你，要不，我们成为亲家吧，你当姐姐，我当弟弟，怎么样？”喜鹊看蛇很有诚心，就点点头说：“好啊。”就这样，蛇和喜鹊成了亲家。

自从蛇和喜鹊成了亲家，蛇表面上表现得仁慈，很善良，经常帮喜鹊做事，取得了喜鹊的信任。七月初七这一天，喜鹊要去召集伙伴去搭喜鹊桥，让牛郎织女相会，于是，她就把照顾小宝宝的任务交给了蛇，她对小宝宝们说：“你们要听义舅舅的话，要乖乖的，不要惹麻烦，妈妈晚上就会回来的。”喜鹊说着就飞了出去。

“哈哈哈哈！”蛇看喜鹊出去了，高兴地大叫起来，“真是天助我也！”蛇爬到装喜鹊宝宝的篮子旁，冷笑了一声，对喜鹊宝宝们说：“宝贝们，都到我的肚子里去吧……”喜鹊宝宝们怕极了，依偎在一起。蛇一口吞下了两只喜鹊宝宝，剩下的喜鹊宝宝都很害怕，这时，蛇正想把喜鹊宝宝都吃完，等他头伸到装喜鹊宝宝的篮子里时，突然，一只喜鹊宝宝用嘴啄了蛇一下。蛇发怒了，双眼发红，说：“他奶奶的，看我怎么收拾你们！”他一下子把全部喜鹊都吞了下去。

晚上，喜鹊回到家里：“我的小宝贝们，妈妈回来了，你们在哪儿？”喜鹊往四周张望，霎时，蛇扑上来，把喜鹊压在了身子下面，想要吃她，这时，喜鹊灵机一动，对蛇说：“蛇弟弟，你的伤口又加重了，让我去天河弄块泥来把伤口治好吧。”蛇相信了喜鹊的话。喜鹊飞出去了，她在山崖上找了块石头，衔在嘴里，飞到家里，趁蛇不注意，一下子把石头吐了出来，砸在蛇的头上，蛇一下子就丧命黄泉了。喜鹊用嘴把蛇的尸体撕成了碎片，往外扔去，愤愤不平地说：“可恶的蛇啊，你终于遭到应有的报应了！”

本文为根据材料续写

续写材料：一天，蛇被砍成段，死了。喜鹊见了很伤心，她飞到天河里衔了一块泥，把蛇接起来，又飞到天河含了一口水，洒在蛇的伤口上，蛇被救活了……

第七篇

每一幅剪纸都是美不胜收的艺术品。就像这幅，样子是这样的：在一片花海中，有一个漂亮的姑娘，身穿绚丽的蒙古衣翩翩起舞地跳着顶碗舞。这不禁让我想起一个故事。

从前，有一个小姑娘她十分喜欢顶碗舞，决定去蒙古拜师学艺，并且有一个美妙的名字：萨娜顶。

学艺生涯开始了，萨娜顶的身子很僵硬，劈叉压不下去，疼得她眼泪花花。她看师姐们的舞蹈跳得如此优美，便一鼓作气地说：“我一定要学会。”于是萨娜顶晚上回到家就不停的练习舞蹈动作。可是她仍旧跳不好，师父加以对她鼓励。久而久之萨娜顶的舞蹈动作有了很大的进步，但是一连贯起来就像一只大公鸡一样乱跳。师姐们都讽刺她说萨娜顶跳得难看死了，给这个舞蹈团丢脸。萨娜顶十分伤心，渐渐的她不再对自己充满信心，甚至都不去上课。

有一天，师父找到萨娜顶并带她去了一棵参天大树前。“师父您带我来这干嘛？”萨娜顶不解的问。师父笑了笑又意味深长地说：“看这棵大树，多么旺盛，但是它长成如此高大你知道需要付出多大的努力吗？小树苗变成大树时的艰苦，困难正如学艺。只要你的根扎得牢、固、深那你离成功就不远了。加油萨娜顶我相信你。”萨娜顶听后十分感动，她发誓一定要学好。

在以后的日子里，萨娜顶起得比公鸡早，睡得比老鼠晚，她在干嘛？原来她一直在练习舞蹈。功夫不负有心人，萨娜顶的顶碗舞跳得婀娜多姿，平衡掌控的出神入化。

她来到一片花海中，用柔软的身体跳起顶碗舞来赞叹大自然的美丽。蝴蝶一族也纷纷来为萨娜顶伴舞。人们闻讯赶来异口同声地为她称赞。萨娜顶成功了。

这个故事告诉我们﹕只要坚持不懈，付出百分百的努力就一定会成功。

第八篇

关于剪纸的作文

每到佳节来时，人们家家户户窗前都贴上剪纸。

我最喜爱的一副剪纸叫“好朋友剪纸”，这幅剪纸描绘的是：一位小朋友骑在一头牛的背上，弯着腰在拉另一位小朋友，牛歪着头看着他们，两位小朋友脸上都带着灿烂的笑容，一对鸟飞来，落到牛角上，谈论着什么。牛的身上的一些花纹使整个剪纸更美观，再加上这是鲜艳的红色，使整幅剪纸更美丽。

每次见到它都让我联想到一个小故事：在一个小村庄里，那里的人们迎来了一年中丰收的季节，家家户户开始收粮食，忙的不可开交。小刚是一个懂事的孩子，为了给父母减轻负担，自告奋勇的帮家里人运粮食。他骑着牛，把粮食放在牛背上。一边骑着牛，一边吹着笛子走在乡间小路上。忽然，他看见了小明从后面走来，身上挑着一担粮食。小刚和小明家离的很近，从小一起长大，是很要好的朋友。他见小明挑着这么重的粮食，就跳下牛背，对小明喊道：“喂，小明，快过来，我们一起骑着牛回家吧！”说着，就把小明拉了过来，小明个子矮爬不上去，小刚就爬上牛背拉他上来，牛看见了，好像知道了似的，弯下腰向下了一些，就这样，小刚和小明一起骑在牛背上，快乐的交谈起来，走向回家的道路。

每一幅剪纸背后都有一个精彩的故事，而这副剪纸将会成为我永远的回忆！

第九篇

谜面：兄弟两弯腰，个子一样高，一旦舞大刀，哥俩互相咬。 （打一家居用品）

谜底：剪刀

谜面：小小狗，依墙走，走一步，咬一口。 （打一常用物）

谜底：剪刀

谜面：两人很亲密，彼此不分离，它们一团聚，东西就分离。 （打一工具）

谜底：剪刀

谜面：有嘴无舌头，有眼无鼻头，天生罗圈腿，偏做手朋友 （打一生活物）

谜底：剪刀

谜面：两脚钩钩，两眼溜溜，张开口来，没有舌头。 （打一物）

谜底：剪刀

谜面：头尖尖，脚钩钩，两个肚脐扭了扭。 （打一生活物）

谜底：剪刀

谜面：腿儿弯弯嘴尖长，眼睛长在喉咙旁，不吃饭菜和鲜汤，只咬布匹和纸张。 （打一生活物）

谜底：剪刀

谜面：铁嘴小娃娃，功夫顶呱呱，张嘴吃起布，布上大步跨。 （打一生活用品）

谜底：剪刀谜面：眼睛圆大怪模样，一张嘴巴尖又长，不喝汤来不吃饭，专咬布匹和纸张。 （打一生活物）

谜底：剪刀

谜面：两个小孩一般高，走路就打架，打架就动刀。 （打一物）

谜底：剪刀

谜面：哥俩弯着腰，个子一样高；遇见布和纸，两个一起咬。 （打一物品）

谜底：剪刀

谜面：两脚弯弯细又长，一张嘴巴明晃晃，生来不吃饭和菜，爱吃布匹和纸张。 （打一工具）

谜底：剪刀

谜面：尖嘴老鸦，双脚盘花，不吃凡间谷米，只吃绸缎布纱。 （打一生活物）

谜底：剪刀

谜面：头上两把刀，双脚甩上腰，腰里有个眼，眼中一管箫。 （打一物）

谜底：剪刀

谜面：尖来尖如箭，快来快如刀，腰里插根销，尾巴长来攀着腰。 （打一工具）

谜底：剪刀

谜面：生来魔术变得好，拿张纸片让它咬，只要嘴巴张几下，花儿鸟儿出来了。 （打一生活物）

谜底：剪刀

谜面：铁嘴铁身体，专门搞分裂，闭口时平安无事，一张嘴东西分离。 （打一生活物）

谜底：剪刀

第十篇

今天醒的特别早，因为要去参加宿迁日报小记者活动了，心情也格外的好，我又一次打开小背包再次检查我的剪纸工具和材料。

在妈妈和弟弟的陪同下我来到了小记者活动中心，此时，活动即将开始。

在主持人的介绍下，两位剪纸老师走到前台，他们就是剪纸大师胡伟老师和徐以勤老师。胡老师首先给我们讲解了剪纸文化、剪纸知识，并介绍剪纸工具——剪刀、笔、刻刀、直尺。这时，有小记者举手提问：“剪纸为什么要用刻刀呢”？胡老师指着一幅剪纸作品说：“你们看，这些小的地方，剪刀没法剪，只有用刻刀才细细地雕刻”。接着又给我们介绍了很多剪纸的细节和注意事项。

今天最大的收获就是学会了剪双喜。老师教我们用直尺和铅笔先画出需要剪的部分，当开始剪的时候，小记者们一下子热闹起来，哎呀剪坏了，哎呀，剪错了……看似简单的一个字，剪起来却并不容易。这时，两位老师来到我们身边，耐心地指导讲解，好多小记者都完成的很好，我也在老师的指导下，吸取了之前失败的教训，终于剪出了自己的得意之作！

一上午的时间在不知不觉中过去了，通过今天的剪纸活动，让我对这种民间艺术产生了浓厚的兴趣！看着手中的“双喜”，也让我明白了不管做什么事都要有耐心，遇到困难不要轻言放弃，就一定会成功。