有关当一回推销员的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些有关当一回推销员的作文，能对您有帮助。

有关当一回推销员的作文篇1

今天 ，老师对我们说：“同学们，今天我们上的活动课是——当一回推销员。”同学们听了，都满脸疑云，我心想：“咦？老师的葫芦里卖啥药啊？当一回推销员，要怎么当？”接着，老师请了我当顾客，李思嘉当推销员。

开始了，李思嘉非常有礼貌地对我说：“尊敬的小姐，你好。”在思嘉的脸上流露出紧张的神情。接着，她便给我推销一个“多功能笔筒”的作用：既可卷铅笔，又可放笔，既方便又可爱。外形小巧，而且颜色鲜艳，好看。我听完她的介绍，笑着回答：“呵呵，我家已有好多卷笔刀和笔筒了，再买那就浪费了哦。”被我这么一说，思嘉似乎有点失望，但她仍不放弃，继续跟我说：“小姐，你看，这个笔筒你可以随身带在包里，也可放在办公室里面，多好。”我听了，又笑着说：“办公室我已经有两个笔筒，不需要，但在袋子里放笔筒，插上去的笔会不会掉下来，如果做实验，我想就能确定。”说着，我向同学借了一支笔，递给了“推销员”，思嘉面对黑板，摆弄了一会儿，才转过身给我看，笔没有掉，不错，我开始有点动心了，我便问价钱，她说：“不贵不贵，3元。”说：“太贵了，便宜一点。”她说：“2.5元。”我又说：“2元嘛，大吉大利。”最后，我以2.5元买下了这个笔筒。

通过这节活动课，我不仅锻炼了口才，还增加了不少乐趣。我喜欢这节活动课。

有关当一回推销员的作文篇2

今天，作文班的老师组织了一场有趣的活动——"当一回推销员"。老师让我们模拟生活中的推销场面进行表演。

首先，由老师扮演顾客，悠闲地走进“商店”。推销员林李虹热情地问顾客：“先生，请问您要买什么？”顾客四处张望了一会儿，便把目光落在了柜台上一只可爱的小熊身上。推销员见状急忙为顾客介绍：“这只小熊看起来在笑，它笑得十分可爱；它的色彩艳丽、明亮，特别适合让小孩玩。”推销员生动的语言深深地打动了顾客的心，顾客说：“我买一只给我的邻居吧！”推销员趁机劝说：“不如买两只吧，再买一只给您的小孩玩吧。”最后，两只可爱的小熊被这位顾客买走了。

第二次，是由陈芸扮演推销员，她负责推销一个木制的音乐盒。顾客拿在手里端详后，打开音乐盒，疑惑不解地问，为什么不会发出声响？推销员连忙对顾客解释：“这个音乐盒下面有一个按钮，一打开就会发出清脆的音乐，能使你心旷神怡。”顾客听了觉得不错，便问推销员多少钱。推销员说卖15元的。顾客就说：“太贵了，能不能减？”“不行的，已经减5元了。”说罢，她就把音乐盒翻过来，原来的标签上写20元。顾客看见了如此做工精细的音乐盒，心动了，便决定把它买下来，想送人。推销员说：“您可以买一个让自己听呀！”可是这位顾客非常遗憾地说：“可我今儿带钱不够，我下次再来买一个吧。”说完便匆匆地走了。

“铃……”下课铃响了，这场让我们锻炼口才的活动在同学们的欢声笑语中结束了。