《有趣的机器人》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《有趣的机器人》的作文，欢迎阅读与收藏。

《有趣的机器人》的作文篇一

假期里，我和朋友一起去珠海玩。在酒店里，我遇到了一个正在工作的机器人。它在走廊上慢慢地移动，然后走进了电梯里。我很好奇它是怎么工作的，于是我回到房间后就联系酒店前台，让机器人送一瓶水来。我在房间等候的时候，心情非常激动。等了好久，房间的电话突然响了，我赶紧拿起听筒，听到了一段话，让我开门。我连忙去开门，只见一个机器人站在门外，它身上的屏幕上显示着“开门”两个字，我试着点了一下这个按钮，机器人身上打开了一个窗口，里面放着一瓶水。我拿起水，机器人的屏幕上又显示出：“已取货，请关门”这几个字。我再点了一下按钮，窗口关上了，接着机器人转身开始向电梯间移动，我和妈妈一起跟了上去。来到电梯间，机器人的屏幕上又显示出“我正在等电梯”几个字。很快，电梯门自动打开了，我和妈妈都很惊讶。然后机器人走进了电梯，我和妈妈又赶紧跟上。我本来特别好奇机器人是怎么按电梯的，原来它不用按电梯，电梯门会自动打开呀。在电梯里，我站在机器人旁边，还听到它说，“我需要站在电梯中间，请您往旁边让让”。出了电梯后，我们继续跟着它，想知道它要去哪儿，只见它走进了一个小房间里。原来它回到了自己的充电房，工作完又继续充电啦。

通过跟踪机器人的“送水之旅”，我终于知道了机器人是怎么工作的。哈哈，这个机器人太有趣了！

《有趣的机器人》的作文篇二

一早起床，天气阴沉沉的，风嗖嗖的吹，降温了。但这并不影响我的好心情，因为今天我要参加小记者团的第二次活动——机器人大赛科普培训课。

我怀着高兴的心情进入德阳日报社，来到三楼会议室，刚到门口远远的就看见讲桌上摆着好多机器人，有的长得像人、有的长的像怪兽……待大家都坐好后，一位老师上台作了自我介绍，原来他姓熊呀！是机器人大赛的裁判。熊老师走上前来，把一个人形机器人拿到了我们面前，打开开关，机器人就开始做起了自我介绍，之后还给大家讲了个故事。不过这都不算什么，最让我惊喜的是，机器人居然会唱歌跳舞，而且还是街舞哦，下腰、转腿每个动作都很到位，酷炫极了！人形机器人表演完后，熊老师又将一个名叫“小年兽”的怪兽机器人摆在讲桌上，只见熊老师拿出手机摆弄几下，“小年兽”就开始一颠一颠地往前跑，因为它的脖子和身体连接的地方不太稳定，小脑袋还时不时地被颠下来，真是好玩。

除了这些机器人，还有篮球机器人、足球机器人也很有意思。

待所有机器人都表演完毕，熊老师告诉了我们一个关于机器人的小秘密，那就是：这些机器人都是他利用家里的废品拼出来的。大家都瞪大了眼睛非常惊讶，原来废品不仅可以二次利用，而且还能做出了这么厉害的机器人，真是牛！

快乐的时间一晃就过去了，今天的活动可真有意思，以后我也要学着用废品做出有意义的东西。