杨同学作文2篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？杨同学作文2篇，欢迎阅读与收藏。

杨同学作文2篇篇1

我们班有位同学，名叫杨镇瑜，他可是我们男生心目中的偶像。

他是我们班上有名的“舞神”。他是街舞社的社长，他教我街舞时手和脚不停地摆动着，快得我都要看眼花了！他每次教我的街舞动作，我都觉得很难。

他身上还有一种说不出的“魅力”，有一次他就把他的“魅力”散发了出来：练接力跑时，轮到我跑了，眼看着就要接到棒子了，他突然跑到我前面，把棒子接走了，还丢下了一句话，“我跑得比你快。”让我气得倒地！

他聪明，学什么都很快。比如：音乐老师让我当架子鼓老师，我先请了他上去打，只学了几分钟就会了。去沈老师那边学作文，新学生比我还厉害，刚开始学，前面几节课全不用整理就发表了，我想他天生就是一位天才吧！

杨同学作文2篇篇2

矮矮的个子，白白的皮肤，一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副深度眼镜，一张大大的嘴巴，这就是我的同学——杨同学。

杨给人的第一印象就是文文静静的，学习很好的那种，可能是那副眼镜的缘故吧，其实他可淘气了。上次就是他把班里的花盆打碎了，是和另一位同学疯闹时撞倒的，千万不能以貌取人啊！

杨是个很聪明的人。在小学时，我们在学角的种类和相交与平行，我总是背不下来。我让他考我，我憋了半天才说出了“相交，平行”。没想到他说：“香蕉？香蕉不好吃，我喜欢吃水蜜桃。”我“扑哧”一声笑了，“香蕉”与“相交”是谐音，这下我背下来了。可是还有角的种类呢。我问他：“角的种类有哪些啊？”他说：“有很多啊，‘煮脚’‘炖脚’‘烩脚’”。我对他说：“你就知道吃！”上课时老师抽签背昨天的知识，竟然就抽到了我。老师问：“角的种类有哪些？”我不慌不忙的答道：“‘烩脚’‘煮脚’‘炖脚’平角，周角。”老师微笑着让我坐下：“不错，只是普通话不标准，下次注意。”下课时，我对他说谢谢，他说：“这样不是很好背吗？找到对的方法，不要死记硬背。”他是不是很聪明啊？

杨还是个爱恶作剧的人。在补课班时，他竟然将一只很恶心的菜青虫放到我同桌的笔袋里，我同桌是女生，打开笔袋时吓了一跳“啊……”就连我也吓了一跳，我一猜就是杨弄得，回头看了看他他正在偷偷地笑呢！还有一次杨坐在我后面他从我后面拍了一下我的我左边的肩膀。我以为是后面同学叫我，便回过头，说：“干什么，曰。”后桌一脸茫然地盯着我，说：“曰什么曰！没看我做题那！还打扰我！”我回过头，又看见他在偷偷地笑，就知道又被他戏弄了。唉，又得向后桌道歉了。

这就是我的同学杨，虽然我们初中没分在一个班，但我很怀念和他在一起的时光是那么快乐，那么自由！