欣赏别人的作文350

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是欣赏别人的作文350，欢迎大家分享。

欣赏别人的作文350篇一

今天，我们学习了《乌塔》这篇课文，课文讲了一个14岁的德国小女孩乌塔独自一人游历欧洲的故事。

学了课文，我感觉乌塔分外自信、大胆、独立。而我，只是个衣来伸手的小公主。星期天总觉得自己作业都完成了，可一上床才想起这本书没放进书包，那本书还没签字，总会有几根“尾巴”留下来。三年级才开始学洗衣服、碗。我想：乌塔若像我一样丢三落四的话，早就走丢了。

乌塔的旅行费还是自己挣的，我三年级才开始洗碗，那还是看在每星期妈妈给我奖励13元的诱惑下，不情愿地干。而乌塔是自己主动地、有计划地挣钱的。想想真羞愧。

我决定：以后放学都自己走回家，衣袜自己洗，房间自己理。也要像乌塔一样，学会独立。不能一直当娇惯的小公主。

平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境造不出时代的伟人。我们不能做温室的花朵，要学会独立。

欣赏别人的作文350篇二

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的350字

读了《乌塔》这篇课文，令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。

她十四岁就能利用暑假到法国?瑞士?奥地利和意大利等国家旅游，最后还想继续挣钱到中国呢。想想自己吧，我现在已经9岁了，可从来都没有离开过大人一步。

有一次，我很想和同学到利川旅游，但是爸爸妈妈说：“你去利川多危险呀！万一迷路了或遇到坏人，那我们就没有孩子了，那可不行！”外婆外公说：“如果你不见了，那就没人给我们捶背了，没人跟我们说话了，没人给我们快乐了，那我们可不同意！”我不满地说：“如果你们老是不放心我，那长大以后怎么办呢？”可无论我怎么说他们就是不同意，当然我也没能去利川游玩，多可惜呀！我多么希望能像一只小鹰在天空中飞翔，不要像一只风筝一样总是被他们拽在手里。

哎！这也不全怪家长，我自己的独立生活能力也很差。比如我吃饭的时候就要家长不停地催促才吃得快；每次都要家长提醒才知道戴好红领巾。天冷了我不知道加衣服，天热了不知道减衣服……再看看乌塔吧，她为了这次旅行在家里就已经设计好了旅行路线和日程，而且每到一个地方就会问警察局的电话号码，以便遇到危险和困难可以请求帮助；她还知道给家里打电话或寄一张明信片报告自己的情况。如果我也能像乌塔一样的话，爸爸妈妈一定会对我放心，一定会让我独自一人外出。

最让我感兴趣的是乌塔自己打工挣旅游费。她到餐馆和超级市场分发广告单，还到别人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板，连洗碗都怕把碗摔碎了。

我一定要向乌塔学习，像她那样独立生活。

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的350字

这个星期，我们学了《乌塔》这课。品味着小女孩乌塔的一句句话语，我思绪万千……

乌塔只是一个十四岁的孩子，却靠自己的能力挣钱去游欧洲，真是了不起！而我呢，却当家中的“娇娇女”，总是“饭来张口，衣来伸手。”她为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏──一个中学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……唉！想想我，除了读书，看课本，什么都要依赖父母。和乌塔的自理能力比起来，我就像一个刚刚学会走路的娃娃。

从乌塔身上，让我懂得了，做一个优秀的人才，对未来有用的人才，能回馈社会的人才，不是光会死读书就够的，经验和社会知识的积累不是光看电视图片就能学到的。“从电视和书本上认识世界并不完美。”乌塔的这句话，如雷贯耳！在我沾沾自喜自己能发表几篇作文的时候，乌塔已经在自费旅游多个国家了。

和乌塔比起来，我看到了自身的不足。或者说，我们国家小孩在自理能力上的欠缺。我们都在父母的爱护下娇养的有些软弱苍白了。其实，小孩子应该学会在逆境中锻炼自己。总是一帆风顺的话，长大后走入社会，承受挫折打击的能力就会很差。容易在困难前退缩。平时得到锻炼的人，面对困难时，就不会显得手忙脚乱，就能自信地鼓起战胜困难的勇气，不会轻易言“败”。

亲爱的爸爸妈妈，多给我们一些锻炼和自由吧，让我们按照自己的兴趣发展！让我们多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你们对我们的爱变成溺爱，过度的保护只会使我们丧失独立的能力。不要把我们当做小鸡护在羽翼下，我们要做的是雄鹰，展翅高翔的雄鹰！社会需要的是能独立思考动手干实事的人才。而不是只会“纸上谈兵”的赵括。未来是我们的，请放开对我们过度的保护，让我们经受风雨的磨练，在这美丽的大千世界里开辟属于自己的天空吧！

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的350字

今天我们学了《乌塔》这篇课文，这篇课文主要讲了这样的事：“我”到罗马去旅游，在旅店里遇到了乌塔。当“我”得知乌塔是一个人外出时，感到很惊讶，从中感到中国的孩子太娇惯，没有独立能力，而外国的孩子独立能力很强

读完后，我掩卷沉思：我们写文章太多都写赞扬中国的，而这篇文章却铿锵有力地打破了这层金光闪闪的薄皮，把我们的缺点赤条条地摆在我们的面前，让我们真正认识到我们中国人的缺点。

这篇文章的观念很正确，我们中国人的确有娇惯孩子这一大毛病，而外国人在这一点上就比我们聪明多了。中国人想办法怎样让自己的孩子长大后有人照顾，外国人却想办法怎样让孩子从小学习照顾自己，以便长大后自己照顾自己。

本文作者不仅写出了外国孩子自立能力比中国孩子强，而且还暗写出了乌塔的意志非常坚强，因为乌塔为了这次旅行准备了三年，并且每个周末到超级市场或别的地方去发广告单，甚至给别人看小孩。这些活都很累，让乌塔这么一个十四岁的小女孩来干更是难上加难、累上加累。可乌塔坚持下来了，这充分说明乌塔的意志是多么坚强！我想：如果中国的孩子都像乌塔这样那该有多好啊！

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的350字

一个十四岁的女孩能独自一个人游欧洲，你信吗？你一定不信，但乌塔就做到了。在外国，很多孩子都像乌塔一样一个人出去旅游。那我们回到蒲鞋市小学看看。放学后，我看到一个二三年纪的同学一出校门，就把书包随手一扔，扔给了奶奶，自己却悠闲地走在前面，还和旁边的同学聊天。奶奶腿脚不灵便，追不上他，只能在后面叫：“孩子，慢点，慢点。”难道奶奶的力气比他大？他为什么不自己背书包？这就是我们当中有些孩子跟乌塔的差距。

平时，一些孩子的爸爸妈妈不让孩子一个人出去，就连放学一个人回家都不放心。古人说“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”爸爸妈妈们，你们应该放开手，让孩子自己向前走。

但是乌塔出去旅游不但得到爸爸妈妈的同意、支持，还要有一个好的社会环境，像在欧洲，人们的文明程度高，交通意识强，所以在欧洲比较安全，家人才同意乌塔去欧洲旅游。而在我们这儿一些人的交通意识较差，开车过斑马线不礼让行人。有时候，我都竖起大拇指，示意司机礼让，可司机还是横冲直撞，吓出我一身冷汗。所以我平时过斑马线总爱跟在大人身边。还有坏人偷东西、抢小孩……好恐怖啊！我真不敢一个人外出。所以爸爸妈妈不让我们一个人出去。

我们中国孩子应该向乌塔学习，但不能盲目地去学乌塔独自外出旅游，而是应该学习乌塔的独立能力。以后应该从点点滴滴的小事做起，才能培养自己的独立性。

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的350字

学过课文《乌塔》，我深有感触。乌塔是一个和我们差不多大的女孩，可是她却能一个人游玩欧洲的许多国家。

从乌塔身上，我看到了外国孩子的独立能力特别强。由此，我想到了我们中国孩子，从小一直依靠爸爸妈妈，做一些稍微危险的事，父母就不放心了，他们总是把我们保护的很好。正因为这样，我们就养成一种依赖父母的心理，碰到一些不会做的事，会让父母来做，这样就少了我们亲身体会的机会。而外国父母对孩子却十分放心，从小让他们自己出去玩，遇到困难让他们自己解决，还很放心让孩子独自去外国旅游。外国父母对孩子会有一定的要求，让孩子自己去争取胜利，而中国的父母总是把我们安排得十分细致。

同样是父母，同样是爱我们的人，为什么会有不同的结果呢？我想：我们中国的教育方法是应该改一改了。我们虽然不能很自由的成长，但可以学习乌塔的独立能力，自己的事情自己做。

四年级上册第七单元作文：从《乌塔》想到的350字

读了《乌塔》这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做。我们中国的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。

乌塔的自立意识和独立生活的能力，是值得我们每一个人学习的。

我想：要是我和乌塔生活在一起，我会以她做我的榜样，学习她那种独自生活的能力，克服自己的依赖思想。

从现在开始，我要向乌塔学习，每天早起早睡，自己叠被子，自己梳头，自己整理房间，自己洗碗，另外还要帮助家人做事，比如说擦窗户、扫地、拖地。

除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习！

欣赏别人的作文350篇三

人无完人作文600字 学会欣赏别人

一个小学的数学公开课，黑板上四道计算题，一位同学去做，当写完第四到题时，下面的同学大声喊：“错了，第四题错了。”老师生气了，“难道你们只看见他做错了一道题，而没看到前三道题都是对的吗？”全班同学顿时鸦雀无声。

一张白纸上有一个黑点，问许多人看到了什么，大部分人也许会说看到了一个黑点。难道除了黑点，就看不到一张大白纸吗？

人无完人，金无足赤，人非圣贤，孰能无过？明白了这一点，就不妨改变一下自己的认识，事物都有正反两方面。如果只注意错误和那个黑点，那眼中就是一个黑色的世界。如果注意的是正确的题和那张白纸，那就有一个洁白、宁静的心境。很多人无法走出这个怪圈，他只注意到事物的某一方面，而把另一方面忽视了。

要学会欣赏别人的优点，并加以赞美，付出的只是语言，收获的却是成功和友谊。马克？土温说“一句精彩的赞辞课做我十天的口粮”。莎士比亚也说“称赞，既是我的薪俸”。在学会欣赏他人长处的同时，也可以使人与人之间产生一种认同感，增进彼此间的友谊。心理学家的研究表明：每个人都不同程度地把自己看作“中心”，都很关注自己，内心都希望引起别人的注意。而不希望别人总是一味地给自己找错误，指缺点。

着名作家兼演说家佛罗伦斯？利陶尔女士有一次突然被请去向儿童布道。她机智地想到《圣经》上的一段话：“不要让恶毒的话从嘴里说出来。要多说善良的话，多说赞美的话，使听的人受宠若惊。”

要知道，人无完人。要学会看到“白纸”，而不只认识“黑点”。欣赏别人，会发现生活中处处有美景。当然，上帝既然赋予我们两只眼，就要能看到美好，如果是满眼的“黑点”，那就该查看自己的心境了。(

欣赏别人的作文350篇四

以欣赏为话题的作文600字 欣赏是一种美

对于花儿来说，如果没有绿叶，那它是单调无比，将快速凋零的； 对于地球而言，如果没有太阳，那么它就失去了往日光彩，变得暗淡无光，生命力也渐渐消退；对于人来说，没有相互的欣赏，就没有了彼此的了信任，更不存在友情的发展。

当我读《阳光校园：我们是好伙伴》这本书是就深深地被欣赏这一块给吸引住了。著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”的确，会欣赏的人都拥有一双美丽的眼睛，他们的生活是幸福的，是五颜六色的，不论是什么人，他们都可以发现优点，让自己的人生充满乐趣。欣赏不仅仅能让自己的生活发光发彩，还是两个人共同进步的一条捷径。两个人之间互相发现对方的优点，吸取优点，就能让缺点变得越来越渺小。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷。这个小偷作案手法非常细腻，犯案上千。文章的最后，他情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”啊，一点小小的欣赏就如一把金钥匙，将一个小偷化成了一个大名鼎鼎的老板。

会欣赏的人，心灵就如一片美丽的花园，五颜六色，芬芳无比；不会欣赏的人心灵就如一片荆棘，狰狞无比。学会欣赏，它给你超乎寻常的力量；学会欣赏，它滋润你焦渴的心灵；学会欣赏，它指引你前进的方向。

欣赏别人的作文350篇五

欣赏别人需要爱心，被别人欣赏需要魅力，学会欣赏每个人会让你受益。

——题记欣赏是一种爱，人与人之间互相欣赏才能成为朋友，彼此信任。小时候的我是不懂这些的，自从和学霸若涵较上劲后，我才认识到欣赏的可贵。

三年级上学期，若涵成为我学习上的强劲对手，每次考试不是她第一，就是我第一。有一次单元检测，老师微笑着宣布第一名的成绩：“若涵，99分。若曦，99分。两个并列第一。”若涵开心地与我上台领奖，可我却想：“可恶，这次又和她并列第一，下次我的再加油，自己拿第一，走在她前头。”从那以后，我慢慢嫉妒起她来。

诗人雪莱说过：“浅水是喧哗的，深水是沉默的。”若涵就像深水一样，下课了也不出教室玩耍，总是安静地坐在座位上看书。她真的很沉默，可我怎能放过她?当她看得津津有味时，我便故意在一旁和别人大声说话，时不时地问她一两个问题。可惜她几乎都听不见，更别说回答了，完全把我当空气一样。我突然觉得，她这种闹中取静用心读书的习惯十分值得我学习。我开始欣赏起她来。

有一天上语文课，老师笑容满面地宣布作文比赛的获奖名单：“刘若曦，特等奖!”当我站在领奖台上时，我发现若涵的掌声最热烈，最持久。我向她投去感激的微笑，脑海里情不自禁地浮现出赛巴特勒的一句话：”懂得欣赏别人的人，一定会被别人欣赏。”

从那以后，我和若涵彼此欣赏，成为了无话不谈的好朋友，我们的成绩也越来越优秀。学会了欣赏，使我受益匪浅!

欣赏别人的作文350篇六

有一只羊和一只骆驼是好朋友，它们一个高，一个矮。有一天它们一起去公园里玩，说着说着就谈起高好还是矮好的问题。骆驼说：“当然是高好，你看，再高的树叶我也能够得着。”说完，它一抬头就吃了一口树叶，羊伸长脖子却怎么也够不到一片树叶。羊不服气，走到公园的一个栅栏门口，羊一拱身子就进去了，一边吃起里面的青草一边说：“还是矮好吧，你看，这里的草多嫩啊。”骆驼爬下身子，使劲往里钻，也没能够吃到里面的青草。它们互相不服气，后来一起找到了老牛评理。老牛说：“高有高的好处，矮有矮的好处，我们不能只看到自己的长处，看不到别人的优点。”羊和骆驼这才明白，尺有所短，寸有所长，发现别人的长处、优点，才能取长补短，做好事情。

这个道理可能大家都懂，但是有时我们仍会不经意地犯上骆驼和羊的毛病，习惯于只看到自己的长处，看到别人的短处；喜欢拿自己的长处与别人比较，而对于别人的优点和成绩却不太服气。其实，金无足赤，人无完人。生活中不是缺少美，而是缺少发现；不是朋友、同学身上缺少优点，而是我们缺少欣赏和赞美朋友、同学的勇气、胸怀和主动意识。而一旦我们认识到了，你就会发现，我们的周围有数学大王、英语能手、有体育健将、有科学小博士、小画家，有勤劳负责的班干部，有乐于助人的活雷锋，有懂礼貌的礼仪模范，有爱你关心你的父母师长，有许许多多认识和不认识的，但都在为我们付出劳动、付出关怀的人们。他们的身上都有许多值得我们学习的品质和优点。

既然我们发现了别人的优点，那么，就让我们送上真诚的赞美吧：早晨见到马路边勤劳的清洁工阿姨，说一声＂您早，谢谢您为我们付出劳动＂；学校里见到认真学习的同学，不妨说＂你真认真，我要向你学习＂；谁在比赛中获奖了，我们送给他热烈的掌声，告诉他＂你真了不起＂；谁受到老师表扬了，我们向他翘起大拇指说＂祝贺你＂；谁战胜了困难或是取得了进步，我们不妨给他热情的拥抱――好样的，我的朋友！

一个善于发现别人优点的人，他会不知不觉地成为一个胸怀宽广的人，一个好学上进的人，一个热忱友善的人，一个受人欢迎拥有许多朋友的人。同时，他的真诚、宽厚和友善将会感染他的朋友，他将会从别人那里得到更多的祝福和赞美。

同学们，长就一双慧眼吧，用它去发现别人的优点，欣赏别人的长处，别忘了一并送上真诚的赞美和祝福，你将从此生活在一个美丽的世界，一个充满友爱和快乐的幸福世界。

欣赏别人的作文350篇七

我们生活在五彩斑斓的世界。在这个世界里有着不一样的风景，不一样的人和物。

在我的脑海里记忆最深的，竟是最普通不过的忠仑公园。那也是最后一次小学聚会的地方。曾经，在那里追逐嬉戏，欢笑不断。那个地方我闭着眼睛都能走到。如今却快把这个最熟悉的公园给忘却了。当再次来到这里，眼前仿佛那个小小的我还在和爸爸妈妈玩耍，我和同学的追逐的身影，仿佛传来嬉戏的笑声。那里样子依旧，没多大的改变，一切的一切说不完道不尽，总之很亲切很熟悉，只是我没有注意，没有象如今这样一路欣赏到底，没有这么多收获与感慨。

那次回老家，“老”女孩送了我一个DIY的钱包。她说她为了这个礼物用好多课余时间，花了很多心思，满满的对我的思念。我懂。闲暇的时候，我总会拿起那个钱包好好瞧瞧。哈哈，她的手艺和她的性格一样，不精致但我很欣赏，所以我很喜欢。

当一个音痴在你面前放开嗓子唱所谓的动人的歌，你也许会捂着耳朵，想尽一切办法让那个人停止“歌唱”，可如果你用欣赏的心去对待那个音痴，你就会觉得他是多么乐观，可爱。而且你欣赏别人，别人也会欣赏你。同学之间互相欣赏，也才会有我们常说的团结友爱。

政治老师常说：“欣赏别人是一种取之不尽的人生财富。”事实证明，有一种爱叫做欣赏。

每当我想起所欣赏的一切，也就是所有我爱的一切，心情就会很舒畅很快乐。所以啊，任何时候好都要用平常心，欣赏的目光去对待，你会发现世界如此美好，自己可以更坦然的面对一切了。

学会欣赏，快乐自己！

欣赏别人的作文350篇八

别人生活中人们喜欢用东施效颦讽刺那些不顾自己情况，不乱模仿别人，最终弄巧成拙的人，其实东施比起夜郎自大目中无人的人来说，倒有几分可爱之处。

东施起码有自知之明，敢于追求美好的事物，俗话说爱美之心，人皆有之。如此看来东施效颦又有什么值得讽刺的呢？我们提倡欣赏别人不就是在此意义上向善向美追求嘛。记得有人说过每个人都是一块闪光的金子，这至少从一个角度说明无论伟大的名人还是凡夫俗子都有值得学习的地方，只要善于去发掘总会有意外的收获。

有的人通体透出，咄咄逼人，卓越超群。你一看就是取之不完，用之不尽的富矿。有的人藏而不露莫测高深，表面看不出什么，但只要你耐心下来细细探寻，就会柳暗花明又一村。更多的人是不显山也不县水的角色，寂寞开无主，凌寒独自开，但这是他们以独特的风采为世界增添了一道鲜明的风景。学会欣赏别人就是取长补短，相互促进，而不是彼此贬斥，带有色眼镜瞧人，把人看扁或是嫉妒别人。

学会欣赏别人是不容易的，首先必须要有一个豁达的胸怀来看自己和别人的差异。相信大家都听过同行是冤家，一山难容二虎等，所以无不向人昭示。这样一个道理，羡慕和嫉妒本是同根同源的。庞涓嫉妒孙腔对他下毒手，最终被射杀在马陵道上的例子就是前车之鉴，海纳百川，有容乃大，宰相肚里能撑船，但凡成就大事业者都是虚怀若谷的人，前些年作家黄宗英看了柯岩的一篇报告文学后高兴地说了一句震世骇俗的话：“我可爱的劲敌！”这是一个多么高尚而磊落的欣赏者的胸怀，学会欣赏别人。还得与自私做痛彻肺腑的斗争，在某些方面不如别人很容易引起心理上的不平衡。不平衡中达到一种新的平衡，没有刻骨铭心脱胎换骨般的痛苦是很难做到的，我们知道成功者往往是那些敢于挑战自我避短就长的人。

有位名人说过人最大的敌人是自己，战胜了自己也就征服了世界，让我们在战胜自己的同时学会欣赏别人吧。

欣赏别人的作文350篇九

“刷刷”——

枫叶纷纷扬扬地落下，被凉爽的秋风儿抚拥着，亲吻着，在无尽的空中飞舞般，舞进了人们的眼里，美到了人们的心里。那是欣赏给我带来的“愉悦之旅”。欣赏，是一种独特的用眼方式。

当你倍感疲劳时，欣赏，也是一种美好心灵的“滋养物”。欣赏，就是人们口中常提到的话语：“小伙子啊，刚来对吧？第一天工作就干得十分不错呢，我很欣赏你，望你在以后的工作中能更上一层楼啊！”“这个人做事很踏实，我要向他学习！”……

用你的慧眼去欣赏吧：夏天的知了蝉鸣，清澈的池塘中盛开着亭亭玉立的荷花。池水荡漾着，一波一波的……池中蛙声不绝，蜻蜓飞累了，停靠在荷花上安静地休息，一动不动的。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

用你的慧眼去欣赏吧：树上有一个小鸟巢，巢中有一只麻雀宝宝，这时候，一只大麻雀叼着苦苦挣扎的蚯蚓飞到巢中。大麻雀用嘴将已经放弃挣扎的蚯蚓喂到麻雀宝宝的嘴里，自己在一旁微笑地看着，用翅膀温柔地抚摸着麻雀宝宝……

用你的慧眼去欣赏吧：高大的教学楼，年迈的大榕树，安静的走廊，热气腾腾的操场……路过每一个班级，倾听着学生们的朗读声，整整齐齐，很有节奏，回答问题时的你一言、我一语。每个人，都在为着自己的梦想前进……

用你的慧眼去欣赏吧：过马路时，一位已是白发苍苍的老奶奶步伐虽已迟钝，走路慢吞吞的。但是，一旁的汽车、巴士、公交没有一点焦急上火，而是静静地等待着老奶奶一步一步地过完马路……欣赏，也是一种美。惟有欣赏，才能领略，才能领会，才能让心头充满阳光，才能让思想放飞未来。生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们学会欣赏吧！

欣赏别人的作文350篇十

在我读过的所有抗日英雄的书籍中，有一篇文章最让我感动，那就是《王二小》。

《王二小》主要讲述的是抗日战争时期，一个年仅七岁的小男孩王二小的事迹。一次，他在山上放牛，远远地看见前方有一大批鬼子向他走来。鬼子走过来后，让他带路去八路军的地方，机智勇敢的王二小把敌人带到了八路军的埋伏地点。敌人中了计，把王二小给杀害了。

读了这个故事，我不禁潸然泪下。一个年仅七岁的小男孩，面对敌人的诱惑和要挟，竟那么坚强与勇敢。机智聪明的他把敌人领到了八路军的埋伏圈，而自己却被杀害了。这种精神多么值得我们学习和感动呀！试想，如果我们是当时的二小，我们会如何做呢？我们在面对各种糖果和钱财时，会不动声色吗？肯定不会像文中的王二小一样吧！也许有的同学会说：“我们才不屑要呢！”是的，在物质生活日益丰富的今天，我们的吃、穿都是最好的，不稀罕望那些糖果与钱财，可是回头想一想，在当时那个贫穷与落后的年代，那时的孩子可能见都没有见过任何糖果，而且王二小的年龄整整比我们小一倍。做出这样的事情难道算不上伟大吗？

我要对所有的抗日英雄们说：“你们用你们的生命换来了我们今天的幸福生活，我们也一定不辜负你们的期望，努力学习，把我们的祖国建设得更加强大。”

评语：一事一议的议论文，事要概括，议要切中于事，议的时候既要分析事件本身又要联系现实生活，“析”与“联”紧密相扣。以上三点说来容易做来难，对于初中高年级学生来说，能做到更是不简单。如果想尝试写议论文，不妨反复读《我欣赏王二小》一文体会以上三点。