作文下100分七年级

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于作文下100分七年级，欢迎阅读与收藏。

作文下100分七年级篇1

初中生诗歌一首投稿

发件人：转身的微笑-爱(>_<)

初中生诗歌一首

在麻雀的叽闹中清晨的太阳笑了,

屋里烧着的小火却还在白雪中若隐若现。

饭菜仍带着些雪味,

赤红的小手格外有新意。

冬天留在了小院儿里。

透着冰雪的沟水闪着耀眼着,

却怎么擦亮眼睛也看不到泥鳅。

真美!冬天跳舞了~

翠绿应和这白雪在风中的影子衬托在冰面。

冬天停滞在了冰面。

朦胧中开始滴答的小水滴又结上冰，

雪姑娘为了跳舞占领了操场，

孩子们只留下了远去的背影,

太阳的微笑也没了，

冬天在嬉戏中长大了??????

作文下100分七年级篇2

昨天，我们数学考试。

考试刚开始时，我叫张恒轩帮我削了一支铅笔，被蒋老师看见了，我被狠狠地警告了一次。我又和同桌李梦玲说了几句废话，结果又被蒋老师发现了。蒋老师很生气，大声说：“XXX，这次考试0分!”我皱了皱眉头想：怎么可能嘛!想想都觉得好笑!

第二天，蒋老师发得100分同学的卷子，当念到我的名字时，她用红笔划去卷子上那个鲜红的100分，在卷子上写了一个大大的“鸡蛋”。我哑然失笑，惊讶地望着这个大“鸡蛋”想：蒋老师真是说到做到啊!

廖国语看见了，嘻嘻哈哈地跑过来，大声说道：“看，看，XXX考了一个0分。”我真是恨死他了。石知雨也过来笑我，我趴在桌子上哇哇地大哭起来，我想：这些人心肠真是太坏啦。石知雨连忙说：“对不起、对不起。”突然，叶蕊宁发现廖红玲把蒋老师给他的0分改成了原来的98分，她让我也去找蒋老师，蒋老师真的帮我把0分改成原来的100分。蒋老师笑着说：“下次管好你的嘴!”

这个零分之忧终于解除了，这个大“鸡蛋”也随之消失了。我想：我再也不敢在数学课上讲话啦!

作文下100分七年级篇3

无意中看到的一篇文章，被题目吸引。

看完后我觉得很有意义，值得大家去慢慢品味、享受。同时也带有我自己的一些感受与意见。

故事是这样的：

阿明是出版社的编辑，他实在是个好人，对于同事的要求总是义不容辞地一口答应。“校稿啊，来，我帮忙。”“联系作者是吗?没问题，我来替你做。”“跑印刷厂?来来来，东西放着，我等一下再一起送去。”

甚至，年轻志大的他，还向老板主动毛遂自荐：“老板，我要做……我还要做……我还要……”有志于出版业的他一心想着多做点儿事，一定可以让他在出版界更快崭露头角。一开始，体力过人的他尚可应付，但两个月后，他开始吃不消了!开始感到有些顺不过气来。三个月后，他每天顶着一对熊猫眼去上班。

半年后，公司公布业绩，他，是公认琐务最多的人，但是却项项成绩惨不忍睹，一塌糊涂。

多可惜的年轻人啊，不是吗?你们可能都会这样想吧。可我妹妹看完后很不解:“这有什么区别呢?十个六十分、6个一百分，不都是一样的吗?最终结果都是一样啊!”我对她说：“你错了。”看起来结果都是一样的，但是差别其实是很大的。

就比如我们学习吧。你先去抓紧学语文：请家教、上培优、买阅读书、做试卷。然后学到一半，又去学数学：去买什么奥数书什么的，全部买齐了，做一半后又去忙英语、英语学到一半时又去忙科学，做实验.........等所有的都忙了一点，忙完了。看起来好像是什么都会一样，实际呢?每个你都只学了那么一点点，别人充其量不过看待你是个60分的人而已。

但相反地，如果你先集中精力做一件事情，做得尽善尽美之后，再去做另外的一件事。尽管这样的进度会很慢，可是你每件事都做的非常的完美，这不是很好么?那样别人看你，就会觉得你是个100分的人。

十个六十分不如六个一百分。先把一样做好，然后再慢慢做别的。同样的时间，能得一百分，干嘛只得六十分呢?

作文下100分七年级篇4

......经过N次努力，小猴终于分数突飞猛进，它渐渐地离100分越来越近了，可是，别人却还是看不起它，整天都在小猴家门口唠叨，让它整夜不能睡好觉。小猴想：我一定要考100分!将来报仇雪恨。

最后如何，请看下期。