关于正话反做乐翻天的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些关于正话反做乐翻天的作文，能对您有帮助。

关于正话反做乐翻天的作文篇1

作者：陈卓

作文来源：快乐作文平桥分校区二小三（9）班

“太好了！太好了！”教室里的声音一浪高过一浪。这到底怎么了？让我告诉你吧！李老师正在带我们玩游戏，玩什么——玩正话反做！

比赛前，老师苦口婆心地讲了游戏规则：“做游戏时，我会每组挑五个人上台来，到最后，哪组同学被淘汰的最少，哪组获胜！”

老师在我们第一组的人当中挑选的人中有我，我们上去的时候，有的昂首挺胸，有的一副势在必得的样子，有的很害羞，还有的担惊受怕……而我则自信满满。

上去以后，第一轮的“大战”开始了！老师说：“向前走一步！”九个人反应过来了，但张昇宇被我们队一马当先挑下马，他“阵亡”了。第一局过后，第二局开战了，老师说道：“举右手！”我们队的汤皓翔同学太听话了，他“歇菜”了。前两局过后，第三局开打了，老师说：“睁右眼！”这一次大家都未被淘汰，一锤定音的第四局被我们迎来了，比赛已经到了白热化程度，老师说道：“左脚向前迈一步！”其他人太在意“左”了，一不小心弄成了“右脚向前迈一步”，而我则破了这个“迷魂阵”，右脚向后退了一步，拿到了冠军。

这个游戏既培育了我们的反应能力，有好玩，每次玩儿，都让人感到意犹未尽！

关于正话反做乐翻天的作文篇2

作者：豁沛林

作文来源：快乐作文平桥分校三年级

我喜欢玩儿的游戏有很多，比如八仙过海、捉迷藏……但我最喜欢的游戏是正话反做。

今天，我们就玩了这个游戏，我们分两个组，每个组挑出五个人，其中就有我。老师发出指令前，我的心都提到了嗓子眼了。

这时，老师说：“向前走一步！”教室里顿时变得鸦雀无声，两个组的同学马上向后走了一步，只有张昇宇同学很听话，向前走了一步，同学们看到了，笑得前仰后合，第二组的人看到了高兴得手舞足蹈，可我们这一组的人却一点也高兴不起来。

老师又开始下令了，说：“举右手。”我们组的同学都做对了，只有另一组的汤皓翔同学做错了，毫无疑问，他被淘汰了。我们组开心得嘴都合不拢了！

可是好景不长，老师有点儿小神秘地说：“左腿向前迈一步。”剩下的人都用右腿向前迈一步，只有陈卓同学不假思索地右腿向后迈了一步，这时，同学们才恍然大悟，原来这句话里有两对反义词，结果第二组赢了，但是我们不灰心，会继续努力的。

通过这个游戏我知道了，无论任何事情，只有专心致志，才能做好。我喜欢正话反做这个游戏。