关于竞争800字作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于竞争800字作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

“竞争”一生当中如果没有这两个字，那么，这样的人生是没有任何意义的，也不可能进步，取得更好的成绩。

我们每个人，一生下来，便开始加入这个到处都是竞争的社会里。只要我们一出现在这个世界里，我们注定要学会竞争，因为只有这样，我们才会有自己的立足点，才能在这个社会生活。

现在的社会是一个充满竞争的社会，只有学会竞争，我们才能够与别人去竞争。在竞争中，我们不断地提高自己的成绩，不断地吸取教训。竞争就是我们进步的一个过程。只有通过竞争，我们才能知道自己与别人的差距，才知道唑哪里去努力，取得最后的胜利。

学生时代，我们需要竞争，在竞争的同时，我们又需要互相帮助，互相学习。在每一次的考试，每一次的习题，大家都会比一比，看看谁更细心，谁掌握的知识牢固。大家在一起讨论一下自己的不足，吸取别人的优点，争取在下次考出更好的成绩。大家在这竞争的环境中，取长补短，在一点点地完善自己，争取做到最好。

世界各个国家之间，同样也需要竞争。就在这竞争的过程中，他们互相学习先进的技术，改进技术，从而使国家繁荣富强。如果各国之间没有竞争，世界将停止进步，他们无法制造更加选进的日常用品，人们的生活水平就会停止在这里，不再向前迈出一步。

在我们的生活中，需要竞争，因为只有竞争，才会有进步，我们的生活才会更加有意义。

第二篇

一个人的学习，因为没有竞争对手，所以总觉得自己是第一，就不好好努力，即使是最后一名，他也觉得是第一，而相反，若两个人一起学习，谁也不让谁，必定会暗下决心努力学习，超过对方，这样就能达到互相勉励，互相竞争的效果了，最后都成为优秀的人才，所以竞争是对的。

人与人之间都存在着竞争，竞争就会有胜利者和失败者，胜利者不能骄傲，要告诫自己，下次一定要获胜；失败者不能气馁，要鼓励自己下次一定要超过别人，只有这样，成功者和失败者才会继续努力，继续奋斗，继续竞争，继续取得优异的成绩。

因为竞争，会使人前进；因为竞争，会使人落后；因为竞争会使人产生前进的动力；因为竞争，会使人想要后退，发生不同的变化的原因是竞争，竞争有时是好的，竞争有时是坏的，但竞争永远是对的！

学习时需要竞争，工作时需要竞争，生活时同样也需要竞争，生活无处不在，充满着竞争，我们虽然是在与别人竞争，但不能不择手段，这样的话，竞争反而成了害人的了。只要我们在某件事上竞争，平时我们还是好朋友，这样竞争就可以帮助人了。

竞争的好坏在于自己的选择方法，而不在于它本身，竞争虽然是残酷的，但也是现实的，它能使学习进步，使社会进步，所以，竞争是对的，更是必要的！

第三篇

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。——朱自清《春》

根据上述文字材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的文章。

【注意】 自拟题目，选好角度，确定立意。 不得脱离材料的内容及含义的范围作文。 明确文体，但不得写成诗歌。 不得抄袭、套作。

【文题解析】

试题分析：这是一道材料作文，材料虽然很短，但仍然有关键的句子。“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”，这就是竞争。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，就是说万物都有自己的精彩。本篇材料立意可从以下角度考虑：(1)万物都有自己的精彩;(2)展示自我，敢于竞争;(3)抓住时机，应时而动;等等。如果从竞争的角度去写，可采用以下思路。首先开门见山，点明观点，然后先从身边写起，指出学习本身就是激烈的竞争，再进一步扩大至社会，论证各行业都充满竞争，竞争推动了社会的进步。指出竞争是一种积极向上的人生态度，一种不甘示弱、奋勇争先的精神;而这种竞争的态度和精神则是时代的需要，是促进社会进步的需要，而唯有竞争人生才能焕发光彩。在写作过程中关键是要写出从竞争中悟出了什么，要有真切的体验，要有所感触。采用由“实”到“虚”的写法，更能突出文章的立意。

【优秀作文】

敢于竞争

“学如逆水行舟，不进则退。”随着时代的不断进步，当今社会我们面临的压力也越来越大。不在竞争中成功，就在竞争中灭亡。所以，我们要有竞争的精神，要敢于竞争。

竞争能够磨砺人的意志，它就像是筛选机一样，留下好的，淘汰掉差的。竞争既让我们感到窘迫、窒息，又激励我们争先恐后，不断奋斗。作为新时代的我们，我们要有竞争的精神，要勇敢地竞争向前，我们不在竞争中挤掉别人，就会在竞争中被别人挤掉，所以，我们别无选择，必须努力去竞争。正如达尔文所说的“物竞天择，适者生存。”在这个竞争日益激烈的21世纪，我们必须去竞争。

德国是汽车工业发达的国家，美国也不例外，但中国的汽车工业并不十分好。近年来，中国国产品牌比亚迪蛇吞象，收购沃尔沃。这足以说明我国汽车工业正在崛起，正在不断挤向世界前列。著名小品演员小沈阳在2007年春晚，在赵本山的推荐下，本已入选春晚，可又由于某些原因，最终与2007春晚错过。他知道，当今世界人才辈出，他想出名就必须竞争，必须不断提高自己的水平，于是，他一直不懈地努力着，最终成为2008春晚一道亮丽的风景线，从此以后，一举成名。

所以，我们要有竞争的精神，不去竞争只可能被淘汰，要敢于同强者竞争，勇敢去挤。虽然这样会让我们倍感压力，但是这样更能磨练我们的意志，让我们在竞争中不断成长、壮大，最终取得竞争的胜利。

房子难买了，工作难找了，生意难做了……一切似乎都变难了，压力更大了，竞争更加激烈了。面对这样的情况，我们更加要有竞争的精神，同时我们还应不断学习，提升自己的能力，这样我们才能在竞争中略占优势。

面对日益激烈的竞争，我们每个人都在尽力向前，争先恐后，生怕被淘汰。但竞争也得有原则，不能胡乱竞争甚至违背法律。

前几年，闹得沸沸扬扬的毒奶粉事件，让人们感到恐慌。三鹿集团为提高蛋白质含量，竟加入三聚氰胺，致使婴儿中毒。这是违反了法律的，这便是没有原则的胡乱竞争，为了与其它奶业竞争竟不顾消费者安危，这也必将受到法律的严惩和世人的唾骂。所以，我们面对激烈的竞争要有原则地去竞争，绝不能弄虚作假。

第四篇

机会是留给准备好的人。——巴斯特

我们的心是一条路，叫做心路，心开，路就开，心卡死，路就卡死。

你无法控制别人，或是外界的环境，但是你可以控制你自己对它的反应。——芭芭拉·安吉丽

心很小的时候，世界就变得很小，小得看不起一片美丽的树叶。心很乱的时候，路就变得很多，我们都是这样走失的。

这世界是充满竞争的，你千万不能因为自己幸运，就把幸运当成习惯。因为幸运不总留在我们身边。你必须随时告诉自己，今天我能睡席梦思，明天也许要睡柴房，但照样不至于被冻死。

你一定很想知道自已未来是个什么样，对未来充满好奇。其实，预测未来的最好办法就是努力去创造一个未来。

愈是“一目十行”的人，愈容易“没看到”，愈表现“潇洒”的人，愈可能丢人现眼，愈“自以为是”的人，愈可能“什么都不是”。只有那些总觉得自己学问不够、细心不足、容易闪神、容易粗心，而能再三计划、再三检讨、再三验证的人，才能在这个错综复杂的时代，一步一脚印地走向成功。

其实许多不快乐不是别人造成的，乃是自己的问题。

一流未必有用，有用必定一流。

发牌的是上帝，玩牌的是我们自已。有的人拿了一副好牌却输了，有的人拿了一副不怎好的牌却赢了。

很多人都知道要修行，也知道要发大心、立大愿;发心立愿很简单，但要恒持道心却不容易。

时间是往前走的，钟不可能倒着转，所以一切事只要过去，就再也不能回头。回头是危险的，一边跑一边回头的人绝对跑不快，而且容易摔倒;总是回头缅怀过去的人，就不容易开创未来。所以，这世界上即使看来像回头的事，也都是面对着完成的。就好像我们出门发现忘了带样东西，你不会倒退着走回家，而是转身回家。记住!人生路，是不能回头的!

第五篇

竞争上岗对于促进干部队伍建设具有十分重要的作用： 1、有利于拓宽骨干人员的选拔任用渠道。竞争上岗破除了论资排辈、平衡照顾的旧观念和框框，打破了过去由少数人选人、在少数人中选人的的状况，打破了“封闭化”的运作方式。只要符合竞聘条件，都可以报名参与角逐，都可能得到提拔使用，从而为德才兼备、自愿干事、群众拥护的干部脱颖而出创造了有利条件。 2、有利于增强骨干人员选拔任用的公正性和科学性。一是自愿报名为符合条件的干部提供了平等的起点。尤其是对一些资历短、平常不善于表现而又自认为有能力、有抱负的干部，更是提供了绝好的自我展示、“推销”机会。二是选拔任用程序体现了客观公正性。竞选者每一阶段得分多少，主要是由自己展示出来的实力所决定，而不是由个别人或少数人主观决定。三是考核内容的设置及按不同比重计入总分比较科学合理。结合岗位要求对人综合全面评价, 较好地体现了人适其职、用人所长的原则，有利于防止一卷定板和求全责备的片面性。总之，人人有希望，人人有机会。公正性和科学性使中选的人比较优秀，使落选的人比较服气，使符合条件而未参与的人应当没有“怀才不遇”的怨言。 3、有利于增强全体干部的上进心和危机感。竞争上岗在一定程度上打破了铁饭碗、终身制和平均主义，打破了论资排辈、转轮子的消极等待思想，打破了自己的命运、前途主要由别人决定的无所作为观念。谁的实力强、干得好，谁就跑得更快、待遇更高；反之，谁的素质低、又不好好干，谁就可能被“下课”。竞争“机制”能让人上去，干不出成绩也可以让人下来。因此，竞争上岗必然有效地激发干部尤其是中青年干部爱岗敬业、勤奋努力、刻苦钻研、争创佳绩的热情，有力地促进干部队伍建设和各项工作发展。在竞争的大氛围下，人们会普遍感到：不提高素质、不勤奋努力，就会在竞争中失去位置，就得不到提拔重用。总之，竞争上岗带来了震荡也带来了进步，它使人们不能“安分守己”，不能按部就班，不能得过且过，只有努力、努力、再努力。 4、有利于形成人适其职、团结和谐的良好氛围。双向选择是在充分尊重个人意愿的基础上，把个人理想、工作需要、组织安排有机地统一起来，以促进人员的合理流动和合理配置。管理科学认为：人的工作绩效取决于人的能力和积极性。只有人的能力、兴趣、爱好、理想与岗位相适应，才能最大限度地发挥人的作用。双向选择有利于达到人的素质、理想、爱好与岗位要求相适应，上级与下级以及同事之间相适应，变“要我干”为“我要干”，从而形成协调、和谐的工作环境，充分发挥人的主观能动性和创造性。

第六篇

竞选中队宣传委演讲稿

老师、同学们，大家好！

我很高兴今天能够站在这里接受这严峻的挑战。上个学期，我很荣幸的当上了语文课代表，这个学期，为了更好的训练自己，我决定竞选中队宣传委。

戴尔卡耐基曾说过，“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”中队宣传委最主要的任务就是出版报，我认为我在这方面比较有优势。首先我喜爱绘画，敢于创新；其次我语文功底较好，不会出现语句不通，用词不当等语法错误；而且我字写的很好，板书比较美观。相信在我和同学们的共同努力下，一定能把每一次板报出好。

在班里，我不算是学习最好的，但我相信，在以后的日子中，我会是最努力的。假如我当上了宣传委，我会更加严格要求自己，为同学们树立榜样。

如果大家对我有任何意见，请尽管向我提出，我一定接受并改正。

同学们还在犹豫什么呢？请老师、同学们相信我，我一定不会让你们失望！

第七篇

我竞争的是教育技术处副主任职位，下面我向各们领导陈述我的工作经历、业绩以及工作设想。

一，工作经历和业绩1994年，我于白城师专教学系毕业后，被分配到原安广师范学校工作。1995年9月，任校长办公室干事，主要负责公文起草和计算机管理工作。98年我承担网络管理和硬件维修维护及计算机教学工作，此期间，在国家级刊物《课件与论文荟萃》上发表了《多媒体网络型MCAI系统发的实践与思考》、《初等函数图象与性质教学软件简说》等文章。其中《多媒体网络型MCAI系统开发的实践与思考》这篇文章被收入吉林省教育信息港网站。同时还参与了国家“九五”重点课题《校园网络资源的优化配置与高效开发》的开发与研究。近年来，在全省举行的软件大赛上，我编制的《初等函数图象与性质》、《教学决策系统》等软件分别获得了一、二等奖。2000年，我承担网络系统管理与网络安全管理、全校计算硬件的维修维护、校园一卡通管理系统的安装维护等工作。在完成本职工作的同时，还承担了教师网络技能培训、校园网络资源的优化、开发以及我校在北大附中网校上独立运行的灵犀心理版中的灵犀论坛、灵犀热线、灵犀测试三个交互性栏目的程序开发工作。在整个工作中，我一贯地坚持谦虚谨慎、求真务实、不计个人得失的工作作风。为了提高网络管理与维护的专业水平，确保校园网络的安全运行，我参加了由国家教育部中央电教馆在北京举办的校园网络管理培训班，获得了“美国尤力专用服务器认证”和中央电教馆颁发的“校园网络管理资格认证”。上述工作经历及工作成绩为我做好教育技术工作奠定了坚实的基础。

二、工作目标为了充分保证学校信息化管理和信息化教学顺利进行。目前，我院已经架设千网：在硬件方面，校内实现了科科通、人人通、院院通；校外实现了校校通；可以说这四“通”为我院摆脱升格后的困境，早日实现全方位的信息化管理和信息化教学，最终创设“E型校园”奠定了坚实基础。为实现这一目标，作为学校的教育技术处应从下面几方面开展工作。1、强化内部人员专业技能和专业素质，为学校信息化教育教学提供坚实的技术保证和未来教育技术的科研能力。2、加强各科信息采集员的管理，提高信息质量和数量，同时配备相应考评制度，激励刺激用户，从而提高信息的利用率，为全院职工素质提高提供最优质的信息资源。3、组织学科带头人和专业技术人员搞好资源优化和资源开发。为学生和教师的教与学提供第一手资料。为我院未来的资源库建设奠定基础。4、结合本院教育管理中所存在的问题，将自行研发经济适用的管理软件：如：电子排课系统、附中课堂实录自动管理系统、学生管理系统、网上考试、试卷生成系统、网上民主测评、教学决策系统、人才资源管理系统，实现教学和管理法制化，科学化、提高管理水平和效率。5、在原有基础上进一步发展远程教育，促进校校通工程和继续教育工作的深入开展。6、用现代教育技术促进职前和职后培训的一体化。7、为了全面推动松原教育的发展，设计构建松原教育信息中心网站。同时还要组建教育软件和网络构建的研发基地，为学生提供实践机会，使他们在以后激烈的市场竞争中更具实力，为学校创造更大的社会效益。如果我能得到大家的信任，被聘任为该职位，我一定不遗余力地为做好上述工作贡献自己的全部力量。最后让我们携手共建“E型校园”，凭借对这一教育改革的制高点的占有，实现跨越式发展，尽快使我校从困境中走出来，进而带动松原教育的发展。

第八篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这金风送爽的季节，我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的班长竞选活动。我是五（3）中队的朱科宇。

今天我能再次来参加这次班长的竞选，我感到很自豪，也很激动。回想往事，此起彼伏，展望未来，信心百倍。

我这次竞选的是班长！这也是我一直以来的梦想！在过去担任大队委员的两年里，我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课。团结同学，关心同学，爱护集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学们的好评。 不仅如此，我还兴趣广泛，全面发展。书画作品多次在校内外及全国比赛中获奖，是学校的小小书法家；同时我也是宁波晚报的小记者，作文多次在宁波晚报小记者周刊中发表；而且多次被学校评为“五星级队员”。在老师们的关心下，在同学们的支持下，我的工作能力与日俱增！

如果我被评选上班长，我将用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的得力助手；我将用“创新”开展工作；我将用“汗水”护卫母校的整洁、有序……我不会做语言的巨人，行动的矮子，我会用实际行动来证明自己。这就是我——一个充满朝气的我，一个充满信心的我，一个自信能胜任班长的我！

我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗！请大家支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧！

第九篇

尊敬的各位领导：我叫吕清华，现任教务科干事。

我竞选的岗位是理科系。我93年7月毕业于东北师范大学地理系，并获得理学学士学位。同年7月到安广师范学校任教。在从事地理教学的同时，致力于教学研究。论文《“指导——训练型”地理课堂教学模式初探》获松原市优秀教育科研成果奖。《地理教学与学生思维品质的训练》获东北地区教育情报优秀科研成果奖，除此之外，我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文，多次获省、市级优秀论文奖。其中有5篇论文发表在省级刊物上。我曾参加了省中师地理中心组软件展评会。《地球上的水循环》获奖；同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。98年被评为优秀“女教工”。由于工作成绩突出99年、2000年被评为校级优秀。99年，由于工作需要我到教务科任干事，协助科长主抓理科教学管理及教师工作考核。2001年学校成立艺术高考班后，我还任高考班地理课，同时协助科长进行高考班教学管理工作。在教学管理实践中，使我逐渐成熟，积累了一定的管理经验。如果我能够受骋上岗，我决心从以下几方面开展工作。一、更新教师教育观念，提高教师创新能力。目前理科系教师中，还有一些教师停 留在传统的教学思想上。只注意知识的传授，不注重能力的培养。比如说数学课中定理的讲授，有些教师把知识直接交给学生，然后学生去运用。如果换一种方式，通过让学生看一些辅助性材料，引导、启发学生发现问题，由学生 总结得出结论，再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力，而且培养了学生探讨问题能力。久而久之，学生逐渐养成创造性思维习惯，主动去发现问题，掌握学习方法。在课堂教学中，教师应十分注重教育观念的更新。二、在抓常规教学管理的同时，把教学研究当做教研组考评主要依据。具体有以下几种想法。首先，教师研究课要求到微格教室进行，通过实地录像资料，系里及时掌握各组研究状况。其次，开展集体备课活动。可固定时间。在每周五下午进行集体备课，系里随时参与或抽查。一方面可以提高教师教学研究水平，另一方面可以使同学科教师、同一教学内容的教师互相学习。第三，青、老教师结对子，双向选择。老教师选择自己带的学生，中青年教师也可选择带自己的老师。这样，迫使青老教师提高自身素质。如果以后实行评聘分开，可以与评聘制度挂钩。三、在加强教师专业学习同时，鼓励教师学术研究。每学年，要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文，讲师发表一篇，助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集，形成良好的学术氛围，从而提高教师研究水平。逐渐向学者型、专家型教师转化。四、加强现代化教学手段运用，组织教师研究网上教学。构建适应专科教学等多种教学模式，尽快实现信息在教师、学生、媒体之间的多种双向传输，逐步实现网上教学。五、提高学历层次，鼓励教师继续学习。理科系专任及兼课教师共有35人，从年龄结构来看，35岁以下18人，35---40岁12人，40岁以上5人。从学历结构来看，研究生1人 ，本科学历32人，专科2人。从我校理科教师现状分析看，理科系教师中中青年教师占85%以上。都有继续学习的能力。但研究生不足0、03%。所以大力提倡教师提高学历层次势在必行。在开展以上工作的同时，提高教师思想道德素质对于理科系教师来说更为重要。因此要配合校党委领导开展政治学习，增强教师责任感、使命感。激励教师把精力用在教学上、教研上。最后，衷心感谢各位领导给予我展示自我的机会。

第十篇

我很想成为学校大队部的一员，我十分乐意在这个比班级更大的平台上为更多的同学们服务。幸运的是，一个月前的一天，在老师和同学们的大力支持下，我作为三(4)班的代表，加入到大队干部的竞选行列，向更多的人推荐我自己，也实现我的心愿。

竞选的过程比我想象的更复杂，是不折不扣的全面考验。第一轮的笔试就把我难坏了，很多内容都是我不能够理解的，但妈妈说既然选择了参选就要全力以赴。我只好硬着头皮背诵各种少先队章程，虽然考试的时候我把所有题目都写上了答案，但心里完全没底。当听说自己进入了第二轮名单时，我特别开心，顿时信心倍增。

第二轮是岗位实践，每个参选的候选人都会领到自己负责的工作，并实践一周，老师们想通过这一轮来看看大家的责任心。我上个学期是三(4)班的班长，在管理班级的工作中积累了不少经验，所以领到任务的我一点压力也没有。一到下课，我就奔向负责的岗位，好几次我还没忘记提醒跟我一起执勤的小伙伴。通过一个星期的执勤，我发现不遵守纪律的同学越来越少，看来我们的监督检查挺有效果的。我把每天的情况都用小本子记录下来，工作总结的时候大队辅导员老师表扬了我。

按照学校的统一要求，通过了第二轮实践活动的候选人，要在全校老师和同学代表前发表一分半钟的演讲。对我来说，虽然这不是我第一次站在演讲台上，但是这一次却非常紧张。这次候选人大多数都是高年级的哥哥姐姐，站在这些个头比我大，知识比我多的哥哥姐姐面前，我并没有自己想的那样镇静与从容了。我手心里有很多汗水，声音还有些发抖，这可不是平时的王乐家啊，我对自己说。我想着之前班级内部选拔时的热闹场景，班主任李老师真诚的鼓励与同学们的期盼仿佛就在身边，我开始觉得背后有无数个目光在温暖我，有很多双手在拥抱我，我感觉那个自信开朗、想做就做的王乐家又慢慢回来了!

从演讲台上下来，我的心久久不能平静，不过这不是因为紧张，而是因为兴奋。能将老师和同学们的期待变成现实，能把自己的心声表达出来，我感到自豪满足。“我用心，所以我行!”是我的竞选宣言，也是我在整个竞选过程中的体会，我坚信参与的过程与努力付出的态度才是最重要的!