关于看清事物本质的作文
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于看清事物本质的作文,欢迎阅读与收藏。
第一篇
在这个世界上,人们总会固执地在做着某件事。或对,或错。就像飞机撞鸟这个难题一样,即使拥有再强的强度,鸟还是会撞飞机。问题并不在飞机上,而在于如何利用飞机来避免。亦人生道路一样,不再与平坦,而在于是否方向正确。学会换种方式,换个思想面对生活。
换个方式路或许会更宽,我们有时候一直针对着某件事并尽力做好。但有时结果或许并不如你意料的。问题或许在你,或许在方式。有可能你看到的只是事物的表面,其本质并为抓住,所以和不换种方式考虑一下。
就像有人说怎样确保地震时,高楼房不会到。一些人认为应该将地基打深数几米,做到中心不倒亦可。实则错误,这些人只是看表面,楼房倒不倒关键还是看结构建筑及质量。我想那些危楼即使地基深数几米,在一些灾害发生时,亦会倒塌。
大禹治水,堵是下策,疏导才是良方。这即是真理,亦是实践。飞机撞鸟,损失巨大。我们责怪的是谁,是鸟无意识的乱撞,还是飞机飞行时的不小心。鸟不会像守株待兔里的兔子一样,傻傻的撞到木桩上。鸟与飞机就像蜉蝣撼大树一般。撞上便是死。而人们增加飞机的强度与材料,进而保证飞机不会出事。但这样是否为其鸟着想。我想最好的办法亦如李玉龙团队提出的设计理念,以疏导代替对抗。从而确保小鸟也只是飞机碰撞过的过客。
人生亦如此,何不换种方式去了解事物的本质。我想,那样会让我们做事成功的几率变大。小溪遇上巨石,不会直直的冲着撞。而是绕过巨石行走,小溪知道,即使再多的水也冲不开。那何必不疏导自己,绕过,再汇聚,最后平坦汇入大海。
我们人比其他物种可贵的是有高等的意识,在遇到困难时,不会如无头苍蝇一般乱飞,而是想办法克服。但是我希望这种方法是有针对性的。是从其本质出发的,因为只是从表面来说,解决的结果重复千万次总是一个样。所以,何不换种方式去了解事物的本质。就像大禹治水,堵是下策,疏导才是良方。
第二篇
昨天晚上,我观看了《开学第一课》,我的目光由教室来到了现场。
开始了,吴磊哥哥唱着《梦想开始的地方》带我们欢庆开学,紧接着,撒贝宁叔叔和董卿阿姨告诉我们,今年的主题是——中国骄傲。
我正想着什么是中国骄傲呢?是发明吗?是火箭吗?是文学吗?我疑惑不解,这时,撒贝宁叔叔告诉我们是汉字,撒贝宁叔叔请出了北京师范大学的教授,王宁老师,她让我们理解了“正直”两字从古到今的变化,还鼓励我们要多去了解汉字的博大精深。在一旁的妈妈亲切地对我说:“赖波,希望你成为一个正直的人,一心一意朝着正确的目标前进。”小小的汉字里竟包含着这么深刻的人古真谛,接着董卿阿姨带我们认识了一位“身在异乡为异客”的汉字叔叔,他花费了40几年的光阴,耗费了30几万的美元,创办“中国字源网”,他自己毫无悔恨,他就是——理查德,他向我们诉说着自己学汉字的经历,后来探究汉字的过程,他还讲起中国人为他办签证,无私帮助。看到这里我不由得想:是什么让一个美国人这么执著?哦!我明白是中国汉字的无穷魅力,是对中国汉字的无穷热爱,我心中的自豪感油然而生。
一个有趣的文字游戏后,撒贝宁老师请来了曾经是世界冠军的棋手柯洁,他讲起自己学围棋的经历和曾经和机器人棋手的战败,接着,两个少年和机器人弹钢琴比赛,结果机器人赢了。他们虽然战败了,但是机器人是人发明出来的,再说他没有自己努力过的经历,也没有人类的情感,就算赢了它也不会笑,就算自己输了,它也不会伤心。古老的中国文化并没有输给机器人,渊源流长的中国,文化人会在新的时代焕发出新的生机,走向世界。
然后董卿阿姨请出一位翻译汉语70年的96岁高龄的老爷爷,他带我们品读《登鹳雀楼》,他把汉语翻译成英语和法语,竟然花了70年光阴不后悔,他是一位多么伟大的人啊!
一位京剧大师王佩瑜,表演了《水调歌头,明月几时有》,京剧念白让我充分感到中国诗词的魅力。
董卿阿姨又请出了一位巴基斯坦的阿姨,巴基斯坦所有会说汉语的人,99%是她教出来的,她讲起以前我国的杨老师去教他们的汉语,还邀请他们到家里剪纸、包饺子,结下了深情友谊。
杨老师不料病死,她把杨老师的事业传承了下来,看到这里我眼泪花花。
观看完《开学第一课》我十分感动,我身为中国人而感到骄傲!
第三篇
今天,我去看电影《兔年顶呱呱》。刚开始,灰太狼的狼堡被一群狼搬走了。懒羊羊在草地上做梦,梦见天上掉下了很多糖果。他醒来后看见地上有一颗很大的糖果,糖果里有一只小兔,小兔说:“我叫小乐,那颗糖果是我的飞船。”喜羊羊他们也过来了,他们上了飞船,灰太狼一家也挤上了飞船,他们向月球飞了过去。月球的糖可好吃了!小乐的姐姐是月亮女王,小乐来到了她的王国,苦瓜大王装成月亮女王的样子在王国里,苦瓜大王想把整个宇宙都变苦。大家都被苦瓜大王抓走了,只有灰太狼、喜羊羊和小乐没有被抓。红太狼他们自己松开绳子,卫兵来了又自己绑起来,后来就逃跑了。喜羊羊来到了甜甜树,灰太狼的眼泪是苦的,苦瓜大王就用碗装他的眼泪,用来把宇宙变苦。灰太狼后来是笑着哭,眼泪就变甜了,大家也都笑着哭,甜甜树也长大了。月球变甜了,苦瓜大王也变甜了,苦瓜大王把名字改成了小甜甜,最后小甜甜走了。兔年顶呱呱真好看!
第四篇
在我家的阳台上有一个空花盆,以前妈妈在里面种过花,可是,后来花枯死了,结果就剩了干燥的泥土在花盆里寂寞的呆着。
今天爸爸买回来两个又肥又圆的种子,我问爸爸:“这是什么呀?”爸爸说:“这是喇叭花种子。”当时我就在想:这小小的种子能发芽吗?
这时我想到阳台上不正有一个花盆吗?于是,我们把种子放到花盆里,开始细心照料。
暑假的一天里,我在阳台乘凉突然眼前一亮,啊!那个花盆里长出了幼芽,两片嫩叶合拢着,是那样显眼,我是又惊奇又兴奋。
过了几个月后喇叭花开了,这是多么让人高兴啊!远看,盛开的喇叭花就像绿毯上绣上了一只只色彩各异的小喇叭。近看,绿色的叶子,随着风儿舞动,花儿显得小巧玲珑,它的花瓣薄得像一层纱完全连在一起,像一个穿着花裙的小姑娘。喇叭花不像月季花那样绚丽,不像荷花那样高洁,不想菊花那样多姿,也不像牡丹那样华贵,但我喜欢它,它有它自己独特的魅力。
生活中最美,最漂亮的应该是本质的朴素,精神的高洁,意志的顽强,才是最美好的。
第五篇
关于看星星的作文
放暑假了妈妈带我去她老家玩。我心里可不高兴了,那里是一个很偏僻的小村庄,没有电脑,没有超市,更没有汉堡。。。。。可妈妈告诉我,她会给我一个惊喜。
坐了三个小时的车,总算到了目的地。这里四周是一望无际的田野,几个小池塘,一些柳树,几条破船,再加上一路上看到的还有快倒了的墙壁……真荒寂。我疑惑的问妈妈:“惊喜在哪里?”话音刚落,一条小白狗和一条大黑狗飞奔过来朝我们汪汪直叫。这就是惊喜吗?
妈妈不紧不慢地说:“惊喜在晚上呢!”
总算挨到了晚上。妈妈神秘的说:“你到外面看看吧。”我推开门,走到院子里,一抬头:”哇,天上是谁放了那么多风筝,一闪一闪,真漂亮!”我惊讶地叫起来了。
妈妈走出来说:“傻孩子,那是星星。”
“星星?明明跟广场上别人放的风筝一样。”
“你仔细看看,怎么可能有人放那么多风筝呢?”妈妈指着北边说。“你看那几颗星星合起来像什么?”
“像把勺子。哦,我明白了,真的是星星,这就是书上说的北斗七星吧!”
妈妈点了点头说:“是的,你再看那七颗星周围的星星,它们组合起来像什么?”
我看了看:"嗯——像一只熊。”妈妈说:“这就是大熊座了。”
“既然有大熊座,那有没有小熊座?”
“你太聪明了,你看,北边最亮的那颗星。”我顺着妈妈手指的方向看去,正北方有一颗星星特别的亮,周围散发着耀眼的光芒。“是北极星!”我大叫起来。
妈妈说:“你找到了北极星就找到了小熊座。你仔细观察北极星附近的那些星星有什么特点?”
“我发现小熊座和大熊座形状差不多,不过小熊座的斗形要比大熊座的斗形小许多。“可以看到我的天蝎座吗?”“当然可以,天蝎座是夏夜最显眼的星座。而且亮星又大又多,是夏夜星座的代表呢!”“那它在哪里?”妈妈指着南方地平线说:“你看那颗不高但很亮的星星……
我和妈妈就那么说着,看着,我知道了在我们的宇宙中有许许多多星座,现在被人们发现的星座有88个,它们不是每天晚上都会出现,不同的星座出现在不同的季节,不同的位置,而且每一个星座都有一个美丽的传说。
那天晚上,我做了一个梦,梦见我长出了一双无形的翅膀,在宇宙中飞来飞去,听星座讲述它们美丽的传说……
第六篇
童年像一条小河,缓缓流淌着,河底的鹅卵石许许多多的都被河水冲得无影无踪了,而唯独那一块巨大无比的鹅卵石,却如同在那儿扎了根似的,怎么冲也冲不走。
在上幼儿园时,我是家里的一位名副其实的小财迷,除了钱,别的东西对我毫无诱惑力,爸爸、妈妈也为此伤透了脑筋,常常对我说:“要多看点图书……。”可我却把这当成耳旁风,从左耳进去,转了一圈,又从右耳“咻”地飞了出来。
直到有一天,我开始拼命看书。
那是一个阴雨蒙蒙的天气,在幼儿园上课时,我的心情并不是很好,因为,我最讨厌下雨天了。
突然,我听见了老师在说:“我们应该多读书,古人说得好“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋” ……。”我并没有听到老师后面说的话,眼睛“噌”的一亮,心想:书中既有玉石,还有黄金,我为什么不多看点书呢?于是,回到家后,便开始读起书来。
我一本一本地看,一页一页地翻,可什么也没有找到,心里有点低落,但却安慰自己道:这些书可能已经被别人看过了,里面的东西也应该被拿走了……。等妈妈回来后,我抱着妈妈,眨了眨眼睛,对她说:“妈妈我要书,给我买新书!”妈妈听了,别提有多开心了,一口气给我买了十几本书,我每天翻啊翻啊!可是,一个月后,我却什么黄金都没发现。
我哭着跑向妈妈,伤心地对她说:“老师骗人,老师骗人!书中没有玉石,也没有黄金,呜——呜——”妈妈听了我讲完了事情的经过后,哭笑不得的把那句名言的意思讲给我听,我看着妈妈,似懂非懂的样子。
许多年过去了,那件事却如同刚发生过似的,常常浮现在我的脑海里,怀念我那多姿多彩的童年。
第七篇
合作,只有我们个体与集体合作才能有价值。有一则寓言:世迦牟尼问弟子:一滴水怎样才不能干涸?弟子苦思冥想,好久才答道:孤零零的一滴水,一阵风能把它吹没,一撮土能把它吸干,它的寿命能有多长呢?其实答案很简单,只是这为弟子没向深想罢了,一滴小水滴必然会干涸,无影无踪,但如果把它放进大海这个集体里,它将获得永生!
语文老师曾给我们这样一个式子让我们联想:x y z>N。同学们想出了一条谚语———三个臭皮匠,顶个诸葛亮。这难道不是说集体的力量大吗?现在中学的政治课本中也出现了竞争、合作的课题。合作是一种利人利己的方式,在日常学习生活中,人们时时刻刻都在合作中竞争、在竞争中合作,同学间互相帮助,共同进步、家长们一起探讨教育孩子的方法、老师们也相互切磋教学方法,使学生们的成绩有了提高。一根木棍很容易折断,一把木棍不然,这是因为团结就是力量,人心齐,泰山移。我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和面对困难的力量,在中国发明的科技成果中有超过一半的产品是通过合作取得的成果,可见,合作的最终结果是共享。
合作是共享的基础,只有合作才能有共同的收获,合作是事业成功的土壤,任何事业的成功都需要良好的合作。合作是有分工的,合作的核心是发扬集体主义精神,在社会生活中,谁都不可能脱离群体,一个人的力量是有限的。请谨记:团结力量大!
第八篇
看书
记得在龙霞的时候,我才7岁,那时我和妈妈去新蓝书店看书。
我像一匹赛马冲进书店,找正在等待着我的《三国演义》。我的眼睛急切寻找,却找不到那本书,我马上跑过去问书店老板:“叔叔那本《三国演义》在哪里”。书店老板说:“就在...,刚刚有一个人过来把最后一本《三国演义》买走了。
我非常伤心也非常难过,因为看不到我喜欢的书了。妈妈见我一付苦瓜脸的样子,问我:“怎么了,为什么不开心”。我无精打彩地回答:“我最喜欢的《三国演义》被别人买走了”。妈妈亲切地说:“噢,原来是这样,没关系,我们下次再来买”,我想也只能这样子了。于是,我闷闷不乐得回到了家。
打开门,爸爸跳了出来,把我吓了一大跳。我十分生气,大声地说:“老爸你都是大人了,你怎么像小孩子一样,可把我给吓坏了”。可老爸一点也不在意,像没发生过一样,还嘻嘻得朝我走来,高兴得说:“儿子,我给你买了最喜欢的《三国演义》,刚刚只剩下最后一本了,幸好我买的快。”我大吃一惊,原来爸爸买走了。
我急忙打开书第一页、二页,我像一匹饿狼贪婪的读着。
那时我是无比的开心啊!
书的魔力
书有一种魔力,它可以改变一个人的心情。当你心情比较舒畅时,可以看一些哲学书,历史书;如果心情低沉,最好看幽默一点的书,让自己愉快起来。
每天晚上,我都会抱着一本书在床上看看,有种说不出来的舒服和惬意,妈妈看见我对着一本书,有时笑,有时皱眉,有时又有点儿疑问的样子。
又是一个星期六的早餐,我五点就醒了,天外还有隐隐约约的繁星。我看向桌上“静静躺着”那本《童年》走过去。看了许久,咦!没想到那书里平时枯燥,难懂的文字,都变得有趣起来了,很多故事我都铭记于心,两百多页的内容,原来一点儿都读不下去,如今却快看完一半了呢!
不知什么时候下起了小雨,我的脖子可酸了呢,于是合了书本,躺在床上,休息一会儿,可一闭上眼睛,刚才读到的故事,却像动画片一样在脑海里播放一段段的故事。回味完那些精彩片段,一想到刚才那没看完的故事,刚有点睡意的我,一下子清醒过来,因为那实在太让人期待了!
于是我又坐在书桌前看那本书了。
这书像有魔法似的,吸引着我,让我的心情,跌宕起伏,不再平静。
第九篇
星期五的下午,老师组织我们班的同学去新大楼看展览。现在想来,那不是展览,那就是一片“花的海洋”啊!
一走进实践中心,五颜六色的花就印入了我的眼帘,有风信子,马蹄莲,月季花……虽然它们都是假的,但是做的都很逼真,花瓣那么鲜艳,叶子也是那么的嫩绿,仿佛都能滴出水来。
其中我最喜欢的就是月季花。月季有很多种颜色:黄的,白的,粉的。那粉红色的花朵儿像穿着一件粉红色连衣裙的少女,在翩翩起舞,又像粉色的蝴蝶在微风中扑打着双翅。月季花的花期很长,一年四季,月月都能开花,所以人们给它起名:月季。它不但花美,味香,而且适应性很强。无论是栽在花盆里,还是长在路旁,无论是严冬还是酷暑,它都能顽强地生长,向人们展示它强大的生命力!
这次展览让我在“花的海洋”中好好畅游了一番,让我感受到花不仅外表美丽,而且还有很多作用,很多功效呢!
第十篇
不问为什么
天边会一直有云彩
不问为什么
风雨过后必有彩虹
不问为什么
我只向美好的事物低头
天空偶有飞鸟划过
却总是在不着边际的天空
留下淡淡的一笔
西湖的淡妆浓抹总相宜
迎着杨柳青青的步伐
折一枝花枝
欲赠佳人
我只向美好的事物低头
当清晨的第一滴露珠
落在绿叶上欢呼雀跃
伴随而来的是春的脚步
我只向美好的事物低头
当朵朵红云席卷黄昏
漫天飞舞的大雁
傲视群雄屹立天边
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