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以人文情怀为话题作文

以人文情怀为话题作文

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的以人文情怀为话题作文。

以人文情怀为话题作文篇一

脉脉的

你含情的双眸

荡着这风,这月

你翩然而至

江诸上鱼夫的归棹声

浣洗着一日的旧尘

碧波上恬淡的酣睡声

涤荡着一天的喧哗

淡蓝色的梦

擎着你

你在岁月流年中飞升

是上世的山盟

亦或是曾经的约定

我们相逢

柔情似水

你娇羞的面容

伴着这天,这星

你轮回着飘升

冷月下少女寂寞的窗棂

凄唱着月之高洁

浓荫上窃窃的蜜语

收敛了一日的倦容

迂回的路迎着你

你在花明柳暗中倾诉

是零落的花絮

亦或是飘飞的蝶羽

我们相遇

不甘亵玩你的芳容

我站在这儿为你咏叹

没有高亢的歌声

我在这里为你低吟

衷爱着你的素装

衷爱着你的白衣卿相

挽着你悠远的音韵

我的心,触礁了

我想,我醉了……

以人文情怀为话题作文篇二

成语典故 以人为镜

成语拼音 yǐ rén wéi jìnɡ

成语解释 把别人的成败得失作为自己的借鉴。

成语故事或出处 《墨子·非攻中》:“君子不镜于水而镜於人。镜于水,见面之容;镜于人,则知吉与凶。”

成语造句

近义词 以人为鉴

成语用法 偏正式;作谓语;含褒义

以人文情怀为话题作文篇三

你爱读书吗?你是否在一个闲适的午后,捧起一本文摘呢?

语文,让我有了一段不一样的生活。

每当我闲着的时候,我总会去翻一些杂志,借以打发时间。这是我的初衷,然而这个习惯养成后,我发现生活变化了,变得更加美好。放眼于那充满希冀的道路,顿时觉得生活光明了;行走在悲喜交加的剧情中,情操得到陶冶。我的性格,可以说是读书所培养的。

以前,我很清闲,不曾主动去做一些事情。岁月在我身旁悄无声息地走过了,察觉不到。周围有很浓郁的读书氛围,大家都在看书,种类繁多。他们如此陶醉,我也慢慢接触了。我曾尝试读一些诗词,在意境优美的世界里行走。或踌躇停留,顿时思绪如柳丝般缠绕;或水上行舟,抽刀断水,举杯消愁。诗人那颗多愁善感的心感化了我,我追随他们的脚步,在历史的长河里找寻熟悉的气息。

书读多了,整个人的面貌似乎也改变了不少。人的见识随着对书的参悟而逐渐增多。语文何其广泛,我所涉猎的范围相当渺小。凡是有语文的地方,就有快乐和宝藏。人生路漫漫,旅途中不可少了书的陪伴。与书为友,方知世事无常,学会各项技能,提升自己。取得胜利,达到我们的最终目标。

我很难想象没有书籍的日子,那该如何度过?三日无书,便觉面貌可憎,语言乏味。所以,我继续着我的阅读生活。

在历史的长河里,出现了很多全才,亚里士多德、苏东坡、王安石…他们都是无书不精,无书不通的。他们能有那样大的成就,与他们废寝汪食是分不开的。

结识语文,是一场美丽的意外,学习语文,是人格上的提炼。窗外,星无半点,而语文,正是那下一秒的黎明。

以人文情怀为话题作文篇四

清闲午后,惠风和畅;品位香茶,阅览益书。回想自己的人生,既没有高潮涌起,也没有恼怒低沉,只是简单中带点质朴,在繁忙紧促的生活里没事偷着乐,为人生创造更多的快乐时光。

魔鬼的一生阴森恐惧,紧扣心弦,让人忐忑不安;天使的一生不仅充满欢声笑语,还让人羡慕不已。那人的心园又是怎样的呢?

心中有一盏明灯,便不会迷失前进的方向,不但照亮黑暗世界还拒绝了胆怯心理,重新开辟了一条崭新的道路。

心中的一扇小窗,尽管不能看尽万物,但能使人的视野不局限于眼前。“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,呼吸更新鲜,生活也得多有节奏。“一览众山小”,大饱眼福欣赏了大自然鬼斧神工般的美景的同时,还看清了世间的是是非非。

心中有美妙的琴弦,不仅为人生增添情趣,也让人学会聆听优美的旋律,舒缓了急躁的心情,何乐而不为呢?

世界上最广阔的东西是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心灵的雨果,要让自己的生活活得光彩四射,活得有理想,有抱负,首先要有一颗好的心灵。有人说,生活如一杯白开水,放点盐美成咸的,放点糖是甜的,生活的质量靠心去调剂。每一个的心都是一颗水晶球,晶莹闪烁,忠实于生活的人总是将五颜六色折射到生活的每一个角落,让人活蓬勃生动,流光益彩!

请将目光投向自己的人生,你将拥有更美好的未来。

以人文情怀为话题作文篇五

:2009-4-1523:10:52

科学发展观的核心是以人为本,这就要求我们在日常学习工作中一定要以这个核心为统领,将其作为行动准则。以人为本的含义,从全局来说,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,把人民群众作为推动历史前进的主体,不断满足人的多方面需要和实现人的全面发展。由此看来,联系本职岗位实际,作为一名从事人事工作的普通一员,更应该坚持以人为本的理念,将以人为本作为学习工作的指导原则和行动准则,不断提高服务水平。

一、勤练内功,提高服务能力

人事工作是一项纷繁复杂的系统工作,涉及的人员多、情况复杂,与之相配套的政策法规也名目繁多。要提高人事服务水平,首先必须要静下心来学政策、学业务,做“学习型”的人事干部。一是对各项人事政策法规要系统了解。人事政策法规具有系统性和连续性,如果只知其片面或对其断章取义,必然会对我们的工作造成失误,影响服务对象的切身利益。因此,只有不间断地对国家的人事政策法规进行系统学习了解,才能不断提高政策水平,使我们的工作保持正确的方向,减少不必要的失误。二是对本职工作要全面掌握。人事工作的程序性和原则性要求高,如果工作中随心所欲,很容易犯大错。在日常工作中,一定要熟练掌握本职业务工作的各项流程、准确把握政策原则,不断提高业务能力。三是要随时对业务工作进行分析研究。坚持在工作中学习、在工作中思考,及时发现工作中存在的问题,特别是服务对象反映强烈的问题,要认真分析研究,找准问题根源和实质,认真加以改进,不断提高服务能力。

二、高效运转,提高服务效率

服务对象是否满意,关键是看我们的服务效率如何。人事工作量大、要求高,只有在尽可能地为服务对象服好务的前提下,简化办事流程,做到每一个环节都高效运转,才能有效提高服务效率。一是要切实简化办事程序。不必要的办事流程不但会影响办事效率,而且会让服务对象有苦难言。因此,在日常工作中,要简化不必要的办事流程,以负责任的态度为每一位服务对象办事。在工作中不能推诿、拖拉,尽量做到事必躬亲,确保办事流程顺畅。二是要充分考虑服务对象的实际情况。每名前来办事的服务对象都可能有这样那样的实际问题。因此,在办事过程中,一定要充分考虑服务对象的实际问题,尊重他们提出的要求,使我们的工作都是人性化的服务。三是要加强与服务对象进行沟通交流。不能因为别人有求于我就高高在上,而应以一种平和的心态,在做好宣传解释工作的同时,积极征求服务对象对自己改进工作提出的建议意见,取得他们的理解和信任。

以人文情怀为话题作文篇六

中年时,已认识并品尝了那愁苦滋味,是以喜欢又苦又甜的感觉,中年是一种继往开来的承接时期,中年又是担着重要责任的时期,唯有咖啡,苦甜参半,才彰显中年之况味与魅力。

到了老年,大约人生之百味已尝遍。互相帮助之甘甜,梦想之芬芳。责任给人的愁与乐,落井下石之苦极,过河拆桥之辛辣……最后墚杂成了什么?却是一瓶矿泉水。

是啊,回想起来,人生到最终何尝不是一瓶淡淡的矿泉水呢?用一双真正宠辱不的眼睛看人生潮起潮落花开花谢,也只有这般的心境,才品味出清水中淡淡郁浓的感觉。

人生必然是这样,渐行渐远,人生是从单纯到复杂,又归于平静简单的周而复始,而我们要做的,是享受每一种滋味,感受每一种境界,并在这个过程中,提纯生活意义。人生是这么的多姿多彩,就像是五味瓶,,难道我们不应该把目光投向人生吗?那回答一定是应该的,我们在人生的路上,不求最好。只求更好。

以人文情怀为话题作文篇七

尊敬的各位领导,同志们:

大家好!今天我演讲的题目是《以人为本,创建和谐医院——迎和谐全运,建美丽平阴》。

2009年10月,第十一届全国运动会将要在泉城济南召开,这是全山东人的骄傲,更是我们泉城人的光荣!作为一个济南人,我们激动非凡,作为一名卫生战线上的职工,我们士气高昂!

在党中央提出全面建设和谐社会的今天,在济南市委提出“迎和谐全运,建美好泉城”的今天,在平阴县委提出“迎和谐全运,建美丽平阴”的今天,我们平阴县人民医院积极响应号召,以人为本,立足实际,以创建和谐医院为目标,着力创造一个充满生机,医患关系和谐,业务量不断提高,工作蒸蒸日上的现代化医院。作为这个充满活力的集体中的一分子,作为这艘高速行驶的航船上的一颗螺丝钉,我浑身充满了力量。

和谐是什么?《说文》解释:和,相应也,《尔雅》解释:谐,和也。,和谐二字,简洁、生动而又朴实的反映了我们中国人心灵深处对于人、社会及自然最深刻的解释。 医院是一个服务社会的重要窗口,和我们老百姓的生活息息相关.“以病人为中心,一切为了病人”,这是我们医院每一个工作人员心里牢牢记住的服务理念,让每一个前来就诊的病人都能得到全面迅速的救治,让每一个心急如焚的病人家属都能消除满心的忧虑,让每一个探视的亲朋好友都能得到有效的帮助,可以这样说,我们没有美丽的外貌,可是我们都有天使般动人的微笑,我们没有高雅的气质,可是我们都有一颗救死扶伤的心灵!

医者父母心,悬壶济世,都有一双妙手,一颗仁心。选择医生这个职业,就应当像白求恩大夫一样,为人民的健康事业鞠躬尽瘁,死而后已。哪怕只有一线希望,也绝不放弃!我们医院几乎每个科室办公室的墙上,都悬挂着病人送来的锦旗,“救命之恩,永世不忘”,患者真心的感激,发自肺腑,令人动容。能看到患者康复出院,是每个医护工作者的最大愿望。当病人把自己交在我们的手上,我们怎么能不尽心,怎么能不尽责,那可是一颗颗鲜活的生命啊!我们不怕鲜血弄脏我们的衣裳,我们只求病人不再痛苦的呻吟!视病人如亲人,苦其苦,痛其痛,积极沟通,耐心解释,具体到每一个小小的细节,细致到每一个有可能发生的情况,医患关系逐渐和谐,工作关系日益协调,爱的暖流像小溪在我们医院悄悄的流淌。

奥运会是我们中国向全世界人民展现的窗口,而全运会是济南向全国人民展现形象的机会。医院作为不可或缺的一部分,已然融入其中。我们医院在新一届领导班子的带领下,求真务实,脚踏实地,面貌日新月异。十层门诊大楼宽敞明亮,设施先进,环境优雅,2007年我们医院的门诊量突破20万,在我们这个只有33万人口的小县城,这已经是历史性的数字。随着医改的逐步进行,新型农村合作医疗、城镇基本医疗保险、药房托管这三柄具有实质性质的利剑早已经亮出,发出熠熠的光芒,老百姓真正得到实惠,我们医院也树立了良好的形象。

以人文情怀为话题作文篇八

“任何值得做的事,做得糟糕也值得做。”——《失败与飞行》

何为值得?或是赏一朵荷花,观它出淤泥而不染之情操;或是读一阙诗词,思诗人所思,悟诗人所悟,茅塞顿开;或是翻阅经典,品书中之韵味,叹文笔之生动,思想之深刻。或是做自己喜爱之事,在纸上挥毫泼墨,在琴键上奏响乐曲,在音乐中翩翩起舞。值得范围宽广,凡是你能从中受益的一切,都是值得的。

人生就像登山,有的人从一出生便站在的较高的起点,选择了一条平缓的山路,不费力气就登上山顶,在他居高临下的看着山下的芸芸众生为生计奔波操劳时,看着正陷入泥泞的山路中无法脱身的攀登者时,他会感到一丝痛快和骄傲。短暂的高兴过后,望着悄然而至的夕阳,无尽的迷茫与孤独在心间油然而生。他回想起他的一生,除了平缓的山路,艳阳高照的晴空和偶尔无关紧要的霏霏细雨,竟没有任何值得的回忆来支撑人生的危房。

人生的结果是好的,可过程却是糟糕的。这样的人生是不值得的。

有的人出生贫寒,只能从山脚向上爬起,他一心想改变自己的命运,使自己出人头地,于是匆匆地像终点前进。他不知疲倦,低着头走好自己的路,他从未看过头顶的蓝天,从未看过林中山间的郁郁葱葱,从不会停下来感受阳光的光影投下铜钱般大小光影的美好情趣,他只是低着头,时不时看一眼山下,看看自己走了多远,然后继续加快脚步。风雨兼程,他的心里没有困难,但也没有生活的美好。他终于如偿所愿登上了山顶。但是身体已经被他的固执弄垮了。正当壮年,头顶却白发苍苍,眼角无端端多出来的皱纹,深深的嵌入他的皮肤里。他在漫天繁星中坐下来,揉揉疲倦的双腿。第一次抬起头,望着泼墨般唯美的星空,他觉得这么多年的努力值得了。于是他终于闭上眼睛,在这满天繁星中安然睡去。

他的人生终是到达了他想要的高度,可操劳过度终是使他在山顶不久安然离去。谁又说这样的人生是值得的呢?

又有一种人,他渴望登上山顶,做一个不俗之人。但他又有着豁达的胸襟,对成功没有那么狂热。他在攀登途中,不紧不慢地走着,他有时间品这世间百态。他看着石板缝隙间幽绿的青苔,享受着空气中的尘埃在阳光中肆意飞舞的情态。他听着林间的雀跃过枝,享受自然予他的礼物。他又经历过风雷暴雨的艰险,滂沱大雨使他睁不开眼,喘不过气。他无处可逃,于是他就停下来,咬着牙,坦然接受着,等待着风雨过去。他不抱怨,把风雨看作是一次考验,一次难忘的回忆。最终,他也终于登上山顶,那时却已是深夜,他望着深邃的夜空,回忆起路上的点点滴滴,终是了无遗憾,他的人生算是圆满。

过程糟糕,结果即使看似华丽实际上却空洞无物。过程中悦纳一切,用点滴来充实自己,哪怕没能攀上高峰。这样的人生结果也绝不至于糟糕。过程是结果的因,无因亦无果,是以在过程中不断完善自己,充实自己,便是人生最值得之事。

就像梁朝伟曾说过,“我理解的成功,不是衣食无忧,不是获奖无数,而是你能否真正享受每一次努力的过程。”

以人文情怀为话题作文篇九

我在捕捉一些美丽的瞬间,然后还给原本属于他的人。

我在寻找一瞬间的美丽人生,然后送给自己,也送给你们,需要它的你们。

——题记

一、1997

公元1997年,10年前的我们,你们。

一个小女孩坐在角落里哭泣。声音不大,却清楚。

一位女老师缓缓走向她,递给她纸巾,关切地问:你怎么了?

我想跳舞,可老师说我跳得像猴子。

她流着泪,眼神却很坚定。

我给你舞台。每个人都有权力追求自己的梦想。

小女孩激动得瞪大了眼睛:我真的可以吗?我能和他们一样?

你没有被抛弃,你也不能抛弃自己的梦想。老师淡淡地说。

一句话让孩子自信地站了起来,在偌大的舞台上翩翩起舞。

一个小女孩开心地在舞台上旋转,她做到了,而女老师始终默默地站着。站在她后面。

舞台中央的女孩不再忧伤。舞台后的老师微笑。

画面定格。

画外音:在这片沉寂的大地上,在我们看得到看不到的地方,到处都有追求梦想的人,不要给他们当头棒喝,让他们享受这小小舞台的小小美丽,让他们用无法取代的激情与快乐诠释这瞬间的美丽人生吧。

二、2002

公元2002年,5年前的我们,你们。

一个女孩和妈妈吵了起来,然后夺门而出,带上门的一刹那,她哭了,妈妈也哭了。

她憋着气还是走了出去,然后漫无目的地走。

她坐在一条冷冷的石凳上,心也凉得如石凳。

一个老者走过来,手里拿着几朵鲜花。

你要吗?这是康乃馨,我家养的。

我不要。我也没钱。

今天母亲节了吧,给妈妈带一枝去。

今天不是母亲节。

老者坐了下来,看看手表:明明是母亲节啊,她走了很久了,我没记错。

女孩怔住了。

你的母亲?

嗯,我每年都会将自种的康乃馨送到母亲坟上,但总觉得太自私了。

所以你拿出来卖?

不卖,不卖,我要送给你,留下两枝就行。

远处跑来一个男子:爸,让你不要乱走,会冻着的。

小姑娘,拿着吧。老者塞到女孩手里几枝。

女孩没吭声,只是缓缓地移向家的方向。

而那扇门却始终没关。

[文章来源于 ]

门外,手捧康乃馨的女孩,向着门内张望。

画面定格。

画外音:时间流逝,我们渐渐长大,然后渐渐发现时间是那样残忍,养育我们的亲人开始衰老,走向死亡。时间让我们苍老,但不能苍老了我们理解宽容的心。我们是亲人,无论误会多深,环境多苦,都改变不了我们血脉相连、骨肉相亲的事实,只要我们都还活着,只要我们都还生活在一起,那便是最美丽的人生,哪怕是一瞬间。

三、2007

公元2007年,今天的我们,你们。

一群人兴奋地传着:晚上有流星。

然后,住一个楼的女生都静静地等着。

只有她,静静地趴在书桌前。“我该怎么办?”她搔着脑袋。

她面前有一张比赛通知,时间是寒假。

她想去学习些别的。这个比不比对于她来说,的确没有太大影响。

她想去训练,可又怕自己做不好反而浪费时间。

她叹口气望向窗外,却发现外面的夜空是那么美丽。

“繁星点点,我会成为那最亮的一颗吗?”

刹那,流星划过,她来不及反应,就被流星划破天空的明亮色彩所震撼。她们久久等来的流星,她却在一抬头的瞬间看到了。

她决定去比赛,是流星提醒了她。

生命就如流星,在浩瀚宇宙中沉浮,最终要么碌碌无为,悄然离去;要么在万众期待之下,闪现光辉。流星的意义转瞬即逝,而它的美也缘于那一刹那。她拿着比赛通知开心地向天空说谢谢。

画面定格。

画外音:有多少梦想如过眼云烟?有多少机会从你指尖划过。有一种美丽,她不能长在;有一种精彩,她不能长存——

那么请继续追寻瞬间的美丽人生,直至生命永恒。

生命是场戏,一场自导自演的短剧,没人知道下一秒发生的剧情;这是场没有剧本的戏,你对它也在怀疑。

我们在用有限的生命一点点地画出自己希望的美丽人生,我们扬起稚气的脸,幻想着拥有整个世界。

我还要去寻找生命的片段,人生很美很短暂,我不能停下脚步。

我还要去送还那瞬间的美丽,人生很苦很漫长,有人在等我的答案。

也许有人和我一样在寻找,是你吗?

评:

本文篇幅较长,但主题却很明显。通过作者三个不同人生阶段的“瞬间”,演绎出“人生的美丽”,告诉读者要懂得珍惜和追求。

文章采取类似电影中的蒙太奇手法,将三个不同的生活片段“组接”到一起,虽然时间上相隔很远,场景也发生了很大的变化,但都是人生中的美丽瞬间,集中表达了作者对理想、对美丽人生的追求珍惜。作者也从迷茫、不解变得乐观、执着,情感积极向上,能给人以鼓舞。结构方式适合内容表达的需要。

以叙述为主,但每一个故事后面都用精当的议论揭示出瞬间人生的美丽之处,让人醒悟;结尾则转为抒情,增强感染力。

题记设置不错,基本上揭示出了全文的主旨,有助于读者理解文章的内容。

不足:有些地方议论生发多余,和文章主题没太大联系。

以人文情怀为话题作文篇十

成语典故 不以人废言

成语拼音 bù yǐ rén fèi yán

成语解释 以:因为;废:废弃。不因为这个人有过错而不采纳他的正确意见

成语故事或出处 春秋·孔子《论语·卫灵公》:“君子不以言举人,不以人废言。”

成语造句 清·黄子云《野鸿诗的·90》:“观者~可也。”

成语用法 复句式;作谓语;指客观看待问题

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