爱笑的妹妹作文300字(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于爱笑的妹妹作文300字(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

爱笑的我

我，很爱笑，一直在追求着一种美好的“笑”

我走进作文班，看到老师和同学的脸上挂着洋溢的笑。“锵”的一声，作文接词语开始了，老师要我们写有器官和动物的四字词语。

我的手托着下巴，边笑边思考 。这时，多话的陈承说话：“快思考啊！都什么时候了。还摆什么淑女姿态！”我瞪了他一眼，又“扑哧”的一声笑了起来。平时不爱说话又爱沉默、酷爱学习的李幽说：快写，有眉清目秀、心知肚明、心灵手巧、手忙脚乱、交头接耳、鼻青脸肿、目不转睛、洗耳恭听..........................。李娟说：“既然那么多就因该说慢点。搞得我都头晕目眩、劈头盖脑了。啊！还有头晕目眩、劈头盖脑啊！大家快写啊！”大家都写器官的，我只好写动物的咯！

快要上交了， 我把我想到的都写错了，把狼吞虎咽写成恨吞虎咽、把狼假虎威写成恨假虚假。哎呀不管了！看得清楚就行了。我越写越乱，把鸡飞狗跳都写成拼音了！天哪！我成了二年级的小朋友了。上交了。

我的心里有一丝说不出的苦涩，我失败了吗？不！我没失败，微笑代表青春、代表成功。只要我的微笑还存在，我就永远是成功的。

第二篇

她喜欢笑、微笑、大笑，甚至批评同学的时候都在笑。是的，就是一个微笑，拉近了学生与老师之间的距离。我见过喜欢微笑的人多了，但我往往记住了他们深深的酒窝，留下一张和善的脸，她的笑让我记住了她的眼睛。

平时，她一走进教室站在讲台上，标志性的一笑，则说明已经开始上课了，讲到枯燥乏味的内容时，她的眼睛又眯起来，一声爽朗的笑声，又让课堂活跃起来，班里上课的纪律有时侯很不好，她则会放下手中的教科书，高喊一句“全班安静下来，认真听课”，眼睛又一闪一闪的笑起来，有的同学喜欢喝她开玩笑，无论是多么肆无忌惮的话，她总是先批评你几句，给你讲一些深刻的大道理，然后又笑容可掬的安慰你，当然，你犯了很严重的错误时她还是对你“笑”，但是一种讽刺的笑，那是一种怎样的笑?她的眼睛注视着你的时侯，你会感到很对不起自己。这往往比一些批评教育有用的多。

曾经试过读懂她，但这太困难了，只有不经意间透出她眼睛看到了另一个老师，这为老师精心栽培她的学生，付出的努力却得不到好的回报，她并没有因此而气馁，而是把所有的不快编成一首快乐的歌，用她的眼睛告诉我们。

老师，在学生心目中往往是很严厉的，很少有人形容老师是一个爱笑的，那会让人感觉这个老师没有威严，但我的老师就是一位爱笑的老师，拥有一双爱笑的眼睛——韩老师。

第三篇

我爱笑的王老师

一种亲切的笑声时常在我耳旁响起，这就是我爱笑的王老师。

满面春风的她是那样笑容可掬，虽然患有疾病可那张脸依然有不少笑容。一次，她胃病又犯了，她把我叫进办公室，笑着对我说：“你帮我开些药行吗？”我爽快地答应了。一会儿工夫，我开完了药。回来时，王老师依然微笑着批改作业。可是她的病越来越重，脸色越来越苍白，让我开的药越来越多，。终于，她走上了手术台，临走之前，她仍然笑着说：“放心吧！”老师笑了，我们也笑了。

终于，令人期盼的日子到了，王老师满面春风地出院了，我们全班都尖叫起来，叫声仿佛赶走了寒冷的冬季，迎来了温暖的春天，老师刚刚到，几乎被我们的叫声给震动，只听：“万岁！万岁！”满天的纸飞机。班上已经被翻箱倒柜，王老师几乎笑成了合不拢嘴，同学们也笑声如雷。我们的笑声把“实三（1）”这个响亮的班级打扮得五颜六色。

一种亲切的笑声时常在我耳边想起，这就是我爱笑的王老师。

医务室里有张小床，卫生老师帮我们换上学校的运动服后，帮我们端来午饭。吃完午饭，老师又让我们躺下睡觉，我们俩你看看我，我看看你，无可奈何地躺下了。

香香地睡了一觉，我们才发现大家已经放学了，我的妈妈和潘佳苒的外婆各拿着一个方便袋，坐在床边，她们手脚麻利地帮我们换好衣服，又唠唠叨叨地说了我们一通，便把我们送回了家。

这场“灾难”以后，我们俩更加亲密了，几乎到了“有福同享，有难同当”的程度。吵了一架，回家也要哭个不停；和好了，被老师批评也兴高采烈。

你瞧，这件事多有趣！

指导教师：闵华宣

第四篇

爱笑的小姑娘

我们班有一个小姑娘特别爱笑。每天，脸上都挂着一丝笑容。她笑起呀！声音甜甜的，特别清脆，脸上还有两个小酒窝，特别可爱，她身子胖胖的，爱讲故事，上课时，很专心，积极举手发言，口才也非常丰富，在老师眼里她是个可爱的小女孩，在同学们的眼里她是个爱笑的小天使。有一次，徐小婧说她是个小肉圆，特别难看。但她脸上还是有那些用不完的笑容。

你们觉得她爱笑吗？但是她还是有严肃的地方。比如，上课同学不听，这些她都会管。有时，她活泼起来还是非常可爱的。她特别爱看书，甚至把看书当成一种乐趣。

你们想知道她是谁吗？还是给你们些提示吧！她头发短短的是大队长，我想我一提这个大队长我们班的同学一定知道她是谁。不过，请大家不要说。

我要让其它同学猜猜看。

指导教师：冯春华

第五篇

爱哭爱笑的我

我有一头乌黑的秀发，偶一对象彩虹一样的睫毛。有一双像葡萄又大又黑的眼睛，有一张像樱桃一样的小嘴巴。因为换牙，我的门牙边缺了两颗牙，有一次，我和爷爷去跑步，我被石头绊倒了，我哭了，爷爷跑过来说：“逸逸，要坚强，要做一个勇敢的孩子，自己跌倒，就要自己爬起来，在哭两只眼睛就要‘开大炮’了。"我听了，“扑哧”一声笑了出来，自己爬起来，开开心心地和爷爷回家了。

第六篇

江苏省吴江市吴江市实验小学爱德双语分校一年级1班朱逸 我的一头乌黑的秀发，有一对象彩虹一样弯弯的眉毛，有一双象葡萄一样又黑又大的眼睛，有一张象樱桃一样又红又小的嘴巴。因为换牙，我的两颗门牙边缺了两颗牙齿，所以拍照时，我只能抿着嘴笑。

有一次，我和爷爷一起去跑步，一不小心，被石头拌了一跤，我哭了起来，爷爷跑过来说：“逸逸，要做一个勇敢的孩子，自己跌倒，就要自己爬进来，再哭，两只眼睛就要“开大炮”了。我听了，“扑哧”一声笑了出来，自己爬起来，开开心心的和爷爷一起回家了。

第七篇

你们好：

我是一个爱笑的小女孩，我今年九岁已经读三年级了。我希望能和你们一起探讨作文而且一起分享你我的作文奥妙，我们可以成为作文上的好伙伴吗？我真诚地希望你们都加我为好友哦！！！

第八篇

我的妹妹，可以说是既讨厌，又喜欢。这是为什么呢?

有一次，我写优化作业的时候，写到了一半，我便吃饭去了。可妹妹却神不知鬼不觉的溜进我的房间，开始了她的大作。可在另一边吃饭的我，却浑然不觉。当我吃饭后准备继续写优化时，发现我的房门竟然关着!不详的预感涌上我的心头：妹妹会不会在里面?她会画我的作业吗?或者是风把门关上了?我赶紧冲过去，当我把门打开时，发现了一个熟悉的身影——妹妹!我赶紧跑过去，急于看看我的作业究竟被画成什么样了。不看不知道，一看吓一跳，妹妹竟然在我的优化作业上画上好几个不规则的圆形，而且都特别大。我生气极了，去追妹妹，想把她押到妈妈那里。可我转念一想，我吃的这么撑，而妹妹还没吃饭，肯定跑的比我快，我何必白费力气呢?于是，我又转过身去继续写作业了。

还有一次，我到家的时候，妹妹竟然把她放学买的奶黄包留给我了一半，我感动不已，甚至觉得妹妹是世界上对我最好的人。

这就是我既讨厌，又喜欢的妹妹!

第九篇

我有一个活泼又可爱的妹妹，她很搞笑。她个子不高，大概八十厘米。她常常扎着一个辨子，走起路来像一个摇摆的大钟。有一双乌黑的眼睛，像两颗宝石一样，乌黑的眼睛下面有一个像滑滑梯一样的鼻子，再下面有一张可爱的嘴巴，笑起来就像一朵美丽的花。她平常喜欢穿粉红色的连衣裙。

记得有一次，妹妹骑着她心爱的平衡自行车。只见她。坐在脚踏车上，一只脚平放在地面上，另一只脚踩在踏板上，借助辅轮慢慢地前行，没想到一只脚没有着地，踩空了，车子突然失去了方向，径直超前奔去。还好是往草地冲，她直接从车座坐到了地上。人和车摔在一起。不到3秒就爬了起来：“一点也不疼。”还用说整理整理乱糟糟的头发，把我们逗得哈哈大笑。

还记得有一次，妈妈出门买菜。妹妹看见妈妈对着镜子往脸上抹粉。没想到她在厨房里也翻出了一包，也玩了起来。只见，妹妹用手把面粉摸在脸上和头发上，身子上也是面粉。妹妹说：“姐姐也一起玩。”我摇摇头，妹妹再次发出邀请：“姐姐，姐姐一起玩。”我说：“好吧。”只见妹妹把面粉也摸在我的脸上和头发上，妈妈回来看见我和妹妹在玩面粉，生气地批评了我们。我想：下次再也不跟妹妹一起玩面粉了。

还记得那是个冬天，湖里结冰了，妹妹小心翼翼地走在上面。走上去之后就手舞足蹈，还炫耀着说：“看我没有摔跤。”刚还没说完就扑通一声，摔了个四脚朝天，把我和妈妈逗得哈哈大笑。

这就是我可爱又活泼搞笑的妹妹，我很喜欢她。

第十篇

我的妹妹叫张嘉琪。她9个多月了，长着圆圆的脑袋，小小的嘴巴，大大的鼻子。谁和她打招呼，她都笑的眼睛眯成一条线，大家都很喜欢她。

妹妹很喜欢听音乐，每次吃饭只要她闹着要从餐椅下来，妈妈就马上放音乐。她听到音乐很快就安静下来，认真听歌。一次她坐在洗衣机边上玩，奶奶一边洗衣服，一边放歌听。妹妹一听到音乐马上就站起来跳舞。听到小苹果这样的快歌，她开始左右动脖子，两手前后摆动。听到慢歌，她就左右慢慢地挥舞着双手，身子也跟着节奏摇晃。嘴里：“呀，呀”地叫着，似乎是在唱歌。妈妈说：“妹妹乐感真好，以后长大可以学唱歌、跳舞。”跳完，大家给她鼓掌，妹妹也边笑边拍手。

这就是我的妹妹，可爱吗?