描写赣榆和安湖的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写赣榆和安湖的作文。

描写赣榆和安湖的作文篇一

潘安湖位于徐州。

秋天的潘安湖别有一番景象。也许是开矿采煤的缘故吧，湖水蓝里泛着金色的光泽，在秋日的阳光下波光粼粼，与岸边的芦苇恰好形成了一派壮丽苍茫悠远的意境。与西湖岸边一路柳荫相伴的离别情意不同，与未名湖畔满眼假山雕像的历史陈迹不同，潘安湖无水时她是一座矿，一城煤，有水时她是一面镜子，一幅画卷。她青春洋溢，热力似火，柔情缱绻。

与友人相约湖中景区用餐，车马劳顿晚了一两个小时，刚好给了我独自从湖东徜徉到湖西的机会。大榆树下小坐，放眼湖面，秋风萧瑟，微波漾起，让人不由地沉浸在这湖光耳鼓。

友人至。不知不觉走到一家羊肉馆，就在这家店里坐下了，店主很是热情，就我们一桌，很快热腾腾的羊肉汤、菜、饼上齐了。我酒虫作怪，他乡遇故知似的，不用酒似乎表达不出那种触及灵魂的东西。

友人说，招待不周，我说，心满意足。又说还有更好的羊肉馆。我知道徐州的羊肉历来有名，名店也是鳞次栉比。不过，潘安湖秋天里的这顿午餐我却一直萦绕心间。

迎着午后的秋风，我们沿着湖边的芦苇荡、绿荫径、石板路从东往西，一路游行，大家交谈的无非生活、工作、情感，还有诗和远方。午后的暖阳特别地善待我们，让我似乎觉得秋日里的湖面，风与暖阳是极配的，在绿荫掩映下颇感凉意的时候，一走到阳光下，便觉温暖如春。阳光下久了，会感到热，前面的凉亭下一站，便觉凉风习习，爽遍整个身心。午后的游人多起来，我猜测他们和我们想的一样，都赶来享受这湖水、绿植，秋风、暖阳。

阳光渐渐西沉，凉意也潜滋暗长地袭来，我们也走到了步道的尽头，时间不早了，咱们往回走吧。没想到的是，途经一处开阔地，一座三层楼高的大戏台拔地而起，迎面整齐地摆放着许多茶座，已经有很多游客落座了。一打听，马上是当地的杂技与戏曲艺术表演，我们一下子来了兴致，立即点了一壶普洱茶，占了一桌坐下，边品茶边等待戏台的开场。

没多久，杂技就开场了。先是一女上场，身体柔韧、骨骼清奇，举手投足、柔美优雅。接着一男上场，展示肌肉力量，然后男女组合表演，跳跃、腾飞，优美而富有韵律，一两个高难度的危险动作做完，赢得观众阵阵掌声。我们也看得心情起伏、兴趣昂然，茶喝了一壶，又上了一壶，表演随着最惊险的多人组合的壮观场景落幕。

地方戏剧表演又开始了。一个老生上场，黑瘦的面容，中等的个子，似乎是从隔壁的田地里收完庄稼换上衣服上场的，但一开口，声音高亢激昂、慷慨陈词，时而幽远沧桑，时而铿锵明亮，配乐的梆子声尤其让人感觉想把这唱腔直送至苍穹之上。在潘安湖畔，这声音像是此地的居民们发出的山一般的呐喊与歌唱，融合了生存、繁衍、苦难、汗水与收获的恣肆与癫狂。看客们都啧啧称奇。有人说，这是铜山梆子又名高调梆子，简称“高调”或“高梆”，是一种江苏省的传统戏曲剧种。在清朝光绪年间流入铜山后，得到了迅猛发展，戏文唱词多为七字韵和十字韵，形式较为严整。道白发音具有徐州一带浓郁的地方韵味，显深厚凝重。今天演出的剧目就有《阴阳报》《龙山烈火》《朝阳沟》《槐树庄》《夺印》《红灯记》《山水配》等。难怪听来有些音韵极富感染力与地方特色。戏在大家意犹未尽中结束了，才发现普洱茶早被我们喝完，都忘了加水。

冬去春来，夏走秋至，多少年过去了，我再也没有吃过那般的美味，听过那般穿透云霄、高亢激越的声音。

真想再去潘安湖，当秋天来临时。

描写赣榆和安湖的作文篇二

我的家乡有一个美丽的地方，名叫斑马湖。那里湖水清澈见底，树木茂盛，是个好地方！

春天，碧绿的湖水波光闪动。柳条儿变软起来了，小草从地里钻了出来，好像在说：“”春天来了！

夏天，斑马湖是个乘凉的好地方。白天，湖水在阳光下闪耀着金光。一到晚上，斑马湖马上就变成了灯的海洋，光的世界。

秋天，湖水上飘着薄薄的雾，像蒙上了一层轻纱。湖面上总有一、两只水鸟，从这边飞到那边，从那边飞到这边。湖边的桂花开了，几十米外都能闻到桂花香。

冬天，湖水非常平静，好像在冬眠呢！鱼儿又不知道跑到哪里去了！

斑马湖一年四季，景色诱人，从现在起，我最喜欢去的地方就是斑马湖了！

描写赣榆和安湖的作文篇三

描写西湖的四季作文

杭州的西湖很美。

春天，树木发芽了。茎软软的，芽嫩嫩的，小叶子绿绿的，很可爱。湖边的桃花开了，红红的，非常漂亮。西湖湖面上的游船特别多，人们一边泛舟湖上，一边欣赏春意盎然的大自然……

夏天，荷花绽开了粉红色的笑脸。荷花的叶子尖尖的、厚厚的，越往中间叶子越小。中间有黄色的花蕊。它散发着淡淡的清香。荷花边上有荷叶，绿绿的，圆圆的。如果下雨了，小鱼儿就把它当作“小伞”。

秋天，好多树的叶子变黄了，但有些树的叶子仍然是绿的。地上全是落叶，一阵风吹过，落叶在林间飞舞，真美！果树上长出了果实，有红红的柿子、黄黄的香泡、酸甜可口的橘子……

冬天，雪花满天飞。屋顶有雪，树上也有雪。一眼望去，白茫茫的一片。太阳出来的时候，树上的雪会化掉，变成雪水。如果你正好站在树下欣赏西湖的美景，说不定，雪水还会滴在你的头上呢！

不管是春天还是夏天，秋天或者冬天，西湖总之是美丽的！欢迎朋友们来西湖哦！

描写赣榆和安湖的作文篇四

美丽的西湖

我的家乡在杭州，那里环境十分美丽，其中最吸引游客的地方那就非西湖莫属了！那里一年四季景色秀丽，引人入胜。

西湖就像是天上落下来的一颗明珠，闪闪发亮美丽极了。春天，杨柳在西湖边，一阵微风吹来，杨柳随着风轻轻飘荡，仿佛是一个仙女在整理头发呢！

夏天最美丽的当然是荷花了。西湖的荷花数曲院风荷的最美。那里的荷花有红色的，白色的，黄色的·····许许多多颜色，而且我还听说那里工作人员把开红色的花和黄色的花放在一起培育出了另一种样子及其美丽的荷花，它的花一半是红的，一半是黄的，就因为这样这朵荷花成为整个曲院风荷最引人注目的荷花。

秋天美丽的市花—桂花开了。它香味扑鼻就算在一公里以外的地方都可以闻到它的花香。

冬天西湖边的断桥上的雪积的厚，但是太阳一旦出来就把断桥中间的一段给融化了，所以从宝石山上看下来就像桥断了，这就是大名鼎鼎的断桥残雪。

我爱我的家乡，我爱家乡的西湖。

再游西湖

人们都说“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖留下了历代多少文人骚客的赞美，作为杭州人在画中生活，总有一种幸福感。

走进夏天傍晚的西湖，风轻轻拂过身旁，拉着你往湖边走。到湖边，首先引入眼帘的就是一大片的荷花，每一朵是粉色的，红色的交映，形状各异，形态万千。有的含苞待放，挺拔身姿，希望快快长大；有的刚绽开花朵，羞羞着低着头；还有的已经成熟，随风跳着优雅的舞蹈，展示自己的美丽……。再加上夕阳西下，天空还留着橙色的一抹阳光，构成一幅别有风情的西湖风景画。

往远处眺望，只见雷峰塔已经亮起灯光，西湖终于平静下来。灯光倒映湖水，随风波光粼粼，漂亮极了。

一路走走断桥，登上宝石山，欣赏这么多美景，才知道果然如此，西湖就是一幅自然山水画，游人自然是“人在画中游“咯。

描写赣榆和安湖的作文篇五

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。自古以来，有很多文人墨客都赞美过杭州西湖的荷花，夏日西湖的荷花也是我最心怡的一抹颜色。

清晨，睡梦中的荷花被一抹金色的阳光轻轻唤醒，它们迎来崭新的一天。你看，风姑娘用手轻轻地拂过荷花，它们顿时精神起来，一朵朵，一片片，随着风姑娘跳起舞来。颗颗钻石般剔透的露珠，在晨光的照射下闪闪发光。那一朵朵挺立的荷花，在一片片如翠玉般的荷叶衬托下，如同一个个亭亭玉立的姑娘，那么的婀娜多姿。远远望去，那一片碧绿碧绿的背影托起的几点粉红，显得格外突出靓丽。

晚上，湖边的一束束彩光把荷花映射的别样的艳丽。一阵凉爽的晚风吹过，“沙沙沙，沙沙沙”，那是荷叶们唱起的歌曲，水下的小鱼们听着歌曲，慢慢地游来游去，好像再跳一支轻快的华尔兹。那一朵朵随风轻摇的荷花，不正是这场音乐会的指挥吗！

雨天，斜斜的雨丝带着荷花的清香，让人心旷神怡。绵绵细雨洒在荷叶上，越聚越多，越聚越多，荷叶也越来越弯，越来越弯，“咚”的一声，最后雨珠掉进了西湖，惊得小鱼四下游窜。

我观赏过很多荷花，最让我心怡的还是西湖的荷花。不是因为它们的靓丽，而是因为它们始终默默地为夏天的西湖带来那一抹绿色的清凉。

描写赣榆和安湖的作文篇六

去年夏天，我因参加夏令营活动来到了美丽的太湖，太湖的倩影由此停驻在我的心头。

亲临太湖边，我才发现太湖的与众不同——它的岸边长满了高达一米的水草，仿佛一片沼泽地，但太湖的水却是那么绿，仿佛是用绿色的染料染过，与沼泽中的泥水大不一样，显得那么自然。如果万里长江是在祖国母亲腰间的金飘带,那么太湖就是镶嵌在金飘带上的一颗绿宝石。

我们坐在古色古香的大船上游太湖，似乎时光倒流到了古代。太湖真大呀!我站在船上眺望了好久，却怎么也望不到边;太湖的水真绿呀!绿得一碧到底，连被船角激起的浪花都是绿色的。整条船都充满了水草清香，让人格外舒心。

雨后，太湖上起了一层朦朦胧胧的薄雾，大自然母亲就这样轻轻地给湖水披上一层若隐若现的面纱，给沉睡的山盖上迷迷蒙蒙的丝被。过了一会儿，雾渐渐飘散，慢慢地能看见太阳了，太阳挥手洒出一片金光，雾变成金色的，就连我的脸蛋也变成金色的，好一个金灿灿的世界!

不远处浮现出水草，船快靠岸了。又一批游客要来坐船了，我心里生出一丝不舍。啊!这令人难忘的太湖!

描写赣榆和安湖的作文篇七

我家乡的斑马湖，那里湖水碧绿碧绿的，风景优美、景色诱人。柳树围着斑马湖好像一个个人围着斑马湖转圈。

春天，柳树叶变得柔软起来了，像母亲的眉毛。小草变得嫩绿嫩绿的，像一棵棵松针。

夏天，湖水在阳光的照耀下变得清澈见底。我和家人们在绿树成荫的小道上乘凉。一到晚上，那里热热闹闹的，真像个宽阔的音乐厅。

秋天，湖面上飘着白色的雾，像蒙了一层轻纱。我和同学们在凉亭读书，偶尔会有水鸟在湖里捉鱼。桂花开了，正向我们绽开笑脸呢！银杏树叶黄了，像一把把扇子，扇啊扇啊，走了夏天的炎热。

冬天，湖水变得更加平静了，鱼儿都在湖底下睡着觉。梅花正向我们绽开自己的花瓣，有红色的、纯白的、淡黄的、淡墨的……

斑马湖一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一个休闲娱乐的好地方。

描写赣榆和安湖的作文篇八

在柔晕的灯光下，我再一次翻开这本情有独钟的《绿山墙的安妮》，细细品读。哦，安妮，每一次读你，对你的了解又会增加了几分，跟你又靠近了几分。不经意间抬头，看向身边的沙发，仿佛你就坐在我的身边。

就像蕾切尔太太说的一样，安妮像一朵六月百合，虽比不上玫瑰的雍容华贵，但也有自己独特的美丽与芬芳。安妮身上有一种独特的魅力，她对生活有极大的热情。对她来说，每一天都是新奇而令人愉悦的。她那充满乐观精神的想象力，让她的生活丰富多彩，好像一个缤纷美丽的大花园，在她一天到晚絮絮叨叨的诉说中，我可以感受到她许多的快乐与惊喜。

安妮有着丰富的想象力。这令我联想到《小公主》中的莎拉，她们即使是遇到挫折或自己不喜欢的事物，也会用自己丰富的想象自我调节，慢慢接受，走出挫折与低谷。因此，她们总是拥有阳光般的快乐笑容，那么明朗、可爱。

当然，安妮最打动我的还是她的乐观。无论遇到什么困难，她总能发现自己所拥有的许多“无价之宝”，比如生命、伙伴、友谊，还有爱她的马修与瑞拉，所以她从来不会气馁。的确，生活绝不会一帆风顺，人们多多少少会经历失败与挫折。所以，我们必须像安妮一样学会用乐观的态度去看待挫折，多想想自己所拥有的，多关注好的一面，把挫折当成一次锻炼的机会，勇敢而乐观地去面对。正如有位名人说的那样：人的一生就像一场精彩绝伦的戏剧，会经历大起大落，但能不能把悲剧变成喜剧，就要看你自己的了。

越读《绿山墙的安妮》我就越喜欢安妮。在一次次阅读中，我慢慢了解了安妮，进而走进了安妮。我常常觉得安妮就在我的身边，是我心底最知心的朋友。每当我站在台上将进行表演时，在我如雷般的心跳声中，我仿佛听到安妮在我耳边轻声而坚定地说：“相信自己，你行的！”瞬间，我回忆起安妮站在舞台上演讲的情形，最后安妮的精彩表现大获赞赏。安妮给了我巨大的信心，让我沉稳地开始表演。每当我们外出游玩遭遇堵车，沮丧的我百无聊赖时，仿佛安妮在与我喃喃细语：“车窗外的天空格外蓝，云朵好像棉花糖呀，那朵像什么？快看路边的小花，呀，那一朵真漂亮，我常常幻想变成一朵小花，去和小草们打招呼呢。那是朵什么花？我们叫它……”似乎，堵车也没那么糟糕了。某次我因为不小心把最心爱、最看重的水晶奖杯打碎了，我懊悔万分，伤心不已，久久无法平复心情。这时，耳边似乎响起安妮清脆的声音：“这奖杯是对你以前成绩的肯定，但是，获奖的实力才是你更应该看重的，继续加油，去捧回比这个更大的奖杯吧！”难过的情绪终于慢慢释放；每当我本来计划好的、期待已久的旅行未能成行时……自从心中有了安妮这位知心朋友，我变得更加乐观、积极。

真的感谢《绿山墙的安妮》，感谢安妮教会了我许多！

我总是想，这个乐观的、直率的、善良的、勤劳的、珍惜友谊的女孩，其实可以也应该成为我们每一个人的朋友的。我们每一个人心中也都应该有一位“安妮”，从而让自己每天都过得更加开心、精彩！你说呢？

描写赣榆和安湖的作文篇九

读《七月和安生》时，我被诱入了故事深处。当我读到：“我已经无法再伤害你，七月。我是你这一生最应该感到后悔的决定。当我问你去不去操场。你不应该跟着我走。第一次，七月看到安生明亮的眼睛开始黯淡下去。像一只鸟轻轻地收拢了它的翅膀。疲倦而阴暗的，已经听不到凛冽的风声。……”我从未见过安妮的文字里透出过这么多的忧伤，令人窒息的。或许这是唯一一篇关于友情的，而对于友情她胸怀着的巨大的柔情才充分地溢出来，贯注到字里行间。而对于情，安妮更多地思考关于它所带来的疯狂与占有，情作为背景总是灰色的，让人看不到一点儿光亮。但也许仅仅是，友情还是情在她那里（在这篇文字里）并没有清晰地分野。我长久地沉醉在《七月和安生》里，站在远处看两个十三岁的少女在操场上闲谈，看她们并排躺在床上，安生因为害怕而搂着七月。安妮的文字在这篇文字里是这样的强力，它们推着我快步地走，停不下来。七月在站台上送安生离开故乡，她被一种钻心地感觉罩住，蹲下来哭；她到上海去看安生，远远望见荞麦一样肤色的安生，她病态的瘦，只有她的笑容是她所熟悉的，那个树上的女孩。假如你们都看了这篇文字再来看我的诉说，也许觉得这些复述太过蹩脚了，但这些情景在我心里一再地重现，使我忍不住。这是一篇关于两个女孩之间友情的故事，其中的家明只是她们产生挫折的道具，假如没有他故事也可以继续，只是来得不够强烈。安妮是偏安生的，在这两个角色中，应该是这个和她更为相象些（我希望这样说不会引起一些人的反感，在我看来那是显而易见的），所以她给她安排了死亡，在她看来死是美可能达到的极致，而七月还要继续活下去，更多的可能在后面，但很难企望其中还有多少令人心动的美。家明没有自己的选择。安妮让他喜欢安生更胜过七月是因为她觉得这是一种自然的判断，正常的心智和对美的直觉能力。“家明说，安生是个不漂亮的女孩。但是她像一棵散发诡异浓郁芳香的植物。会开出让人恐惧的迷离花朵。”我觉得在安妮那里，恐惧一词的含义常常就是的另一表达。假如我们不能对一个对象产生美和的感觉，那么很难想象我们会因它而感觉到恐惧。当然这个概念并不是可以任意延伸的。在《七月和安生》里，即使不加注意，也可以看到安妮把所有美好的联想和描述都送给了安生，和她的其它许多作品中的女主角一样，她在对她们的美的渲染上从不吝惜笔墨。“很老的樟树，树叶会散发出刺鼻的清香。安生踢掉鞋，用几分钟时间就能爬到树杈的最高处。她像一只鸟一样躲在树丛里。晃动着两条赤裸的小腿，眺望操场里空荡荡的草地和远方。七月问她能看到什么。她说，有绿色的小河，有开满金黄雏菊的田野，还有石头桥。一条很长很长的铁轨，不知道通向哪里。然后她伸手给她，高声地叫着，七月，来啊。七月仰着头，绞扭着自己的手指，又兴奋又恐惧。可是她始终没有跟安生学会爬树。”“七月想，如果安生在这里，她还会踢掉鞋，爬到树上去眺望田野吗。安生坐在大樟树最高处的树杈上。空旷操场上回旋的大风，把她的白裙吹得像花瓣一样绽开。安生伸出手，大声地叫着，七月，来啊。她清脆的声音似乎仍然在耳边回响。”“那天晚上，七月看见少年的安生。她穿着白裙在树上晃荡着双腿。长发和裙裾在风中飞扬。还有她的笑脸。”“但是安生一贯都这样。就像13岁的安生会踢掉鞋，飞快地爬到树上。她把她的手伸给七月，她说，七月，来啊。但七月不会爬树。她仰着头看着树上鸟一样安生。”“安生在阳光下的笑脸。她说，我们去操场看看吧。散发着刺鼻清香的樟树。安生在风中绽开的如花的白裙。”“我你。七月。她们回到母校的操场去散步。有樟树的地方已经盖起了一幢新的楼。安生说，这里曾经有非常刺鼻的清香。她闭上眼睛深深呼吸了一下。似乎依然是站在浓密的树荫下面。可是她已不再是那个穿着白裙的光脚的女孩。会轻灵地爬上高高的树杈。旧日时光早已一去不复返。只有铁轨还在。依然穿过田野通向苍茫的远方。安生说，小时候我非常想知道它能通向何方。现在我终于知道了。原来它并没有尽头。”以上的五个段落（或许更多）分别散处于小说的各个阶段，树上女孩的形象慑住了她，使她不得不一再地重复，在随风飘的白裙和散发着刺鼻清香的樟树上，留下了关于少年安生的一切。她在树上望着通向远处的铁轨，对自由和未来充满憧憬。在小说结构上，本篇基本上采用了线性叙述的手法，但她巧妙地利用这种反复吟唱主旋律的回旋手段弥补了直线叙述可能带来的平淡。在这篇小说里许多情节是被多次提起和加以利用的，比如阳光下的合影、铁轨上的一对少女、七月在心里想着可以拿什么来和安生分享等，所有这些象某些电影画面一样，在小说中不断地闪回，与总体上的对往事追忆的调十分贴切。对那些抓住我们自己的意象和情节，不要轻易地让它过去，因为美有时是非常吝啬的，它并不象想象地那么多。在《七月和安生》里，安妮一贯的文字风格得到最好的发挥，词语的洗炼和平淡地叙事格调似乎特别适合追忆式的诉说。她如同面无表情地讲着一个往昔的故事，一直讲到对面的人心里渗出血来，而她似乎还在微笑着不肯停下来。

描写赣榆和安湖的作文篇十

星期六上午10：30分我准时收看了福建教育频道播出的2015年福建省学生安全知识电视大赛总决赛，节目的主题是“关爱生命，安全发展”。

安全知识内容有——

一、消防安全知识：发生火灾时不能惊慌，拨打119报警电话时要说清楚火灾的方向、具体位置，有条件的话派人去附近路口引导消防车。火灾发生时不能乘坐电梯，不能返回火场，要用湿毛巾捂住口鼻，要匍匐前进……

二、未成年人安全知识：未成年人不能喝碳酸饮料，不能坐在汽车的副驾驶位置上。外出时要和家长说一声，说清楚去哪里，什么时间回来，独自在家时不要给陌生人开门，不能去游戏厅和网吧……

三、防雷电安全知识：雷雨天不能在大树下躲雨，不能打电话，不能使用金属头的雨伞……

四、地震安全知识：如果在室外发生地震，要就地选择开阔地逃生，蹲或趴下，不要乱跑，以免摔伤，要避开高大的有玻璃墙的楼房建筑，尽可能地避开危险物和危险场所。如果是在室内，要躲在坚固的床、桌下或站在门口，不能躲在地下通道里，要用枕头等物品盖住头顶，最好穿上棉衣、棉裤、棉袜……

经过四轮紧张、激烈的角逐，最后宁德代表队获得了第一名，福州代表队获得了第二名，三明代表队获得了第三名，我也从中收获了不少。