安妮聊数学经典读后感有感

《安妮聊数学》是一本由中国人民大学出版社著作，49.00出版的228图书，本书定价：平装，页数：2017-6，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《安妮聊数学》读后感(一)：数学本就是这样生动有趣

数学是人们在学生时代接触的必不可少的课程之一，因为它功能强大，生活中的各个方面都离不开它，比如，我们每天需要看的时间、商店的进出货单、高楼大厦的建造……总之，懂得了数学，就意味着可以更好地在如今现代化的社会中生存。

虽然明白数学的重要性，但是在我的印象里，数学是一种复杂的学科，学起来也并不如想象的那么容易。不过在阅读完英国作家安妮.鲁尼的著作——《安妮聊数学》后却让我不得不改变自己的看法。

作为最受追捧的安万特科学图书奖入围者，安妮用她独特的创作风格，将原本令人头疼的数学变得有趣起来，使读者收获意想不到的惊喜，也怪不得她的作品会如此受欢迎呢。

数学虽然说起来涉及到的范围特别广，但其实大概可以分为两种：一种是纯数学，另一种是则是应用数学。前者是会令科学家们着迷的具有代表性的学术问题，而他们往往关心的是自己会在逻辑的世界里走多远，以及为了实现自己的目标而需要了解多少数学常识；后者则通常用于解决实际问题，并且可以应用在现实场景中。通过阅读可以知道，在本书中所提到的“数学”大多都可以被归为应用数学。

我们都知道数学的历史可以追溯到很久远的时代，那么数学到底是人们一手创造出来的还是它原本就在那儿等着人们去发现呢？在本书的开篇，作者就以这样一个问题成功地引起了众人的注意，虽然最后并没有确切的结论，但是很多与数学相关的事物无论用哪一种方式解释都可以说得通，很难追根究底，寻出真相，就像在现实生活中有很多事情无法用科学解释一样。

还记得在上学时，我们都学过这样一条定律，即在A、B两点之间，线段最短。而这条线在人们的印象里就是直线，那么果真如此吗？事实上，这个问题的答案是否定的。因为我们生活的地球是一个球形的天体，假如某个人需要从A城到达B城，那么人们印象中最快的路线——走直线其实不是真正的直线距离，而耗费的时间往往也不是最少的。因此，我们大可以综合现实中出现的各方面因素选择最快、最划算的、最适合自己的路程。

看到这里，是不是大跌眼镜呢？除了以上例子，还有诸多你意想不到的与数学息息相关的问题出现在本书的内容中哦，绝对打破人们以前所谓的“常规”。

《安妮聊数学》告诉读者全新的数学知识，让我们迈入更广阔的视野，而数学本就是这样生动、有趣、实用！

《安妮聊数学》读后感(二)：数学就在身边，而且非常有趣

我一直讨厌该死的数学，尤其是到了高中以后，我的数学成绩一直惨不忍睹，虽然老师常常强调，得数学者得天下，但是高考中，我的数学成绩还是那么可怜，不过高考后我选择了和数学毫无关系的专业，终于，我不再为数学成绩担忧了。

话说这么多年过去，虽然没有再过多地接触数学，但是生活似乎也没有受到任何地影响。最近朋友推荐了一本新书----《安妮聊数学》，起初我是抵触的，因为我很多年都不曾做过数学题了，虽然偶尔在家也辅导一下孩子的数学功课，但是我的数学水平基本已经退化到初一水平，因为初二的一些概念和习题我已经不会了，所以充其量也就在初一这个层次上。

不过，看了《安妮聊数学》才发现，我是误会数学了，原来在数学教材上学习的数学，虽然也与生活联系很密切，但是催命似的练习，终究毁了我对数学的兴趣。

那么《安妮聊数学》在说什么呢？

其实，一个“聊”字就反映了整本书的精髓，是聊数学，不是算数学，也不是做数学，既然是聊，就得聊的有趣，聊的生动，事实上，这本书也做到了。

在本书的第一章，就提出了一个颇具趣味的，数学是客观存在的还是被人类创造的。这是个争议性的问题，仁者见仁，智者见智，很多大家各执己见。当然争论是午休的，类似于“先有鸡，还是先有蛋。”不论数学是被发现，还是被创造的，我们需要数学，离不开数学。

另外数学也与我们的生活密切相关。如果你用数学的知识去分析，你会发现生活处处有数学，例如，在《你喜欢壁纸吗》这一章，数学家告诉我们，千变万化的壁纸群其实只有17种基本的排列，正是这17种排列通过不通的组合，组成了各式各样的图案。显然，数学可以化腐朽为神奇，让我们也基于数学知识，形成一种理性的认识，如果你再装修的时候，是不是就具有了科学的审美能力了呢？

数学是一种工具，更是一种能力。很长时间，我们错误地认为，只要掌握简单的加减乘除，能够在交易中会算账，买菜时不多花钱，其实数学是我们认识世界，感知世界的工具。数学这一工具具有严谨性和科学性。数学是理性的，通过数学会纠正我们生活中很多错误的认识。如果我们讨厌数学，只能说当下的教育搞砸了数学，否则数学不会成为学生最为畏惧的学科之一。

例如人们畏惧鲨鱼，人们普遍认为在澳大利亚海岸游泳是很危险的，因为这里鲨鱼出没，实际上在世界范围内，每年约有6人死于鲨鱼之口，而蛇会导致70000人死亡，狗会导致60000人死亡，蜜蜂会导致50000人死亡，蚂蚁都会导致900人死亡。

显然不用数学知识去分析，我们常常会去畏惧鲨鱼，虽然我们可能很少有机会在海边嬉戏，却忽略来自身边的危险，诸如蚊子、蜜蜂、蚂蚁，这些看似很小的东西。

《安妮聊数学》让我们看到数学的实用性和趣味性，其实，数学是发现世界的一面镜子。

《安妮聊数学》读后感(三)：数学也可以很精彩

我不知道你有没有对于数学感到头疼的事情，也不知道你会不会以上数学课就想睡觉，就想翘课离开。每次看见数学成绩，就想破口而出说脏话。每次一到考数学，就会在考场直接呼呼睡到结束。我不擅长数学，对于学数学甚至还有一丝丝的厌烦，纵然如此，可是我讨厌不起来我的数学老师，一个很幽默的人，嘴皮子比刀还厉害，每次跟他犟嘴，他总有一万种方法让你哑口无言。

我很佩服我的数学老师，正如我很喜欢他讲课，虽然他也永远不会叫我回答问题，那我也很享受在数学课上的时间。对于数学，我谈不上爱，更谈不上讨厌。可是，看完《安妮聊数学》这本书，我发现我爱上它了。

我一直很喜欢符号，各种各样的符号，虽然它们也许没有汉字那么漂亮，写起来那么美丽，可我仍旧执拗的喜欢研究各种符号，阿拉伯文，希腊文，拉丁文，这些我都很好奇，就像数学老师叫我们读的那些数学符号，我都很感兴趣。

在学三角形求边的长短的时候，是有一个叫做“Delta”的可爱的符号就很好玩，它属于希腊字母，是一个三角形的样子。当时学的时候还有“α”他的读音是“Alpha”还有 “β”他的读音是“Beta”，等等，毕竟，我的脑子没有那么好的记忆，只能记住这三个。可我，却一直铭记于心。

这本书也介绍了很多符号也讲了一些故事，定理的来由的故事，都很好玩，凡是看过之人，想来也许会爱上它，也许会对数学产生浓厚的兴趣，简而言之，你会情不自禁的留恋上这本书，欣赏这本书的美妙之处。

在这本书的第六章里有一篇文章是《从60开始》，它告诉我们有一种叫做六十进制的体系。它的符号很好玩，都是三角形加上延长线，拼凑的好看一点，就可以像一条鱼，也有可能像一个用来品味美酒的高脚杯，我不知道你会作何感想，反正我是爱惨了，这奇怪的符号，一方面是因为我看不懂，另一方面，我发现自己竟然无法用语言来表述，更无法拼写，这感觉似乎有些神奇。

这个六十可能会被认为是一种进制，像二进制，十进制那样子的一种计算方法。可是为什么一定要用六十呢？书里说因为六十有很多的好处，例如，他的因数很多，而且它最重要的一个因数12也被用在了日常生活里，用来计时。更何况我们现在用的手表啊，钟表啊，也都是六十进制。简而言之，它就是一种福星，一种光明。

喜欢数学的人，视他为珍宝；不喜欢数学的人，视他为粪土。

数学是一种很奇妙的东西，虽然有时候你不一定要去用它来计算买菜，也不需要用方程来计算路程，但是它终究还是在你的身边，一直陪着你，一直等着你去发现它的动人之处。

愿你可以喜欢上它，愿你可以爱上这本书。