怎么样写公园的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的怎么样写公园的作文。

怎么样写公园的作文篇1

描写公园景色的作文600字 游青枫公园

自从听到我们同学说青枫公园如何如何好玩后，我就想，百闻不如一见，为什么不自己去那里玩一次，感受一下那的景色呢？

这个星期六，我对爸爸说：“今天我把所有作业做完，你明天带我和妹妹去青枫公园玩吧。”爸爸欣然同意了

第二天，爸爸，妹妹和我来到了青枫公园。一到青枫公园，首先看到的就是遍地青青的芳草和翠绿的树木 ，还有波光粼粼的湖水和奇形怪状的石头……真像一幅美丽的山水画。我们进入了青枫公园就传来了一阵阵优雅的乐曲声，我们沿着小路来到了人工沙滩。沙滩上人山人海，有打沙滩排球的，更有做沙雕的。我们在那里又蹦又跳，一会儿用手捞沙子玩，一会儿堆沙丘。我们玩的高兴极了。

我们又来到了人工湖，人工湖像一个真的湖。我带瞭望远镜往湖中一看，呀！原来湖正中有一个大的喷泉，喷出的水柱忽上忽下，忽强忽弱，仿佛是一个个会跳舞的精灵在空中尽情地飞舞……

我们租了一辆游览车，我和爸爸骑车，妹妹坐中间。我们边骑车边游览一路的风景，一会儿就来到了瞭望台。哇！这瞭望台比我想象中的还要宏伟。我和爸爸，妹妹一起来到瞭望台的顶层。我又拿出我带的望远镜，看见了一条人工瀑布，那气势宏大的瀑布让我想起了李白的这首诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我还看见湖面上飘荡着一条条小船，有的象天鹅，有的象海鸥，有的象海豚……。各式各样的漂亮极了！

最后，我们又顺着一条像彩虹一样的长桥，一直登上了悬崖的顶上。原来这里就是瀑布的发源地！那气势宏大的瀑布就从这里倾泻下来的。我站在这瀑布的源头，看着那咆哮的水柱在我的脚下喷涌而出，再奔腾而下冲向湖面……景色真的壮观极了！

原来青枫公园有如此多的美景，而且还是全部免费向大家开放的，我真为我们的家乡-常州，感到自豪！

怎么样写公园的作文篇2

我觉得在中国，最美丽的城市是上海；而在上海，最美丽的风景在浦东！浦东空间大，马路宽。我家门前的张杨路，有好几条车道，中间有一条宽宽的绿化带隔开。绿化带被园林工人维护得特别棒，一年四季有不同的花花草草，各色各样。而在浦东，世纪公园又是我最爱去的地方。那里不仅景色美，还给我们带来了健康和欢乐。

世纪公园占地很大，在上海这么一座人口密集的城市腾出那么大的空间建一座公园，也只有浦东能做到了。世纪公园给我印象最深的就是各种植物和各色花草。公园的建设者们经常动足了脑筋，在每个季节选择不同的植物展现给游客。我记得就在世纪公园见过粉嫩的樱花、黄澄澄的油菜花、昂首挺立的向日葵、无惧寒风的腊梅。有一次，世纪公园还专门辟出一块地方种了不知名的野花，有红的、黄的、紫的、白的。它们迎风摇曳，散发出淡淡的香味。

除了花花草草，世纪公园还是孩子们的乐园。公园里不仅有一个儿童游乐园，还有一个大大的喷水池和广场。广场上经常有小朋友在那里玩轮滑、骑车、还有滑板车。而公园里一片片的草地更是孩子们和爸爸妈妈一起搭帐篷露营的好地方。天气好的时候，蓝天白云下一个个五颜六色的帐篷，和帐篷直接穿梭玩耍的孩子们的身影，构成了一幅美丽的画卷。

除此之外，每周六我都去世纪公园踢足球，我已经坚持在那里踢了三年了，因为那里有很棒的草坪，还有一群和我一样的小伙伴。我们在教练的带领下，热身、训练，再打比赛。在比赛的时候，我都非常紧张，但这也是我每周最期待的一刻。有一次，我在对方快要进球的时候，我突然铲掉对方的球，挽回了一分，真的开心极了！而每次去踢球，我都能看到许多人沿着公园的塑胶跑道跑步。世纪公园的跑道在上海都是有名的，尤其去年升级了以后，几乎都建成了塑胶跑道，跑步的人更多了！

世纪公园充满了活力、欢笑，更代表了居住在浦东的市民们的健康生活！

怎么样写公园的作文篇3

描写公园景色的作文500字 杭州CBD公园

一个阳光明媚的下午，我和来到了钱江新城CBD公园。

我们一走进去，看见道路两旁绿树成阴。有高大的乔木，如银杏树、香樟树、樱桃树、香泡树、柿子树。我们看到了淡黄色的银杏果，柿子树有些果实还是绿的，有些已经发黄了；香泡树上香泡沉甸甸的，而且又大又圆。我们还发现了爬山虎的脚巴在树干上，我轻轻地去拉，果然拉不下来，爬山虎像一只毛毛虫真可爱。我又看见了开着白色和红色花朵的夹竹桃，花朵像一个个小姑娘穿着白色和红色的外衣，在翩翩起舞，它们也是净化空气的能手。我还看见有黄色叶子的枇杷树、叶子茂盛的梨树和生机勃勃的杨梅树。还有一些叫不出名字的灌木以及一些花卉，它们和乔木错落有致。

我们往里走，直到钱塘江边，江面宽阔，江面风平浪静，江水上有顺流而下的运沙船；有逆流而上的小渔船。江对岸我们看见了正在建设中的杭州奥体中心，江的上游是钱江三桥，下游是钱江二桥，然后我们来到城市阳台，映入我们眼帘的是月季花，它们好像排着队伍欢迎我们，盛开着鲜艳的花朵。我们看见了金色的“太阳”——杭州会议中心、银白色的“月亮”——杭州大剧院，在它们中间屹立着杭州市民中心。我们往下走看见有人在拍照、有人在戏水，旁边站着一个用铁丝编的稻草人。我们还看见许多用石头和不锈钢制做的艺术品。

夕阳 整个公园洋溢着美妙的歌声和快乐的笑声。这时天边出现了火烧云，夕阳照耀在公园的建筑物和花草树木上，景色非常迷人。

怎么样写公园的作文篇4

那里春天时，鲜花绽放，土地上冒出了几棵绿芽，还不时有几只胆大淘气的麻雀来凑热闹。孩子们在挺拔的树苗旁玩耍，愉快极了。

夏天时，人们穿着背心，手里拿着一根冰棍在广场上散步。孩子们有的拿着棒冰，喊着“好热啊！”。有的在楼梯的扶手上滑滑梯。有的在运动器材上活动，快乐极了。还有的在打羽毛球，踢足球，打篮球。真是热闹非凡呀！树，比平时显得更绿了。路旁的几棵大树舒展着枝叶，“沙沙”的声音响着，好像在说：“来吧，来吧，来我这儿乘凉吧！”

深秋即将来临时，早晨时常常可以见到老人们的身影。他们有的在练太极拳，她们则扭着扭着地跳扇子舞。清晨时，几朵花的花瓣上还带有几滴晶莹的露珠。树和花有的生命力不强，已经落叶了。有的树叶子已经枯黄，慢慢地脱离树枝，落到了地上。

冬天，北风呼啸，狂风无情地吹打着光秃秃的树，几棵树呆立在那儿，广场上只有几个大人，一些小孩。有时大雪纷飞，像是冬姑娘给大地妈妈弹制的棉被。这时正是孩子们玩耍的好时机。他们有的将雪球扔向对方，有的正拿着胡萝卜、橡皮准备堆一个又大又圆的雪人。还有的正在堆雪，可能想堆一座雪山吧！

潘天寿广场一年四季都是那么美丽，可爱，我喜欢！

在这个阳光明媚，春色撩人的日子里，我和妈妈一齐去被誉有“郁金香王国”美誉的太子湾去游玩。

来到公园大门，只见两旁都是苍翠挺拔，郁郁葱葱的树木，似乎它们能把天空给遮起来。道路两旁，四周，全被鲜花簇拥着。走进太子湾的中心，周围满是郁金香，红的，粉的，黄的，橙的……颜色各异，千姿百态。从远处望去，仿佛这些郁金香是一个庞大的营队，它们站在一块肥沃的土地上，整整齐齐地排着队伍。一株株郁金香在风妈妈的怀抱中摇曳，仿佛在给大自然跳着优美的舞蹈。郁金香上，蝴蝶，蜜蜂，全都聚拢了，似乎在享受着春天带给它们的希望。

走进太子湾里的小径上，在感受春天芬芳的气息的同时，还可以观赏两旁的樱花树。樱花，小而洁白，它们张着一张张粉扑扑的小脸，微笑着。一阵微风吹过，樱花的花瓣就随风飘落下来，飘在你的头发上，飘进你的袖管里……这种感觉还真别有一番诗意呢！

穿过小径，映入眼帘的是一片绿茵茵的草坪。草坪上，还有三处“生态角”。令我印象最深的就是名为‘文化之旅’——的生态角了。这是一个由植物、水平台、水景的多样组合的休闲式庭院，给人一种自然，舒适的欧陆风情的体验：在芭蕉树树叶的衬托下，洁白的护栏显得格外的引人注目。在护栏的前面，是一块地面，上面铺着浅棕色的地板。在地面上，放着一张玻璃茶几，上面还放着一只晶莹剔透的玻璃鱼缸，在阳光的照射下，玻璃鱼缸显得格外漂亮。茶几两旁放着两张天蓝色的躺椅，前方的花坛中植满了奇花异草。这种庭院，在我看来简直就是人间天堂了！

怎么样写公园的作文篇5

小学生写公园的作文500字 快乐的一天

在快乐的春假里，爸爸妈妈带我去了新建的白塔公园。

早晨，一到白塔公园，我们就问了一下那里的工作人员，里面到底是干嘛的？工作人员说：“里面有小火车，小火车有些能开，有些不能开。瞧那辆小火车，它到一定的时间后会开。今天下午一点左右在小火车车门排队，就可以坐，免费哦！”我想，这辆小火车是到哪里呢？于是，我问那位耐心给我们讲解的工作人员：“那小火车是到哪儿呢？”“到白塔那，到后你们可以看看白塔，看完后，可以找一个亭子坐下来，休息一会儿。不过要记住，亭子上方会有许多野蜂，那野蜂是不会叮人的。”我们开心地说了一声：“谢谢！便离开了。

我们找到了一个亭子，坐下来吃吃东西玩玩棋，而且玩得不亦乐乎！到了一点左右，到小火车那儿一看，哇，时间都没到就已经排长队啦！我们只好排在了最后。上车后，我发现：”油漆味好浓！“妈妈也闻到了，她让我的头微微往外面伸，这才好了许多。

火车开了，虽然开得很慢，比人走路都慢，但我还很开心。到达了白塔那儿，我一仰头，哇，白塔好高啊！”“爸爸快给我拍照片！”连最不喜欢拍照片的我都忍不住喊道。爸爸给我左拍拍，右拍拍。终于停了下来。太漂亮了！此时的我高兴得不停得跳来跳去。

这就是今天一天快乐的过程！如果你没去白塔公园，那就赶快去看一看吧！

怎么样写公园的作文篇6

描写公园景色的作文500字 美丽的红梅公园

冬天的红梅公园处处都散发着迷人的气息，人与自然浑然一体，走进红梅公园仿佛落入了美丽的仙境。

中午时分，灿烂的阳光引领我们进入红梅公园，眼前出现了一副巨大的冬景画，一簇簇鲜花，竞相开放；一棵棵四季常青的大树，朝气蓬勃；一条条清澈的小溪，缓缓流淌；一层层叠加高大的宝塔，傲然屹立。让我无法判断这到底是公园还是仙境。你瞧！那独具魅力的文笔塔，仿佛是一个挺拔的巨人，直插云霄。文笔宝塔外形美观，构造精巧，塔身看起来十分轻盈，特别是塔尖的造型更是独具一格，据说，做生意的商人都喜欢到塔中一游，象征着财源从四面八方涌来。文笔宝塔是经典至极的金塔，充满了艺术色彩，也在众多塔中独树一帜。

像一个羞答答的姑娘的笔架山躲在文笔塔的后面，山上景色让人心旷神怡是，山上绿树成荫，花草簇拥，淡淡的花香随着轻风飘飘散散，简直就是花花世界。我漫步在丛林之间，那一潭潭水，清澈见底，连潭底五彩斑斓的鹅卵石都看得一清二楚。不经意间，一滴清水滴入潭中，泛起如花瓣如银花般的涟漪，阳光透过树叶中的缝隙洒在潭面上，顿时满潭金屑，闪闪生辉，此时，我仿佛已融入它的世界里，与它们玩耍嬉戏，我变成一个小精灵，穿梭在树林间。这种如坐云端，遨游于仙境的感觉，真让我感到快活自在呀······

游红梅公园，观文笔塔，看笔架山，真是让人飘飘欲仙，回味无穷呀！我爱冬天的红梅公园，爱那如仙境般的红梅公园！

怎么样写公园的作文篇7

描写公园景色的作文500字 欢乐的滆湖低碳公园之行

阴历的阳春三月，春风和煦。我去青少年活动中心上完吉他课后。爸爸提议我们一起去滆湖边上的滆湖低碳公园走一走、看一看。“好啊!”我和妈妈激动地说道。“我们先去采购一些零食吧”爸爸提议。我们去家门口的超市采购完零食后，就出发去滆湖低碳公园了。一路上我们欣赏着路上的美景，道路两旁绿树成荫。过了二十几分钟，就到达目的地了。停车场上边上的小吃可多了，有手抓饼、豆腐脑、山东杂粮煎饼……好吃的美食，我们一人买了一个手抓饼啃起来。没过一会就全都吃光了，美餐过后我们向公园深处进发。“哇！这里可真美啊，有湿地有湖泊，里面还有很多小鱼畅游其中”我说到。

这里空气真好，天空真蓝，我和爸爸妈妈一起在这里用单反相机拍照记录这美好的景色。再往前走走，我们看到了一座湖中栈桥，我自告奋勇当了爸爸妈妈的专职摄影师，一幅幅美景随着咔擦咔擦的按钮声被我逐项纪录。我们又往前走了走，看见了好几对新人在拍婚纱照，看来这边可真美丽。“老爸，老爸，你看那里有个山丘。”眼尖的我立马看见了前面的小山丘，我和爸妈一起攀爬上去，站的高才能看的远，坐在山丘上大家一边吃着零食一边欣赏着湖光山色，真是太惬意了。爸爸稍后从车里取来了折叠自行车，我们全家三口轮流骑我的自行车，边骑行边享受滆湖边上凉爽的风。这里可真好玩啊！

有意思的滆湖低碳公园之行，期待下一次再来到这里!

怎么样写公园的作文篇8

静物，是相对于动物、静物而言。一般指没有生命的物体。它与动物、植物可归于状物范围。这里我们说的静物如：桥梁、楼房、盆景、玩具、工艺品、生活用品等等。

（1）写玩具、工艺品、生活用品的文章。这样的文章一般先写物品的名字、来历、所处位置，以及对它的感情。当然也可以先写其他方面。

（2）要抓住其外形特点，写出其可爱、奇特之处，这样才能给人以鲜明的印象。也可运用比喻、夸张等修辞手法，使其外形更逼真、形象。

（3）写它的玩法或用途。玩具要有玩法，因为它好玩才得到人们的喜爱。如：钟表可以报时，吸尘器可以吸尘；电冰箱可以保鲜食物等。

怎么样写公园的作文篇9

在爸爸的眼里，0就是篮球。

在妈妈的眼里，0就是珍珠。

在弟弟的眼里，0就是奶嘴。

在妹妹的眼里，0就是糖果。

在我的眼里，0就是冰淇淋。

在老师的眼里，0就是眼镜。

0的用途真大呀！

0知道后，会怎么样？是高兴吗？

哦，它会很高兴！

0知道了，开心地笑了。

怎么样写公园的作文篇10

描写动物的文章是状物文章的一种，一般都通过对动物的外形、习性等特点的描写，来抒发作者的主观感受。描写动物并不难，因为我们每个同学都对小动物感兴趣，都喜欢观赏、喂养它们。描写小动物首先要选择你喜欢的一种动物进行仔细观察，这是写动物关键的一步。为什么呢？道理很简单，因为你喜欢它就会想去写出它。但光喜欢还不行，对小动物不了解，怎么能写好呢？只有认真地对它进行观察，阅读有关它的文章，才能熟悉它，写好它。

（1）注意刻画动物形态。描写一种动物，首先要用简练，传神的语言，刻画动物的形态，给读者一个活生生的、鲜明的印象。如我们课文中《燕子》一文的开头：“一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。”

（2）描写动物活动。好动，是动物区别于其他事物的鲜明特点，描写动物，不能脱离活动，既要注意动态描写。只要描写动态，才能使动物活灵活现，使它真正“动”起来。还以燕子一文为例：“在微风中，在阳光下，燕子带着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中掠过，”喞“的一声，已经由这边的稻田上，飞到了那边的高柳之下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕一圈一圈地荡漾开去。”

（3）抓住动物生活习性的特点。习性，是指动物在食、住、睡、行以及生长繁殖等生活方面的特点和规律。只要抓住动物这些自身特点才能把文章写得生动、形象。在描写动物生活习性时，也不能泛泛地全面介绍，要抓住重点，分清主次。

（4）突出动物的价值。动物之所以受到人们的喜爱，是因为某些动物能够给人一定的帮助。人们喜欢鸡，是因为它能产蛋，鸡肉也是饭桌上的美味佳肴。狼虽然是童话中的“坏蛋，”但放在动物园铁笼里，就有观赏价值。还可以借动物抒发我们某些感情，赞扬某种精神，批判某种行为，达到借物喻人，托物言志的目的。

例如：写蚂蚁成群结队搬运食物，赞扬那些勤劳、团结的人们所具有的苦干精神，写牛干活很卖力，赞扬那些具有这种吃苦耐劳、任劳任怨精神的人们。而《黔之驴》中的驴，却是一个妄自尊大，徒有其表的家伙，是人们嘲笑的对象。借动物抒情，这要由动物自身特点而定。要抓住动物与人的内在联系，展开联想，从而达到借物抒情、借物喻人的目的。