程老师,我想对您说作文2篇
无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是程老师,我想对您说作文2篇,欢迎大家分享。
程老师,我想对您说作文2篇篇一
程老师,您是我们的语文老师,也是我们的副班主任。您对我们说话的语气很温和,让人感觉和蔼可亲!您一直把我们当做您的孩子看待。在我眼里,您就像一个慈祥的母亲伴随我们成长!我有一件事情要与您分享!不知道您是否还记得?
有一天下午,作业登记本发了下来。正当我将本子打开,准备抄作业的时候,我发现您没有批改我前一天的作业。当时我的脑海里浮现出了七个字:老师一定是忘了。于是,我拿起作业本就往老师您的办公室走去。走进您的办公室,把本子翻到那一页,交给了您,并对您说:“程老师,您忘记给我批改作业了。”您对我微微一笑,帮我批改完了作业。当我拿起本子,准备要走的时候,您叫住我,对我温柔地说:“丽馨,你刚刚对我说的那句话有点不合适哦。”我一脸茫然。“你在不知情的情况下,你怎么知道我是忘记给你批改作业了还是另有原因呢?所以你应该说‘程老师,您为什么没有批改我的作业呀?’……”
此后,我回去好好地反思了一下。当时自己的确有些唐突了。不过,我以后会注意的!
程老师,我想对您说:“谢谢您!您当时并没有严肃的指出我的错误,而是像一个慈爱的母亲一样温柔地教育我。您说的话我会永远记着!语言表达不好的人给别人留下的印象自然不会太好!我什么时候能像伍柏毅一样回答问题出口成章就好了!”
程老师,我想对您说作文2篇篇二
敬爱的程老师,我想对您说,在过去的一年里,您不辞劳苦地教导我们,教会了我们许多知识。您总是说:“学习是‘我要学’,而不是‘要我学’。”
还记得您给我们上的第一堂课,我因为上课分了神,老师您喊了我一下,同学们的目光齐刷刷地聚集在了我身上,当时我羞得满脸通红,低声抱怨了几句:“我不喜欢上语文课,更不喜欢这个老师!”当时我以为您听不到,不料却被您听到了。放学后,班主任杨老师说要我去见您,我顿时吓得呆住了,我的脚不停地颤抖起来,腿不听使唤,走路歪歪斜斜的,心里七上八下,忐忑不安,不知道您会如何批评我。到了办公室,您让我坐下,我不干直视您,总想逃避您的眼神,而让我出乎意料地是,您心平气和地说:“子杰,你上课为什么分心呀?”“因为我觉得上的第一节课没有意思。”“那如果你认真听了,会觉得有意思的。老师知道你是一个自尊心强的孩子,但是也不是不听课的理由呀。”
听了这些话,我的情绪慢慢平复下来:“知道了,程老师。”
“你心中的谜解开了吗?”
“嗯!谢谢老师,那我走了,再见!”
“再见!”
程老师,我诚心地为当时我的举动向您道歉,我也非常感谢您,您对教导使我一生受益!
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