关于自己排球特长的作文600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于自己排球特长的作文600字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天上体育课的时候，体育老师包老师让我们拿了六个软一点的排球。

接着包老师教我们把大拇指分开，然后四个手指并拢在一起，而且四个手指要垂直于大拇指。接着把右手放在左手上方，大拇指并拢，最后把夹着的球扔到空中，用手接住。要记得手要伸直，千万不能弯。

我开始打了，因为一开始劲用得大了点，球抛出去的弯度就大了，结果排球滚了好远。第二次的时候轻了一点，拍到第四个的时候，劲又有点大，高度又有点高了，就没接住。接着练习了很多次，一次比一次熟练，就是手有点弯，不过，我好像知道了打排球的诀窍了，最多一次能打到十个了。

“叮叮叮!”下课铃响了，每一次还想玩的时候下课铃就响，不过，我今天悟到打排球的诀窍，好开心啊!

第二篇

当我费力的从一个大箱子的最底层翻出一个已经布满了灰尘的排球时，郑重其事得向老妈说:“妈，从今天起，我—每天都要练排球，准备排球对垫比赛!”

而要练好对垫，那么自垫自然就要先做好了。我先向大师—陈逸晗请教了一下自垫的技巧:1.先平摊出双手，将双手搭在一起。左手在下，用大指姆压在右手上，再用右手的大指姆和左手的大指姆“挨”在一起。2.脚分开，当球离开手臂时蹲下，当球飞过来时，就直起身子，用手臂去接球。3.眼睛要一直盯着球，不要东张西望。4.不要抛得太高，力气不要太大，不然对方就接不到。也不要用劲太小，球就会抛不远。而做好这些，对垫对于你就没有什么难度了。

我先蹲一个马步，双腿屈膝，两臂打直。把排球拍到高于我头顶的地方。在等排球落下来的一瞬间里脑子里过一遍动作，就按照方法来做。可不知为什么当我把排球打上头顶时，明明没有用多大的力气啊!可是为什么球老是会飞那么高呢?由于每次都因为球飞得太高而失败的我十分懊恼，干脆就不练自垫了，直接从对垫开始。

我先让老妈把球抛过来，然后我再打过去。可是排球老是不听我话，不是抛得太高，就是打偏了。我不得不放弃，再次从自垫开始练起。

由于我坚持不懈的努力，我的排球技术对于我以前，已经提高的许多。我知道了做一件事必须要先练好基础才行。

第三篇

我的特长是古筝。你别以为就是弹两下就可以了。其实，要想胜利，就要比别人挥洒更多的汗水。

大概就在我五岁的时候，我就学起了古筝。那时正是大夏天，蝉在树上没完没了地叫着，我却在家里练着琴。汗水顺着我的脸庞往下淌。枯燥的基本功已经变得索然无味。我正准备放弃，突然发现自己竟然一次比一次练得快，一次比一次弹得好。反复几次后，我终于尝到了成功的喜悦。今年，古筝要考九级了。前年考的五级，当时并不轻松，那么九级呢？心里像十五个吊桶，七上八下的，哎……

这次考九级的曲目是《草原英雄小姐妹》、《茉莉芬芳》。在《草原英雄小姐妹》中，为了营造暴风雪肆意横掠的氛围，为了让人有一种身临其境的感觉，曲目中采用了大量的扫摇。扫摇不仅要求有力度，还对速度有很高的要求。单单这个，就把我累得喘不过气来。每个星期都风雨无阻地去江苏文化大厦上课。有一次上课的时候，《茉莉芬芳》弹得一点也不熟练。被老师狠狠地骂了一顿。回到家，我就跟爸爸妈妈说自己不想学了，妈妈叹了口气，说等考完级再说，最好不要半途而废。后来，我咬牙坚持着，不管手多累、多疼都不怕。经过无数次的练习，我终于把这两首曲子弹得很熟练也很流畅。最后，功夫不负有心人，我终于顺利地考过了九级。

一分耕耘、一分收获。这次成功源于老师的辛勤教导，更重要的是源于自己的坚持。它——古筝让我自豪，也让我懂得了许多道理。

第四篇

小能人

我们班有许多小能人，有的能歌善舞，有的琴艺精湛，还有的只要挥毫泼墨，一会儿一篇朗朗上口的作文便跃然纸上……而我最崇拜的这位小能人她却与众不同，她就是排球队长——傅钧筠。

来到排球场上，她刻苦训练的身影就映入了眼帘。她在不停地奔跑着，垫着球，从来没停下来休息。她打排球的样子一直印在我的脑海里。

傅钧筠她每天都训练两次，每一次训练的量都是常人难以想象的。发球50个，接发球50分钟；蛙跳、“小推车”各三个来回，一个来回40多米长。仰卧起坐160个，“两头起”160个，蹲起300个……就光这些就要两个多小时的时间，又是甚至还要多。这样艰苦的训练让她有时也想过放弃，但他不想辜负老师的希望，不想前功尽弃，于是她咬着牙坚持了下来。一次次艰苦的训练，让排球队“战果辉煌”。每一次比赛都能取得胜利。

“锲而不舍，金石可镂。锲而舍之，朽木不折。”我相信，在她坚持不懈的努力下，她会成为中国排球界的一颗新星。

篮球达人——周驰航

他，有着潇洒的英姿；他就是我们班的篮球达人——周驰航。

他的篮球技术绝对一流，往往在关键时刻给对手致命一击！身为得分后卫的他有着过人的天赋，比如，下面这次……

一次，徐文权和他PK时，徐文权像一面高大的墙，完全堵住了他的出路。周驰航紧皱眉头，但也不忘守好手上的球！怎么办？怎么办？周驰航已经有点着急了，汗止不住的流，越来越多，但又迅速平静下来，想来个三分，又会被死守的徐文权盖掉，而失利。突然，他灵机一动，先跟徐文权绕上一绕，再以迅雷不及掩耳之势，，冲出包围，可惜没投进，他没丝毫犹豫，顺利抢到了篮板球，但因为前车之鉴，后车之覆，徐文权守得更牢了，但这次周驰航似乎早有准备，一个华丽的转身，再纵身一跃，投进了！周驰航又摆出了那副很拽的样子，不过他真的很厉害耶！

周驰航是篮球队的猛将，是勒布朗·雷蒙·詹姆斯的化身，更是我们班的骄傲！或许在不久的将来，这位篮球达人会闻名天下！

第五篇

我的特长是装饰。无论是废品还是饰品，我都能用它们装饰，而且保证装饰完美。

利用废品装饰，我是一流的。比如钉子、胶带、铁片和纸片等等，我都可以装饰的很好。钉子可以拼成蝴蝶结，然后把胶带剪开，贴在铁钉蝴蝶结的上面，铁片贴在床头上，可以让床上多一片色彩。

装饰品我更有花样。比如贴纸、灯笼等等，我能装扮得五彩缤纷。喜庆的节日，用红蝴蝶结、灯笼和红纸条比较合适。要是装扮房间，就用布条和一些画装饰比较好。

例如房间，书桌很平凡，在形成九十度的墙上贴一些鼓进学习的标语，则会让书桌更有趣。而床呢，可以适当地摆几个毛绒玩具或几本书，将被子理好，则显得很整齐。

我是怎么学会的呢?原因是这样的：一年前，我是一个不太会收拾房间的人。因此，房间从来都没有整齐过。一天，我终于意识到房间太乱了，便开始学着大人们的样子整理房间。可是，房间仍然不是很美观。于是，我买来一些玩具和一些书，把书摆在书架上，把玩具放在透明柜子里。但仍然太单调了。我又去买了一些装饰品，将房间装饰的很漂亮。“这才是我理想的房间啊!”我想。

于是，装饰这项“游戏”变成了我生活中的一部分，我就找来各种物品装饰房间。越来越多的招数使我成功地完成了一个个装饰。于是装饰房间这个不起眼的任务成了我的绝招。

这个打扫任务是多么有趣啊!从一次打扫开始，到噢，我也不知道什么时候结束。这个装饰任务，使我能把打扫卫生一件枯燥的事情变成一件有意思的事，我是多么的高兴啊!就打扫卫生这样一件小事，使我知道了生活中一些事是非常有意思的。

第六篇

北京市教委——取消的是特长招生不是特长培养

“消失的是特长生招生，不是特长生培养。未来，特长生的培养要放到更大的平台、更大的舞台上去培养。”北京市教委相关负责人曾经这样对中国青年报·中青在线记者说。

这两年无论是教育部还是北京市都三番五次地提出，要在升学过程，特别是小升初的过程中缩小特长生的比例。而春节之前北京市海淀区在公布本年教育工作重点时特别指出，今年不仅将在小升初中进一步缩小特长生的比例，还将在明年取消特长生的招生。

这样的消息一经发出一下子让很多孩子的家长乱了阵脚。

“要不要学特长”“学什么特长”“要不要成为特长生”一直是中小学生家长纠结的问题。因为，特长早已不仅关乎一个孩子的兴趣和爱好，它更是一条升学捷径。

最近，记者了解到一个已经拥有了多支横笛的六年级孩子又开始四处寻找架子鼓的老师，“如果我们想上的那个学校招收横笛特么的名额有限，或者到时候根本不招吹横笛的学生，我们还可以去竞争打击乐，而且打击乐只要学了一个，其他打击乐也都能行。”这位学横笛学生的家长说。

其实，所有特长生的家长都对政策的变化非常敏感，但是很多家长仍然抱着试试看的心态观望着，“先准备着吧，到自己孩子升学的时候万一这条路还通呢!”

“当特长与入学挂钩时，特长就变成了考试科目。”北京市教委相关负责人对中国青年报·中青在线记者说。

这时候，学什么特长其实已经跟孩子的兴趣没有太大关系了，“什么更容易被录取就学什么。”成为被功利思想牵引而出的最现实的选择。

学校也在这件事上起着推波助澜的作用。因为特长生的培养是以学校为单位，学校的艺术团之间有着明里暗里的各种竞争，这时候特长生又成了给学校争荣誉的工具。

“真正的艺术素养教育应该是从零开始的。”北京市教委相关负责人说。

学校要在面对全体学生的艺术教育中培养和激发学生对艺术的兴趣，同时让学生的艺术素养得到切实的提高。

一位一直被多个小学聘为管乐教练的李老师说，不少学校为了自己的乐队发展有时候忽视了孩子学习艺术的规律，为了艺术比赛加大乐曲的难度、忽略学生的艺术素养学习，“有时候我发现孩子基本功上存在问题，但是完全没有时间纠正。”他指出，这种学乐器的方式其实跟孩子学奥数刷题是一样的，不利于孩子的长远发展，而且有时候孩子的一些吹奏习惯形成了，再改就难了。

有媒体报道，海淀区教委在解释该区“十三五”时期教育改革与发展规划时指出，即使取消“小升初”特长生招生，该区还会通过学区、教育集团的统筹作用来加强对特长生的培养，为学生个性发展提供平台和支撑。也就是对于那些真正热爱艺术的学生来说，他们照样可以进入高水平的艺术团体，只是这些团体不再属于某一个学校。

“这种做法可能对于部分孩子来说吃点亏，但其实是让艺术教育回到应有的道路上。”李老师说，长远来说，对那些真正在艺术上有特长的孩子来说是有利的。

可能当那些学有特长的孩子不再为了升学去苦练琴艺、舞艺、画艺的时候，这些孩子才能真正享受艺术、精进技艺，艺术教育才能摆脱功利的外衣。

第七篇

我们的足球队常常在塔子湖全民健身中心去集训。这次是测验，只有表现好的人，才能再来这里训练。

早上十点，训练开始了，教练给我们安排了三个测验项目。

第一项是带球过人，每个人必须带球从足球场的一边到另一边，中间有人会来抢球，但是不能让别人把球抢到。轮到我过人了，只见抢球的人双眼死死地盯着球，身体向前，脚步随着我的球不停的移动着。我心想，不能让他抢到我的球!于是，我猛地向右前方冲了出去，没想到他往右跳了一步，被他盯上了。于是，我轻轻把球往右边又踢了一下，他果然上当了，跟了过去，脚一勾，马上把球带了回来，我终于冲了过去。哈哈，我成功了。

第二项是专门练习传球的。我们六个人分成了三组，两组传球，一组抢球。这时有人把球传给了我，抢球的人跑了过来，把我压倒了死角，我面对他，感觉球就要被抢到了，往旁边看了看，确定了队友的方位，一脚把球踢给了队友，成功过关!我心里得意洋洋的想。

这次比赛虽然很累，但是很有意义，教会了我很多技巧，真希望以后哪呢过多一些这样的训练。

第八篇

有人向往朝九晚五，有人渴望浪迹天涯，无论那一种，这世界上总有人过着你想过得生活，而我们也需要明白，在你羡慕别人的生活的同时，也有人默默地渴望着你的生活。

有人在圣洁的冰雪中挽着心爱的人，相视而笑，在落雪的夜晚慢慢走回家

有人穿着笔挺的制服，精明能干，业务能力强，是公司的金牌员工。

有人生性随意，背着包，手握单反，便能走遍天下。

有人钟情勃拉姆斯，有人向往肖邦，有人狂热蓝调，也有人沉浸卡农。

有人生下来便被抛弃，可幸好遇见贵人，努力读书，改写了命运。有人出生显贵，却不料家道中落，逐渐衰败，最终一事无成。有人一生顺遂安稳，有人一生颠沛流离。有人一生为钱委屈求全，最后迷失自我。有人一生衣食无忧，安度晚年

我们不能选择怎么生怎么死，但我能选择怎么爱怎么活。没有人能够去选择自己的出生，富贵也罢，贫穷也罢，总是要经历的。人生百味。要一一尝遍才好。这样才不负这些年来我们所经历的所有悲欢离合

余生没那么长，如果你的出身让你自卑难堪，那便努力去活成你希望的自己，不要因为挫折放弃，山高水长，要忠于自己，活得还像自己。

但愿，但愿我们每个人都拥有属于自己希望的人生，活成自己美好的样子，有一种积极的生活态度，一颗柔软而热烈的心，以及永远对生活保持向往

第九篇

我想有一首属于自己的词

她像是西湖河畔的姑娘

白色的罗裙，黑色的长发

寻常的马尾辫，却有一番别样

哦，可是我配不上她

因为我，只是矮矮的石像

我想有一首属于自己的词

她像是我日夜思念的故乡

泥土的芬芳，蛙鸣的回荡

帐外的蚊子，是否来自我的故乡

哦，可是我不能再想

因为我，还在这异地他乡

寻找我的居房

我想有一首属于自己的词

她像是一声嘹亮

她是威吓怒吼，震杀四方

她是棉棉细语，宛转悠扬

哦，可是我还不能嘹亮

因为我，还存着希望

活在世上

我想有一首属于自己的词

于是我在想，她会来到我的身旁

只是她还在那个地方，那个地方……

第十篇

学校选了一批学生进行羽毛球特训，我居然被选中了。于是辛苦的特训就开始了。下午3点，我都会准时地出现在羽毛球馆。几天前，老师教会我们握拍。刚开始我一点也不会，还与其他同学讲话，被老师发现了并被批评了。接下来几天，我们学会了跳高，扔球。这几天，我们学会了打球。我们学得很累，但老师表扬我时，我很开心，我想一直这么练下去。