关于潜力的作文800字(精选10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于潜力的作文800字(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。

关于潜力的作文800字(精选10篇)篇一

“下午活动课，咱们组开个会吧。”午饭前，我们组长，超级学霸楠楠转过身来，指指他的同桌，用极其沉重的语气说道。

我和同桌会意地点点头。是该开个会了，一个愤怒声讨的小组会!上午的四节课，我们组的四号“潜力生”庆庆，连续四次被老师点名批评，最可气的是，前三次因为没交作业也就罢了，第四次居然是千米跑中途放弃!有这样一只“羸羊”，我们三个的努力又将付诸东流，我们组这个月夺取“合作之星”的美梦又将化为泡影了……

活动课，在楠楠简短的开场白之后，一场义愤填膺的“批斗大会”正式拉开了帷幕——“我说庆庆啊，你看看我们这个组，就像三棵葱葱郁郁的大树，拉着你这一株小草，拉就拉吧，我们知道你脑子笨，连老师也这么说，可您老人家好歹努把力，长一长呀!”同桌毫不客气地说。是的，她有这个资格，虽然她当初是成绩中等偏下的“三号”，但经过一年来的努力，她的实力已跻身班级前列。

庆庆涨红了脸，想说什么，终于没有说。看着他那缩了脖子，像只病猫一样伏在课桌上的样子，我的火气也“腾”地冒了出来：“最看不得你这个样子了，摆出一副可怜相来博取别人的同情!昨天我和组长不是把作业本给你了嘛，你竟然抄都懒得抄一抄!”

“我……我是想……”

“想什么想，你就是摆明了想拖我们组的后腿罢了!”同桌一下子跳了起来，厉声尖叫着打断庆庆的话，拿食指戳着他的脑门。庆庆却一反常态地伸出头来受着同桌的指头，脑袋随着戳的力度倔强地晃动，全不顾泪水无声地滑落。

这时，一直沉思的组长忽然神情肃穆地站起来，做出一个不可思议的举动——面对庆庆，深深地鞠了一躬!

“对不起，庆庆，是我们一直忽略了你的感受。以后我们一定会诚心诚意帮助你的，更会尊重你的人格!”

组长说完，眼神复杂地盯着我和同桌。我怔了一怔，随即恍然，拉了同桌起身，齐齐向庆庆鞠躬致歉。

庆庆也有些慌了，忙不迭地擦着脸上的泪痕，露出了由衷的笑容。我知道，那是幸福的笑，是成功捍卫了尊严的笑。

关于潜力的作文800字(精选10篇)篇二

成功是什么呢？潜力又是什么呢？

如果说成功是一段路程，那么路旁的荆棘乱石只是它的点缀，繁花似锦的山谷才是它的栖息地。如果说成功是一个四季轮回，那么酷夏的炙烤只是它的外表，硕果累累的金秋才是它的意境。如果说成功是一段故事，那么扣人心弦的高潮不是它的亮点，平淡无奇的结局才是它的归宿，成功是潜力迸发的体现，在磨难中迸发的潜力无限大，从而让我们获得成功，潜力无言，又该牵扯出一轮怎样灿烂的朝阳呢？潜力无限大，它又让我们获得了什么呢？

劣势是客观存在的，但把劣势发展成为优势也是有可能的，只要我们转变思维方式努力挖掘其中的潜能，正如波恩夫妇一样，他们抓住了现代人在快时代下追求慢生活的特点，把自己的劣势变为优势，先天性耳聋把波恩推向了无声的世界，高烧夺取了凯瑟琳说话的权利，因为他们的残缺，很多厂家婉拒了他们的工作请求，但他们没有放弃，他们在绝境中迸发强大的力量，决定开一家餐厅，他们把无声当成卖点，将外部环境作为一个喧嚣的参照物，为人们提供片刻的宁静，和外界相比犹如另一个世界。在那里你需要什么服务，服务生便为你提供什么服务，唯一的要求是全程无语经营，无声服务，来那里用餐具，可以填饱肚子，又放松了心情，并且拉近了人与人之间的距离，每个人的脸上都洋溢着诚挚的微笑，员工和顾客交流大多通过手势完成。

无声餐厅的问世，用行动向我们证明潜力的力量是巨大的，或许当我们处于逆境中，我们才能沉淀下来，从而迸发强大的力量。

要想成功必须经历磨难，在磨难中战起，逆境或许能消磨许多人的意志，摧毁许多人的梦想，但只要把压力化为提升自己的动力，那么所迸发的力量是无穷的，成功的花，人们只惊羡它现时的美丽，却看不到它当初被血水侵透的呀，人生是一场静悄悄的储蓄，只有不断沉淀自己才能厚积薄发，只有在困境中才能迸发成功的力量。

李安把压力化成了提升自己的动力，把挫折当成砥砺自己意志的坚石，他在逆境中前行，最终在电影界大放异彩，六年蛰伏练就忍耐功夫，终于等来了肯定，六年的时间中，他身处逆境但不慌不躁，认识到在逆境中千万不要焦躁不安，惊慌失措以及盲目挣扎要学会忍耐，像被称为天才的莫扎特，贝多芬等人，我们或许只看到他们惊世骇俗的作品，却我们忽视了他们为那光芒万丈的一瞬所积攒的草稿，李安的六年忍耐造就了他的成功。他把失业在家的六年的暗淡时光，把自己从一款普通的石头打磨成了一块美玉。李安手捧奥斯卡小金人光芒万丈的背后是日积月累，沉潜蓄势，六年的时间并不是一段短时间我想如果没有相当大的耐心，或许可能早已消沉，李安在六年的时间中迸发强大的力量，成就了自己的电影路，六年的沉淀他创造了属于自己的处女作《推手》继续在电影之路上风雨兼程。

潜力无限，它给我们的人生正处一轮灿烂美丽的朝阳，我们在困境中不能停滞不前，困境或许是激发我们潜力的一种方式，我们要时刻相信我们自己，努力激发我们的潜能，潜力无言，让我们用心感受。

关于潜力的作文800字(精选10篇)篇三

“HI！”哦，很抱歉，我真不礼貌！这么柔弱的我，却让人瞧不起。呜呜……为什么会这样呢？”原因就一个：我各科的学习成绩太差！

记得四年级上学期，期末考试要来了，我就像一只受惊的鸟儿到处乱窜。我心想：天哪，怎么办？期末考试要来了。平时基础差的我，怎么可以考出好成绩呀？

我愁眉苦脸的回到家里，立即拿出语文、数学、英语书认真复习。无论我是多么刻苦学练习，我这个“大笨脑”都是记不住。坐在学习桌前，我茫然不知所措。妈妈看到我的样子，立即坐下来寻问原因。我一五一十的向妈妈诉说了我的学习苦恼。于是，妈妈耐心的帮我分析各科的问题，并帮我一起列出了考前计划。面对考前计划，我冷静下来了，按照计划，我一点一点的攻克难题。我十分认真，每道题都做的很仔细，总是先想一想，再动笔。就连最让我头疼的作文，我都开始动笔写了。因为我不想让同学们嘲笑我。

时间如白驹过隙，转眼就到期末考试了，这时，我已经不再慌乱，我从容的走进了考场，把一张张试卷完成。接下来就是等待成绩的日子，那段日子也是充满期待和些许慌乱的日子。当我拿到成绩，我禁不住流下了激动的泪水。我心想：原来我也是有潜力的呀！因为我这学期语文、数学、英语样样都是90分。这是前所有的事情啊。面对成绩，我更加相信我是有潜力的，我是可以成功的。

关于潜力的作文800字(精选10篇)篇四

央视一档节目中，天安门国旗护卫队的战士们用标准化的动作创造了奇迹，他们以做到丝毫不差，纹丝不动，他们制造着震撼，维护着国家的尊严。在外人看似不同能”的事，他们能变成可能。对于我们每个人来说，都可以创造属于自己的奇迹。

我们眼中的不可能”多是内心的恐惧，或者别人的失败让自己望而却步。然而，我们要战胜自己激发潜能，才会超越“不可能。”

挑战自己，创造奇迹。在有些被动不利的条件下，我们往往要战胜内心的恐惧才能更强大。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”春秋的战火连天仿佛就在眼前，公元前375年，吴越两国战火纷争，吴王奏凯，越王败北。越王勾践以服从吴王为条件换取越国百姓安定，越王勾践臣服期间，尽心尽责，仿佛忠实的大臣。

甚至在吴王得病时，为配合医用药亲尝夫差粪便。最后，夫差被勾践的忠诚所动，放他回到越国。勾践讲往日耻辱铭记于心，卧薪尝胆，励精图志，发展国家势力。最终在吴越之战二十年后，两国再战吴国败北。勾践曾是失败者，但他激发潜力，战胜了自己，更战胜了对手，创造了史所罕见的奇迹。

着眼末来，创造奇迹。受困于眼前的雾霾，有时要我们着限末来，也许会创造奇迹。今天，苹果公司已经成为一家无数人羡艳的科技公司，而创始人乔布斯着实创造了一个奇迹。他生活在科技刚刚起步，具有无数可能的时代。那是一个不可能的事，他亲手组装了自己的个人电脑，而当时算机常用于公司企业，有富人买得起个人电脑。而乔布斯就着眼末来，他仿佛看到了个人电脑的大市场，通过自己的才能和毅力最终真的创造了一个新的时代。即使是天才，也要着于末来的可能，并挑战今天的“不可能。

不沉溺于别人的话语，创造奇迹。我们也许不必听信于别人的失败经历，或所谓经验，要自己尝试，才会成就能。郎平，中国女排主教练，曾几度参如奥运会、亚运会获得无数冠军，为国争光。后因身体状况退役。然而，当中国女排成绩

每况愈下，有时甚至止步于决赛之外，而媒体争相报道中国女排的不可能成功时。2015年，郎平再度出山，不顾自己的身体状况，再度带领中国女排参加2016年奥运会，中国女排创造了冠军的奇迹，身为国人为之傲。

只有流过血的手指能奏出人间的绝唱。在凡的生活中，我们也可以创奇迹。要我们挑械自己，挑战别人，激发潜力，把不可能变成可能。

作者：刘焕泽

关于潜力的作文800字(精选10篇)篇五

“众人拾柴火焰高”，“团结就是力量”，“人心齐，泰山移”，无不说明团结的神力，团结是红军二万五千里长征胜利的结晶，是实现宏伟目标的源泉。

曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。

人们都羡慕球星，球星在一个球队里的作用可谓大矣！但是如果离开团结的球队，他们又将怎样呢？美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队，乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我。”是啊，离开了篮球队员的团结，球星不仅个人不能发挥作用，而且连队员也不能成为了。

纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗？离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗？

单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。

关于潜力的作文800字(精选10篇)篇六

低年级学生要不要进行作文基本功训练，对于这个问题，不少教师思想模糊，至于如何搞，更是缺少研究。而《小学语文课程标准》明确指出：小学低年级要培养学生写话的兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。从这可以看出一年级的作文起步教学要为以后的作文教学打下一个宽厚而坚实的基础，这就必须把课标的要求科学有效地落实到起步教学之中去。为此，教师须对起步教学要有一个正确的认识，并且要寻求操作可行之路。去年九月份，我有幸赶上了新教材，担任一年级的语文教学，在这一年当中，我在作文教学上，也在摸索和尝试新的理念和新的方法。

一、“你能讲出来，就能写出来！”——说完整的话，写完整的句。

学生作文训练起始于一年级“口头作文”，即说话训练。教师要重视指导学生进行说话的训练，用完整、正确、简练的书面语言要求他们，帮助他们在说话训练中形成句子的概念，而最根本的还是以写话为目的的“听说一句话”训练。如一年级汉语拼音教学结束后，在原来大量的“听说一句话”训练的基础上，我提倡学生用汉语拼音写话。但在写之前，我都让每位学生动口说一说，再动笔写一写，我经常对他们说这么一句话“你能讲出来，就能写出来！”反复地鼓励他们，让他们敢说，乐说。在这基础上，教师还要鼓励学生动笔，一方面引导学生用学过的词写完整通顺的句子，另一方面以丰富多彩的生活为内容进行一日一句的写话训练。开始要求不高，只要学生能动笔写即可，遵循“起点低、坡度小、写生活”的原则，重表扬，不批评。等到学生能写一句完整的话后，进而提出适当的要求。如：我经常利用空余时间，给学生几个好词，让他们组合成一句完整、通顺的话，先练习说，在会说的基础上，鼓励他们大胆地写下来。这样，通过多种形式的练习，不仅可以从说完整的句子过渡到写完整的句子，在实践中初步形成句子的概念，而且也有利于巩固识字，提高学生语言认识和表达能力。

二、“你观察到什么，就说什么！”——重视看图说话，训练看图写话。

看图说话和看图写话，是引导学生从观察具体的形象入手，提高口头和书面表达能力的重要方法。它不仅对培养学生具有健康的思想感情和高尚道德品质有一定影响，而且对训练用词造句、布局谋篇的能力，培养观察事物、分析表达事物的能力，都有很大的作用，它是作文教学极为重要的一项基础训练。

看图说话和写话，可以是一幅图或几幅图；可以是一幅图说一句、写一句，或说几句、写几句；也可以是几幅图写一篇或一幅图写一篇。不管是一幅图或几幅图，还是写一句、几句或一篇，都可以分看、说、写三个阶段。看清楚才能说清楚，说清楚才能写清楚，看得好才能写得好，说得好才能写得好。在一年级下学期中，我每个星期抽出四节课的时间，指导学生进行看图说话和写话练习。在指导学生看图的过程中，为了引导他们仔细观察，大胆地练说，我时常鼓励他们，对他们说：“你观察到什么，就说什么！”尽量创造一种轻松、和谐的氛围，让学生们说出自己观察到的事物和自己的感受，即使是简单的一句话或三言两语，我也会说出自己发自内心的激励语言：“你真能干！”“你进步真快！”激发学生们想说、愿说、敢说的欲望，然后，让他们把自己所说的内容写下来。虽然，一年级的小朋友思维能力不够，还不能有条理地连贯地写几句话，常犯的毛病是颠三倒四和错用词语，这就需要教师启发、引导学生把几句条理混乱的话，按照事物的一定顺序（空间、时间）和几件事物之间的关系，重新安排前后顺序，使之条理化。教师经常进行这样的训练，低年级学生就会逐步具有围绕一个中心说几句话或写一段连贯话的能力，这就为以后开始的命题作文，打下了一个较好的基础。现在，我班的学生对看图写话已经产生了一定的兴趣，有了写作的欲望，有时真难以相信他们是一年级的学生呢！

三、“看的书多了，你也会模仿了！”——增加阅读量，提倡学一学。

要想写好文章，它的前提首先是有丰富的阅读量、积累丰富的词汇、模拟情境等。新课标下的小学一年级教材在很大程度上与以往的教材有所改变，他特别强调的是学生的识字能力，一学年下来，学生按照规定要求已经能认识1000个字，为他们提早阅读打下了扎实的基础。学生现在只要拿到一篇文章以后，基本上能流利地读下来。为了有重点地训练学生的写作能力，写作水平得以提高，我在平时注意为学生搜集适合他们阅读的儿歌、童话、故事等，把这些文章装订成册，发给学生，让他们去阅读，去理解，去体会，并尝试他们的写作方法，去写一写。“学一学”也可说是模仿，它的特点在于针对性强，有法可循，既降低了学习的难度，又收到了明显的效果。对于初学写作的学生来讲，我们应积极提倡模仿和借鉴范文，培养好文风。即使刚模仿时比较机械，也应加以肯定。吴增祺说：“文章之体，往往古有是作，而后人则仿而为之，虽通人不以为病。”如：我班有位小朋友在读完了我为他们搜集来的《天上也有动物》这篇文章以后，学习小作者的写作方法，一口气写下了《我喜欢的动物》，虽然句子不是很优美，但从中可以感受到孩子对写作发自内心的喜爱，那足以让老师感到欣慰，在学生心中的那根“作弦”终于把他拨动了。从那以后，我经常在班级当中，把“小作家”们的“经典”读给全班同学听，这样带动了好多小朋友，自发地开始阅读，开始学写。同时，我也教育他们，模仿是创新的一步，但不能一味地模仿，开始求“与古人合”，其后必须“与古人离”，所以我们必须强调模仿时还要加以创新，培养好文风。

四、“相信你一定能行的！”——多鼓舞，少批评，给学生一份自信。

自信心对于一个人来说是至关重要的，特别是对于刚刚跨人作文殿堂的小学一年级学生来说，更无可非议。在作文教学当中，我也经常对学生们说：“别怕，相信你一定能行的！”我在批改学生作文时，也尽量肯定他们的优点，用委婉的话指出不足之处。大家都知道，春秋时期，有一位了不起的人才，叫管仲，他的优点是很有才华，他的缺点是贪财。鲍叔正看中了管仲的才华而重用他，让管仲在齐国的争霸事业中一显身手，使齐国得以九合诸侯，雄极一时。如果当时鲍叔正只看到管仲的缺点而不加以利用，管仲能发挥自己的优点，齐国会有后来的成功吗？同样，在作文中，有些学生的习作并不见佳，但在用词、组句等方面有一点值得学习和借鉴的，我们也应多给予赞美，激发其创作的兴趣。否则，教师若是把学生作文评得一无是处，这不仅挫伤了他们的自尊心，而且打击了他们的写作兴趣，以为写作是件“高不可攀”的事，难以“登堂入室”。

作文教学一贯来是一个老大难的问题，特别是低年级的作文教学，需要我们花更多的时间，更多的经历去尝试、去摸索一套让学生写作水平提高更快的作文教学之法，为高年级的作文教学打下扎实的基础。

关于潜力的作文800字(精选10篇)篇七

身影在黯淡的泛着黄晕的灯光下摇曳，心也在慢慢酣睡。灰蒙色的月光伴着知了的叫声斑斑点点溜进我的视野，我独自倚在窗边静静倾听，任周围的空气分子在我身边凝固。看着父亲苍老的背影在一圈圈吐出的烟雾中模糊，看着今天成绩单上显眼的红色印记，我感觉不到心的温度。一次又一次的付出换来的却是越来越多的茫然，我的生活在灰色阴影里发酵，为什么?我的心在咆哮，如决堤之水汹涌澎湃。无形的压力压得我喘不过气来……

忽然，听见“扑通，扑通”的声音，我情不自禁地寻找这声音的来源，原来是一只飞蛾。我惊呆了，它正努力地拍打着翅膀，向暗黄的灯飞去，一次又一次，翅膀不断拍打，可却永远无法拥抱心中的那片光明。我的心里暗笑它傻。可是，它仍然奋力搏击，即使双翅被灼伤，即使一次又一次的失败，它依旧奋力煽动双翅。看到在灯光下搏击的弱小身影，忽然，我似乎明白了什么，心豁然开朗了，心头涌起一股想要帮助它的冲动。可是，飞蛾却忽地摔落在地，它挣扎着拍打双翅，可是却再也没飞起来，它深沉地用双眼望着那灯火，直到眼皮再也不听使唤，才满足地闭上双眸，留下一滴晶莹的泪，那是满带着幸福的泪。

我小心翼翼地将它拾起，看见暗灰的翅膀在泛黄的灯光下闪闪发光，哦，飞蛾，你是那么爱灯，为了拥有它的光明，你坚持不懈，即使早已知道最后的结果，可是，你却不曾放弃。谢谢你，因为你的执着，我再次找到了方向。前方的太阳，虽然很耀眼，但那是我的追求，而身后的影子，却掩盖了所有的退路。所以，我只有前进，即使到最后，依然失败，我也不会后悔自己曾经的追求。至少我努力过，奋斗过，这就足够了。

心有多大，舞台便有多大。没有永远的高度，只有更高的高度，我愿用我的心装下整个世界。

关于潜力的作文800字(精选10篇)篇八

他，喜欢冒险，在一次航海中流落荒岛；他，在岛上生活28年，最终回到英国。他，就是鲁滨逊。

我喜欢鲁滨逊，喜欢他的故事，喜欢他的毅力。更重要的是，他的那个在险境中乐观的心态令我敬佩。

当他流落荒岛时，他并没有悲观消沉。他找到了沉船，船舱里少得可怜的物品他竟认为是天赐之福。他还像往常一样，将自己每一天的经历记录下来，聊以自慰。并且他还整理出了他的幸与不幸。

祸与害：

1：我流落荒岛，摆脱困境已无望。

2：唯我独存，孤苦伶仃，困苦万状。

3：我与世隔绝，仿佛是一个隐士，一个流放者。

4：我没有衣服穿。

5：我无法抵御人类或野兽的袭击。

6：我没有人可以交谈，也没有人能解救我。

福与利

1：唯我独生，船上同伴皆葬生海底。

2：在全体船员，中我独免一死；上帝既然以其神力救我一命，他也必然会救我脱离目前困境。

3：小岛虽荒凉，但我有粮食，不至饿死。

4：我地处热带，即使有衣服穿不住。

5：在我所流落的孤岛上，没有我在非洲看到的那些猛兽。假如我在非洲沿岸落水，那又会怎么样呢？

将福与祸一一对应，你会发现，虽然福与利比祸与害少一条，但乐观的光芒要比灾难的黑暗强大！正是乐观——这支神圣的力量，支持鲁滨逊在别人视为绝境的孤岛上顽强地存活了下来！

人，何尝不是如此呢？处事乐观，面对险境才不会退缩，才能勇攀高峰，取得成功的果实。当你站在颠峰之上蓦然回首，你会发现，一切都原于自己的乐观。

古往今来，多少贤人得益于此。远古之时，神农氏尝百草，若他没有乐观的精神，他能在天天与死神打交道中坚持下去吗？庄子，家徒四壁，上顿不接下顿，可是，他偏偏将人生看作一番逍遥游，在他死后，他的思想得到推崇，流芳百世。史蒂芬·霍金，因为他终生追求理想和乐观的精神，才使他虽然身体被“禁锢”在轮椅上，却能编写出《时间简史》，提出黑洞的理论……他的病情让人吃惊，他的精神和丰硕成果更令人惊叹！

要想品尝胜利与成功的喜悦，乐观的是必不可少的，乐观是前进的动力，成功之路上不可缺少的力量！

愿所有有志者，事竟成！

关于潜力的作文800字(精选10篇)篇九

有些时候，就是会忍不住的在想努力的意义到底是什么呢？最近的我，可能参透到了其中的答案吧。

努力可能就是能让自己买到自己喜欢的东西，做自己喜欢的事情吧。我觉得那样的感觉真的特别好，能做自己喜欢做的事情，已经是很多人想做却做不到的事情。努力的意义可能很简单，就是为了能让自己过上自己喜欢的生活，过上自己想要的日子，能够更加开心。如果真的可以让自己开心，如果自己真的可以一直做自己喜欢的事情的话，那应该是真的很幸福吧。我想，我之所以要那么努力，之所以要好好努力就是为了以后也一直可以做自己喜欢的事情吧。我不想以后自己想买的东西却买不了，喜欢的东西，却拥有不了的感觉真的很差劲。我现在之所以那么努力，就是为了可以买到自己喜欢的东西，可以让自己更加开心。能够买到自己喜欢的东西的感觉真的很好，那种感觉就像是拥有了全世界，让人怦然心动，让人有点微微的小欣喜。之所以这么努力，可能就是因为这个吧，能够让自己更加的开心，让自己的生活更好，让自己可以买到想拥有的一切，让自己可以买到喜欢的东西，可以拥有喜欢的东西。可以在自己喜欢的人面前，大声的说，我知道你很优秀，可是我自己也很不错呀。是的，所以我们一定要努力，努力，非常努力才行。为了自己想要的东西，为了自己想要的生活，也为了自己喜欢的人。

为了那么多东西，为了那么多人的期望，很努力很努力才行啊。努力的意义可能就是为了让自己变得更好，让自己的生活也能变的更好吧。

关于潜力的作文800字(精选10篇)篇十

近几个星期以来，我们学校每周都会评选各个年级的“牛娃”来当升旗手。令我羡慕的同时，也引发了许多的感想。

这些“牛娃”中，不管是我认识的，还是我不认识的，不论是学习成绩，还是其它方面，都是非常出色。他们的表现不禁令人生出几分羡慕。有的“牛娃”，从一年级至现在已经有了七十多张各类证书；有的“牛娃”，单单是三四年级之间就已取得了四十多张证书了。他们取得的成绩的确值得我们去羡慕。可是在我们羡慕的同时，我们是否仔细想过，他们究竟是如何取得这些优异的成绩的呢？他们难道是天才吗？不，天才＝99%的努力+1%的天赋。在我们嬉戏玩耍时，那些“牛娃”们正在认真地复习功课；在我们还在睡懒觉时，“牛娃”们已经奔波在各个课外补习班之间；在我们碰到困难放弃时，“牛娃”们却在想尽办法攻克难关......在他们成功的背后，是他们艰苦的付出，坚定不移的进取和他们一往直前的决心。想想这些，我们便不难发现，这些“牛娃”与我们这些“小蝌蚪”的差距在哪里了。我们对他们不应该仅仅是羡慕，更应该学习他们这种努力进取的精神。

让我们以这些“牛娃”们为榜样与目标，勤奋努力，成为盛大一颗颗耀眼的“盛大之星”吧！