小学生日记老师头疼

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小学生日记老师头疼，欢迎大家分享。

小学生日记老师头疼篇1

老舍，是一位大名鼎鼎的“老小孩”，因为老舍心里装着孩子，所以他喜欢写孩子。他的很多作品中的主人公就是孩子。

在暑假里的一天，妈妈给我买了一本书——《小学生老舍读本》。我迫不及待地翻开书，津津有味地看了起来，在书中，有很多作文，但是，《小白鼠》这篇佳篇名作却让我始终难以忘怀。

这篇文章中的小白鼠是八个兄弟姐妹中最小的一个，也是最好看的一个，因为它身上有许多花纹，所以他很骄傲。有一天，鼠妈妈知道有一只大黄猫，就叮嘱他们不要上当，但是小白鼠却不以为然，觉得自己太好看了，猫不会吃它。这时，大黄猫真的来了，看见小白鼠在悠闲地散步，一下子就把它抓了起来，吃进了肚子里，这只美丽、骄傲的小白鼠就这样被大黄猫当了午餐。

这个故事中的小白鼠，启发我做任何事情，都不可以骄傲，要听取、参考别人的意见。

小朋友们，如果你身上有一个特点让别人很羡慕，你会骄傲吗？

小学生日记老师头疼篇2

开卷有益。翻开书，你会找到一位良师；翻开书你也会有一位好友。是书伴随了我们的成长，也是书开启了我们知识的大门。看完《小学生老舍读本》，让我发现了一个幽默的老舍，也让我发现原来好书就彷佛是一剂良药。

这本书的作者是老舍。他原名叫舒庆春，一位北京爷们。他最出名的书有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等。老舍的心里装着孩子，所以他喜欢写孩子。他很多作品的主人公就是孩子。比如，他的第一部作品《小铃儿》，是他23岁时写的，主人公就是个孩子。他的最后一步作品《正红旗下》是他63岁时写的，写的是他自己，从他出生到一岁，核心依然是孩子。

同样，读了这本书，我看得出老舍先生特别爱护孩子和小动物。这让我很感动。幽默作家的幽默感使他既不饶恕坏人坏事，也要褒扬好人好事。他心地是宽大爽朗、会体谅人的。假若他自己有短处，他也会幽默的说出来，绝不偏袒自己。这就是一位作家的人格和精神品质，也是我敬佩的地方。

读老舍先生的书，启迪了我，激励了我。我要多读书来充实自己。书，你溢满了我的人生；书，你是我形影不离的好同学。

小学生日记老师头疼篇3

要说谁是老师最头疼的人，那可非蔡昊鑫莫属了。此人五官还算端正，那双炯炯有神的眼睛里经常打着许多坏算盘;那张尖牙利齿的嘴可会说话了;再加上一双瘦得跟竹杆似的“罪恶”的双手绝对是让老师最头疼的人了。喏，那双手就是他“罪恶”的证据。

蔡昊鑫的恶作剧的能力可是班级一流的。那是发生在一个下午的事件。那天下午，下课了，所有同学和老师都下楼晒太阳去了。就只有他和我留在教室里。我在看书，却不知他在摆弄什么。只见他拿着一个纸飞机，朝窗边走去。他打开窗户。一股冷风像刀片一样“呼”——呼”地刮着我的脸。他朝下望去，我心里一惊：他在寻找目标!蔡昊鑫向后退了几步，对着纸飞机“哈”了一口气，向前冲去，在空中飘来飘去。突然，飞机像喝醉了酒似的，向下府冲，就像一颗从天而降的流星一样。还没过两秒，这颗“流星”就“咚咚”的一声一头栽在了一个光头老那亮得可以反光的头上。我一个箭步冲上前看，“呀!那不是政教处的领导吗?”我一把拉住蔡昊鑫说：“兄弟，你这回真玩完了，你知道你的飞机扔到谁了吗?”“谁呀?”他不以为然地说。“是领导人!”我用着急的口气对他说，没想到他还是镇定地说：“完了就完了呗，我都完了好几次了。”最后，他还是被班主任臭骂了一顿。之后，班主任对他说：“蔡昊鑫呀，你能不能安静几天，不给老师惹事儿呀!”

其实，他在班级里的成绩可是“数一数二”的。那天，老师在公布第二单元的语文成绩。班主任锁紧了眉头，把试卷重重地向桌子上拍。生气而又失望地说：“唉，蔡昊鑫，你又是全班‘第一名’，六十三分!下次能不能再考得‘好’一点儿?”班主任的语言突然严厉起来。而他却平淡地说：“天生我才必有用，下次我一定考好。”老师被说得哑口无言。只好用出最后的杀手锏说：“嗯，我相信你能考好”。

又是一天风和日丽的下午，这时他正没事儿干，到处溜达。不知不觉中来到了老师办公室，正巧碰上班主任在改他的作文。班主任的眉毛拧成了个八字，自言自语地埋怨道：“这个蔡昊鑫，错别字这么多，“我今天吃了一吨饭”，还把“我吃了一个狮子头改成狮子头吃了我，唉……”正在老师叹气的这个时候，他突然在窗边大声对老师说：“老师，在说什么呢?”这一吓，可把老师吓坏了。老师在对他的评语里加了一句：“你是聪明的孩子，但我不希望你把聪明用在恶作剧上。”

虽然他的成绩不好，但他是很乐于助人的。我希望他能改正缺点，做一个人见人爱的人。

小学生日记老师头疼篇4

看到这个题目，涌进你大脑的两个问题应该是：这个邻居是谁?为什么让我头疼?别着急，听我慢慢道来。

某天下午，我正在做数学题。忽然从楼下传来震耳欲聋的歌声，那声音震得我家玻璃都在晃动。一边唱还一边笑：“东方红，太阳升……哈哈哈哈!”他就这样一直唱下去，唱地我脑子一片空白。

晚上我关了灯，准备睡觉。就在我快睡着的时候，突然又从楼下传来一阵哭声，把我的睡意驱赶的无影无踪。让人郁闷的是，我怎么也睡不着了。唉，这个邻居真让我头疼。

现在你知道我的邻居是谁了吧?没错，他就是——一个傻子!

这个傻子大概十七八岁，怎么傻的，我不清楚。是谁家的孩子，我也不知道。整天穿的脏兮兮的，手上脸上也是黑一块白一块的。别人看到他都躲着走，他也不懂避嫌，一味冲别人傻笑。我们小孩儿追着他打，他只管笑着躲，却从来不肯反击。没人的时候，他就在垃圾箱里翻来翻去，也不知道在翻些什么。

没人愿意理他，大人也不允许我们靠近他，好像怕他的傻会传染一样。

有一天雨后，我撑着伞走在回家的路上，看到他蹲在一个垃圾箱旁，手里举着一张破报纸，似乎在喃喃地说着什么。我看四下无人，便壮着胆子走了过去。

“小猫咪不要怕，我保护你们!这是我刚从箱子里找来的，你们快吃!”他低着头，对几只小猫说话，语气温柔。那几只小猫我认得，是流浪猫刚刚下的小崽，我们几个同学想要收养，可家长都不允许。怪不得这几只小猫一直活着，原来是他在悄悄照顾它们!

听到有动静，他回头，冲我咧嘴一笑，傻傻的，却有些可爱。“快走!淋雨，不好!”他催促我离开，自己却早就被雨浇的浑身湿透了。

在他的一再催促下，我只好无奈离去。看看身边那些低头匆匆赶路回家的邻居，再回头看看仍在为小猫遮雨的傻子，我有些糊涂了，他到底傻还是不傻呢?到底是谁傻呢?

我怎么也想不明白。唉，这个邻居真让我头疼。

小学生日记老师头疼篇5

每天放学的时间是我们最快乐的事情，世上没有什么可以与它比拟。但是现实总是事与愿违。

也不知道今天是怎么了，作业这么多。平常的作业也没有太多。真是不明白啊!

同学们一声声的抱怨，一声声的埋怨不胫而走的传遍了全班。是啊!尽管我是班中的学习委员可也受不了如此繁重的作业——完成三张积累卡、背熟16课与15课、练习册4A、期中检测A、预习15课和9道数学题(要写出单位“一”是谁，把题分为三大类)我和同学们算了一下，写完今天的作业差不多到10：00左右，整整花去5个小时的时间!今晚，我就从5：00写到了9：50，好不容易把作业全部写完。

但是今天实在是累得我头发晕，手发麻，全身上下疲惫不堪;腰发酸，腿发麻，真是好累啊!

小学生日记老师头疼篇6

天呐!千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。我这一个美好的春节，都让头疼给占去了。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。除夕晚，家家都放起来烟花，我跑到楼顶。看!这里一朵朵牡丹在天空中哈哈大笑;那里一枝枝玫瑰在夜空中跳着舞蹈;“咻咻——”两只金色的小鸟直插云霄，还发出“噼里啪啦”的欢叫……回到家，邻居家的那个十一岁的小孩就叫上我和我的老表哥打牌，我们三个玩的不亦乐乎。“已经十一点半了，快睡觉!”听到邻居的阿姨叫道，我和我的老表哥依依不舍地回到家里睡觉，一躺到床上我就什么也不知道了。晚上我迷迷糊糊的起来上厕所，一看表Oh, my god!五点了!我就忙地穿起来——拜年喽!

大年初一的上午我是一个哈欠接一个哈欠的，到中午时，头就像还在过夏天下雨的时候似的，“下雨前”头又闷又热，头一摇脑袋里就在闷雷滚动着，就利电劈袭，一阵阵疼痛布满全身。到了晚上，老爸叫上我的亲戚带上我们去吃大餐。吃了两块鸡块，脑袋里就开始下雨，下的是冻雨加豆雨再加上闷雨雷电，我也是蛾蚪害头疼——混身是病。过了一会儿，脑袋里下的雨越来越大，下的是棍子雨。让我刀口遇滚水烫——疼痛难忍!疼的我什么也吃不下，在回家的路上，我给老爸老妈说了我头疼的事情，老爸老妈是急救车碰上了救火车——急上加急!问这问那：“你在学校头疼了怎么办?”“你什么时候开始头疼的?”“你头疼的厉不厉害?……”

大年初七的早晨吃饭的时候老爸老妈一脸严肃：“景骞，今天我们去刘岗拍个片子，把你头看看。”老爸老妈真时鸡窝门口贴对联——小题大做!不就是头疼吗还去拍片子，哎，大人的思想真令人费解!老爸开着车，出发!今天出了太阳，一束束金黄的阳光通过窗子射进来。我的心里充满了紧张，拍片子的机器是什么样子的?拍片子的时候疼不疼?我为什么头疼?我把头伸出窗子，一阵阵风针似的刺在脸上，疼痛难忍!

来到医院，我心里的紧张又增加的十倍。院子里的车子至少一百辆，密密麻麻的一大片一大片。我们走在一楼的走道上，找到了内科的医疗室。只见屋子里有五六个人，等了半个小时才轮到了我。见这位内科医生和颜悦色：

“你这头疼是什么时候开始疼的?”

“三四年级的时候。”

“疼时断断续续疼，还是一直疼?”

“一直疼。”

“闷疼?还是针扎似得疼?还是……”

“闷疼。”

“你这头疼事不打，是鼻炎和睡眠不足引起的。鼻炎是个慢性病，要好好调养。”老爸急着问：“这可以拍片子吗?”“可以，拍CT比较好，一直以来都是220元。”

我们来到拍CT的操作室，人很少，第一个轮到的就是我。我走进操作室内，这台机器巨大无比，就像一台床。医生说道：“把鞋子脱子躺上去。闭上眼。”煎熬持续了五分钟。“好，可以了。等待一会，片子就下来了。”我们等了20多分钟，终于接到了片子。我们回到医疗室，把片子交给了医生。医生看了半天，“你的睡眠好不好?”“睡得很死。”医生点了点头，“恩，没事。头疼的时候多喝点水!不用吃药，注意别感冒哦!”

天呐!我这一个春节，被头疼折磨的死去活来的，就被医生这样打发了，真是头疼不是病，疼起来真要命!

小学生日记老师头疼篇7

每一次都有那些头疼的作业，我真烦呀!其次还有同桌说我的那些话，做错作业的事，真烦呀!不管怎么样，我还是得写作业。一天天的就这样子过去了。我多喜欢幼儿园的那时候，可那时候已经过去了，我只能在我的想像中了。有一天，同桌再也不说我的那些作业，我就好了。同桌还说了，超三八线了，写你的作业去吧!!!!同桌喊的叫我很头疼。太吃亏了。如果我是同桌的话，我以后我就不会再犯同样的错误了，哈哈!

小学生日记老师头疼篇8

暑假，是一个让人又爱又恨的假期，爱是因为人们可以浸泡在凉凉的游泳池中；恨是因为旅行爱好者要顶着火辣辣的太阳光去旅行。马路边，一辆辆汽车飞驰而过，卷起了一股股热浪……简直是太热了！

这次暑假，爸爸，妈妈决定带我去香港旅行。去香港买东西可是要港币的，那我们的人民币可要转换成港币才能使用。而且香港的找换店每家每天都不同的价格，我们找了一家最高汇率找换店，在找换店门前，妈妈好像变成一位德高望重的老师。笑眯眯地问我：“嘻嘻，宝贝，我们用2000元的人民币可以换成多少港币呢？”我绞尽脑汁，也不明白。我开始埋怨那位要使用港币的人，好好地使用人民币不就行了吗？偏偏要使用港币……

妈妈看出我的心思，摸着我的头说：“1元港币可以换0．825元的人民币，那2000元人民币除以0．825约等于2420元港币。”“哇！妈妈我懂了！”

快乐的脚步总是走得最快，转眼间，我们即将离开香港了。剩下的1000元港币要换回人民币了，这次我抢先的说:“挺简单的，上面写的卖出价是8．15元，也就是1元的港币可以换0．815的人民币，1000元港币就要乘以0．815，也就是把0．815的小数点向右移动三位，是815元人民币！”妈妈笑着说：“嗯，学到知识了！”

这次去香港，不仅有物质上的收获，还学到了知识，真是一举两得啊！我们身边处处都有可以思考的数学问题，只要我们积极的去探索，细心的去思考，没有解决不了的难题。

2000÷0．825≈2420（元）

1000×0．815=815（元）

小学生日记老师头疼篇9

放暑假了，每个同学一定有一件同样令人头疼的事，那就是写暑假作业。

我也有一件令我头疼的事，不过不是写暑假作业而是古筝考级，因为要把谱子背过。一共要考两个曲子，还要边唱边弹。其中一个是两页的曲子，太多了！考级老师弹一个音就得让你说出那是在什么音区。

现在世界太残酷了！

写毛笔字时，老师要求我们写出一幅好作品，我们每写一次总有一两个字写不好，都需要老师在旁边写一个模板，我们照样子才能练好。

我真头疼，我写不好毛笔字。

虽然这些事使我头疼，但经过我的努力，我觉得这些使我头疼的事慢慢的变得有趣起来。

小学生日记老师头疼篇10

放暑假了，真羡慕大家啊。虽然我也是放暑假了，可是我和他们的生活却截然不同。

别人放假了都说无聊，而我却不无聊。但是，这可不是好事啊，为什么呢？我来告诉你。

放假了，大家都在玩电脑、看电视，或者出去到大城市去闯一闯。而我呢？我的生活确实如此悲剧。

由于我们起床起得晚，所以早上起床后刷刷牙，洗洗脸，然后看会电视吃午餐。吃过午餐后，悲剧开始了，就是我要开始学习了！什么世道啊，放暑假也要学习，还说是为了打好基础。烦啊！

我要朗读课文，然后要做题反正至少要做一张试卷和朗读一篇课文。唉，累了就只能看电视。外面太热，出去玩没意思。所以，我经常看电视。

到了晚上，我无聊就敲敲电脑，打打游戏，要么就继续学习。唉，真不给人活啊。没办法啊，只能这样啦。我可不像别人一样，是看时间过日子的。我可是很忙的。

为什么我这么悲剧？原因很简单。因为我父母是老师。

所以，我就在家度过了安静而又烦闷的一天，然后，又是安静而又烦闷的一天，唉，我认命吧。谁然父母是老师呢？这个故事告诉我们，父母是老师很悲剧的，不要像我一样。

这就是我的暑假，一个令我头疼的暑假。