关于中职生技能的作文(精选10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于中职生技能的作文(精选10篇)，欢迎大家分享。

关于中职生技能的作文(精选10篇)篇1

2017年南宁中考中职学校报考注意事项

一、如何报读中等职业学校？

2017年中等职业学校招生实行“到中职学校报名，直接录取”和“网上报名学校预录取，到报读职校选择专业正式录取”两种方式。

市一职校、市三职校、市四职校、市六职校、市卫生学校和广西南宁技师学院(原广西南宁高级技校)等市区6所公办职校实行“网上报名学校预录取，到报读职校选择专业正式录取”和“到中职学校报名，直接录取”两种方式并行招生。

其余具有招生资格的中等职业学校实行“到中职学校报名，直接录取”的招生方式。招生对象：参加或未参加中考的初中毕业生。现场报名办法：参加中考的学生可持准考证和中考成绩单到所要报读的中等职业学校报名;未参加中考的初中毕业(结业)生可持毕业(结业)证书或学生手册到所要报读的中等职业学校报名。本方式招生录取截止时间为2017年10月20日。

二、报读中等职业学校有哪些优惠政策？

1、免学费。对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校学生直接免除学费，学校因免学费产生的经费缺口，由财政拨款给予解决。对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的民办中等职业学校就读的全日制正式学籍一、二、三年级学生，按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予学费减免(减免标准为：市属中等职业学校每生每年平均2000元，县属中等职业学校每生每年平均1500元，市、县直属艺术类中等职业学校每生每年平均3500元)，民办中等职业学校经批准的学费标准高于补助的部分，学校可以按规定继续向学生收取。按学年申请，一次性免除一年学费，分学期签字确认。

2、国家助学金。对就读南宁市所属中等职业学校(包括公办、民办学校)具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级涉农专业学生、农村建档立卡贫困户子女、集中连片特殊困难地区农村学生(不含县城)和部分非涉农专业家庭经济困难学生实行中职助学金资助。资助标准：2000元/生/学年，每学年按10个月计算。中等职业学校不仅推行奖学金、助学金制度，还积极采取“半工半读”、“以工助学”等措施，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。

3、自治区人民政府中等职业教育奖学金。奖励对象为南宁市中等职业学校全日制正式学籍二年级(含二年级)以上品学兼优的在校学生，每学年奖励名额约1000人，每生奖励2000元。

4、南宁市人民政府中等职业教育奖学金。奖励对象为南宁市中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级品学兼优的在校学生，每学年奖励学生3000人，每生奖励1000元。

5、师范生生活费补助。对就读我市中等职业学校师范类专业一、二年级学生给予生活费补助，补助标准为1500元/生。学年，每学年按10个月发放。

6、升学补助。对升入高等职业院校的家庭经济困难的南宁市户籍学生，南宁市给予一次性入学补助3000元;对从中等职业学校毕业升入高等职业院校的家庭经济困难学生，自治区给予每生每年2000元学费补助。

三、中等职业学校学生的升学渠道有哪些？

1、通过中职对口升高职考试就读高职院校。一是参加每年4月广西区内各高职院校自主招生考试(即中职对口升高职考试)报读高职院校，由学校统一组织报名。二是通过就读“2+3”学年制、“3+2”学年制、“五学年一贯制”等形式免试直接升入高职院校就读。

2、通过中职对口升本科考试就读本科院校。符合当年普通高考报名条件、专业对口的中等职业学校初中起点全日制应届毕业生均可提出申请，由校长按应届毕业生30%的比例，以“文化素质+职业技能”综合测试排名为依据，实名向试点本科院校择优推荐，由本科院校自主组织考试择优录取。2017年，普通本科院校对口招收中职毕业生试点学校为广西师范大学、桂林电子科技大学、广西中医药大学、广西科技大学、百色学院、梧州学院、钦州学院、贺州学院、广西科技师范学院等9所院校，计划招生2250人。

3、就读本科、专科、高职院校。一是参加每年6月全国普通高考，由学校统一组织报名。二是参加每年10月全国成人高考，以个人为单位报名。三是参加高等教育自学考试，以个人为单位报名。

四、查询帮助

政策查询：全国学生资助管理中心网站

南宁市学生资助管理办公室电话：5689429

南宁市教育局职业教育与成人教育科电话：2807191

关于中职生技能的作文(精选10篇)篇2

中职学校班主任工作总结

作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。

做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。

当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：

一、提高知识，明确职责，加强责任感

班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。

因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。

6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。

7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

二、热爱学生，深入了解学生情况

要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。

如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。

三、实施班级管理，形成良好的班风

1、制订班主任工作计划，加强工作计划性

根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。

4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。

5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。

6、加强班级文化建设

班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。

(1)环境的潜移默化

(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

四、做好后进生转化工作。

做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。

五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样，不同年级采用不同管理方法。

一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。

二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩。

三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的顾虑。

要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。

现在在金融危机下，其实对中专生也是有一定好处的，因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦教育的成果，我感到十分的欣慰。

总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。

在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。

关于中职生技能的作文(精选10篇)篇3

三年的中职生活似弹指一挥间，从刚跨入中职时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中职三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于中职三年，刚入学时，我曾为身为中职生而懊［文章来源于 ］丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中职生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中职生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

关于中职生技能的作文(精选10篇)篇4

杰姆是一名职业杀手，二十年前，一名雇主出高价让他杀一个叫马汀的人。记得当时雇主提醒过杰姆，说马汀会一项特殊技能，让他行动时谨慎些，可是杰姆年轻气盛，压根不当回事。在一个阴雨绵绵的夜晚，杰姆闯入了马汀的家。

一见到马汀，杰姆心里就笑了，原来马汀是个瘦骨嶙峋的老头。马汀当时正怡然自得地从桌上的玻璃盒里取出一根棒棒糖，剥去包装纸，塞入口中，一回头就看见一个黑洞洞的枪口正对着自己。马汀吓得一屁股跌坐在沙发里，怔了怔，问道：“能告诉我是谁花钱请你的吗？”

杰姆“哼”了一声，摇摇头，他怎么可能出卖雇主，这不合道上的规矩。马汀目不转睛地盯着杰姆，因为害怕，他开始用力地咀嚼着嘴里的棒棒糖，表情有些夸张，汗水顺着面庞流淌下来，只听他颤抖着说：“孩子，如果你不说，这笔账恐怕要算到你头上了。”

杰姆“哈哈”一笑，不想在这个干瘪的老头身上多花时间了，他扣动扳机，一声枪响，马汀应声瘫软在沙发里。离开马汀家，出楼梯时，杰姆迎面碰到一个男人，两人仅仅对视一眼便擦肩而过，可就凭那一眼，第二天，这个名叫伍亚德的男人，竟带着警察上门把杰姆指认了。这件事一直让杰姆感觉不可思议。后来杰姆才得知，马汀是伍亚德的老师，伍亚德跟随马汀学习一项特殊技能。杰姆始终想不出，马汀这个风一吹就能倒的老头身上，能有什么过人之处？

杰姆被抓后，被判了二十年徒刑。二十年后，杰姆出狱了，他要做的第一件事就是找伍亚德寻仇。他开始监视伍亚德，令他失望的是，此时的伍亚德压根不是他的对手了，因患上脑血栓，伍亚德已无法站立，甚至不能说话。要解决这样的人，甚至比当年杀马汀还要简单。只不过伍亚德因为行动不便，整日不出门，杰姆只能伺机而动。

这天，机会终于来了。透过窗户，杰姆看到街对面的公寓里，伍亚德坐在轮椅上，夫人推着他慢慢向院门走去——这是要出门呀！

杰姆迅速下楼，一边跑一边拨通了伍亚德家的电话，电话里传来伍亚德夫人的声音：“您好，这里是伍亚德公寓，请问您有何贵干？”

“尊敬的女士，您好，请问是您打电话订购车险吗？”一边打电话拖住伍亚德夫人的同时，杰姆已经来到伍亚德公寓门口，大门虚掩着，杰姆闯进去，拦腰抱起伍亚德，往肩上一扛，飞快地逃离。

杰姆的汽车就停在不远处，他跑到车前，迅速把伍亚德扔进了驾驶后座，并用事先备好的绳索绑住了他。伍亚德嘴里哼哼着，却无法动弹。这时，蓝牙耳机里还响着伍亚德夫人的声音：“对不起，先生，您可能打错电话了……”

“哦，是吗？我查一下来电……”还有这么愚蠢的人，杰姆心里嘀咕着，发动了汽车，随即挂断了电话。

杰姆将车开到一间废弃的仓库内，他下车，把伍亚德也从车里拽了出来。此时的伍亚德仿佛预感到将会发生什么，一脸惊恐地盯着杰姆。杰姆喘着粗气，掏出手枪，把枪口对准伍亚德。

看着枪口，伍亚德拼命扭动着身体，面露惊恐，嘴里“呜呜哇哇”地说着什么，似乎在向杰姆求情。看着眼前这么一个废人，不知怎么，杰姆突然失去了杀人的兴趣，就这么一枪结果了伍亚德，好像太没意思了。犹豫了一会儿，杰姆收起枪，再次拨通了伍亚德家中的电话，想刺激一下伍亚德的家人。电话一接通，就传来伍亚德夫人焦虑的声音：“这里是伍亚德公寓，你……”

杰姆压低了声音：“伍亚德在我手上。”

“你、你想干什么？不要伤害我的丈夫，你要多少钱都行！”

杰姆一心寻仇，本来没想过要钱，不过这反倒提醒了他，自己刚出狱，的确需要一笔钱，于是他开口说：“行，给我五十万，现金！”

“好，好，我给，我给，不过……我有个条件……”

“你还敢提条件？”

顿了一下，伍亚德夫人才说：“你先听我把话说完，我丈夫有心脏病，随时都会送命，你不要吓他，最好买根棒棒糖塞他嘴里，他就能平静了。”

杰姆挂断电话，想了想，决定到附近去找一个合适的收款地点，顺便买根棒棒糖。伍亚德这么体弱多病，要是真的因心脏病突发死了，可不就便宜了他？

过了一会儿，杰姆回来了，把一根棒棒糖塞进伍亚德嘴里。伍亚德果真安静了，不再乱叫，只是死盯着杰姆看，一边看一边用力地吮吸着棒棒糖。

杰姆“哈哈”大笑：“你不是会特殊技能吗？难不成你还能用目光把我杀死？”

伍亚德无话回击，只是瞪着杰姆，嘴里不停地吮吸着棒棒糖，口水顺着嘴角往下滴。这副模样实在有些狼狈，惹得杰姆又是一阵狂笑。

“看出我是谁了吗？我就让你死个明白！”说着话，杰姆再次掏出手枪，对准了伍亚德，“二十年前，我杀了你的老师马汀，是你把我送进了监狱，现在就用你的命抵偿我这二十年的牢狱之苦。”

听了杰姆的话，看着黑洞洞的枪口，伍亚德的表情愤怒起来，怒目圆睁，嘴巴里的棒棒糖不停地翻滚……

“哈哈，你们师徒真是一个德性！去找你的马汀老师吧！”说完，杰姆扣动了扳机，伍亚德的身体抽搐了两下，不动了。

这时候，杰姆的手机响了，是伍亚德夫人打来的，说是钱已经到账了，问到哪里交款。杰姆说出地址，随后拆除手机电板，小心地清除犯罪痕迹，他可不想再像上次一样栽跟头……

事后回到住处，杰姆往床上一躺，复仇后的快感让他身心愉悦，他要美美地睡上一觉，然而没等他进入梦乡，房间的门被敲响了。杰姆想不出这个时候谁会找他，他出狱的消息没人知道。门一开，杰姆愣住了，门外站着两名警察，警察看了一眼手中的画像，再瞅了瞅杰姆，以迅雷不及掩耳之势就把杰姆铐上了。这一切太突然了，杰姆还没反应过来。

来到警察局，杰姆沮丧地抬起头，恳求警察说：“能告诉我，你们怎么这么快就知道是我干的？”

警察笑着从一个文件袋里取出一个小巧的物件：“看看这是什么？”杰姆瞪大眼睛一看，顿时惊得说不出话来。警察手里拿的竟然是杰姆的头像，棒棒糖做的，栩栩如生，简直就是杰姆的微型版。

“这东西哪来的？”

“从伍亚德先生的嘴里来的。”

杰姆险些栽倒，直到这时他才突然明白，伍亚德的特殊技能是什么——用棒棒糖咬出人的头像，这太不可思议了！

想到二十年前，马汀被杀时的情形，杰姆恍然大悟，两次，自己都是因为这个才被抓的呀！

关于中职生技能的作文(精选10篇)篇5

社会实践作文400字 体验生活，学习技能

步入初中，总是会有一些新的尝试。比如社会实践。这次社会实践我参加的是陶艺和布艺，听起来这个活动很有吸引力，同学们都特别开心。

第一天，带着期待到了惠兴中学。时间过的很快，才一个上午的时间，同学们都已经交出了第一份成果——一只自己做的小猪。吃过午饭，该做些什么呢？当我正在思考这件事的时候，老师已经给了我回答。哦，原来我们要去听讲座。

讲座很有意思，讲的是保护环境。老师给我们看了很多用生活中的废品做成的服装，让我很惊讶，若不是老师说出材料，我还真觉得这衣服看起来很高档的样子。第二天的讲座是自我认识。这点我觉得我们的同学都做的很好，很阳光，很开朗，也很自信。

一天半时间，社会实践第一阶段结束。接下来，进入布艺课堂。本来以为会比较乏味，后来发现，比陶艺好玩多了。布艺老师给我们的任务有三个：鼠标垫，夹子和小挂件。小学的时候，已经做过了不织布，所以这次我做的很快。一直以为自己的手不巧，做的东西不好。直到做完后，看到成品，原来做的不错啊！

两门课程，我的总分是9分多，不错不错，我对自己获得的成绩比较满意。遗憾的是，三天的社会实践在我满意的微笑中很快结束了。

关于中职生技能的作文(精选10篇)篇6

学会生存作文500字 生存技能擂台赛

生存知识技能比赛开始了！我们要考的第一个项目是挣脱术，教练随机叫我们班的同学上台来和四（1）班的同学来PK。“2班，朱成圆！”教练说道。被叫到的圆圆“啊”了一声才上台，看来，她好像不会挣脱术。教练先用一只手抓住她，她朝教练大拇指的方向一转，顺利的挣脱了。再是第二个动作，教练现在用两个手抓住她，圆圆的手左转右转却还是没能挣脱。“右手用弧口撞，肘部顶，像这样！”坐在前排的同学一边说，一边做动作。终于，在同学们的提醒下，圆圆做出了正确的挣脱动作。接着，教练又叫了一位同学上场，这时同学们都希望是叫盛一川或是丁欣来，但是，命运总是不合人意，教练叫了杨孟言同学。虽然大家大多是消极的心情，但还抱着一线希望。可杨孟言没有成功。然后，教练教了我们正确的挣脱方法。

接下来，便到了第二个环节——灭火器的使用方法。可能是因为比较难，所以梁启政和胡飞扬的动作都不够标准。

然后，就该考心肺复苏术了。教练陆续请了许多同学来做动作，却没有一个人做对，有不少同学都按错了地方。（看来，我们的听课效率不咋的）最后，还是教练细心地教了我们一遍。

马上，我们今天的“重头戏”——绳结接力赛就开始了。这个比赛项目的规则不同，需要班长来选五位同学组成一支“绳结小队”和四（1）班的同学比赛。“叶静怡！”当丁欣叫到我的时候，我超级激动。五位队员到齐后，比赛就开始了……最后我们班赢了，到家都快乐的无法形容。

通过这一次的“生存技能擂台赛”，大家都是快乐多多、收获满满的。

关于中职生技能的作文(精选10篇)篇7

学校为了提高学生对技能学习的兴趣，开展了技能比武。这正是展现自己学习的效果的好时机，所以我也参加了。我参加经纬仪测量角度的比赛，经纬仪是工地中非常重要的仪器，作为施工班的学生一定要练好经纬仪。

我们班有三个同学参加这项比赛，平时我们三个在一起练习经纬仪老师也在一旁指导，我们在不断的进步。特别是要比赛的那几天，我们练的更加刻苦。对中、整平一遍又一遍，枯燥乏味。累了就坐在一起讨论技术、心得，一想到离比赛的日子越来越近了，不知道从哪来的一股劲我们又开始苦练了。

终于等到比赛了，刚开始我还是比较紧张，我告诉自己要冷静要淡定。经过抽选我在第一组，旁边一个是我的同班同学，这使我紧张的心情好了许多。在裁判的一声号令下，比赛正式开始。

我马上架好脚架，可这时脚架的一只脚拉不出来，我的心跳到了嗓子眼，最后一用力终于拉下来了，真是虚惊一场。接下来的对中整平都很顺利，在瞄准目标时，我的望远镜调不清楚了，螺旋不知道往哪边转才会清晰。这里浪费了一点时间，最后比赛还是顺利完成了。

有心人天不负，这次比赛我们三个都拿到了二等奖，也算是为班争光了。这次比赛让我明白了什么叫“天外有天”。我们的成绩不是最好的，但我以后可以做的更好。

关于中职生技能的作文(精选10篇)篇8

1、“老公，楼下有我一个快递，帮我取一下呗！”

“不去！我打游戏呢！”

“快点，人家在楼下等着呢！”

“不去！除非你给我100块！”

“我给你200块钱，你快下去吧。。。”

老公接过钱后，冲了下去！

然后我淡定的拨打了快递员的电话说道：“人下去了，到付的300块钱向他要就行了！”

2、昨晚老板娘来电：“我老公和你在哪里混？说实话，骗我你会很惨……”

我“哎呀”一声挂了电话，关机，用另一部手机打给老板。

老板也是身经百战，很快给了我一个合情合理的方案。此时，从接到老板娘电话开始算只用了两分钟。

然后，我以打败93%%用户的速度开机，打给老板娘：“不好意思刚才手机掉地上了。对了，您问我啥来着？”

3、昨天告诉老婆，现在的骗子又出新招了：诈骗犯们会找个女的打电话给陌生人的老婆，声称怀了他的孩子，要他老婆转钱给她打胎，且保证打完胎后不再纠缠。

果然，今天老婆做饭时就接到了这样一个电话，老婆听完立马把电话挂了。

4、我已经48小时没敢回家了！！！老婆搞卫生、不小心摔碎了三岁半女儿的存钱罐，摔出来只有满地的小石头。现在家里的俩女人依然处于嗜血狂暴状态！！

5、你知道一个女人对公司完全失望以后的样子吗？

我老婆上班都不化妆了，她说这样的公司不配让她浪费化妆品。

6、老婆：老公，今天我看见一帅哥，长的特别帅气，那胸肌特别的发达，一看就是个模特！

老公：是吗？我再给你一次机会，重新组织下语言！

老婆：亲爱的，我今天看见一爷们，打扮的跟个傻逼似的，那胸肌肿的像馒头，一看就知道是乳房肿块估计活不长了！

老公 ：嗯，下次说话注意点儿！

老婆： 好嘞！

关于中职生技能的作文(精选10篇)篇9

记一次劳动技能大赛

我们学校要举行劳动技能大赛了。这消息像长了翅膀似的，全校同学都立刻忙碌起来。

我们年级的比赛项目是“包书皮”。老师把裁好的报纸发给我们每人一张，检查一下我们的包书情况。一拿到报纸，我们这些小书虫就津津有味地读起来，还在交谈着自己的报纸有多好看，似乎不是开展包书比赛而是读报比赛呢!老师让我们安静下来，并让我们拿出语文书，开始一步一步教我们怎么包。特别提醒我们把多余的部分折进去而不是剪掉，这样不仅能增加厚度而且更加美观。许多同学都学会了，但有一部分同学教了很多次也没有学会，老师就让小组里的同学互相帮助，直到教会为止。

比赛正式开始了，我们准备好了材料，静静地坐在座位上等待广播的命令。负责监督我们班的是一位年轻漂亮的女老师。“四年级包书皮比赛现在开始。”一声令下，全场同学立刻紧张起来，只听见折报纸发出的沙沙声，我没有紧张，有条不紊地包着，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙脚乱，老是把报纸折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出来了。再看那边的蔡欣瑜，居然边“品茶”边查看我们的包书情况，原来我们前边的患难同桌——詹栩和邵扬帆怎么搞不定那张书皮，直到时间到了也没有包好。

比赛结束时，检查的老师在我们的座位边一一检查，我轻松过关，真高兴。可惜前边的詹栩可就出丑了，被“记录在案”，最后免不了被惩罚继续学习包书皮，真可怜。

劳动技能大赛锻炼了我们的动手能力，让我们又学会了一项基本的技能，还给我们带来了独特的体验。

关于中职生技能的作文(精选10篇)篇10

难忘的一节课作文500字 有趣又快乐的技能课

今天，老师给我们上了一节有趣又快乐的技能课。

老师今天教我们的是“施救篇”，说到施救，同学们应该都会想到“包扎”吧！对！我们就是要学“包扎”！

老师从口袋中掏出一根“止血带”跟我们说：“这时临时止血用的，不适合长期止血！”又拿出一条有一个个网格的绷带，说道：“这是6号绷带，大家可能认为是水果店里包水果的那种泡沫，其实这是用于长期止血的绷带，这种绷带分为1~13号，其中13号最大，是从头部到胸部。”说着，老师把绷带往手上一戴，开玩笑似的说：“6号的就像这样长。”说完，把绷带从手臂上拿了下来。

过了一会儿，老师又从讲台上变魔术似的拿出一块巨大的、三角形的布，布上还有两条白线“这是什么东东啊？这么大！！”“三角布！三角布！”“哈哈哈哈……三角布？！哈哈哈……”的声音此起彼伏。“停！”老师一声令下，班级里又鸦雀无声，“大家都错了！”老师边得意地笑着这边说道：”嘻嘻，这叫“三角巾”，是用来包扎头部用的！谁愿意上来当“试验品”啊？”我们积极举手 。我，像一个幸运者般被选中了！

我站在讲台前方，脑子中一片空白，不知所措，只会傻笑。（紧张）这时，那块所谓的“三角巾”向我的头部袭来，我的头被包住了。“阿拉伯人，快离开中国国土！”“对对对！”包兴泽与楼鸿烨大叫！我心里嘟哝道：要不是阿拉伯人，你们哪有数字用嘛？！哼！！”

老师把我头上的“三角巾”解下后继续上课，这节技能课就在欢声笑语中度过了。

这真是一节有趣又快乐的技能课。