关于科技小论文的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于科技小论文的作文，欢迎阅读与收藏。

关于科技小论文的作文篇一

科技小论文植物的向水性

众所周知，植物离不开土壤、水、阳光。那么植物是否真的有向水性呢？科学书上的事例证明：一棵小树枯死后，靠在水塘一边的根十分密。这一事例证明，植物具有向水性。我也想做做这个实验，于是我在小区里找了一棵快要枯死的小树苗，我在根的一边放上一盆水，过了几天，小树苗的根果然延伸到水里。

我又照科学书上的方法实验了一番，我找来几粒发芽的豆苗、浅口盘、餐巾纸、一杯水。我先将豆苗按同一方向放在浅口盘中的餐巾纸上，餐巾纸的一端与棉条接触，棉条的另一端浸入水中。这样靠近棉条的一端水分就比另一端充足，接下来几天我就观察豆苗的生长方向，然后过了几天改变一下棉条的位置继续观察豆苗的生长方向。经过观察，我发现棉条在左边时，豆苗在左边生长，棉条在右边时，豆苗在右边生长。豆苗的生长可以因为棉条的位置而发生改变，而棉条的方向正是水分充足的方向。

这样，在我的关于豆苗的生长方向的实验中，其结果就充分有力的证明：植物具有向水性。

关于科技小论文的作文篇二

时代在变化，科技在发展，人类在进步，科技带给我们的好处越来越多，大大改变了我们的生活。

记得爷爷说过，他小时候只见过自行车，人们出远门只能靠走路或骑车，速度很慢而且很费人的力气，一点也不方便，还很辛苦。可我说，现在有了汽车、轻轨、地铁、轮船、火车、飞机等各种各样的交通工具，我们想去任何地方，既方便又快捷。

记得奶奶说过，她小时候家里做饭用的是土灶、柴火，经常把饭烧糊、把菜烧得冒烟，厨房到处都是柴灰，非常烦人，而且很脏。可我说，现在我们用电饭煲、煤气灶做出来的饭菜多干净卫生、多香甜可口呀。

爸爸跟我说，他小时候家里没有电话，与远方的亲人联系只能寄信或跑大老远的路。可我说，现在的通讯可发达了，我想要和远在陕西老家的堂哥说话的时候，只需要拨打手机，马上就可以听到他熟悉的声音了；周末我想见我的好朋友的时候，只需要打开QQ或者微信视频，我们立马就可以见面了。

妈妈跟我说，她小时候在教室里上课，夏天热得直冒汗，冬天冻得直哆嗦。可我又说，现在的我们多幸福呀，只要打开空调，就可以把炎热的夏天变得像秋天一样凉爽，把寒冷的冬天变得像春天一样温暖，生活的每一天过得都很舒服。

科技带给我们的生活的变化真是太大、太多了，数也数不清。我相信，以后的科技会更加发达，会把我们的生活变得更加美好。让我们珍惜现在的生活，好好学习、共同努力吧，长大了一起为祖国未来的科技作出贡献！

关于科技小论文的作文篇三

有一天我看见爷爷那双满是灰尘的皮鞋，忍不住叹气到，唉，皮鞋怎么这么脏呀，我拿起皮鞋，涂上鞋油仔细擦了一遍，又重新新鞋出现，这是为什么呢？

于是我找到了一双新皮鞋和一双旧皮鞋。进行比对，我先用手触摸两双皮鞋的表面，发现新皮鞋比旧皮鞋的表面要光滑。旧皮鞋涂上鞋油后，仔细观察，虽然亮了很多但仍无法跟新皮鞋比较。皮鞋亮度是否与皮鞋光滑度有关？

我先拿了一个放大镜照旧皮鞋，显得凸凹不平，然后我在皮鞋的一处粗糙的地方涂上鞋油，另一处粗糙的地方没有涂油，我对两处进行对照，发现涂油的地方比较光滑，没有涂油的地方较粗糙，在阳光下涂油的地方反射比较强的光，没有涂油的地方反光较弱，这就是他们的差别！

于是我去问爸爸得知，皮鞋表面原本就不是绝对光滑的，如果旧皮鞋就更加不平了这样他就不能使光线在一定的方向上产生反射，看上去就没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑处，如果用布擦鞋油就涂得很均匀了，就是皮鞋表面更光滑，平整光线反射更强。

通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮的秘密了。

关于科技小论文的作文篇四

植物的根向下生长，茎向上生长是地球引力的作用。植物受到单方向的外界刺激之后，会发生单方向的反应，植物学中称为“向性”。叶子受到阳光的照射，就会朝着阳光的方向生长，叫做“向光性”。根和茎对于地心引力的单向作用，发生向地或背地的生长，叫做“向心性”。

一次，我在公园里发现向日葵就是根向下生长，茎向上生长，所以我断定向日葵的生长具有“向光性”。另外，我还在家里发现了胡萝卜的根也是向下生长，茎向上生长。

地球引力为什么会使根和茎发生反向的弯曲生长呢？一种被广泛认可的解释是：根和茎的向地性弯曲是一侧生长较快，另一侧生长较慢的结果；两侧生长快慢不同与植物分泌的生长素浓度有很密切的关系；而生长素浓度的不同又同地心引力单向作用关系密切。

生长素是一种植物激素，浓度低时促进生长，浓度高时抑制根生长。根和茎的生长对生长素浓度的反应不同：生长素浓度低时促进根生长，浓度高时抑制根生长，但却促进茎生长，浓度更高时则抑制茎生长。

通过对这些植物的了解和认识，我更坚定要爱科学、学科学，用科学知识来改变我们的生活。

关于科技小论文的作文篇五

放假前，老师给我们布置了一个任务——先制作一个物品，再写一篇科技小论文。

晚上，我打开电视，漫无目的地换着节目，忽然，一则节目引起了我的这种注意，有一个机器人能飞檐走壁，能与人交流，还能查询各种问题……我心想：要是我也有一个机器人就好了。

说干就干，我找来8根棒冰里的棒子，再1.5厘米和4。5厘米处剪开，然后拿出我的三角尺，用45度角把它们粘起来，做成个小三角，再取出，做8个。再取一根吸管，剪2个3.5厘米，顶端涂上胶水，周围粘上4个小三角，呈“风车”状。随后剪一个圆，也粘在顶端，做2个。再取3根电线，分别绑在发动机、开关和电池板上，然后把发动机粘在一个特制的黄色塑料中。取1个易拉罐，用砂纸磨掉盖子，用水把里面洗干净，再用剪刀剪5个洞，再把黄色塑料安装到易拉罐里。接下来取一张硬纸，剪成8个小条，每个小条上粘一个小小的圆形磁铁，把它们分别粘到“风车叶”上。再在下面取一块大小平面类似于易拉罐的硬纸板，在空隙中插一根短短的吸管，然后取两个瓶盖，粘在吸管两端，最后把硬纸板粘在易拉罐上就行了。

我做完，总要测试一下能不能用，发现不足及时改进，经过我的不懈努力，我终于成功了！这对我是极大的鼓舞！它放到铁门上能往上爬，而且不会掉下来。因此我把他取名叫“爬墙机”。

以后，我要多做科学制作，争取取得更大的成果。

关于科技小论文的作文篇六

语文，是一门知识面最广的学科之一。大街小巷、家家户户，世界的每一个角落都有着语文的足迹，语文无处不在，无时不在。那么怎样才能学到更多的语文知识呢？只要留心观察，就会有你意想不到收获。

瞧，电视机里不厌其烦地播放着广告“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”，“绿箭口香糖，清新妙计好心情”，“我是百丽，百变所以美丽”等广告，广告虽然不是完美无缺的，但是每一个广告都有它自己的特色。广告创作者也并非凡人，他们就像老师一样，拥有丰富的知识底蕴，有着超凡的想象力，喜欢观察身边的美好事物。这样的人都是懂得生活的人。所以广告中往往有着丰富的语文知识，听着广告，也能学到许多语文知识，尤其是精彩的广告。

甚至街市上琳琅满目的店名招牌，也包含着丰富的语文知识。“海天大酒店”，“好望角”……你看，一个好的店名，对小店的生意有着重要的作用。从小店的招牌，我们仿佛看到了店主的内心世界。不同文化素养的店主，他们小店的店名也是有差异性的，所以，学习语文对在知识丰富的人，对于成就他的事业有起着关键的作用。

生活中做任何事情都离不开语文，语言也是语文的一种，因此，人们的生活离不开语文，工作离不开语文，学习也离不开语文。由此可见，语文是多么重要啊！试想，要是没有语文，世界将会如何？

多观察，多思考，你会有更多的收获。语文就像一个深不见底的大宝藏，等待着你用一生去挖掘其中的珍宝。

关于科技小论文的作文篇七

作文，一直是一个令人捉摸不透的东西，神秘莫测，但又神奇无比。仔细琢磨一下，哦，原来作文就是情感、特征与图形的完美结合体。

情感是作文的灵魂。如果你的作文中不融入任何感情色彩，你的文章何以来吸引读者呢？比如大作家雨果的《悲惨世界》中描写巴蒂丝汀小姐的那一段文字，从她的外貌写起，最后写到了她的慈祥。“与其说这是个贞女，不如说这是颗灵魂。”蕴含着浓厚的感情色彩，一个纯洁、善良的姑娘的形象便会立刻在读者们的脑海里浮现，让读者们为之动容。情感不是无病呻吟，而应该是有感而发。要想抒发出真情实感，就必须要用心去体验生活，感悟生活。如果你要写一篇关于镇江的文章，除了要抓住它的有代表性的东西来描写，还要融情于景，将自己对镇江的一种特珠的情感巧妙地通过描写景物的方式尽情地抒发出来，“一切景语皆情语”嘛！

单纯地将情感溶入到文章中，就能将文章写好吗？不能，抓住事物的特征来描写也显得至关重要。如果你要描写云，就得抓住云变幻莫测的特点，将云变化后的形态用优美的语言文字形象地表现出来，让读者们仿佛置身于云海中，为眼前的景象惊奇迷醉。可见，要想抓住事物的特征，必须得有一双慧眼与一颗慧心。“一双慧眼”是说要多留心身边的事物，并仔细地观察它们，从中获取“素材”；“一颗慧心”是说将你获取到的“素材”精心雕琢，“择其优者而从之，其不优者而改之。”这时候，你会发现，留下的是一篇文质兼美的文章。

一篇文章，就是一个奇妙的图形。这些图形的组成部分可分为标题、开头、正文、结尾。完成习作时要认真审题，绝对不能出现偏题的现象。开头往往是引出文章主题的，所以要简洁、胆了。而结尾则应该总结全文，点明主旨，所以要深刻、睿智。正文是文章最重要的部分，也是文章最吸引人的部分。所以，我们要用最优、最生动的语言，最丰富、合理的想象，最浓厚、独特的情感来装点它，让整篇文章给人耳目一新的感觉。

当然，要让你的文间变得不同凡响，课外的新闻记者与积累也不可或缺。优美的文章能陶冶人的情操。如果你在新闻记者中读到了优美隽永的文章，别忘了汲取别人文章中的精华，运用到自己的文章中，使自己的文章“亮”起来！朋友，记住，“厚积而薄发！”

作文看上去也许很复杂，写起来也许很费力。但是，当你发现它特有的规律时，作文其实是那样妙不可言！

关于科技小论文的作文篇八

进入21世纪，人们的生活逐渐被网络覆盖，生活中的很多瞬间都与网络息息相关。下面，就请走进我家的网络生活吧！

爸爸最喜欢在网上看电影。以前，错过了在片上映的档期，爸爸就只能到音像店去买碟片放映，又费时、又费钱。可自从有了高带宽的互联网，随便打开一个视频资源网站，就有海量大片任人挑选，爸爸足不出户就能享受大片了。还有，以前每晚七点，爸爸准时收看《新闻联播》，现在有了移动互联网，“一机在手，新闻全有”，爸爸再也不和我抢频道，我就可以看我喜欢的动画片了！

网络给妈妈带来的好处就更多了。网上购物不仅商品繁多——只有你想不到的，没有你买不到的；还物美价廉，有众多的买家评价可作参考，货比三家就不怕买到劣质产品了。妈妈还有一个QQ工作群，周末加班不必再去办公室，同事们在网上讨论一番，再分工协作，工作很快就能搞定。另外，网络让“懒”妈妈动了起来，她经常与朋友们在网上PK走路的步数，乐此不疲，不知不觉地养成了锻炼的好习惯。

我呢，最喜欢的是在网络上学习。学英语、练速算……边玩边学，可有意思啦！网络上的学习形式非常丰富，既有一板一眼的跟读课文、拼写单词和句子，也有在赛车、登山、游泳或杂货店买东西等各种场景的习题训练，还可以去图书饭看书，过程中配有音乐，让我感觉在玩耍中就完成了学习任务。同时，电脑也像一位严格、慈爱的老师，会提醒我何时应做眼保健操；上网时间超过时限，网页就自动关闭了，提醒我该休息了。有一天，我贪玩想不做作业直接进入游戏，结果居然飞出来一只大鸟挡在游戏的入口，我只好乖乖回去做作业。

最近，我70岁的爷爷迷上了微信，天天在手机上发照片、传视频，与他的老伙伴们交流养生之道、旅游见闻，在网上互致问候。网络充实了爷爷的晚年生活。

网络让我们的日常生活变得便利又精彩。我相信，随着科技的发展，网络还会更加深刻地影响和改变人类社会。

关于科技小论文的作文篇九

随着科技的不断创新，人类的生活发生了极大的改观。

妈妈曾经带着我乘火车前往成都。刚进车厢，眼前是一排排肮脏不堪的长木椅子，一排挤着可以坐五个成年人。我们迅速找到自己的座位入座，车厢内到处是没有座位的乘客，拥挤着站在过道中间或是两节车厢接头处。厕所门紧紧闭着，估计是有“聪明”的乘客在里面反锁了门享受“单间待遇‘呢！噪音吵得每个人都心烦气躁，地上到处是果皮纸屑，空气中弥漫着一股浓浓的非常难闻的气味。火车开动了，耳边满是呼啸的风声和车轮的隆隆声。妈妈告诉我，这趟车需要五六个小时才能到达目的地，五六个小时，对于我这个严重晕车的小孩来讲，可真难熬！

车刚开动不久，车厢内便发出了不小的动静。离妈妈和我的座位不远处，正嗡嗡工作的电风扇因为年代太久远，固定的螺丝生锈松动了，“咣啷”一声掉将下来。差一点就砸在一位乘客的头上，太危险了。我心里害怕，从此不敢再坐火车。

现在，随着动车组“和谐号”的诞生，远程出行更加方便啦！我和妈妈再次乘车，整洁的车厢、洁白的座椅扑入眼帘。车厢前安放一台大屏幕电视，适时介绍着乘车需要注意的各种细节及换乘线路、旅游景点等等，清清楚楚、一目了然。密闭的车厢安静有序，空调出风口吹出柔和的风儿，保持着车内恒温状态。坐在座位上，像是在自已家里沙发上看电视一样，舒服极了。

动车组将火车的不足变得无影无踪。屏幕上显示的行车时间更是让我震惊：约两小时到达终点站成都。小睡一觉，便到目的地了。走出车站，我心里不禁赞叹：如今的科技已经取得了巨大的成就。

科技创新使人们的生活发生了巨大的变化。我相信，在不久的将来，通过努力创新、发展科技，我们的生活会更加美好。

关于科技小论文的作文篇十

关于科技节的作文

“快看快看，那个带着气球的装置飞得那么慢，里面的鸡蛋一定不会碎！”“哈！那个三角体装置居然在空中摇来摆去！”……杭州朝晖实验小学的操场上，时不时传来一阵欢呼。

原来，今天是“朝晖实验小学2014年科技节”展示活动，刚才那一幕，正是五年级组“鸡蛋撞地球”项目展示时的“壮观”场景。

“喇嚓嚓拉力……，”被称为“神曲”的《甩葱歌》想起，整个展示活动拉开了帷幕，只见一群小朋友，穿着五彩斑斓的衣服，在舞台上载歌载舞------这是由一、二年级同学带来的“环保时装秀”。你可能会问，不就几件衣服，何以称之为“环保”？嘿嘿，秘密就在于：这些衣服都是由一二年级同学和爸爸妈妈一起用可回收材料亲手制作的，好不浪费。瞧，这位身着纸板“铠甲”、手提“筷子剑”的“士兵”，正保卫着头顶“易拉罐王冠”的“国王”。看，那位穿着“报纸裙”的美丽“公主”，整合自己身着塑料瓶大衣的丈夫悠闲地品着茶……一二年级同学带来的“环保时装秀”，仿佛把我们全校师生，都带进了一个处处体现环保的世界。

如果说“环保时装秀”体现了环保，体现了自然科学的最高境界---回收利用、人与自然和平共处。那么，接下来由三~六年级同学带来的“项目优秀作品展示”则体现了科学的有趣与神奇。三年级同学的“自制降落伞”和四年级同学的“自制橡皮筋飞机”，让我们领略到了科学带来的快乐，走出了“科学是一般人永远玩不high”这一误区；五年级同学的“鸡蛋撞地球”展示，让我们在空气动力学的世界中遨游，而六年级同学的“趣味实验”，更是让我们见识到了人造雪、可乐喷泉等新奇的事物，真是其乐无穷！

科学的世界，魅力无限，探索科学的奥秘，就等于在探索整个宇宙！如果你有一刻不停跳动着的好奇心，想知道“月亮从哪来？”“大象为什么鼻子长？”“什么树最高？”。。。。。。等诸如此类的古怪问题，就来一起探索科学吧！如果你想获得快乐与成就，就来探索科学吧！相信你一定能达到目的，收获满满！