关于青少年活动中心的作文
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关于青少年活动中心的作文篇一
青少活动中心在嵊州大桥的长长的引桥下面的。它的房子跟普通的房子不一样,其他的房子有屋顶,它把嵊州大桥的引桥当作了屋顶,引桥底下离剡江堤坝前面有一道门,沿着桥栏往下,砌两堵墙,就变成青少年活动中心了。桥的两旁就是不远人们通往活动中心的两条路,东边的一条路的对面是我们的城南小学。只要学校在上课的时侯,站在路上就可以听到我们的读书声,和老师的讲课声。
青少年活动中心差不多有八个教室拼在一起那么大,里面可放十九张球桌,假如双打可供五十六人,同时进行练习和比赛。喜爱打乒乓球的大人和小孩都会去那里学习,每逢暑假和节日来这里学习和活动的小朋友真是络绎不绝。
活动中心的教练非常耐心、热情。如果学习的人哪一部份错了,教练随时都会过来给你耐心地讲解,指出错误,并帮你纠正。比如说:“握板姿势错了,球发时人站的位置,姿势 ……”然后再教你一次次地练习,看看错误都纠正了没有,如果还有错误,每个教练都会不厌其烦地再来耐心地教,直到你完全学会。
活动中心真好,它是我们小朋友向往的地方,以后我要经常去。
关于青少年活动中心的作文篇二
今天,我们去了青少年活动中心参加活动了!
一到那,我们上的第一节课就是先去制作风筝。在制作过程中,我和俞嘉杰同学碰到了点麻烦,虽然弄得差不多了,可最终没能成功,还是弄坏了。不过第二节课的项目很有意思,虽然很简单,但我还是闹了一个笑话,我把我自己的画的作品给剪断了,我只能又向老师拿了一张铅画纸重新画了,这才成功了。第三节课我们去制作了“海宝”,我们进入制作室老师先发给我们一块贴着“海宝”画的木板,然后在讲解制作“海宝”的要求,随后老师让我们去打磨室,把“海宝”旁边多余的模板给剃掉,最后再把“海宝”粗糙的地方打磨光滑就完成了。第四节课是拼装创意机器人,我和赵文天慧同学一组,首先听老师讲解要求和和方法,然后我们就开始自己动手,我和赵文天慧同学一起先把零件的位置摆好,再用螺丝或螺丝帽把机器人的零件固定好,可我和赵文天慧同学还没拼装结束就到下课时间了,非常遗憾!出教室后我和赵文天慧连连叹气,希望以后时间能多点,这样我们就能完成机器人了……
今天虽然有些作品没完成,但是培养了我们的动手能力,这非常有意义!
这真是欢乐而有意义的一天啊!!!
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