有趣的小实验作文600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？有趣的小实验作文600字，欢迎阅读与收藏。

有趣的小实验作文600字篇一

今天我做了一个小实验，叫做“燃烧需要空气”。

我先准备了两张卫生纸，一盒火柴，一个玻璃杯和一瓶矿泉水，首先用矿泉水浸湿一张纸铺在桌面上。接着把另一张纸揉成团，放在湿纸上。然后嚓的一声，我把一根火柴擦燃了，用燃烧的火柴点燃干纸团。注意不要把燃烧的火柴放在湿纸上，否则火柴很快就会灭掉。最后用玻璃杯把火柴和卫生纸一起扣在里面。

我推测火焰是不会熄灭的，而且会把杯子烧裂，如果杯子被烧裂，会不会炸到人?这项实验也太危险了，我还要观察吗?

正当我想入非非的时候，火苗竟然发生了变化，火苗在一点一点地变小，刚刚还在兴奋的跳着舞，现在却一点一点的变小，真是骄傲自大呀!直到最后什么也没有了，只有一根烧过的火柴梗，卫生纸却只被烧了一点点。刚刚还是嚣张的劫匪，现在却在蹲监狱，瞬间变得死气沉沉，直到最后奄奄一息。

看来没有空气，燃烧无法进行，再大的火苗也会自取灭亡。

有趣的小实验作文600字篇二

“哇!真是太神奇了……”有人会问这是哪来的声音呢?”原来这是赵老师在课上带我们做了一个有趣的灭火实验。老师说：“白醋，小苏打能灭火。”“啊!”同学们立刻叫了起来。本次实验我们要看看白醋和小苏打是否真的能灭火。实验的材料有一盒火柴，一瓶又酸又臭的白醋，一小撮白色的小苏打，两个玻璃瓶子和一片玻璃片。实验开始了，只见老师先把装有小苏打的瓶子放在桌子上，然后把点燃的火柴放在瓶口上，火没有灭，仿佛在说：“灭不了，灭不了!哈哈!”第二次实验，老师把装有白醋的瓶子再次放到桌子上，然后把刚才点燃的火柴放在瓶口，这次火不但没小，反而大了起来，老师赶紧吹灭，有一股很浓的味道扑鼻而来。我感觉老师再跟我们开玩笑，突然有人说：“白醋混合起来，是不是能灭掉?”老师说：“行!那我们来看一看是否能灭。”我一开始想：单个都灭不了，加起来肯定更灭不了，前两次都被火苗嘲笑了……”就在我失望的时候，我突然想：实验是不能放弃的。想到这实验继续着。老师把白醋，小苏打倒在了一起，然后马上用玻璃片盖上。我们瞪大眼睛看着瓶子，只见里面一层层的白泡泡升了起来，好像它们要赶着去看看外面奇妙的世界。老师再次把火柴点燃，然后慢慢拿开玻璃片同时把火柴伸到瓶口，火柴竟然瞬间就灭了!“哇!真神奇啊!”我们不约而同地赞叹道。老师告诉了我们，白醋加小苏打会产生一种气体叫“二氧化碳”，是二氧化碳灭的火。我回家也用这种方法做一做。今天真是获得了有趣的知识!

有趣的小实验作文600字篇三

听说这周我们要进行科学小实验。我很高兴，又可以在玩中学习知识了。我做的实验是：被遮挡的蜡烛能吹灭吗？我们一起来做一做，验证一下吧！

需要准备的材料：一支蜡烛，一台打火机，一个杯子和一个硬纸片。

首先把蜡烛点燃。然后把杯子堵到蜡烛面前，用力一吹，蜡烛很容易就吹灭了。接着又把蜡烛点燃。把硬纸片堵在蜡烛的面前，最后我用力地吹了很多次，蜡烛都没有吹灭。太神奇太有趣了，小朋友们，你们知道这是什么原理吗？

原来是气流一到圆柱体后会分成两股，绕过圆柱体边在汇聚成一股气流将蜡烛吹灭。气流遇到长方体后会沿着长方体向左右分散开来，无法再汇成一股气流，所以，蜡烛就不会被吹灭了。通过这次小实验。我即学到了科学知识，也对科学产生了浓厚的兴趣。

有趣的小实验作文600字篇四

星期五的晚上，在看手机的时候，我看到了一个小实验——胡萝卜小船。视频里有两个同样大小的胡萝卜片，只不过其中一个插了几根吸管，结果没插吸管的胡萝卜片沉到水底了，而插了吸管的胡萝卜片竟然好好地浮在水面。我特别地不理解，明明是同样的重量，为什么一个沉下去，一个浮上来。我想一定是做实验的人出差错了，我决定自己试一试做一下这个实验，看看结果如何。

我从小阳台上找到一根胡萝卜，从牛奶盒上拆下一根吸管，在厨房里拿出剪刀、菜刀、砧板和杯子。

我小心翼翼地将胡萝卜切成大约两厘米厚的圆片，并将两个玻璃杯全部装上自来水。接下来就是准备小段的吸管啦，我拿着剪刀沿着吸管的边，“咔嚓、咔嚓”吸管就被剪成三小段了，然后我把这三小段的吸管全部插在其中一片的胡萝卜上面。

见证奇迹的时刻到了，我将两个胡萝卜片同时放到两杯水中，没有插吸管的胡萝卜片立刻沉到水底了，而插了吸管的胡罗卜片竟然像小船一样晃晃悠悠地浮在水面上。原来视频中的实验结果是真实的，可是到底是为什么会有这样的结果呢?

我只好去找妈妈解惑，妈妈告诉我是因为胡萝卜自身的重量比水重，但是吸管的重量比水轻，所以没有插吸管的胡萝卜片会沉到水底，而插了吸管的胡萝卜片不会沉下去。

做实验可真有趣，探索科学的过程更加有趣，我以后要多积累科学知识，发现更多有趣的事情。

有趣的小实验作文600字篇五

晚上我想做个实验，证明燃烧是需要空气的。我翻箱倒柜地找出一个蜡烛，在爸爸的写字台上找到一个打火机，在厨房的碗橱里找到一个沿高一点儿的盘子，在杯架上拿了一个透明的比蜡烛高的杯子。备齐材料后，我就开始做实验了。

我先把蜡烛底部的蜡用打火机烧融化了，让蜡油滴在盘子上，接着把蜡烛迅速放在上面，让蜡烛结结实实地粘在那儿，接下来往盘子到满满的一盘子水，目的是以后盖杯子的时候用水封住杯口不让空气进去。下一步就是需要用打火机点燃蜡烛，这时需要特别小心，不能让蜡烛烧到衣服，然后把杯子小心地快速地盖住蜡烛，最后你猜怎么了?杯中的火开始还能烧一会儿，后面就慢慢变小了，最后火苗完全熄灭了。这说明燃烧是需要空气的，后来爸爸告诉我燃烧是一个消耗氧气的过程。

通过这个有趣的实验，我知道了燃烧任何物体都需要氧气。

有趣的小实验作文600字篇六

星期天的上午，我们小组成员先后来到组长厉思嘉同学家里做一个小实验。

组长早早地把实验要用的器材准备好了，我们要做的实验叫不断上浮的鸡蛋。

首先要准备一个玻璃杯，往玻璃杯里加入水和4勺盐，水不能加得太满，不然鸡蛋放进去时，水就会溢出来，把盐水搅拌均匀。第二步是再拿一个生鸡蛋放入盐水中，这时小伙伴们都在耐心地等待着，看看这个生鸡蛋究竟能不能浮在盐水上，鸡蛋先是起了泡泡，然后就像是被施了魔咒一样，居然慢慢地浮上来了，好神奇啊!男生们还直呼要把这个鸡蛋吃掉，难道他们要吃生鸡蛋吗?一位女生假装把鸡蛋要往他们的嘴里放，吓得男生们赶紧闭上嘴。

生鸡蛋放在普通的水里是要往下沉的，可为什么生鸡蛋放在盐水里就会慢慢地往上浮呢?在回家的路上，爸爸告诉我，因为水里加入足够的盐，盐水的密度就大于鸡蛋的密度，这样，鸡蛋就可以慢慢往上浮了。

虽然我还不能理解什么是密度，但我觉得这个实验很有趣，也算是让我和小伙伴们见证了一次奇迹。

有趣的小实验作文600字篇七

“丁零零”上课铃声响了，叶老师走进教室，对同学们说：“同学们，今天我们来做一个有趣的小实验。实验的名称是——瓶子瘪了。”

这时，教室里炸开了锅。大家都在议论纷纷，有的人说：“这很简单呀，用手一按就行了。”叶老师又说：“那你们知不知道，如果不用手按，该怎么样让瓶子瘪呢?那肯定没有办法呀，必须用手去按。”小芳说：“其实，不用手也能让瓶子瘪。”老师笑了笑说。

大家听了后，都不信，决定要老师来示范，老师点了点头说：“好，我就来给大家示范一下。”

首先，叶老师请了两位女同学来帮忙，然后拿了一个空矿泉水瓶和一个保温杯，让她们两分别拿一个，按着，老师让拿着保温杯的同学把里面的水倒进矿泉水里，这时，老师问道：“如果我把保温杯里的水全倒进里面，瓶子会不会发生变化呢?”教室里顿时变的鸦雀无声，同学们都在低着头认真思考。叶老师说：“如果你们想知道最终答案，那么请先观察一下，再自己动手做一做。”说完，讲台上的两个女同学就拿着现在装满水的杯子朝我们走来，让我们触碰，我感受到瓶子里的水特别热，但是瓶子丝毫没有一点变化。

开始到我们做实验了，我的心情无比激动，拿出了准备好的实验材料。我先把保温壶里的水倒进瓶子里，然后以最快的速度盖紧瓶盖。接着，开始慢慢地观察它。过一会儿，在瓶子的上面出现了一层雾。慢慢地，奇迹出现了，矿泉水瓶开始发生了变化，本来圆润的肚皮开始向里面凹陷，好像有一双无形的手在挤压着它。

我扭过头去看声后的小怡，发现她的眼睛睁得大大的，高兴得手舞足蹈，不敢相信这是真得。边跳边说：“哇!我成功了!”她迫不及待的让我看，真的特别兴奋。

老师跟我们说了瓶子瘪了这个实验的原理，原来是因为：“装进去的温水把瓶子里的空气加热水，使瓶子内的压力降低。由于瓶子里的空气加热了，使瓶子内的压力降低。由于瓶外空气比瓶内空气压力大，所以瓶外的空气压力就把瓶子压瘪了。

这节实验课让我又增长了新的科学知识。

有趣的小实验作文600字篇八

今天我在电视上看见了一个有趣的小实验——纸片托水。看完之后我产生了疑惑。心想：这是真的吗？于是我亲自试了一下这个小实验。

我准备了一杯装满水的杯子，两根牙签，一张卫生纸。实验开始了，我先拿出装满水的杯子和卫生纸。首先用卫生纸紧紧的盖在杯子上面。很快，水就把纸浸湿了。最关键的时刻来了！我小心翼翼把杯子倒过来。心里是提心吊胆的，心想：要是实验失败了怎么办？桌子上就会撒了一滩水？要是妈妈回来了，会狠狠地打我一顿？一张薄薄的纸能承受像“河流”一样的水吗？我鼓足了勇气，小心地把水杯颠倒了下去，没想到，奇迹出现了，水竟然没流下来！我惊讶地看着杯子，接下来该往纸上插入牙签了。我发愁了，竟然把两根尖尖牙签扎穿盖住的纸！这指定水要洒了！就在想放弃时，我想：不试试怎么知道？于是我又鼓足了100%的勇气，一口气把牙签扎了进去，水杯里的水竟然奇迹般地滴水不漏。我松了一口气，妈妈也刚好回来了，我把这件事告诉妈妈。

我用妈妈手机查了一下，原来杯子装满水。盖住纸再倒立时，杯子内是真空，水压远远小于大气压，所以不会流出来。听完之后，我觉得科学真奇妙啊！以后我要探索更多奥秘。

有趣的小实验作文600字篇九

老师最近布置了一项作业，让我们做一个小实验。

我做的小实验叫吊米瓶，要准备的材料是一个塑料瓶、一根筷子和一杯米。准备好这些材料后实验就开始啦!

我首先把塑料瓶里装满米，然后叫“小助手”妹妹把筷子打湿给我。我把筷子往装满米的塑料瓶中间用力一插，直到底部。为了防止米撒落到地上，我又叫妹妹把装米的桶推了过来。

我提起筷子“哗”塑料瓶里的米全都撒在了桶里，幸好我提前做了准备。第一次，以失败而告终。我自我鼓励到：“失败是成功之母，继续加油!”

我和妹妹又做了好多遍，可都是以失败而告终。我心想：是我哪个步骤漏了吗?还是我哪个地方出了差错?于是，我拿起了妈妈的手机百度了一下。原来，还真是落了一个重要的步骤，还要把米往下按压按压，让米与米之间紧紧的挤压着。

放下手机，我和妹妹又做了一遍。“成功了，成功了，终于成功了!”我和妹妹像哥伦布发现新大陆般叫了起来，兴奋地拿去给爸爸妈妈看一下我们的“杰作”。

可是，妈妈却说：“实验是成功了，可是你们知道为什么筷子能变成‘大力士’把塑料瓶提起来吗?”一无所知的我们摇了摇头。妈妈又说：“因为杯子里装满了米，把沾了水的筷子插进去米会吸水，造成紧紧的挤压，由于杯内米与米之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和杯内的米紧紧地结合在了一起，所以筷子就能将装满米的杯子提起来。”我们听了妈妈的解说之后，似懂非懂地点了点头。

通过这次实验，我现在对科学越来越感兴趣了!科学真奇妙啊!