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鼓励作文600字

鼓励作文600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?鼓励作文600字,欢迎阅读与收藏。

第一篇

世上有一种鼓励,那对我来说就是老师和妈妈的鼓励。因为只有这两种鼓励才能给我自信心!

有一次,康老师在多媒体教室里给我们上《乌鸦喝水》这节课,而且有三百多位老师在听课呢!康老师提问:“乌鸦为什么能喝到水?”我马上把手举的高高的,康老师要我回答,我挺直了腰站了起来,可看到这么多的老师,心里很慌,那颗心啊,怦怦直跳,回答的声音很轻,康老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“对,对,声音再响点!”我看着康老师的眼睛,胆子放大了,声音也响亮起来,这时,康老师的眼睛又向我投来赞许的眼光,好像在说:“讲的真好!”

从此,我的胆子由这次的事情而不少,这因该归功于我的老师啊!

第二篇

记得八岁那年,我和舞蹈班的同学们一遍又一遍,不厌其烦她练习着舞蹈。大家 都紧张起来,没有住日的笑脸。

我们将要去武汉比赛演出了……

每天从早到晚,我们都辛勤练舞。当时正是夏天暑假里,每当我们练得汗流夹背时,就只会拿起与水杯,匆匆地,咕终咕咚,快速喝几口水后,又开始练习了。

我刚开始还不想参加,但老师却把我排进了里面。

八岁时的我还是一个矮个子,小小的身子,不怎么起眼的小姑娘。怎么放站上大舞台,又怎么敢和其他孩子拼舞姿呢!

我若是丑小鸭,她们便是白天鹅;我若是灰姑娘,她们便是娇公主。舞台什么会属于我呢?

小小的心充满了恐惧、焦虑、紧张、害怕……各种各样的心情,写满了脸上。

胆小的我还是有特长的,那就是会打退堂鼓。第二天,我去找刘老师,准备退赛。

刘老师没有说什么,递给我了一个本子,我打开一看,上面写着:世上无难事,只怕有心人。

比赛那天到了,我一站在舞台上,双脚发抖,巨大虽不是哄然大笑,也再三言两语,交头接耳,对我指指点点起来。

忽然,我看到了刘老师那鼓励的目光,好像让我在茫茫大海中找到了一根救命稻草。

慢慢地,我放松下来。舒展舞姿,越跳越好,最终,我们团队夺得了第一名。

每每看着刘老师欣慰的笑容,又想起了那句"世上无难事,只怕有心人。"那一刻,我长大了。的汗珠不停地掉落。

台下的对手们看我这样,虽不是哄然大笑,也再三言两语,交头接耳,对我指指点点起来。

忽然,我看到了刘老师那鼓励的目光,好像让我在茫茫大海中找到了一根救命稻草。

慢慢地,我放松下来。舒展舞姿,越跳越好,最终,我们团队夺得了第一名。

每每看着刘老师欣慰的笑容,又想起了那句"世上无难事,只怕有心人。"那一刻,我长大了。

第三篇

从前,有一个家族,叫字母家族。字母家族里最老的就是F长老。它像一个只有两根毛的牙刷。第二天大的就是字母家族的最大老臣子Y了。它就像一个树杈。第三大的就是家族的小臣子。在字母家族里,就只有三个是突出的,地位比较高的。其他的就都是平民百姓了。有的像个大鸡蛋,有的像一面小国旗,有的像把长尺子,还有的像一扇迷你门……

可是,最和谐的就是English小家庭了。里面住着向视力表里面,向着右边的图案——E爷爷。像一扇门的——n奶奶。像个数字9的——g爸爸。像支笔一样的——l妈妈。像在汉字里的部首言字旁的——i大哥哥。像条小蛇的——s二哥哥。。最后,就是想把椅子的——h小妹妹。

有一次,E爷爷在喝完下午茶,回家的路上,见到一位身穿制服的字母A在大街上派传单。E爷爷走到它的身边,说:“小伙子,你们的公司是不是举行跑步接力比赛?”A先生回答道:“是的,每队七人!”E爷爷想了想:我们家不是七人吗?嗯,拿一张传单给儿子和孙子们看,说不定他们说好呢!

所以,E爷爷拿了一张传单回家给他们看。一回到家,E爷爷对家人们说:“我们参加跑步接力比赛吧,虽然不一定能赢,可是重在参与嘛!”家人们异口同声的说:“好啊!”E爷爷马上到那家公司报名。

到了比赛那一天,一家人很快到了参赛地。参赛时,E爷爷是第一个出发的。可是到了最后一个是小妹妹,所以比其他队的都慢了一点。可是家人们给了她鼓励,最后,虽然没有第一名,但是也得了个第二名。

这个故事告诉我们字母是需要鼓励的,人们也是一样的!

第四篇

为了奖励我期末考试考了双百分,爸爸妈妈请我去吃德克士。我、姐姐和小叔叔开心地来到了德克士。我们吃了炒饭、鸡柳、鸡腿、鸡翅等。我们吃得太开心了!我知道,我之所以能考得双百分,离不开蒋老师、王老师对我的耐心教导和爸爸妈妈对我的耐心教育。我要在以后的学习中,改掉所有的坏毛病,争取每次都考双百分,让爸爸妈妈每次都请我吃德克士。

第五篇

我们每个人都会受到挫折,这时便需要用他人的鼓励来激励自己。我围棋课上老师给我的鼓励,令我十分难忘。

我因为围棋进入了瓶颈期,进步十分缓慢。再加上兴趣的磨灭,干脆不学了。可当我得知我还有四节课还没上时,我如遭雷劈。要知道,我离上一节课已经有十五节课没上了。100多天没碰围棋了。现在去那里哪可能下的过他们!而下不过多丢脸啊。于是我就各种拖延时间不去围棋课。可该来的总是要来的。我还是去到了那里,不出我所料,跟他们下棋简直就是五段高手一围棋新手的对决。下几盘输几盘。我因此十分绝望。给自己冠上了“送分”的名号。每逢跟人对决,无论他是强是弱,我都会跟他说:“呵呵,我来给你送分了。”下完,每个对手都会嘲讽我:“呵呵,你这分送得相当实力啊,真想不到以前为什么我打不过你,哈哈。”“的确”我总是会这么想“毕竟输了二十多颗子”之后,我越来越害怕下棋,每次到了那,我都会等他们下完棋再进去。几次之后,老师也发现了我的不对劲,但他并没有明说。老师每次下课都把我拉出去辅导,给我讲解,他们这段时间所讲的的课程,我下棋的时候有什么失误,对手下什么以该如何应对……就这样,虽然我牺牲了我的下课时间,但我的围棋技术突飞猛进。一次,我与一个中等实力对手来较量,我心里忐忑不安。“我真的能战胜它吗?”老师向我投来一个坚定的目光,表示我一定可以。我心里坦然了许多。最后,我凭借自己的实力赢了他10多颗子。下完之后,老师对我说:“看吧,你可以的。只要你刻苦训练,你就很强。以前你不过是少上了几节课而已。加油!”听了老师的话,我感动万分,我从此积极补回课程,努力学围棋。

我的一生受到了许多人的鼓励。但令我印象最深的,还是老师的这次鼓励。

第六篇

鼓励的作文

刚放暑假的一个下午,我安安静静呆坐在自己的房间。期末考试的失利,让我这几天心里隐隐像堵了些什么,偏又没办法说出来。脑海里时常像闪电一样蹦出考卷上那几个刺眼的红叉。

“咯吱”虚掩着的房门被推开一条缝,我知道那一定是妈妈。我赶紧胡乱抓起一本

书装出用心看书的样子。妈妈轻手轻脚地走到我身边坐下来。我怯怯地抬起眼,原以为

会看见妈妈紧锁着的眉头,却意外地看见她的嘴角弯弯的勾着, “来,给你看看这个小

朋友的成绩。”妈妈凑近我耳边神秘地说。我困惑地拿过妈妈递过来的卷子,嘴里小声

嘀咕:“谁的?” 跳进眼帘的却是考卷上歪歪扭扭地写着一(8)班XXX。我的名字!还有一个鲜红的一百分。分数旁标着一行小字--?---“2009年10月12日, 菲菲把首次考试的试卷带回家,她真棒。” 我忍不住嗤嗤地笑起来,这几天来压抑的心情一下子轻松多了。

妈妈拍了拍我的脑袋说 :“这次没考好没关系,以后学习的压力一定会越来越大,可你一定要相信自己,就像妈妈相信你一样。” 听了这话,不知怎么了,泪水在我眼中打起转来。我把这张卷子紧紧握在手里许久,因为这就是妈妈送给我最好的“鼓励.”……

第七篇

鼓励的作文450字

小时候,爸爸妈妈就不断鼓励我,大胆做事,也让我懂得了什么是坚强,而这些却在一句短短的普通的言语中体现出来。

记得在我差不多三岁大的时候,经常看到一些大哥哥和大姐姐轻轻松松从院子里的大台阶上跳下去,与朋友玩游戏。我既羡慕又害怕,但为了超越别人,比同龄人更强,更有能耐,我做了一个难以置信的决定——从平台上跳下去。几天后,我把这个惊人的愿望告诉爸爸,他听后大吃一惊。完全没有想到,我这么小却要挑战危险的台阶。我原以为他会不答应,但爸爸竟意想不到地答应了。有一天,我俩抽出时间准备完成这危险而刺激的一跳。爸爸把我抱上平台,我站在上面,朝下看,这个一米多高的平台就像高高的悬崖,下面是无边的大海。我吓得发抖,不敢跳。爸爸却鼓励我说:“儿子你能行,加油”。这句话点亮了我生命的焰火,给我勇气和信心。虽然我还是恐惧,但还是闭上眼,轻轻一跳,不到一秒就落地了,不过还是跌了一跤,腿蹭破了皮,但我战胜了自己。

后来有一次,我在幼儿园上课,老师说只要画完画,就能出去玩。不一会,大家都画完了,外面传来同学们的笑声。我心急火燎,几下画完冲了出去。到了操场,我尽情地奔跑。跑着跑着,我看见前面,“呯”地撞到一根铁柱子上,我顿时晕头转向,眼冒金星,摔到在地上。疼得我眼泪喷涌而出,鞋子也飞了。这时爸爸的话回荡在我耳边,“你能行,要坚强”。我忍着不哭,还是晕过去了。等醒来后,大家夸我真勇敢,这么疼都没有哭,我也为自己骄傲。

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我一直认为朋友给予你的只有快乐,但是,我错了。

那是一节班会课,上课铃按照准确时间,照常不误的响着,同学们一个个不紧不慢地走进教室。

“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”只见老师在黑板上写下几个苍劲有力的大字:我的理想。老师是让大家都讨论讨论自己的理想,再说说怎样为这个理想做努力?“听到这个题目我很迷惘,同学们都跃跃欲试,争先恐后地讨论着,唯独不爱回答问题的我安静地坐着,我的同桌曹宁正和后面的同学热烈的讨论着,曹宁看见我不能融入这个主题,就说:姜佩文,说说你的理想吧!我连连摆手,”来吗!“”还是不要吧!“”没事!“我思考了一会,结结巴巴地说:”我的理想……我的理想是做一名作家!“曹宁听了立即拍手说:”希望能早日实现这个梦想,以后要多多努力呀!听了这样的话,在这世界以披上冬装的冬天,在这让人不禁打个哆嗦的冬季,我突然感到了春季那暖洋洋的温暖,似乎阳光照耀着整个大地,让大地卸去了雪白的外衣。因为一句朋友的鼓励,我自信地往下说了起来:“为了这个理想,我今后一定会更加努力的学习,在知识的海洋遨游……”啪,啪,啪……“曹宁带头鼓起了掌,掌声长达十几秒,掌声让我羞涩地低下了头。

一句鼓励的话语,一个鼓励的眼神,一阵鼓励的眼神,一阵鼓励的掌声,让不敢于表达的我,勇于说出自己的情感。

我明白了!朋友给予的不一定是快乐的,也有幸福而又温暖的鼓励。

有人说:父爱如山,母爱如水。如果有人问我朋友如什么?我会说:朋友如引路灯,指引我走向光明,朋友如失落的安慰,让我能多一些快乐;朋友是沙漠中的一弘清泉,让你能看到一丝希望……

幸福,只是一个简简单单的鼓励。

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一个人意外中奖时他大笑,一个人算计的时候他奸笑,母亲鼓励我时她微笑。

“这个怎么样啊?”妈妈询问道。我有气无力的回了一句,“还行。”‘算了,这个也不怎么样去下一家吧!“老妈一挥手,头也不回的就走了。我拖着笨拙的脚步跟着老妈,遇到一把椅子就像烂泥是的摊在上面,恨不得倒地而坐。老妈拽着我左挑右选,好不容易看见一件,无意间瞥见了身旁的一个牌子:x元——x元可兑换一双手套……我看了一看消费票,嘀哩咕噜道:”还可以兑换两双袜子。“不了却被耳尖的老妈听到:”真的吗?你上去看看。“”什么我一个人去?不去?“

我想拨浪鼓似的摇着头,宁死不远一个人上去。妈妈笑着跟我说:”乖啦,你一个人上去兑换袜子,我去把钱交一下,在下面等你。“我看着妈妈那醉人的微笑,心中考试动摇,在去与不去之间反复徘徊,不知在哪里停下脚步。”嗯?去不去?我就在下面,这样好不好,一会交完钱上去找你。“”好吧。“我勉为其难上网点了点头。

途中,我攥着消费票,手心不断冒汗,直到兑换完才放松了些许,这时,妈妈出来了,脸上还挂着那一张笑脸,还是那样的醉人,温暖。后来我才知道妈妈是为了让我勇敢,途中一直跟在我身后。

伺候,每当我犹豫不决时,妈妈那时微笑的脸总是浮现在我眼前,她给了我勇气,给我以鼓励。

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我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。只要我们用心去体会,就能看到父母之爱的深沉与宽广。

转眼又到了星期一,又到了上学的时候。因为母亲出差不在家,所以我请求父亲送我上学。没想到,父亲二话不说,拒绝了我的请求。那小小的愿望立刻消失了,我只好独自去上学。上学的路上,我一直在埋怨:“爸爸明明有空,却又不送我上学,这也太过分了!”我不禁回想起母亲在时的情景:每天早上,母亲都会送我去上学,在路上还会鼓励我。我心中充满了委屈,一路上不断地踢着石头,以表达自己内心的愤怒。

晚上,我回到家,发现父亲给我留了一张纸条,上面写着:“佳雄,我并不是不爱你,而是不想让你被溺爱,我希望你能完成自己能做的事,自力更生,自强不息。当我看着你一步一步走远时,我的心是多么的痛!我内疚,我自悔,假如事情重来一遍,我绝不会再让你独自上学了。这一刻,我只想能伴在你身边!”我读着读着,泪水不禁夺眶而出,打湿了手中的纸。这是父亲的爱,是父亲的悔恨,也是父亲对我的歉意。

父亲,谢谢你给了我这一次机会,让我学会了独立。我知道,我总有一天要离你远去。您能帮我的,就是让我学会独立。您的教诲,是抹不去的记忆,我已深深记在心里。

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我记得,在我幼儿园的时候,曾经参加过一个英语讲故事的比赛,而她鼓励我!

那次,我来到了金阊外国语学校,准备比赛。轮到我了,那时年纪小小的我都没有什么经验,也不知道面对台下一大堆观众是什么感觉,心中十分紧张!

开始表演了,我心里一边想着老师提醒的要点,一边卖力地表演。突然,我忘词了,脑子里顿时一片空白,不知如何是好。

这时,站在下面的妈妈朝我展开了一个大大的微笑,好像在鼓励我,让我别害怕;她又对我比划了一个兔耳的姿势,好像在提醒我,让我别放弃。我调整了呼吸,心平静下来,努力回忆,我终于顺利完成了比赛。

后来,我成功地拿到了亚军这个好名次,如果没有妈妈,我该怎么办呀?

我记得,在我读小学三年级的时候,老师让我在毕业舞会上(课外培训班)跳一段拉丁。

我回到家,让妈妈去和老师说,让我不要表演。可妈妈却说:“宝贝,这可是一次很好的机会呀!你怎么能说放弃就放弃呢?你别害怕,妈妈一直都会鼓励你的。”在妈妈的劝说下,我答应了去表演这件事。

表演十分顺利,我还获得了“天才小舞王”的称号呢!

我想:妈妈如果不鼓励,这个称号怎会花落我家呢?

妈妈一直都在鼓励我,我的许多证书中,也包含着妈妈的鼓励啊!

第八篇

鼓励是一种神奇的力量作文400字是一种自信。每个人都有过自已的失败,许多明人是从鼓励之中出来的。比如,当年,西楚霸王是自认为没脸见江东父老,就自杀在钨江,如果他给自已鼓励,再次来过,或许能再次当上了霸王的,他没了自信,即是鼓励。但爱迪生不同,他,失败了,也不怕,鼓励着自已一定会成功的,所以他能成就一名科学家。

鼓励是一种安慰,当你考不好成绩,朋友`老师和自已的父母安慰自已,是不是心情好了一些呢?每当失败了,也会有人会安慰,别丧心,你是很好的,便也有进取心了,鼓励是不是好的?

……

鼓励有很多种理解,要从其它地方发现。不管怎样说,鼓励往往创造奇迹的,要看你有没有鼓励自已的心。

第九篇

“鼓励”一词我们大家并不陌生,人一生受到了许多次鼓励。小时候,我学会了走路,一不小心摔倒了,爸爸便鼓励我爬起来,继续慢慢地走……

记得有一次,我十分喜爱滑板,但自己又不会玩,我只好眼巴巴地看着别人玩,看着别人飞驰而过,心里特别不是滋味!一旁的爸爸似乎看穿了我的心思,第二天便带我上街买了一个。我开始学了,我兴高采烈地上去了,一上去便一个倒插葱地栽倒了沙子里,我揉揉手又上了,又栽了下来,我还信心十足地上了,第三次成功了,我的意忘形,一不小心又翻在地面上,这下我可没信心,我还蹬了滑板一脚,把它丢在一边,我自己却去看电视去了。爸爸看见了这种情况忙走过来,一边抚摸着我的头,一边说:“儿子,滑板像一匹野马,它生性暴躁,只有拥有智慧与勇气的战士才能拥有它,一旦你放弃它,它便会放肆下去,你再也无法征服它。”我听了这番话觉得我又充满自信了,我又上去了,我这次慢慢地扶着墙来,我感到越来越简单,最后又来到了公路上,我小心翼翼地上去了,慢慢地滑着,越滑越好。我在下午三点终于征服了这匹“野马”,让它乖乖地听我话了!我终于也可以驰滑板飞驰了。啊!这就是我爸爸给我的鼓励,鼓励化成了力量,促使我完成了一个目标。

同学们,这就是我印象中最深刻的一次来源于爸爸的鼓励。同学们,你们有过这样的鼓励吗?其实鼓励无处不在,如:“儿子快跑,加油!”、“女儿,我相信你,你能行!”、“你一定要尽力而为呀!”、“你是我们一家人的骄傲!”……这就是源自于我们身边的鼓励。

同学们,让我为爸爸、妈妈他们的鼓励而加油吧!让他们的鼓励没有白费,化压力为动力,化希望变鼓励,化鼓励变力量,让我们大家都征服属于自己的“野马”吧!加油!

第十篇

这学期,我们要再演一次我们上学期的“班会”。

上学期我我被同学任贵一给骗了,说:“刘羿闻,你的稿被取消了。”我想,可能是吧!我就没演。过后,我才知道,他在骗我。

我觉的“非常”可惜!我想,这次一定要好好表演。。。。。。。。。~

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