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描写场景作文教学后记600字

描写场景作文教学后记600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于描写场景作文教学后记600字,欢迎阅读与收藏。

描写场景作文教学后记600字篇一

2014年江西卷高考小作文题:描写春节期间的某个场景

请按下列要求写一段话,描写春节期间的某个场景。

(1)集中表现出喜庆祥和的气氛。

(2)应用疑问句和排比句来表达情感。

(3)最后一句能概括全段内容。

(4)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。

(5)不少于200字,不得透露个人信息。

描写场景作文教学后记600字篇二

毕业前的那一天,我们相约在母校聚一聚。看着这个让我们哭过,笑过充满着我们喜怒哀乐心情的教室,想着我们即将离母校,心情十分沉重,看着四周的同学,一个比一个沉默,突然大家哭了,眼泪就像泉水一样从我们眼睛流出来。描写毕业的场景

谁都知道,告别的时候到了,即使心中有千万个不舍也无力改变中考后大家分离的这一局面,现在大家唯一能做的就是相互祝福。没有比祝福更能表达我们内心的话语了,大家的祝福语就像对自己即将远行的订人那样,非常深情,非常无助,非常使人感动,就是那永生难忘的一天——2009年7月5日。

描写场景作文教学后记600字篇三

夏天的热情还在继续着,蝉声仍在热烈的激响,烈日还在烘烤,我却没有半点心思再顾虑了。窗外的花草没有了生气,垂头丧气的摇摆着,让人无法呼吸的热浪一阵一阵的扑面而来,我对这个季节涌现出一种强烈的厌恶感,我厌恶这个季节,厌恶这个没有了朋友的夏天。

望着天好像有点灰,是要下雨了么?再看身边那曾经郁郁葱葱的树,今天又是怎么了?怎么是垂头丧气的样子?小草,平时那勃勃的生机又去了哪里?珠江母亲,你这又是干嘛,这样郁郁寡欢?

……

想起每天“叽叽喳喳”唱个不停的你,想起每天吃饱了就一副满足样儿的你,想起我离开时还手舞足蹈的你,再看看现在的你……

院子中,种着外婆的瓜,虽然还没有开花结果,可是,在薄薄的白霜下,却透出星星绿意。早起的鸟儿在瓜棚上欢快的跳跃着,孩子们在镇上的小路上玩着闹着,不时还传来笑声。自行车的车铃声也随着过往的人们飞快的穿梭着。

……

到了深夜12点多,人们才意欲未尽的回家。走在镇上的道路上,伴随我们得是阵阵虫鸣,虽不及夏天的响亮,可也另有一番风味。刚回到家中,就下起了雨,这是这个月份的第一场雨。转瞬间,这片经历过寒冬而干燥的大地,立刻像是换了一种状态,变得滋润了,藏在白霜下的萌芽也像获得了生机挺直了腰板,尽显自己的姿态。

夜深了,风从窗外吹进来轻轻的翻动书页,发出“沙沙沙”的声音,原本拥挤的道路上这时也就只有几辆夜车独来独往,路灯照着大街使空无一人的大街上显得更加凄凉,就连天空上也只有几颗孤零零的星星。(凄清的夜景令妈妈的热牛奶显得很及时,很温暖。)

天空灰暗暗的,下起了连绵细雨。雨轻柔地落在草儿、果儿的身上,以及万物的身上。它悄悄地降临,滋润世间。草儿也昂首挺胸,直了身子,感受那爱的气息。(细雨默默的滋润万物,为下文叙写的亲情渲染气氛。)

回到座位时,心里常常会有些不安,连窗外悦耳的鸟鸣都成了一种噪音,似乎在责问我的良心,每一下鸟鸣都在刺痛我的良心。(烘托了人物丢失别人校园卡那种不安的心情。)

外面的天阴沉沉的,一丝丝凉风吹过。“好冷啊!”我心里想。“难道我真的找不到吗?怎么办?”一时倾盆大雨,风中夹杂着雨,一滴滴打在我脸上,心中的不安犹如暴雨一般倾洒在心中,浇灭了我的希望。 (倾盆的大雨烘托出人物失望的心情。)

这个平凡的晚上,本是炎热无比的天气渐渐转凉,风也起了,“呼呼”声令人有些不安,似乎预示着什么。窗外的大树随着风轻轻摇摆,花盆的小花也“摇摆不定”。街道人们的声音逐渐减少。入夜了,月亮出来了,星星也隐隐约约闪烁着。我始终不安。(隐晦的天色烘托出人物不安的心情。)

描写场景作文教学后记600字篇四

天气渐渐转凉,班上的人儿似乎都不喜欢去走廊上了,情愿窝在同桌的身边,相互取暖,这样的气息难免带着点寂静,冷漠。描写热闹的场景200字

“嘿,我们来玩成语接成哟。”不知道是谁出声打破了那气氛,“好哇,好哇,……”同学们应声连绵起伏,“我先来,弱水三千。”我们班班长带头了,“千变万化”,“化险为夷”,“夷夷夷……异想天开”“嘿嘿……”“开怀大笑”,我来我来,“笑口常开……”不行不行,成语最后一个词不能重复的,你输了,处罚你唱歌,大家说好不好?“好”,然后就全班人响亮的喊:“唱歌,唱歌……”“教室里那种凉凉的感觉也消失了,大家在一起笑多好。”

描写场景作文教学后记600字篇五

场景描写作文500字 共交车外的小镜头

跳完街舞课我便走向公交车站,没一会儿104公交车就来了。我与往常一样上了公交车,可我今天专门挑了一个窗户是开着的座位,不胜其烦的第N次看着窗外的风景。

突然,我觉得我看过N遍的风景似乎有那么一点不合之处,哦!原来是那一排绿油油的树丛里冒出了一些小树苗。于是我开始注意起公交车外的小镜头。首先光是人们穿的鞋子就够我看半天的了,不管男女老少都有穿皮鞋的、凉鞋的、拖鞋的、球鞋的、、、、、、这么多人居然没有那两双是一样的,各式各样的鞋子搭配各式各样的衣服,这其中其实也有很大学问呢?。

再看看人们都在干什么?一位轻年男士双手抱着一大箱水果吃力的向前走着,不时的停下来歇歇脚;还有一位美女手拿一台苹果4S手机边走边看,似乎与她的朋友正在手机上聊天吧;一位老奶奶手扶着拐杖慢慢的往前走,她那速度跟周围人比起来,简直慢了一倍呀;还有一位小姑娘抱着她的芭比娃娃开心的跳来跳去、、、、、、

最引人注目的是站台了,阳光小学的学生似乎都要把整个站台给挤爆了,要是我在里面肯定被挤的又细又长的面条了,呀等等仔细一看,你会发现不少人手里要不拿着一碗炒米粉、要不拿着一串串美味可口的香喷喷羊肉串、、、、、、

哎呀,不能在看了再看口水都快流出来了,我赶紧下车回家去喽。

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