描写人物诚实的作文(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写人物诚实的作文(通用10篇)。

描写人物诚实的作文(通用10篇)篇1

自古以来人们都背着人生的七个行囊：健康、才华、金钱、荣誉、机敏、美貌和诚信。然而，许多人扔掉他们自以为是累赘的“诚信”。但是，我却认为人最重要的是诚信。因为没有诚信就没有我们现在这个可爱的世界！

记得那是一个暑假的下午，我听说有一辆奥运彩车从我家门前面的马路经过，我和奶奶一起早早在路边等待。可左等右等，彩车还不来，块到中午我有些饥肠辘辘，忙去面包店买一个面包。一出门，“咦”，在面包房门前的地上静静地躺着一张十元钱。我左右观望一下，幸亏没有人看见，我急忙捡起那十元钱塞进裤兜里，心里“砰砰”直跳却又暗暗窃笑。心想：“嘻嘻，我买面包还捡钞票，这样的好事我可头一次碰上，真幸运！这周可有零花钱了。我要去买一辆赛车，好知道，那件东西我已经等了两个月了。”哈哈“我不禁笑出声来。

看完彩车，回到家，已经筋疲力尽。妈妈让我脱下脏裤子要洗一洗，顺手掏着裤兜，我突然想起兜里还藏着我捡的十元钱，还没容得我开口，妈妈已经掏出了那十元钱。”呦，这钱哪来的？“我心里快速的打着我的小算盘，说捡来的，肯定会上上缴，不如说是同学托我买东西的钱。我壮起胆子说，”是同学让我帮他买东西的钱。“显然妈妈不信我的话。毕竟说瞎话不如说实话那么心安理得，自然坦然。妈妈见我说话变颜变色，盯着我，不紧不慢地说”那我给你同学打个电话，问问到底买什么。“我一听不由惊慌失措，这样一来，不就露馅了吗？谎言就是站不住脚，不攻自破，还是坦白交待吧！于是我把捡钱说谎的事一五一十地告诉了妈妈。妈妈长叹一声，”咳，孩子！捡到不属于自己的东西占为己有本身就不对，还编瞎话，刻意隐瞒，更是错上加错，做人哪能这么做呢？没有钱不要紧，因贪心而失去诚实的品格才是最可怕的！“听到妈妈的一席话，我一下子明白了很多，为自己的行为感到无地自容。”妈妈我错了，可是这钱怎么处理呢？恐怕现在已找不到失主了。“此时，这十元钱成了烫手的山芋，要不得，扔不得。这时我想到了一个绝妙的好办法，我把它放到商场门口的爱心捐助箱里，让它成为爱心的天使，将爱心传递给每一个人。

于是我和奶奶一起把捡来的10元钱放到了爱心箱中。”飞来横财“虽然泡汤了，真有些遗憾，可是我做诚实的孩子，心里很高兴。

描写人物诚实的作文(通用10篇)篇2

俗语说：“若要人不知，除非己莫为。”郑涛的事始终露底了。郑涛是我的好朋友，他很可爱。瘦瘦的脸，看去很精明的。操场上有他调皮的身影，食堂里有他指挥别人积极参与打扫的足迹，因为他非常热情、活泼，所以特别逗人喜欢。

星期日的学校是很安静的，可这一天有人悄无声息的走进了电脑室玩游戏，白天谁也不知道这里会有人，到了晚上高老师看校，怎么电脑室有灯，唉，来盗窃了，门是紧锁着的，这不可能，但又不放心，学校的账产不见了我有责任的，高老师又跑去拔开窗帘一看，真的有灯、在人地里面，就大声喊：是谁在里，干什么的……这时的郑涛才站起来开门，高老师问他你是怎么进来的?他吞吞吐吐说别人没把门锁好，我就进来了。看样子他没有说真情，同时又很晚了，高老师就放他回家了。

第二天，高老师把情况一五一十告诉了校长，他们俩分析了情况，这一定是郑涛先有预谋，因为他最喜欢玩游戏不想读书，读书对他来说是件苦事儿，上早自习时校长把他叫到办公室问他话，他知道事情不妙，心神有点不安，也不知道说什么，好大一会才反过神来，也哓得找他的原因，校长进来了，他一双慈祥中带有一股严厉刚正的眼睛盯着他不放，好像已看穿了他的心思一样。他低着头，心跳得很急。校长抚摸着他的头，语重心长地说：“一个人什么东西最可贵?是坦城。我给你讲一个故事……”校长向他讲了一个叫《周处》的故事，他边听边流泪，他悔恨极了!最后，他坦白了自己的“罪行”。校长也没有责怪我了。他说：“我星期五上电脑课后有意把门没上栅，星期日好来玩电脑。知道自己错了，向校长保证今后不再犯。我要严格要求自己，学校是我的家，我有责任保护他。”校长看他态度非常好，很诚恳的承任了错误。表扬了他知错就改，是一个诚实的好孩子。

郑涛，我最好的朋友，继续加油，让我们一起诚实守信吧!!

描写人物诚实的作文(通用10篇)篇3

关于诚实守信的作文600字 诚实的可可

明天就是好朋友小猪胖胖的生日了，小猪可可高兴极了！因为他明天就可以去参加胖胖的生日派对了！

第二天，小狗可可早早地起了床，他怀着激动的心情蹦蹦跳跳地来到了胖胖家，可可打开门一看，胖胖家可热闹了！小猫喵喵、小鸡闹闹、小鸭花花都来了，正等着他呢！

在胖胖家吃过午饭后，可可高兴地玩起了胖胖新买的玩具变形金刚。

“咔哒！”随着一声微弱的响声，变形金刚的一只手被可可弄断了，可可急得像热锅上的蚂蚁，都快要哭出来了！心想：怎么办？这变形金刚可是胖胖新买的！要是他知道了，后果肯定不堪设想……可可紧张地望瞭望四周，看到没有人注意到自己，才暂时松了口气，他偷偷地把断了手的变形金刚藏了起来。

不久，就到了晚饭时间，可可突然觉得胖胖的脸色不太好，过了一会儿，胖胖质问道：“到底是谁弄坏了我的变形金刚？”听了胖胖的话可可不由得心头一惊，胖胖肯定看到自己藏的变形金刚了！可可的脸色非常不自然。这时胖胖突然问道：“可可，是你弄坏的吗？”嗯不……不是我，我弄坏的。“可可结结巴巴地回答道。

这天晚上，可可怎么也睡不着，他还在想着上午弄坏胖胖玩具的事情，他的心里，就像有两个小人正在吵架，最后，正义战胜了邪恶，可可决定明天就把真相告诉胖胖。

第三天早上，可可在上学的路上遇见了胖胖，他鼓起了勇气，把真相告诉了胖胖，当可可等着被胖胖骂的时候，却出乎意料的看到胖胖微笑着说：“没关系，可可，我很高兴你承认了错误，只要你诚实，什么事情我都可以原谅你，你一定要做一只诚实的小狗！”

“我一定会的！”可可开心地回应者。

描写人物诚实的作文(通用10篇)篇4

“嗒，嗒，嗒，嗒”我迈着轻快的脚步，脸上洋溢着微笑，今天不是没有太阳微笑的脸庞，而是天边的乌云遮住了阳光，这阴暗的天色像是暴风雨之前的宁静，哼着动听的小曲，快活地走进了教室，放下沉重的书包。像往常一样找出昨天布置的作业。

“什么?!”我愣住了，发现作业不见了。时间恍若还停留在昨天，作业也好像恋恋不舍地在昨日和今日之间徘徊，似乎有意躲避着我。我向四处张望着，希望能找到帮我从困境中摆脱出来的恩人。

突然，一张洁白的纸跃入我的眼帘。我轻声轻步地走上前，发现这虽然是小琳的作业，但字迹与我几乎一模一样。这么好的机会怎能放弃?我趁着四下无人，悄悄地将她的姓名改成我的，又低着头忐忑不安地将作业交给了老师。

“1，2，3，4……43，少了一张。”老师说道，“哪位同学没交作业?”教室里顿时鸦雀无声，同学们面面相觑，一脸茫然。但却没有一个人开口回答。“好吧，别让我查出是谁没交。”老师风趣地说，“小杨，小王……”老师一个一个细心地数着，清点着，生怕漏掉一个。

“咦?小琳，你的作业呢?”“我的作业不是交了吗?”她对老师的提问感到十分奇怪，在脸上写了一个大大的问号。我并不能心安理得地坐在这儿，似乎如坐针毡，心里像是装了一只活蹦乱跳的兔子，怦怦地乱跳着。“可我……”她委屈极了，不禁皱起了眉头，无奈地叹了口气，仿佛跳进黄河也洗不清了。 “好吧，你坐下吧。”接着伴随着这而响起的是清脆的下课铃声。

“呼——”我吁了一口气，如释重负，但又马上慌张起——我该怎么面对小琳呢?我心乱如麻，一种亏欠感油然而生。这时我的数学书应声掉到地上，一张纸从书夹里晃悠悠地溜了出来。小琳这时候正望着窗外，心丝被吹来的凉风给悄悄地带走了。千万的思绪被这无情的现实重重地打击了回来，最后，只剩下沉默。她听见了阵阵声响，站起身来，弯下腰，轻轻地捡起那张纸，看了看，质问我：“这是你的作业，那你……”后者还没有来得及解释，她便像一支离弦的箭一样，冲出了教室。天色更加阴沉，像一个被批评了的小孩。

果然，我被老师的口令叫到了办公室。我满脸涨得通红，羞愧地不敢张口。老师像黑夜的一盏明灯，用自身的光芒引导着我，把我引出错误的深渊。可怕的不是错误，可怕是错误地对待错误。我坦诚地向小琳道了歉，她微笑着，很高兴我能正确面对自己的错误，并且也澄清了自己。像是一缕阳光照入了她内心受伤害的一角，让她再次充满了生气与活力。

之后，我再也没有说过谎，因为我懂得了——“诚实”。诚实不仅是一种品德，更是一种责任;诚实不仅是一种道义，更是一种准则;诚实不仅是一种声誉，更是一种资源。

描写人物诚实的作文(通用10篇)篇5

诚实的弟弟

我从小教导弟弟：无论在什么情况下，你必须以诚待人。我很欣慰，他这么小就做到了这一点。

我有一个小竹盒子，一直摆在我的房间里，里面装着弟弟喜爱的陀螺，我的小本子还有我最喜爱玻璃小熊。

一天，我表弟“哞哞”和“一只碗”来我家做客，我出去了一趟，回来后惊奇地发现弟弟不再像往常一样扑上前来，而是背对着我独自玩着小汽车。我耸了耸肩，大概是一个人玩得正起劲吧。我走进房间，刚开门——天哪！我惊讶得差点儿叫出声来。只见我的小竹盒子打翻在地上，似乎痛苦地呻吟着。陀螺撒了一地，这一个，那一个，无力地躺在地上，最可恶的是我的玻璃小熊已被五马分尸，阳光照在突兀的碎玻璃上，明晃晃的让我睁不开眼。

我顿时怒气满腔，冲到客厅，“谁把我的小竹篮打翻了！是谁弄的！”大家看到我发这么大的火都吓了一跳。“有可能是风吧，把小竹盒子吹了下来。”“不可能！今天没有这么大的风。”我狠狠地说。“那是谁呀！”妈妈奇怪地问。“哞哞”和“一只碗”都比较矮，应该是去取盒子时不小心碰到，才······我刚想质问他们，一个幼稚的声音阻档了我的脚步。“姐姐，是我弄的，别怪其他人了！”我猛地回头一看，竟是五岁的弟弟。“虫虫，是你搞的？”我有些生气地问。“嗯，姐姐，我错了，我没有承认，对不起！”他居然向我鞠了一躬。“没，没事儿，下次注意！”我慌忙跑回房间，谁也没注意，几滴晶莹的泪珠已流淌在我脸颊······

直到今天，我依然为弟弟以诚待人的品质而骄傲。我想他应该明白，以诚待人会使人与人之间多一些宝贵的关爱和理解。

描写人物诚实的作文(通用10篇)篇6

今天我读了《诚实的人与撒谎的人》，感受颇深。

故事主要讲从前有两个人一起去野外郊游，这两个人的性格完全不一样，他们一个说真话，一个说假话，有一天，他们在森林里转悠，突然碰上了猴子王，猴子王，看见这两个人闯进自己的地盘非常生气，便叫侍卫把他们抓来处死，在临死前猴子王决定让他们来赞美一下自己和它的手下，谁说的好就放他走，说的不好的人就要死。诚实的人先说了，猴子王啊，我知道你非常的有威严，你很威武，你的手下各个是精英，但你不要因为别人闯入你的地盘就处死他，应该宽宏大量，我想这样你就会更加的令人尊敬了。

撒谎的瞄了他一眼便说，猴子王啊，你是森林里最有威严的动物了，那些老虎狮子对你来说，都不在话下，你的手下，跟你一样，有威严，每个都非常忠诚，你们的王国，肯定所向无敌。猴子王听了心里美滋滋的便放了撒谎的人，处死了诚实的人。

读了这本书我知道了：诚实虽然贵为金，但在不同的情况下，撒一点小谎其实也没有关系，我们不能拿自己的生命来开玩笑，不要因为自己诚实而丢了命，这样不值得。在危急关头，一句谎言，可能是救命的良药，所以我们也不能太看轻谎言，但也不能看得太重，不然你就不是一个诚实的人了

描写人物诚实的作文(通用10篇)篇7

诚实的品质最可贵，我们要做一个诚实的人。而我就做过许多诚实的事。这其中有一件事让我印象特别深刻。记得有一天，同桌买了一支漂亮的自动铅笔，她借给了我。我非常喜欢，拿在手里舍不得放下。但写作业时，她要用，我还是不得不还给了同桌。下课了，同学们都出去玩了，我忽然发现那支笔掉在了桌子下面。同桌也不在，四周也没人，我把笔捡起来，放进了书包里。可是，我的心却跳得厉害，好像有许多人在责备我。我想起了老师的话：“做人要做一个诚实的人。”我连忙把笔从书包里拿出来，放进了同桌的书包里。虽然我没有得到这支笔，但我知道自己做对了，心里比吃了蜜还要甜。

描写人物诚实的作文(通用10篇)篇8

我要当诚实的人

炎热的夜晚，我随随便便地翻开了一本杂志，漫不经心地读了起来。一篇名为《先生，您认错人了》了的文章吸引了我的目光。

文章里，一位青年人去应聘一家英国的高科技公司，应聘的职位年薪达到了10几万英镑（折合人民币有上百万元呢）。面试官是一个英国人，他一见到青年人，就热情地和他打招呼说：“我认识你，你是哈佛大学的研究生，我是你的校友。”年轻人楞了一下，如果承认自己是哈佛的毕业生，肯定对本次应聘很有好处。但是这位年轻人很冷静地回答说：“先生，您认错人了，我只有中国大学的文凭。”此时，他已经做好了落选的准备。可令人意想不到的是，主考官很高兴地回答他说：“很好，你的第一关测试已经通过了，下面我们进行业务测试……”

读完这个小故事，我突然想起二年级时，我拿到了发回来的一张周末数学卷，我看到我的成绩是100分，我很高兴，回家拿给妈妈看，心想：妈妈肯定会表扬我的。妈妈拿着试卷，却看到老师批错了一道题，我的真实成绩应该是98分。妈妈对我说：“诚实比分数更重要，你明天找老师去把成绩改回来吧。”我想来想去，虽然很想得到100分，但这个100分不是我的，我还是将试卷拿回了学校。老师摸了摸我的头，夸奖我：“你真是个诚实的好孩子！”

文章中的年轻人因为诚实的品质，得到了一份他向往的工作，我也诚实地去修改老师批错的分数，同样获得了老师的夸奖。每个人都要做一个诚实的人，没有谎言，没有欺骗，世界会变得更加美好！

描写人物诚实的作文(通用10篇)篇9

“诚实”是什么东西，许多人都会问？的确，它并不是一个东西，它是照出人灵魂的一面镜子。

有的人把“诚实”放在心里，有的人把“诚实”却挂在嘴边。

把“诚实”放在心里的人，虽有这么一颗心，但却未在实际行动上体现出来，甚至会有截然不同的两面。心中持着“诚实”在遇到自己可得利益的时候，狐狸尾巴露出来了，这时的“诚实”不是被抛到九霄云外去了，那就是被踩到脚底下去了。

把“诚实”挂在嘴边的人，不用说，，一定是一位伪君子。真小人，他只把“诚实”当作掩饰自己内心丑陋的一种工具，只当作维护这伪君子的筹码。从外表的华丽来满足自己内心的虚伪与丑陋。当他得到一点小利时。这时的“诚实”显得很为恶心，更为不值，这时的“诚实”只为这种丑恶作了一层无情的烘托。

总之一位心中有“诚实”的人，不一定就是一位诚实的人，把“诚实”挂在嘴边的人，就更没资格提“诚实”这一词了，“诚实”一词不注重知与不知，而注重于体会与不体会，于了解与不了解，用与不用。

描写人物诚实的作文(通用10篇)篇10

一个春光明媚的早晨，我哼着小曲，悠闲地走在上学的路上。花儿向我点头，草儿向我招手。当我沉浸在这仙境之中时，一个钱包把我跘了一跤，我捡起钱包，准备交给老师。这时，已经快迟到了，我把钱包往口袋一放，以迅雷不及掩耳之速向学校奔去。到了教室，我早已气喘吁吁，满头大汗了。这时，一个同学大喊："老师来了，老师来了！"我立刻回到座位，放下书包，“对了，有什么事要跟老师说来着？”不好，健忘症又犯了。整个一天，我都心事重重的。

回到家时，我才发现了钱包，“也许里面有失主的名字。”我打开钱包：“哇！有9块钱和一些玩具。”“不行，这是别人的，老师教导我们做人要诚实。”我心里暗暗说到。

第二天一早，我来到教室，把钱包交给了老师，心里甜甜的。这时，潘倩倩同学举起手，对老师说：“那个钱包是我的，我昨天丢的。”原来失主是潘倩倩，看着她的笑脸，我笑了！

诚实，是世上最美的东西。